幼兒園體育游戲跳房子教案(4篇)

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幼兒園體育游戲跳房子教案1

活動目標：

1、培育幼兒平衡掌握技能，學習單腳連續(xù)向前跳。

2、體驗游戲的帶來的歡樂。

活動預備：地上畫有格子圖，積木

活動過程：

一、一起運動

1、開始部分"今日天氣真好，老師帶你們出去活動活動吧！"我們一起來做做運動吧。

2、動動手，踢踢腿，跳一跳，跳過來玩一玩。

二、學習單腳連續(xù)向前跳

1、誒，這是什么？像房子一樣的，有很多的格子，每個格子里還有數字呢?？啥ê芎猛?，，你們想玩嗎？那我先來試一試你們看老師是怎么玩這個格子游戲的。按數字的順次一個一個跳，跳的時候不能踩到線。你們會嗎？那先請你們來玩一玩，玩好了之后來告知老師你們是怎么玩這個游戲的？

2、你們剛才是怎么玩的？今日老師也要教你們一個本事就是單腳連續(xù)向前跳的方法來玩這個游戲。跳的時候用一只腳來跳，另外一只腳不能踩到地上去，那樣就算犯規(guī)了。

3、請幼兒示范。師幼一起來跳一次。

三、競賽

1、小伙伴真厲害，現在我們來進行一場競賽，看看哪隊最先把積木運回，自己這組的籃子里，哪隊就算成功了，得到冠軍的那組小伙伴每個人嘉獎一個紅蘋果，但是在跳的時候，積木不能掉到地上去，要是掉到地上就算犯規(guī)，那一組就不能得到冠軍。

2、我們現在開始競賽。

四、放松運動

給你們的好伙伴捶捶背，捏捏腿，放松放松。我們也玩累了，一起去喝口水休息。

幼兒園體育游戲跳房子教案2

活動目標

1、初步嘗試單雙腳跳的歡樂，學習單雙腳連續(xù)跳格子房子，熬煉腿部能量，有良好的動作協調性、靈敏性。

2、喜愛參加體育活動，遵守游戲規(guī)章，體驗與同伴合作游戲帶來的歡樂。

3、進展幼兒的彈跳技能，培育幼兒的制造思維技能，感受跳格子房子的樂趣。

活動預備

1、幼兒事先已掌控雙腳、單腳跳的方法。

2、畫有四種不同外形格子房子的場地一塊。

3、錄音機、磁帶、小紅旗一面。

活動過程一、

熱身運動幼兒隨音樂練習各種走的動作，〔高人走、矮人走、腳尖走、腳跟走、腳內外側走等〕

二、合作探究，嘗試練習

1、師：小伙伴，請看場地上畫有格子房子，請小伙伴想一想，怎樣玩這些不同外形的格子房子？

〔幼：單腳跳、雙腳跳、跨跳、分并腿跳、單雙腳交替跳等。〕

2、請幾個幼兒示范創(chuàng)意玩法。〔教育幼兒在活動過程中不要相互碰撞，學會愛護自己和同伴，學會商量合作、交往，規(guī)章是不踩到格子房子的邊緣線。〕

3、老師小結：請幼兒輪番演示自己的玩法及共享合作的創(chuàng)意玩法。

〔1〕師：你剛才和誰一起玩的？你們是怎樣跳格子房子的？鼓舞幼兒介紹不同外形的格子房子的玩法或一種方式多種玩法。

〔2〕你還能想出什么樣的跳法來？你還能想出什么外形的格子房子呢？

4、老師為幼兒示范連續(xù)彈跳的技巧，然后組織幼兒集中練習1--2次。

〔1〕講解連續(xù)跳的方法、技巧、規(guī)章和安全事項：從第一個房子起點開始，逐格單腳跳躍到終點。走到第二個房子起點，逐格雙腳跳躍到終點。走到第三個房子起點，逐格跨跳到終點。走到第四個房子起點，逐格單雙腳交替跳。跳躍時，要求跳到格子中間，不能踩到邊緣線。

〔2〕幼兒玩"跳格子"游戲，重點指導幼兒在連續(xù)跳的過程中不踩邊緣線。

三、游戲："爭奪紅旗"

1、玩法；幼兒分成人數相等的四組跳房子，完成四種方法，在同一時間內速度快的一組奪得紅旗獲勝。

2、規(guī)章："跳房子"的時候不能踩邊緣線，踩到線的幼兒須退回起點重跳。一種跳法完后，依次從旁邊繞開，接著隊伍繼續(xù)第二種跳法。

3、幼兒開始競賽。

4、老師小結競賽狀況。

四、幼兒擦汗，隨音樂做放松運動"炒黃豆"結束。

五、活動延伸：

〔1〕在戶外活動時間讓幼兒繼續(xù)練習跳房子游戲的多種玩法。

〔2〕在幼兒玩的過程中還可生成民間體育游戲如：踢沙包，夾沙包等。

幼兒園體育游戲跳房子教案3

活動目標：

1、進展單雙腳交替跳的技能與投擲技能。

2、鞏固對自然數和單雙數的認識。

活動預備：

1、沙包、彩色粉筆假設干。

2、房子圖。

活動過程：

1、玩沙包。

幼兒自由玩沙包，如：單人、雙人拋接沙包，頭頂沙包快速走，夾沙包跳，投擲沙包等等。

2、造房子。

〔1〕老師邊講解邊示范用粉筆畫房子。

〔2〕幼兒5人一組畫房子，并填寫數字。老師巡回指導。

3、跳房子

〔1〕幼兒分組一個跟著一個雙腳跳，從房子的第一層跳到第十層〔用數字表示樓層〕。

〔2〕幼兒一個跟著一個單腳跳，從第一層跳到第十層。

〔3〕幼兒一個跟著一個單雙腳交替跳，依據單雙數數出相應的動作〔單數單腳跳，雙數雙腳跳〕。

〔4〕幼兒自由選擇上述三種方法跳房子。如挑錯那么重新跳，游戲反復進行。

4、丟房子

〔1〕交代游戲方法。幼兒站在房子底線上，將沙包向前投擲，然后單雙腳交替跳到沙包所在層前一格，用手拎起沙包并跳出房子。

〔2〕游戲規(guī)章：沙包投出房子外或投到線上那么停一次；跳房子時每層只能跳一次，出錯停一次游戲。幼兒自由組合，每5人一組，依次輪番投，丟得層數最高出錯次數最少的幼兒獲勝。

活動反思：

民間游戲是勞動人民口頭創(chuàng)作、流傳的一種具有自娛性的活動，它形式多樣，不但具有深厚的趣味性，易學、易會、易傳，符合了幼兒好動、好學、好仿照、好游戲的心理特點，深受孩子們的喜歡。

本周我組織了《跳房子》的活動中，在活動中我有以下的反思：

1、首先是本節(jié)的課的重點應當是訓練幼兒的連續(xù)向前跳的技能，在環(huán)節(jié)一的熱身運動中，應當從頭、手、腳、腰各個部分運動到，這里我有些疏忽了，頭部的運動沒有留意到。

2、環(huán)節(jié)二中，老師先讓幼兒來試一試，介紹幼兒自己的'玩法，然后引出老師今日的主題——教幼兒單腳連續(xù)向前跳的方法來挑格子的游戲。在這個過程中，幼兒表現的還是不錯的，基本上也達到了這個環(huán)節(jié)的目的，學會了單腳連續(xù)向前跳的本事。

3、在游戲過程中充分發(fā)揮幼兒的想象力和制造力，提高幼兒的制造性思維，都能達到很好的教學效果。在活動中老師充分發(fā)揮了主導作用，為每個幼兒提供了同等參加的機會，著重與孩子的溝通。游戲中，孩子們積極投入，表現出自主探究、愿意合作、挑戰(zhàn)自我的精神?；顒舆^程中，活動練習從易到難按部就班地一步步開展，滿意了幼兒逍遙自在與同伴交往、游戲的欲望，幼兒在游戲中結識成現實的伙伴關系，滿意了幼兒合群的需要，使得幼兒團結合作、樂于助人、遵守規(guī)章等社會性的行為得到了逐步的形成。民間體育游戲對促進幼兒健康心理品質的形成有良好的作用，為幼兒融入社會提供了有益的援助。

幼兒園體育游戲跳房子教案4

一、設計思路：

小時候我和小伙伴一起常常在地上畫一座大大的房子，最上面是房頂，第二層是兩個并排的格子，最下面是3個相連的單格〔或者更繁復一些〕。從下面往房頂單腳起跳，到并排的格子時，雙腳同時落在兩個格內，最末雙腳跳入房頂返回，交由下一個伙伴開始。民間游戲對幼兒來說是一種“歡樂有趣的教育”，對老師來說是一種“輕松有趣的教育方法依據幼兒的年齡特點，我設計了多種形態(tài)的格子，在格子里放入數字或動物等。孩子在跳數字十可以分單、雙數字跳。在玩跳動物房子時，要避開野獸格，否那么會被野獸吃掉。游戲進展了幼兒跳躍技能，加強對外界環(huán)境的適應技能和對疾病的反抗技能。熬煉了孩子的身體協調技能、跳躍技能和平衡技能、激發(fā)了幼兒學習的愛好。滿意了幼兒喜歡玩民間游戲的心理，進展幼兒的彈跳技能。大班幼兒在與同伴交往、合作方面有積極的愿望，老師實時提供這次機會，鼓舞幼兒相互合作，共同解決遇到的困難，共同體驗得到的快樂。

二、活動目標：

1、輕松自然地進行單腳跳與雙腳同時向前跳，進展幼兒腿部肌肉能量，加強幼兒彈跳技能。

2、學習掌控跳房子的方法，提示幼兒跳房子時不踩線。

3、體驗民間游戲的歡樂，并能積極想方法解決活動中遇到的困難。

三、活動預備：

場地預備：事先在場地上畫好房子。

材料預備：活動房子2——3座〔房子由廢舊布料縫制而成〕。

四、玩法與規(guī)章：

玩法：每組從第一人開始輪番玩，先將沙包扔至第一格，然后單腳跳入第一格，再將沙包扔至第二格，單腳跳至第二格，以此類推，到第九格時，雙腳踩