幼兒園家長工作計劃書

幼兒園家長工作計劃書幼兒園家長工作方案書

一份好的工作方案，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。下面是我整理的幼兒園家長工作方案書，盼望能關(guān)心到你。

幼兒園家長工作方案書

家長工作一向是我們幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素養(yǎng)，促進幼兒全面進展，單靠幼兒園的訓(xùn)練是不夠的，由于對幼兒的訓(xùn)練是一項多層面、多元化的系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會相互協(xié)作方能奏效?，F(xiàn)代訓(xùn)練觀強調(diào)：只有社會、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能構(gòu)成現(xiàn)代幼教立體模式中必不行少的三維構(gòu)造，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧進展。

一.指導(dǎo)思想：

訓(xùn)練部頒布的《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要(試行)》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴?！彼o予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，幼兒園既要幫忙家長提高科學(xué)育兒水平，同時也要求家長參加幼兒園的訓(xùn)練與管理，成為幼兒園提高訓(xùn)練質(zhì)量的重要資源。

這一學(xué)年，我園家長工作的指導(dǎo)思想是：連續(xù)仔細貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神，以我園的《園務(wù)方案》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進幼兒進展。

二.工作目標

提倡家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素養(yǎng)的提高，強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動，家園親密協(xié)作，構(gòu)成合力，達成共識，實現(xiàn)家園同步訓(xùn)練，促進幼兒身心健康、和諧的進展。

三.工作措施

1、加強老師自身的訓(xùn)練素養(yǎng)，提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)，使“合作意識”深化人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念，在家園溝通中，把握好老師與家長互為支持者、合的主角關(guān)系。

(2)組織家長工作閱歷溝通或家長工作案例研討會，透過溝通、研討、共同共享家長工作的好閱歷、好方法，感受做好家長工作的樂趣和成效，促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2.加強幼兒園與家庭的溝通，以敏捷多樣的方式，使溝通既依據(jù)實際需要有重點突出，從而共商訓(xùn)練策略，協(xié)同進行訓(xùn)練。

(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。

(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪，入園后進行不定期家訪。

(3)組織并改善家長開放日活動，把“家長開放日”作為家園共育好時機，讓家長了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)，調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來，相互溝通，共同討論家園如何進行訓(xùn)練。使開放活動更深化，更有價值。

(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用，透過家委會幫全體家長了解幼兒園的訓(xùn)練方案與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

(5)透過電話、班級以及接送孩子時的交談等，與家長間架起情感的橋梁，取得家園溝通與合作。

3.注意家長的參加，使幼兒訓(xùn)練更添顏色，為幼兒園工作注入一份堅實的力氣，增加訓(xùn)練合力。

(1)發(fā)揮家委會的作用，使家委會參加幼兒園的管理，在幼兒園管理、訓(xùn)練、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。

(2)發(fā)放家長調(diào)查表，請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和推舉。

(3)開展資料豐富的“親子活動”，使家長與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為親密。

4.注意幼兒園與家庭的互動，構(gòu)成暢通的家園雙通道。

(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的學(xué)問;宣揚家庭訓(xùn)練的閱歷與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題爭論，從而增進家長與老師的有效互動。

(2)豐富《家長園地》的形式、資料，一方面對家長宣揚科學(xué)育而學(xué)問，另一方面注意與家長互動，增加針對性和時效性。

(3)把家長會改為“參加對話式”的家園溝通會，家長、老師互拋育兒問題和閱歷，闡發(fā)自己的意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒的實施策略。

(4)開展“書香校內(nèi)”閱讀活動，營造家園深厚的文化氛圍。

(5)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能，使“家園聯(lián)系冊”成為家園相互溝通信息的一種有效渠道。

四.詳細工作支配

九月份

1.家訪，接待新生及家長來園熟識環(huán)境

2.制訂家長工作方案

3.改選、增選家委會委員

十月份

1.召開家長委員會委員會議

2.家長講座：

十一月份

1.家園讀書活動

2.分發(fā)評估手冊，家園互動。

十二月--元月份

1.半日開放活動

2.迎新家園同樂親子活動。

3.召開家委工作總結(jié)會。

幼兒園家長工作方案書

一、指導(dǎo)思想：

仔細貫徹落實國家《36歲兒童學(xué)習(xí)與進展指南》，《市學(xué)前訓(xùn)練三年行動方案實施方案》精神，嚴格遵循、貫徹《綱要》所提出的：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種訓(xùn)練資源，共同為幼兒的進展制造良好的條件”這一精神，以進一步樹立“服務(wù)第一、質(zhì)量至上”的觀念，本著敬重、公平、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參加，努力提高辦園聲譽，辦好家長滿足的幼兒訓(xùn)練。

二、工作目標：

1、繼承和發(fā)揚家長學(xué)校多年來積累的辦學(xué)閱歷和做法，扎實開展好常規(guī)工作。

2、指導(dǎo)家長樹立正確的訓(xùn)練觀念，學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練學(xué)問和有效的訓(xùn)練方法，提高家教潛力與水平。

三、詳細措施：

(一)更新觀念，轉(zhuǎn)換主角，營造家園合力的訓(xùn)練環(huán)境

第一，真正把家長工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實。要建立健全幼兒園家長工作制度，學(xué)期末將家長工作列入老師考核的重要資料，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、常常化。

其次，要把家長和老師作為共同促進幼兒進展的主體來看待。

第三，在家園溝通問題上，老師要切實樹立為家長服務(wù)的思想，營造出一種相互敬重、公平合作的家園共育新天地。

(二)注意家長工作的實效性

家長工作務(wù)必講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深化，較多地停留在表面。表此刻家長雖然每一天進入幼兒園，進入班級，但來往的多、參加的少;間接參加較多、直接參加不夠，尤其是很少深化到幼兒園訓(xùn)練過程的深層次緊密協(xié)作課程。為此，幼兒園的家長工作應(yīng)讓家長深化訓(xùn)練過程，并將之與提高家長的訓(xùn)練水平、改善家庭訓(xùn)練有機地結(jié)合起來。本學(xué)期，將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家園路路通等途徑，切實提高家長工作的實效性。

(三)擅長做個別家長工作

老師做家長工作，幫忙家長提高訓(xùn)練水平也要象訓(xùn)練幼兒一樣“因人而異”，依據(jù)家長不同的性格、不同的素養(yǎng)，采納不同措施。同時老師要具有敏銳的洞察力，能透過幼兒的情感、態(tài)度、言行，察覺到家長在訓(xùn)練上的問題，有針對性地開展個別化家長工作，連續(xù)做好家訪工作，做好家訪記錄，共性是新生首次家訪。

(四)發(fā)揮家委會的橋梁作用

要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增加訓(xùn)練合力。家委會成員應(yīng)專心參加幼兒園管理，協(xié)作園方做好期末家長評議工作，召集家長對幼兒園的保育、訓(xùn)練、伙食、保健以及老師的教態(tài)與水公平方面進行全面評價，并將評議狀況轉(zhuǎn)達給幼兒園，以便改善工作，提高訓(xùn)練質(zhì)量。

(五)開拓家園合作的有效途徑，如家長開放日活動、家長助教、家長園地等等

本學(xué)期，我們將重視各種宣揚工作，拓展原有家長園地版面，鼓舞老師依據(jù)班級、家長以及教學(xué)的需要設(shè)計新奇的家長園地，形式多樣，突出新意，增加互動資料，辦出特色和品位。其中“互動資料”主要是依據(jù)班級幼兒實際狀況提出各種家庭訓(xùn)練熱點問題，再有針對性地吸引家長專心參加爭論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實現(xiàn)家長訓(xùn)練家長的目的。

利用網(wǎng)站，準時發(fā)布信息，真正實現(xiàn)家園互動。期末將對各班家園互動狀況進行檢查，檢查狀況納入班級工作考核。

(六)不斷完善老師家長工作的考評方法。

以《幼兒園老師月份工作考核細則》為標準，我們將從要求老師家長工作的量化和細化逐步走向質(zhì)化和內(nèi)涵化，對老師和班級家長工作實行園長室考核、自我評價和聽取家長意見相結(jié)合的數(shù)量考核和質(zhì)量考核相結(jié)合的方法，全面衡量老師家長工作的內(nèi)涵。

幼兒園家長工作方案書

幼兒園20xx年家長工作方案主要包括四方面：加大宣揚力度及親密聯(lián)系工作;家長學(xué)校深化開展園本課程培訓(xùn);共同參加，家園共育;全心全意為家長服務(wù)。詳細措施如下：

一、加大宣揚力度及親密聯(lián)系工作

1、重視各種宣揚工作，設(shè)計新奇的家教專欄、家長園地，辦出特色和品位。形式多樣，突出新意，資料豐富。透過網(wǎng)頁，讓更多的人了解幼兒園，同時家長透過在網(wǎng)上查閱關(guān)于幼兒園的信息或在網(wǎng)上與幼兒園進行溝通。

2、與社區(qū)聯(lián)合多舉辦聯(lián)誼活動和溝通活動，不僅僅多為孩子帶給了呈現(xiàn)的機會，同時向小區(qū)宣揚幼兒園。透過參與小區(qū)、商場、書店等社會民間團體、組織的各種活動，提高幼兒園的知名度。

3、完成插班生家訪工作，召開新生家長會;

4、召開家長委員會議，和家長委員共同爭論本學(xué)期家長工作;

5、進一步完善班級老師與家長的約訪制度，提高約訪效率，增加約訪人數(shù)，透過和家長的約訪加強家園溝通，發(fā)覺問題、解決問題，進一步提高家長對園本課程的了解。

6、依據(jù)不同家長的需求建立多渠道的家園聯(lián)系方式，如加強日常電話聯(lián)系，建立老師與家長電話約訪的登記表表，給有需要的家庭建立家園聯(lián)系手冊。

二、家長學(xué)校深化開展園本課程培訓(xùn)

1、本學(xué)期開頭幼兒園將免費為家長開展各類培訓(xùn)詢問服務(wù)，以園本課程培訓(xùn)入手，重點以班級為單位深化開展園本課程的培訓(xùn)，讓家長們了解我園的辦園理念，更好協(xié)作各項工作的開展。促進家長對訓(xùn)練工作的評價潛力的提高。每月進行一次國際象棋講座，推動我園國際象棋特色訓(xùn)練的開展。

2、編印幼兒園課程展現(xiàn)之四《家園互動》與家長和老師們共同共享。

3、組織家長撰寫閱歷文章編印第五期《百花園》。

三、共同參加，家園共育

1、建立班級家長工作檔案，將班級開展的家長工作分類記錄和統(tǒng)計。

2、透過家長委員會、家長開放日、家長助教、家長參加的親子活動、家庭聯(lián)絡(luò)小組、家長參加訓(xùn)練資源的收集和訓(xùn)練管理等活動增加家長的參加。透過培訓(xùn)讓家長更深化理解家長志愿者的主角作用和好處。為鼓舞家長志愿者，我們將在幼兒園宣揚欄開辦“愛心志愿者”我和網(wǎng)站上進行廣泛地宣揚，鼓舞更多的家長走進我們的課程。

3、向家長滲透家長是我們評估工作的參加者的理念，全部主題活動的檢核表要求家長必需參加，不僅僅協(xié)作訓(xùn)練活動，而且能夠了解孩子發(fā)長的水平。

4、邀請有特長的家長來園培訓(xùn)老師，充分挖掘和利用家長中的人才資源。多組織親子活動，讓家長和家長、孩子和孩子，家長和孩子之間充