小學(xué)春季學(xué)期工作計(jì)劃9篇

第頁共頁小學(xué)春季學(xué)期工作方案9篇小學(xué)春季學(xué)期工作方案9篇小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇1為實(shí)在進(jìn)步我校教育教學(xué)和教研工作，配合學(xué)校的工作并落實(shí)好，特制定了20xx年(春)xx小學(xué)教誨處工作方案。一、指導(dǎo)思想：在新學(xué)期里，我校教誨處將牢牢抓住"一個(gè)中心，兩個(gè)根本點(diǎn)"(即以教學(xué)為中心，以學(xué)生成長和老師開展為根本點(diǎn))，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為根底，以進(jìn)步質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、工作目的1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。催促老師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案，作業(yè)布置合理、適量，修改及時(shí)標(biāo)準(zhǔn)，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教誨處對(duì)老師的備課、作業(yè)等方面進(jìn)展及時(shí)檢查并及時(shí)反應(yīng)執(zhí)行情況。2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、讀書工程的施行，進(jìn)步老師綜合素質(zhì)。認(rèn)真抓好老師繼續(xù)教育工作，鼓勵(lì)和支持老師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3、加強(qiáng)骨干老師、青年老師隊(duì)伍建立與管理，以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。4、開展崗位大練兵活動(dòng)，組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比、教案撰寫評(píng)比、青年老師根本功評(píng)比;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促老師專業(yè)開展。5、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。老師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，擠時(shí)間，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記，完成不少于5000字的讀書筆記。6、重視課題研究，進(jìn)步科研才能。全體老師結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究，大膽實(shí)驗(yàn)。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意搜集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料，記好工作日記，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)歷，好方法，及時(shí)撰寫經(jīng)歷或論文。三、工作重點(diǎn)1.標(biāo)準(zhǔn)管理。繼續(xù)執(zhí)行績效考核施行方案，完善各項(xiàng)考核細(xì)那么要求，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。2.進(jìn)步質(zhì)量。向四非常鐘的課堂要效益，減負(fù)增效，進(jìn)步各年級(jí)各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，進(jìn)步后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是進(jìn)步上學(xué)期質(zhì)量檢測中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量。3.打造特色。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)絡(luò)溝通，催促老師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開家長會(huì)，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力。四、詳細(xì)措施(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。實(shí)在加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，重在過程。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量上。完善和施行推門聽課制度，進(jìn)一步進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，克制本校專業(yè)老師緊缺、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件，充分開發(fā)老師資，開全科目，開足課時(shí)。2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)指出。定期開展課程方案執(zhí)行情況的調(diào)查，催促老師嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，實(shí)在按課表上好每一節(jié)課。學(xué)校教誨處和值周進(jìn)一步落實(shí)巡課制度，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理。(2)嚴(yán)格備課管理。要求老師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí)，構(gòu)造，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要擅長駕馭教材，創(chuàng)新性的處理教材。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)。實(shí)在進(jìn)步備課質(zhì)量，以備課質(zhì)量的進(jìn)步促進(jìn)上課質(zhì)量的進(jìn)步。教誨處將定期、不定期對(duì)各科老師的備課進(jìn)展檢查。(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)、修改，每位老師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué)、客觀、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生，作業(yè)要在落實(shí)以"精選、精講、精練、精批"和"有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾"為要求的"四精四必"上下功夫，做到位。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益。3、加強(qiáng)隨堂聽課。校長室、教誨處成員定期聽老師的隨堂課，加強(qiáng)對(duì)老師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理。隨堂聽課的重點(diǎn)是新老師和教學(xué)才能較弱的老師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期20節(jié)以上，教研組長、備課組長20節(jié)以上，老師不少于15節(jié)。把推門聽課納入量化，把教案、作業(yè)、及教研都納入，加大分值，詳細(xì)分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄，最后納入績效考核。(二)加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，進(jìn)步老師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體程度。1、鼓勵(lì)、支持老師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)，進(jìn)步學(xué)歷層次，進(jìn)步老師自身素質(zhì)。2、注重骨干老師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用。(1)加強(qiáng)做好新老師、年輕老師、骨干老師的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老老師、骨干老師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老老師誠心誠意地教，年輕老師虛心誠意地學(xué)，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氣氛。(2)教誨處要發(fā)現(xiàn)苗子，重點(diǎn)培養(yǎng)，為參評(píng)老師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，爭取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多老師脫穎而出。(三)以教研組活動(dòng)為重心，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng)，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排，確定每周二、四上午三、四節(jié)為語文組活動(dòng)，每周三上午三、四兩節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng)。校長、教誨處人員深化到各教研組，催促、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)地開展。(四)深化課改實(shí)驗(yàn)，進(jìn)步科研質(zhì)量。1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究。根據(jù)縣局"135工程"要求，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所打破，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備，組織老師進(jìn)展教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，以進(jìn)步課堂教學(xué)效率。2、積極組織校本培訓(xùn)，讓校本教研真正為教育教學(xué)效勞，進(jìn)步老師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索、加工利用的才能。鼓勵(lì)老師制作個(gè)人博客，促使教育博客成為老師專業(yè)成長的精神家園，校本教研和老師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái)。小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇2一、工作思路以深化推進(jìn)根底教育課程改革為工作中心，確立以人為本的理念，繼續(xù)組織學(xué)科老師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，特別是通過對(duì)《普通高中課程方案〔20xx年版〕》、《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)〔20xx年版〕》、《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》、《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》和《課型范式與施行策略——信息技術(shù)》等的深化學(xué)習(xí)，進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，提升課程施行的才能和研究程度。深化理解一線老師在課程改革施行過程中遇到的困難和問題，積極通過交流、研討等尋找解決問題的策略和方法。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科中心組和老師協(xié)作組的建立，加快信息技術(shù)老師隊(duì)伍的培養(yǎng)，不斷進(jìn)步學(xué)科老師的教學(xué)程度和課程施行才能，全面提升教學(xué)根本功，努力促進(jìn)我區(qū)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和中小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)的穩(wěn)步進(jìn)步。二、主要工作〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，探究信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)規(guī)律。1、繼續(xù)組織針對(duì)課程與教材中的“疑難問題解決”的專題研修。改良研修形式，增強(qiáng)過程性研修的針對(duì)性和有效性，全面進(jìn)步老師課程施行的才能，引導(dǎo)老師把新課改理念轉(zhuǎn)化為有效的“問題解決”教學(xué)行為。2、進(jìn)一步引導(dǎo)信息技術(shù)學(xué)科老師加強(qiáng)對(duì)有關(guān)教育教學(xué)理論和課程理論的學(xué)習(xí)和研究，認(rèn)真研究課程功能、課程構(gòu)造、課程內(nèi)容、課程施行、課程評(píng)價(jià)和課程管理，深化課程理解才能，進(jìn)步課程規(guī)劃、開發(fā)與執(zhí)行的才能。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，從老師的不同需求出發(fā)，采取“參與式”、“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式，進(jìn)步理論學(xué)習(xí)的效果。3、加強(qiáng)《普通高中課程方案〔20xx年版〕》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)〔20xx年版〕》的學(xué)習(xí)和研究。針對(duì)20xx年版高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的新理論、新內(nèi)容、新模塊組織高中學(xué)科老師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究。繼續(xù)學(xué)習(xí)《xx省普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)要求》，鉆研教材，增加參與式培訓(xùn)的時(shí)機(jī)，進(jìn)步老師自主學(xué)習(xí)的才能；完善高中信息技術(shù)課程的研訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，采取專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、參與式研討、公開課觀摩與評(píng)價(jià)、校際合作、案例設(shè)計(jì)等多元的研訓(xùn)活動(dòng)方式，實(shí)在進(jìn)步研訓(xùn)活動(dòng)的針對(duì)性和有效性，從而努力提升新課程施行的程度。4、組織義務(wù)教育階段的信息技術(shù)老師繼續(xù)深化研讀《xx省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步把握好義務(wù)教育階段的信息技術(shù)課程目的，更新教學(xué)觀念，提升對(duì)課程的理解力和課程的施行才能。針對(duì)新版教材在施行過程中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題開展專項(xiàng)研究。5、深化學(xué)習(xí)與研究《課型范式與施行策略——信息技術(shù)》，實(shí)在加強(qiáng)課型研究，形成具有本地特色的課堂教學(xué)新范式。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科青年老師的培養(yǎng)。繼續(xù)組織學(xué)科青年老師學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)建議，完善信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為，從整體上進(jìn)一步提升我市技術(shù)課程學(xué)科老師的教學(xué)程度，為深度推進(jìn)新課程打下良好的根底。7、不斷推進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科中的研究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)生成性教學(xué)的理論研究，繼續(xù)討論生成性教學(xué)的根本理論與施行策略，促進(jìn)教學(xué)智慧的生成?！捕匙ズ贸Ｒ?guī)教學(xué)和教研工作，進(jìn)步技術(shù)課程施行的程度。1、引導(dǎo)老師在認(rèn)真落實(shí)“xx市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)建議”的根底上，開展形式多樣的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)。以“研究課”引導(dǎo)日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)老師自我反思，逐步提升老師觀課、議課的程度和才能。2、推動(dòng)各級(jí)各類學(xué)科教研活動(dòng)的開展，指導(dǎo)學(xué)校積極開展校本教研，探究網(wǎng)絡(luò)教研方式，通過網(wǎng)絡(luò)建立對(duì)話、交流和指導(dǎo)機(jī)制，擴(kuò)大參與面和受益面。3、組織各學(xué)段開展同題異構(gòu)研討活動(dòng)，引導(dǎo)老師探究學(xué)科教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)方式，分享教學(xué)理論智慧，共同討論進(jìn)步課堂教學(xué)效益的途徑和方法。鼓勵(lì)老師認(rèn)真進(jìn)展教材分析^p、開展教學(xué)創(chuàng)意、教學(xué)設(shè)計(jì)和命題競賽，實(shí)在進(jìn)步對(duì)學(xué)科的理解與分析^p才能。4、在學(xué)科教學(xué)中，以引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式、促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化為研究重點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。倡導(dǎo)師生互動(dòng)、思維充分、學(xué)生信息素養(yǎng)得到開展的高效益課堂教學(xué)形式。5、進(jìn)一步建立和完善義務(wù)教育階段學(xué)生信息技術(shù)根本技能評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。各初中學(xué)校應(yīng)落實(shí)針對(duì)新教材的學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法，進(jìn)步信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而全面進(jìn)步初中學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)?！踩匙ズ媒M織建立，加快促進(jìn)學(xué)科老師的專業(yè)成長。1、落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，要求全體信息技術(shù)老師要以學(xué)科教學(xué)建議為根據(jù)進(jìn)展備課和上課，經(jīng)常交流教育教學(xué)經(jīng)歷；采用多種方式引導(dǎo)老師對(duì)教學(xué)行為進(jìn)展認(rèn)真的分析^p和反思，調(diào)整和改良教學(xué)策略，不斷進(jìn)步教學(xué)程度。2、繼續(xù)完善信息技術(shù)學(xué)科中心組和信息技術(shù)老師協(xié)作組建立，引導(dǎo)各協(xié)作組開展形式多樣，內(nèi)容豐富的交流研討活動(dòng)，鼓勵(lì)老老師實(shí)在做好傳、幫、帶工作，努力促進(jìn)青年老師安康成長。3、不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍，營造良好學(xué)術(shù)氣氛，為各種不同類型的老師交流教育教學(xué)改革經(jīng)歷、分享教育教學(xué)智慧、討論自身素質(zhì)進(jìn)步的途徑和方式等提供條件和時(shí)機(jī)。加強(qiáng)對(duì)骨干老師的專業(yè)引領(lǐng)，努力促進(jìn)專家型、名師型學(xué)科老師的成長。4、根據(jù)信息技術(shù)變化開展快的特點(diǎn)，組織學(xué)科老師開展業(yè)務(wù)進(jìn)修活動(dòng)，全面進(jìn)步知識(shí)程度和業(yè)務(wù)才能?！菜摹掣愫酶傎惢顒?dòng)，全面提升中小學(xué)生的信息素養(yǎng)。1、組織開展學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用才能競賽活動(dòng)，優(yōu)選學(xué)生電腦作品參加各級(jí)競賽活動(dòng)，不斷培養(yǎng)和提升我區(qū)中小學(xué)生的信息素養(yǎng)；并努力通過交流、研討等進(jìn)一步激發(fā)老師組織開展各類信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的積極性和進(jìn)步活動(dòng)輔導(dǎo)的程度。三、日程安排二月份：1、制訂新學(xué)期工作方案；2、召開信息技術(shù)老師協(xié)作組組長會(huì)議；三月份：1、區(qū)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用才能競賽作品征集評(píng)比，并挑選優(yōu)秀作品參加市級(jí)比賽；2、組織老師研究“學(xué)科關(guān)鍵性問題”和“深度學(xué)習(xí)”等問題；3、舉行區(qū)初中信息技術(shù)老師教學(xué)根本功比賽；4、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)；5、各信息技術(shù)老師協(xié)作組活動(dòng)。四月份：1、組織參加xx市初中信息技術(shù)老師教學(xué)根本功比賽；2、組織參加xx市小學(xué)信息技術(shù)“同題異構(gòu)”教研活動(dòng)；3、高中信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)；4、各信息技術(shù)老師協(xié)作組活動(dòng)；5、組織高中信息技術(shù)學(xué)科老師學(xué)習(xí)和研究《普通高中課程方案〔20xx年版〕》和《普通高中信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)〔20xx年版〕》。五月份：1、小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)；2、初中信息技術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)；3、各信息技術(shù)老師協(xié)作組活動(dòng)；4、區(qū)學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用才能競賽現(xiàn)場評(píng)比活動(dòng)；5、做好初二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)程度測試的報(bào)名工作。六月份：1、組織開展初二年級(jí)信息技術(shù)學(xué)業(yè)程度測試工作，并對(duì)測試結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析^p。七月份：1、組織暑期信息技術(shù)老師培訓(xùn)活動(dòng)。小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇3本學(xué)期，我校把“標(biāo)準(zhǔn)管理為根底，制度建立為保障，進(jìn)步效率為目的”作為工作思路，對(duì)存在的問題不回避，對(duì)開展的特色不放松，對(duì)改革的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持以人為本，誠信辦學(xué)，原那么辦事，努力把我校建立成市內(nèi)享有崇高聲威的優(yōu)質(zhì)化學(xué)校。一、雙高雙普工作1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長，XX，副組長，XX其他校委會(huì)成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，各負(fù)其責(zé)，各司其職。2、推進(jìn)“改薄”工程。爭取上級(jí)部門的支持，做好會(huì)議室的改造工程，維修各功能部室，新建體育器材室、微機(jī)室。3、加強(qiáng)部室管理，落實(shí)部室管理員工作職責(zé)，進(jìn)步部室管理員的效勞程度，發(fā)揮好功能部室的使用率。4、重視各項(xiàng)工作文檔搜集和整理，做好各類數(shù)據(jù)的填報(bào)工作。二、德育少隊(duì)工作。5、抓好三大創(chuàng)立。德育處要將創(chuàng)立靚麗校園、創(chuàng)立模范班集體、創(chuàng)立紅旗小組作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，形成施行方案，召開專門工作會(huì)，完善督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系。6、強(qiáng)化兩個(gè)校本課程。保證每一班級(jí)《家長講堂》開課到達(dá)四節(jié)?！睹赖抡n堂》要用好資庫，實(shí)行分年級(jí)教材使用方法，以校組織好美德課堂系列教育活動(dòng)。7、加強(qiáng)兩操兩放學(xué)管理。落實(shí)兩操兩放學(xué)管理責(zé)任，德育校長和值月領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人，班主任和上課老師是直接責(zé)任人。建立明細(xì)的考核登記方法，實(shí)行責(zé)任人缺席問責(zé)制度。8、加強(qiáng)五個(gè)主題教育。本學(xué)期的月主題德育教育內(nèi)容是標(biāo)準(zhǔn)教育、“小組”教育、“說寫”教育、禮儀教育、生命教育。為確保五個(gè)主題教育的有效性，德育處要落實(shí)好個(gè)“七個(gè)一”工作:一份施行方案、一堂主題班會(huì)、一次高質(zhì)量的升旗演講、一份學(xué)習(xí)資料、每周一次的校園播送、一次活動(dòng)風(fēng)采展、一篇新聞報(bào)道。9、重視班主任及班級(jí)文化工作。慶賀第五屆班主任節(jié)，做好班主任的外培工作；加強(qiáng)班級(jí)文化建立，創(chuàng)立亮麗高雅、積極向上的班級(jí)文化氣氛。10、保證“三會(huì)三查五測評(píng)”工作質(zhì)量。開好德育工作會(huì)、小組建立交流會(huì)、班務(wù)工作總結(jié)會(huì)；做好三個(gè)階段的班級(jí)管理文檔檢查；做好每月一次的班級(jí)評(píng)價(jià)工作。三、高效課堂工作。11、教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)有序。精細(xì)做好“12345”教學(xué)管理工作，進(jìn)一步補(bǔ)充完善《教學(xué)常規(guī)管理要求》，形成明細(xì)的工作要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，每一工作做到有安排、有落實(shí)、有反應(yīng)。12、專題研討保證質(zhì)量。本學(xué)期月專題研討內(nèi)容：校本教學(xué)形式的操作運(yùn)用〔高效課堂中老師應(yīng)有的意識(shí)〕、如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組建立、如何編寫高質(zhì)量的學(xué)案、如何進(jìn)步課堂展示的有效性、如何讓課堂活而有序。13、教研活動(dòng)真實(shí)高效。落實(shí)每月一次的教學(xué)研討活動(dòng)，實(shí)行主題研討首席發(fā)言人制度；最低教研活動(dòng)制度〔8次以上〕；教研會(huì)、公開課考勤管理制度；首席評(píng)課人制度。14、薄弱班級(jí)精準(zhǔn)幫扶。實(shí)行薄弱班級(jí)調(diào)研視導(dǎo)制度，取消雙落后老師學(xué)期綜合性獎(jiǎng)勵(lì)，努力在業(yè)務(wù)上幫扶，施教行為上標(biāo)準(zhǔn)，精神上鼓勁，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量。15、高效課堂全面覆蓋。落實(shí)好現(xiàn)有四個(gè)教學(xué)形式的運(yùn)用，其他科目和一二年級(jí)的課堂要定準(zhǔn)目的、用好小組、有序展示、高效檢測，實(shí)現(xiàn)課堂的少教多學(xué)，積極探究課外零書面作業(yè)的有效途徑。16、常態(tài)管理標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)常態(tài)課的管理，采取不定期進(jìn)展巡課、走課、預(yù)約聽課、教學(xué)案頭檢查等形式，使四個(gè)教學(xué)形式常態(tài)化執(zhí)行，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師的施教行為。17、把聽課作為最真實(shí)的校本研修。落實(shí)全員公開課制度，實(shí)行示范課、競賽課、驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)制度；落實(shí)校長5場報(bào)告制度〔家長、學(xué)生、每一教研組〕；標(biāo)準(zhǔn)聽課管理，校長、教誨主任每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，其他老師不低于20節(jié)。詳細(xì)獎(jiǎng)勵(lì)范圍及方法：縣級(jí)以上示范課獎(jiǎng)勵(lì)300元，校際交流課獎(jiǎng)勵(lì)200元，校內(nèi)示范課、競賽課獎(jiǎng)勵(lì)100元，非考試科目驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)60元。此獎(jiǎng)勵(lì)以工作安排表兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，除此之外的各類調(diào)研、診斷、視導(dǎo)聽課，考試科目參與的驗(yàn)收課等形式的公開課不列入獎(jiǎng)勵(lì)范圍。校長如期落實(shí)五場工作報(bào)告，教誨主任完成50次聽課任務(wù)，參照驗(yàn)收課獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)。18、確保六年級(jí)再創(chuàng)佳績。通過召開六年級(jí)家長會(huì)，向?qū)W生選配學(xué)習(xí)資料，進(jìn)展模擬性考試，實(shí)行過程性獎(jiǎng)勵(lì)，適當(dāng)進(jìn)展課時(shí)微調(diào)，適當(dāng)降低備課及改作要求，重視學(xué)習(xí)情況的抽查，學(xué)習(xí)問題的補(bǔ)救等方法，進(jìn)步六年級(jí)教學(xué)成績，使六年級(jí)為學(xué)校贏得榮譽(yù)，使師生更有尊嚴(yán)。19、確保“課改大視導(dǎo)”圓滿成功。每一老師必須做好“四個(gè)一”準(zhǔn)備：一堂課，一份優(yōu)質(zhì)學(xué)案，一篇“我的課改收獲與困惑”專題論文，一篇主題性反思，保證文檔齊全上乘，課堂全開放圓滿成功。20、努力創(chuàng)立市級(jí)語言文字示范學(xué)校。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由教誨處統(tǒng)一負(fù)責(zé)，德育處、少隊(duì)部、校工會(huì)各司其職，組織好“全國推普周”活動(dòng)和“標(biāo)準(zhǔn)漢字書寫大賽”，科學(xué)安排“書寫”專題教育。四、藝術(shù)體育工作。21、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”工程工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、德育處、少隊(duì)部、教誨處明確分工，形成合力22、加強(qiáng)體藝課程管理。教誨處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任老師制定體藝課程、圍棋課、書法課的可測性強(qiáng)的課程目的，標(biāo)準(zhǔn)課堂管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，進(jìn)步藝體類課程質(zhì)量。新建體育器材室，補(bǔ)充適量的的健身器材。23、創(chuàng)新升旗儀式。緊緊圍繞月主題教育內(nèi)容及“美德課堂”的五條育人途徑，設(shè)計(jì)升旗演講內(nèi)容，采用喜聞樂見的展演形式，進(jìn)一步擴(kuò)大展示面，讓升旗儀式既是一堂大德育課，又是學(xué)生才藝展示的舞臺(tái)。24、施行活動(dòng)育人。舉辦漢字書寫比賽〔成語大賽〕、學(xué)生書畫作品展、“六一”文化藝術(shù)展示活動(dòng)。提早做好學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽的準(zhǔn)備工作，籌劃好第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)展示節(jié)目。25、適當(dāng)擴(kuò)大獎(jiǎng)勵(lì)面。學(xué)校將表彰獎(jiǎng)勵(lì)一批“小書法家”、“小畫家”、“體育小明星”、“最美小天使”,繼續(xù)實(shí)行各類標(biāo)兵的認(rèn)定和掛牌表彰，進(jìn)展“紅旗小組”評(píng)選等活動(dòng)。26、做好安康教育。做好疾病預(yù)防和愛國衛(wèi)生活動(dòng)的各項(xiàng)工作，及時(shí)進(jìn)展學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。五、師資建立工作。27、抵抗師德失范的十大頑疾。根據(jù)教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建立長效機(jī)制的意見》，結(jié)合當(dāng)前學(xué)校存在的突出問題，形成施行方案，加速制度建立，組織承諾活動(dòng)，形成強(qiáng)有力的'解決對(duì)策，進(jìn)展十大問題的專項(xiàng)治理。解決抵抗電子垃圾現(xiàn)象、備課虛擬現(xiàn)象、缺課缺會(huì)缺崗現(xiàn)象、亂推薦教輔資料現(xiàn)象、問題不糾現(xiàn)象、課堂無序現(xiàn)象、排擠課改現(xiàn)象、教學(xué)效益連續(xù)落后現(xiàn)象、體罰學(xué)生現(xiàn)象、推辭工作〔學(xué)生安排〕現(xiàn)象。28、繼續(xù)實(shí)行老師月主題教育制度：分別進(jìn)展標(biāo)準(zhǔn)教育〔十大問題專項(xiàng)治理〕、轉(zhuǎn)型教育、禮儀教育、責(zé)任教育、“四有”教育〔有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心〕29、開展六項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)。在全體老師中深化開展“讀”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評(píng)”等6項(xiàng)技能大練兵活動(dòng)，組織開展“作”和“說”兩項(xiàng)技能競賽。30、加速青年老師的培養(yǎng)。做好新任老師崗前培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)；進(jìn)展青年老師公開課后的預(yù)約聽課，增強(qiáng)培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性；做好縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)選選手的培訓(xùn)和效勞工作。31、加強(qiáng)老師崗位管理。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的老師請(qǐng)假制度，嚴(yán)格落實(shí)考勤管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行最低周工作量制度，順利完成崗位設(shè)置工作。32、開展全員讀書活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)市縣全員讀書專項(xiàng)活動(dòng)，把師生共讀與標(biāo)準(zhǔn)語言文字結(jié)合起來，實(shí)行集體購書、師生借閱、輪換閱讀等方法，保證全員讀書成效。六、現(xiàn)代學(xué)校管理33、推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建立?！?〕制定“十三五”學(xué)校開展規(guī)劃?！?〕科學(xué)制訂《學(xué)校章程》?！?〕扎實(shí)開展“三評(píng)一訪”活動(dòng)?！?〕做好學(xué)校管理“新標(biāo)準(zhǔn)?大標(biāo)準(zhǔn)”視導(dǎo)應(yīng)驗(yàn)工作?！?〕完善老師交流輪崗制度?！?〕探究教代會(huì)工作制度?！?〕進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度。34、創(chuàng)新學(xué)校開展共同體工作。雙方校長在對(duì)方學(xué)校做一場報(bào)告；組織好五六年級(jí)質(zhì)量檢測工作；安排好德育研討活動(dòng)；保證一次老師共同外出培訓(xùn)活動(dòng)；拓展雙方的交流空間。35、搭建家校共育平臺(tái)。成立家長義講團(tuán)，保證家長講堂的質(zhì)量；召開家長委員會(huì)，吸收合理化建議；做好家長的培訓(xùn)工作，進(jìn)步家長的教育力；進(jìn)展優(yōu)秀家長評(píng)選，形成尊師重教的良好氣氛。36、完善評(píng)價(jià)制度改革。進(jìn)一步完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案》、一班一策，探究《學(xué)習(xí)小組捆綁式評(píng)價(jià)方法》、修訂《老師學(xué)期綜合評(píng)價(jià)方法》，以評(píng)價(jià)助推學(xué)校、老師、學(xué)生的開展。七、平安后勤工作37、維護(hù)校園平安。安排好開學(xué)第一課，強(qiáng)化平安隱患排查，完善各類平安應(yīng)急預(yù)案建立，加強(qiáng)部門聯(lián)動(dòng)，落實(shí)兩到校平安責(zé)任，實(shí)行幼兒進(jìn)出教室平安護(hù)理制度，進(jìn)展課間平安輪流值班制度，做好電子監(jiān)控的維修維護(hù)工作。38、標(biāo)準(zhǔn)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。落實(shí)管理責(zé)任，嚴(yán)格采購管理，差旅管理，加班誤餐管理，賬務(wù)及財(cái)產(chǎn)管理；實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，財(cái)產(chǎn)登記管理制度；學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借，煙草不得入賬，一般不進(jìn)展公務(wù)招待。在新的學(xué)年里，困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和宏大壓力。讓我們以飽滿的熱情，精細(xì)的管理，扎實(shí)的作風(fēng)，凝聚力量，迎接挑戰(zhàn)，再創(chuàng)綏德二小新的輝煌。小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇4新學(xué)期開場了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，進(jìn)步我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)才能和程度，促進(jìn)老師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，以學(xué)校教誨處教學(xué)工作方案要點(diǎn)為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的根本理念，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改良教育方法，優(yōu)化教學(xué)形式，逐步提升課堂教學(xué)效益，進(jìn)步各年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、目的任務(wù)1、繼續(xù)開展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，進(jìn)步數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所進(jìn)步。2、開展以“如何利用課堂資，進(jìn)步課堂教學(xué)有效性”為主題的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂改革力度，積極開展教學(xué)競賽活動(dòng)，進(jìn)步現(xiàn)代化教學(xué)程度，實(shí)在優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。3、積極開展教研活動(dòng)，按時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。4、嘗試舉辦數(shù)學(xué)活動(dòng)周，以數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練為主題，以激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科的探求欲望。三、主要措施1、扎實(shí)做好常規(guī)教學(xué)工作：備課要充分，目的要明確；上課要認(rèn)真，方法要靈敏；作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評(píng)，有錯(cuò)必糾。2、各數(shù)學(xué)老師認(rèn)真擬定好教學(xué)方案。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。3、加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)交流和觀摩等活動(dòng)，一學(xué)期聽課、評(píng)課爭取到達(dá)15節(jié)以上。4、進(jìn)一步加強(qiáng)教研工作：〔1〕實(shí)在做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析^p。堅(jiān)持每周五的教研活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)，教研活動(dòng)以聽課+交流+反思的過程進(jìn)展，通過上公開課——組織聽課——討論評(píng)議，課后寫好課后反思，以此改良教學(xué)方法，深化教學(xué)改革，共同進(jìn)步教育教學(xué)程度?！?〕全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，每位老師上一到二節(jié)理論課，課后要進(jìn)展反思，并寫出教學(xué)體會(huì)。教研組要及時(shí)整理材料，結(jié)合本學(xué)期研究情況，整理出公開課的經(jīng)歷、成果。提倡老師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)展教后分析^p和反思?！?〕創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氣氛，進(jìn)步運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，進(jìn)步運(yùn)用信息技術(shù)的才能，鼓勵(lì)老師運(yùn)用，實(shí)在全面進(jìn)步數(shù)學(xué)老師的信息素質(zhì)。5、針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。要抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。作為一名老師，要堅(jiān)持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和保護(hù)，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己合適的數(shù)學(xué)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，以進(jìn)步數(shù)學(xué)成績的合格率。6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可無視的根本內(nèi)容。重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克制困難的精神，形成有方案、有條理的工作作風(fēng)?！?〕書寫習(xí)慣：養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)，保持簿本整潔。低年級(jí)學(xué)生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨意使用橡皮?！?〕作業(yè)習(xí)慣：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成，當(dāng)日錯(cuò)題當(dāng)日改正?！?〕聽課習(xí)慣：上課集中注意力，認(rèn)真考慮，理清解題思路，找到解題方法，對(duì)學(xué)習(xí)中的疑問要勇于質(zhì)疑問難?！?〕口頭表達(dá)習(xí)慣：答復(fù)下列問題聲音響亮，語言標(biāo)準(zhǔn)，可以比擬完好的表達(dá)自己的算理、算法、解題思路?！?〕審題習(xí)慣：學(xué)生做題時(shí)，至少讀兩遍，看清題意?！?〕抄題習(xí)慣：一抄二對(duì)?！?〕驗(yàn)算習(xí)慣：養(yǎng)成口頭驗(yàn)算和筆頭驗(yàn)算的好習(xí)慣。小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇5一、指導(dǎo)思想本學(xué)期本教研組工作以學(xué)?？傮w教學(xué)工作為根據(jù)，以進(jìn)步教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目的，增強(qiáng)老師的學(xué)習(xí)意識(shí)、效勞意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)、充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用，以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步我校英語教研組教研工作程度。二．主要工作1加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師理論素養(yǎng)：1〕認(rèn)真學(xué)習(xí)英語教育教學(xué)理論，用先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)理論指導(dǎo)老師的教學(xué)工作。采用理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的方法不斷推動(dòng)教學(xué)改革，為教學(xué)研究工作提供理論根底。2〕每周組織一次全組人員共同學(xué)習(xí)的活動(dòng)，從各類雜志和書籍中找出有價(jià)值的文章，共同學(xué)習(xí)討論，共同進(jìn)步。2．狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)，深化英語教學(xué)改革1〕抓課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，開學(xué)初教研組就要積極開展組內(nèi)聽課。通過評(píng)課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。上課時(shí)要求老師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語言的才能，創(chuàng)設(shè)合理的教學(xué)情景，充分運(yùn)用實(shí)物，圖片，直觀教具等，生動(dòng)活潑地進(jìn)展英語教學(xué)。2〕抓集體備課。本學(xué)期將加強(qiáng)集體備課，為進(jìn)步老師研討課的質(zhì)量做準(zhǔn)備。備課時(shí)通過民主討論，深化分析^p，互相比擬，使教學(xué)目的更加明確，教學(xué)內(nèi)容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。3〕抓作業(yè)修改。進(jìn)一步完善作業(yè)修改制度，控制作業(yè)總量，標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)修改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有錯(cuò)必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”的目的。4〕抓教學(xué)質(zhì)量。關(guān)心潛能生，做好不同層次學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真分析^p試卷，及時(shí)總結(jié)和反思，力求在教學(xué)中對(duì)薄弱處加以改良。3．開展英語課外活動(dòng)，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣：1〕為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的激情，針對(duì)各年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)才能不同的情況，組織學(xué)生開展各類英語競賽。并適時(shí)地對(duì)成績領(lǐng)先的班級(jí)，個(gè)人進(jìn)展多種形式的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。2〕認(rèn)真準(zhǔn)備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。三．教研安排三月份：1．討論制定本學(xué)期教研工作方案。2．認(rèn)真學(xué)習(xí)“小學(xué)英語課堂教學(xué)常規(guī)”。3．老師制定實(shí)在可行的教學(xué)方案。4．跨越式教學(xué)研討示范課。四月份：1．主題研討活動(dòng)，主題――“什么是有效的課堂教學(xué)”。2．開展集體備課活動(dòng)。3、英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。五月份：1.做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析^p。2．新課程標(biāo)準(zhǔn)下英語教研的心得展示、評(píng)比。3．英語課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。六月份：1、跨越式優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選；2.互動(dòng)課堂新授課、復(fù)習(xí)課、講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。七月份：1．互動(dòng)課堂改革成果征集與評(píng)選2.期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動(dòng)。3..教研工作總結(jié)。小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇6一、教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)展體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生安康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面開展，為進(jìn)步全民族的的素質(zhì)奠定根底?！庇纱耍鶕?jù)我校實(shí)際情況特制定以下教學(xué)工作方案二、四、五、六年級(jí)教學(xué)目的：1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的根本知識(shí)及方法，學(xué)會(huì)一些體育、衛(wèi)生保健的平安常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。2、使學(xué)生可以再次認(rèn)識(shí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育和韻律活動(dòng)等工程的根本知識(shí)，掌握其運(yùn)動(dòng)技能理論，進(jìn)一步開展學(xué)生身體素質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生身體根本活動(dòng)才能。3、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，結(jié)合實(shí)際，通過組織一些簡單的游戲活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生英勇，頑強(qiáng)，勝不驕、敗不餒的學(xué)習(xí)精神，教育學(xué)生從小懂得自覺遵守規(guī)那么，團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。三、體育課教學(xué)常規(guī)：體育課教學(xué)應(yīng)從增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。四、老師方面：1、認(rèn)真?zhèn)湔n，精心寫好教案，不備課，無教案不準(zhǔn)上課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，掌握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)明確本課的教學(xué)任務(wù)、幾為完成任務(wù)而采取的教學(xué)原那么、教學(xué)方法，組織措施等。3、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提早準(zhǔn)備和布置好場地、器材、及教學(xué)用具、老師不準(zhǔn)曠課、丟課的因故不能上課，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意，并做好妥善安排。4、在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。5、教學(xué)原那么、教學(xué)方法的運(yùn)用，要從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)出發(fā)，根據(jù)青少年的心理生理特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，科學(xué)地安排好、密度和運(yùn)動(dòng)量。6、老師要注意儀表整潔，舉止大方，教態(tài)嚴(yán)肅、自然、注意精神文明的建立。在上課現(xiàn)場等候上課。7、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)展科學(xué)的分析^p和歸納，指導(dǎo)和改良教學(xué)工作，不斷進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。8、教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。9、教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安保護(hù)措施與要求，嚴(yán)防傷害事故的發(fā)生一旦發(fā)生傷害事故要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并作好妥善處理。10、由于我校使用民族語言的少數(shù)民族學(xué)生比擬多，因此，作為體育老師還要學(xué)習(xí)掌握一些課堂教學(xué)當(dāng)中運(yùn)用到的少數(shù)民族語言，理解一些少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以便更好的與學(xué)生交流。五、學(xué)生方面：由于體育課堂是以活動(dòng)為主，可能會(huì)發(fā)生一些意想不到的意外，因此在課堂上一定要嚴(yán)格按照以下幾點(diǎn)進(jìn)展，防止一些因人為原因此發(fā)生的本可以防止的意外：1、學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺的上好體育課。注意聽講，積極學(xué)習(xí)掌握必要的體育根本知識(shí)技能與科學(xué)鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。2、上體育課，著裝要輕便，整齊，做到穿輕便運(yùn)動(dòng)鞋上課，不帶鋼筆，小刀等。提早按老師要求，在指定地點(diǎn)等候上課。站隊(duì)時(shí)要做到快、靜、齊。3、不得無故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。4、在課堂上嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項(xiàng)要求，要嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項(xiàng)保護(hù)措施。六、活動(dòng)安排：二月——隊(duì)列對(duì)行訓(xùn)練，復(fù)習(xí)根本的體育課知識(shí)三月——跑的訓(xùn)練，主要是進(jìn)步學(xué)生速度四月——跳的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生爆發(fā)力五月——投的訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生臂力。同時(shí)進(jìn)展《體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》測試六月——其他球類訓(xùn)練和《體質(zhì)安康標(biāo)準(zhǔn)》成績的上機(jī)工作七月——進(jìn)展選修教學(xué)小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇7本學(xué)期,我校將以爭創(chuàng)“泉州市教學(xué)管理先進(jìn)校”為契機(jī)，進(jìn)一步抓好學(xué)校平安工作。繼續(xù)注重平時(shí)細(xì)節(jié)，全面推行“平安工作精細(xì)化”。“平安重于泰山”，將始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位，杜絕一切平安事故的發(fā)生。一、成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)組，制定和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。1.成立學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：副組長：成員：各班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)校保安及門衛(wèi)2.嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)導(dǎo)師值班制度。加強(qiáng)“一日常規(guī)”管理，明確“一日校長”的職責(zé)范圍，并由值日行政牽頭，細(xì)化護(hù)導(dǎo)師的一日平安工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間、午間活動(dòng)、上下樓梯、體育課、活動(dòng)課的平安監(jiān)管，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生“過火”的活動(dòng)行為。3.繼續(xù)落實(shí)晨檢制度。堅(jiān)持貫徹落實(shí)“每日晨檢制度”，每日派專人做好檢查登記，有情況及時(shí)反應(yīng)。4.嚴(yán)格執(zhí)行“門禁”制度。加強(qiáng)校園平安管理，加強(qiáng)保安人員監(jiān)管工作，落實(shí)好外來人員來訪登記制度和提早離校學(xué)生的登記制度，嚴(yán)把“入門關(guān)”和“出門關(guān)”，并加強(qiáng)上學(xué)、放學(xué)期間平安巡邏和管理。5.定期召開平安會(huì)議制度。每星期召開的老師例會(huì)，由平安負(fù)責(zé)人及各班主任、輔導(dǎo)員匯報(bào)本周平安方面存在的問題及缺乏，以便及時(shí)整改。6.隱患排查整改制度。定期對(duì)校園及周邊環(huán)境隱患進(jìn)展排查，檢查學(xué)校教學(xué)樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點(diǎn)區(qū)域，形成記錄，并及時(shí)做好整改工作。7.親密家校聯(lián)絡(luò)。每逢周末，利用“家校通”發(fā)平安溫馨短信息，提醒家長雙休日應(yīng)關(guān)注孩子的平安;與學(xué)生家長簽訂平安責(zé)任書，遇節(jié)假日向家長發(fā)放《告家長書》，共同教育學(xué)生，構(gòu)筑平安防線。二、多渠道、多形式開展平安教育。充分利用國旗下講話、主題隊(duì)會(huì)、早會(huì)教育、LED溫馨提示、校園網(wǎng)、學(xué)校播送站、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)平安行為教育。重點(diǎn)抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通平安、消防平安、預(yù)防春季流行性疾病等方面的教育。三、各月份工作安排二月份：1.上好平安第一課。對(duì)學(xué)生進(jìn)展消防知識(shí)宣傳教育、交通平安教育、自我平安防范(防溺水、防詐騙、防綁架等)教育。2.嚴(yán)把“入門關(guān)”、“晨檢關(guān)”，實(shí)在落實(shí)好晨檢工作，做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。3.加強(qiáng)晨檢，做好流感等春季易發(fā)傳染病的防控工作。對(duì)因病請(qǐng)假的學(xué)生一定要進(jìn)展病情跟蹤，痊愈前方可入校，防止傳染。4.開展春季傳染病預(yù)防宣傳教育，有效預(yù)防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病，要重視學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，開窗通風(fēng)，進(jìn)步自我保護(hù)意識(shí)。5.舉行第一次消防疏散演練。三月份：1.與午托的學(xué)生簽定《午托效勞協(xié)議書》。2.各班對(duì)本班乘車學(xué)生進(jìn)展全面、細(xì)致的理解，及時(shí)與家長獲得聯(lián)絡(luò)，實(shí)在保障乘車學(xué)生平安，并填寫乘車信息調(diào)查表。3.與各室管理人員等訂20xx年春季平安工作責(zé)任書。4.抓好平安教育日(周)教育活動(dòng)。5.排查校園平安隱患，及時(shí)落實(shí)整治措施，認(rèn)真做好整改工作。四月份：1.做好清明節(jié)前平安教育。2.召開期中家長會(huì)，做好平安宣傳教育。3.排查危險(xiǎn)水域，設(shè)置防溺水警示標(biāo)志。4.與安海醫(yī)院聯(lián)絡(luò)，舉辦如何急救及衛(wèi)生知識(shí)講座。(暫定)5.“五一”放假平安教育，簽訂平安責(zé)任書。五月份：1.與安海消防中隊(duì)掛鉤，舉辦消防平安知識(shí)講座，舉行消防應(yīng)急疏散演練。2.加強(qiáng)防溺程度安教育。3.開展“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動(dòng);舉行地震疏散演練。六月份：1.全面排查校園平安隱患，并做好整改工作。2.做好夏季(期末)平安教育，特別是防溺水教育工作。3.舉行應(yīng)急疏散演練。七月份：1.做好暑假護(hù)校值班安排。2.加強(qiáng)暑假平安教育，分發(fā)《告家長書》。小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇8一、指導(dǎo)思想：深化貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，以十八大為主線，以社會(huì)核心價(jià)值觀為活動(dòng)引領(lǐng)，以養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育為工作重點(diǎn)，堅(jiān)持抓好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代開展，圍繞孩子生活，既抓建立，又抓活動(dòng)，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。二、詳細(xì)工作：(一)強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點(diǎn)，強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氣氛。1．加強(qiáng)文明習(xí)慣培養(yǎng)。堅(jiān)持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動(dòng)，即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有別人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。2.堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”，即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實(shí)實(shí)地抓好“標(biāo)準(zhǔn)”教育。3.通過宣傳窗、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)展法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理安康等方面的教育，幫助學(xué)生理解和掌握更多的平安常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、進(jìn)步平安防范意識(shí)和自護(hù)自救才能。(二)增強(qiáng)少先隊(duì)的根底建立，促進(jìn)少先隊(duì)工作可持續(xù)開展。少先隊(duì)根底建立和少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)組織運(yùn)轉(zhuǎn)的兩個(gè)____，我們?cè)陂_展少先隊(duì)活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí)，要不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織建立、隊(duì)伍建立、理論建立、為推進(jìn)少先隊(duì)工作新開展提供必要保障。1.加強(qiáng)少先隊(duì)組織建立。(1)進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員建立?！爸嘘?duì)輔導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊(duì)工作的中堅(jiān)力量，是實(shí)現(xiàn)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的隊(duì)伍保障。本學(xué)期，大隊(duì)部將通過多種方式，加強(qiáng)對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們進(jìn)步工作才能，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實(shí)效，同時(shí)加強(qiáng)管理，對(duì)工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。(2)加強(qiáng)對(duì)小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部效勞崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志。2.建立一個(gè)根底扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。(1)抓好旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的又一個(gè)窗口，成為進(jìn)展隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。(2)抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好“星級(jí)班級(jí)”評(píng)比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。(3)抓好中隊(duì)建立，中隊(duì)建立是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊(duì)還要設(shè)有中隊(duì)角等，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員一起參與制作，提供應(yīng)少先隊(duì)員以展示的天地，使教室文化新穎生動(dòng)，展現(xiàn)中隊(duì)特色，展現(xiàn)班級(jí)亮點(diǎn)。增強(qiáng)班級(jí)的凝集力，促進(jìn)良好氣氛的形成。(三)開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面開展。1.抓住愛國教育這個(gè)永久的主題。(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國、集體最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(學(xué)生代表或老師代表)，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。(2)拓寬愛國教育的途徑。通過歌唱、朗讀比賽讓隊(duì)員理解祖國的開展變化，通過參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng)豐富隊(duì)員的視野，增強(qiáng)愛國情感。2.結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展教育。3月12日開展“植綠護(hù)綠”活動(dòng)，號(hào)召全校少先隊(duì)員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日，帶著少先隊(duì)員進(jìn)展愛國教育;勞動(dòng)節(jié)期間，以班級(jí)為單位，組織隊(duì)員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節(jié)及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動(dòng)，教育全校少先隊(duì)員對(duì)自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體，全面掀起“學(xué)雷鋒，做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊(duì)活動(dòng)或游園活動(dòng)。3.搭建平臺(tái)，營造了書香校園。舉辦讀書節(jié)。擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動(dòng)，將分年級(jí)開展以下活動(dòng)：1、成語接龍擂臺(tái)賽;2、講故事比賽;3、現(xiàn)場作文競賽;4、演講比賽;5、讀書知識(shí)競賽;6、手抄報(bào)比賽;7、讀書筆記展評(píng);8、古詩文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評(píng)選;10、“書香班級(jí)”評(píng)選。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中，展現(xiàn)自己對(duì)經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對(duì)話。4.兩大活動(dòng)，喚醒文化傳承力量魂。樹立“活動(dòng)育人”的思想，堅(jiān)持開展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節(jié)”兩大活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)文化活動(dòng)的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中安康開展，喚醒靈魂。三、工作周歷表小學(xué)春季學(xué)期工作方案篇9一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我校的教科研工作將繼續(xù)堅(jiān)持“科研興校、隊(duì)伍為本”的工作原那么，以課題研究為中心，以教育開放為契機(jī)，深化課程改革，以老師開展為核心，以學(xué)習(xí)、借鑒、理論、反思、研討為主要途徑，貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一”精神，努力做好學(xué)校的教科研工作，精心打造我校優(yōu)秀老師隊(duì)伍，進(jìn)步育人質(zhì)態(tài)。二、工作重點(diǎn)本學(xué)期教科室的工作重點(diǎn)是：1、繼續(xù)組織開展好教育開放活動(dòng)，貫徹落實(shí)“四、四、二、四、一精神。2、繼續(xù)組織開展“新課程理念下的小學(xué)生作業(yè)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)”的課題研究活動(dòng)。3、組織開展好各類教學(xué)根本功競賽活動(dòng)和每周四的教研活動(dòng)。4、做好國家級(jí)電教實(shí)驗(yàn)課題《基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的資建立與應(yīng)用研究》的開題工作。5、組織老師進(jìn)展教學(xué)反思，撰寫相關(guān)論文。三、工作內(nèi)容及詳細(xì)措施關(guān)于教育開放活動(dòng)：本學(xué)期我們將傳承上學(xué)期的做法，繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組的作用，每個(gè)年級(jí)組承當(dāng)一次開放活動(dòng)