小蝌蚪找媽媽故事繪本教案

第頁(yè)共頁(yè)小蝌蚪找媽媽故事繪本教案小蝌蚪找媽媽故事繪本教案活動(dòng)目的：1.學(xué)習(xí)故事《小蝌蚪找媽媽》，能仔細(xì)傾聽(tīng)故事，理解故事內(nèi)容。2.理解青蛙的外形特征及小蝌蚪變青蛙的過(guò)程。3.感受故事的優(yōu)美意境以及孩子愛(ài)媽媽、媽媽愛(ài)孩子的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：繪本活動(dòng)過(guò)程：一、引出課題師：老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：大腦袋，黑身子，甩著長(zhǎng)尾巴，住在池塘里。小朋友們，這是什么動(dòng)物？幼：蝌蚪。師：對(duì)了！在池塘里有一群小蝌蚪，它們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽，它們很想知道它們的媽媽是誰(shuí)，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，題目叫《小蝌蚪找媽媽》。二、完好講述故事《小蝌蚪找媽媽》第一遍。老師提問(wèn)，通過(guò)掛圖引導(dǎo)幼兒看圖答復(fù)下列問(wèn)題。1.小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中遇見(jiàn)了哪幾位媽媽？〔鴨媽媽、魚媽媽、烏龜媽媽、鵝媽媽〕2.小蝌蚪為什么把魚媽媽錯(cuò)當(dāng)成自己媽媽？〔因?yàn)轼唻寢尭嬖V小蝌蚪，它們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又寬又大，而魚媽媽剛好有兩只大眼睛，嘴巴有寬又大〕3.小蝌蚪為什么把烏龜媽媽錯(cuò)當(dāng)成自己媽媽？〔因?yàn)轸~媽媽告訴小蝌蚪，它們的媽媽有四條腿，而烏龜媽媽剛好有四條腿〕4.小蝌蚪為什么把鵝媽媽錯(cuò)當(dāng)成自己媽媽？〔因?yàn)闉觚攱寢尭嬖V小蝌蚪，它們的媽媽肚皮是白的，而鵝媽媽剛好肚皮是白的〕三、分段講述故事第二遍，提出問(wèn)題，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。1.1.1段-6段〔2段小蝌蚪的模樣，3-4段小蝌蚪遇到鴨媽媽〕〔1〕問(wèn)：小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子呢？〔小蝌蚪長(zhǎng)著大腦袋、長(zhǎng)尾巴〕〔2〕問(wèn)：鴨媽媽與小蝌蚪說(shuō)了什么？〔你們的媽媽有兩只大眼睛、嘴巴又寬又大〕〔3〕幼兒模擬鴨媽媽與小蝌蚪的對(duì)話。2.〔7-8〕小蝌蚪遇魚媽媽〔1〕問(wèn)：魚媽媽與小蝌蚪說(shuō)了什么？〔你們的媽媽有四條腿〕〔2〕幼兒模擬魚媽媽與小蝌蚪的對(duì)話。3.〔9-10〕小蝌蚪遇烏龜媽媽〔1〕問(wèn)：烏龜媽媽與小蝌蚪說(shuō)了什么？〔你們的媽媽肚皮是白的〕〔2〕幼兒模擬烏龜媽媽與小蝌蚪對(duì)話。4.〔10-11〕小蝌蚪遇鵝媽媽〔1〕問(wèn)：鵝媽媽與小蝌蚪說(shuō)了什么？〔你們的媽媽穿著綠衣裳，唱起歌來(lái)‘呱呱呱’，走起路來(lái)一蹦一跳〕〔2〕幼兒模擬鵝媽媽與小蝌蚪的對(duì)？-。5.〔12-17〕16段小蝌蚪長(zhǎng)成青蛙的'過(guò)程〔1〕問(wèn)：小蝌蚪是怎么樣長(zhǎng)成青蛙的呢？〔小蝌蚪先長(zhǎng)出兩條后腿，再長(zhǎng)出兩條前腿，最后尾巴不見(jiàn)了，小蝌蚪變成小青蛙了〕〔2〕問(wèn)：誰(shuí)能詳細(xì)地描繪一下青蛙媽媽的樣子呢？〔青蛙媽媽又兩只大眼睛，嘴巴又寬又大，四條腿走起路來(lái)一蹦一跳的，白白的肚皮綠衣裳，唱起歌來(lái)呱呱呱〕〔3〕問(wèn)：小蝌蚪和青蛙媽媽為什么長(zhǎng)得不像？〔因?yàn)榍嗤苁峭耆儜B(tài)動(dòng)物，這些動(dòng)物在發(fā)育的過(guò)程中，外形會(huì)出現(xiàn)變化，小時(shí)候和長(zhǎng)大后差異很大。就像蝴蝶小時(shí)候是毛毛蟲一樣，青蛙小時(shí)候是蝌蚪?！乘?、再次欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》，體驗(yàn)故事情感。師：小蝌蚪終于找到媽媽了，小朋友們，假如你們自己找不到媽媽了，會(huì)怎么樣呢？……師：