幼兒園水果創(chuàng)意拼盤親子活動方案

幼兒園水果創(chuàng)意拼盤親子活動方案篇一：幼兒園水果拼盤親子活動方案

一、活動目標(biāo)

1、鞏固對各種水果的熟悉，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美力量和創(chuàng)新意識。

二、活動預(yù)備

1、事先同家長溝通活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個，兒童平安水果刀加案板一把（可淘寶網(wǎng)上購買），白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎品、獎狀。

三、活動過程

1、律動《小手拍拍》、

2、、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

3、請家長和幼兒一起分別說說今日自己帶來了什么水果，分別是什么顏色和外形。

4、老師講話:各位家長伴侶，大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參與這次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱鬧的歡迎。水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動手操作力量。同時也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒共性都能得到良好的進(jìn)展。我們將從如下幾點(diǎn)觀看您將要做成得的水果拼盤：

（1）衛(wèi)生：是否潔凈衛(wèi)生地進(jìn)行水果的處理及拼盤。

（2）創(chuàng)意：考驗(yàn)參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮亮。

（3）整體造型：看水果拼盤的外型是否美觀，讓人眼前一亮。

（4）色彩：顏色、色調(diào)的搭配是否合理、雅觀。

（5）經(jīng)濟(jì)：看是否鋪張了較多的水果。

（6）速度：每組家庭要在規(guī)定時間內(nèi)完成拼盤。

下面我們最寵愛的親子水果拼盤活動現(xiàn)在開頭。

5、家長和幼兒一起爭論設(shè)計(jì)，要把水果切成什么外形、排成怎樣的外形等。

6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

7、“水果拼盤”展現(xiàn)，相互介紹自己的作品，拍照留念。

8、老師發(fā)放小獎品、獎狀等賜予鼓舞。

9、親子活動結(jié)束。

四、活動時間和參與班級

幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種養(yǎng)分豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色艷麗，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個漂亮的水果拼盤，可以增加幼兒和家長之間的默契度。

篇二：幼兒園水果拼盤親子活動方案

一、設(shè)計(jì)意圖

水果是幼兒極其喜愛的食物，讓幼兒結(jié)合各種感官進(jìn)行操作，加強(qiáng)幼兒對各種水果的熟悉。知道水果還有其他的吃法，通過制作水果拼盤一來引起幼兒的愛好，二來培育了他們的動手操作力量。同時也增進(jìn)了家長與幼兒之間的親情，融洽了親子關(guān)系，也讓每一位幼兒共性都能得到良好的進(jìn)展。

二、活動目標(biāo)

1、鞏固對各種水果的熟悉，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛，觀賞水果拼盤的美。

三、活動時間

2023年11月25日下午3:30——4:30

四、活動預(yù)備

1、事先同家長溝通活動的內(nèi)容，并讓家長收集、設(shè)計(jì)水果拼盤的`樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果，水果刀一把，盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

五、活動組織支配

主持人：陳彥霖

場地支配劃分：拔秀萍王思靜

桌子預(yù)備：小小班保育老師

拍照：拔秀萍、王思靜

家長簽到表：各班老師

六、活動過程

1、采訪幾名幼兒，請幼兒說說所帶水果的名稱。

2、播放音樂，家長與幼兒共同制作水果拼盤。

3、將做好的水果拼盤放到指定的地方，大家一起觀賞。

4、老師發(fā)放小獎品給與鼓舞。

5、活動結(jié)束。

幼兒園水果拼盤親子活動方案，水果是一種養(yǎng)分豐富的食物，水果的品種多，各種各樣的水果顏色艷麗，讓人垂涎欲滴，幼兒們和家長一起做一個漂亮的水果拼盤，可以增加幼和家長之間的默契度。

篇三：幼兒園水果拼盤親子活動方案

一、主題活動設(shè)計(jì)思路：

正值秋天，小伴侶都知道秋天是豐收的季節(jié)，水果的成熟更加貼近幼兒的生活，且街上的水果店里水果品種特別豐富，幼兒園大班班級組結(jié)合季節(jié)和孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，開展了“水果拼盤”主題活動。

二、活動目標(biāo)：

1、嘗試做水果拼盤，進(jìn)展幼兒表現(xiàn)美、制造美的力量。

2、親密親子關(guān)系，加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)相互情感。

三、活動預(yù)備：

1、活動前，小伴侶觀賞了各種水果拼盤，激發(fā)孩子的愛好。

2、家長預(yù)備好各種水果（水果在家清洗潔凈），家長自備刀具，各種水果餐盤。

3、幼兒園預(yù)備一次性手套、桌布、牙簽等活動所需物品。

4、場地布置。

5、每班頒發(fā)請柬。

附：

請柬

各位家長：

我園大班將在下周三（11月18日）下午3：00——4：00開展親子活動——水果拼盤，請各位家長準(zhǔn)時參與。

留意事項(xiàng)：

1、請家長預(yù)備好：各種水果（水果在家清洗潔凈）

2、自備制作工具及裝飾物品（使用時留意平安）

3、各種水果餐盤

4、家長自備一次性手套人手一份

大班班級組

11月13日

四、活動過程：

1、周三下午，家長提前來到幼兒園，帶來各種自備的水果原材料。

2、主持老師：向全體師生、家長闡述本次活動的目標(biāo)

3、主持老師提出活動要求

（1）要把水果洗潔凈。

（2）要把手洗潔凈。

（3）留意刀具使用平安。

（4）作品要有造型，啟發(fā)幼兒想象力、制造力。

4、每位家長與自己的孩子為一組合作完成水果拼盤的制作。

5、老師巡回觀看并準(zhǔn)時用相機(jī)記錄孩子與家長的作品。

6、展現(xiàn)每個家庭的作品，全體家長、幼兒、老師相互觀賞、相互品嘗。

五、活動后報道：

11月18日下午，環(huán)南幼兒園大班幼兒及其家長相聚在幼兒園內(nèi)，共同進(jìn)行了大班親子活動——水果拼盤?；顒娱_頭了，整個操場儼然成了“水果加工廠”，爸爸媽媽們特殊細(xì)心，拿著小刀把各種水果皮削得特殊薄，有的還把水果雕刻成花和小動物，有的把水果擺放得很精致，顏色搭配艷麗，真所謂是八仙過海、各顯神通。經(jīng)過一個小時的精雕細(xì)琢，家長與孩子們把各種水果“變”出了許多不同的造型：“企盼”、“愛我你就親親我”、“相親相愛”、“滿載而歸”、“豐收”、“大紅燈籠高高掛”、“花園里的女孩”“掌上明珠”……，一件件布滿童趣的作品讓人目不暇接、眼花繚亂。

在制作水果拼盤的過程中，孩子們用心致志，在家長的關(guān)心下，紛紛完成自己的作品；從中