小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)學(xué)科總結(jié)范文

第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)學(xué)科總結(jié)范文小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)學(xué)科總結(jié)范文光陰荏苒，歲月如流。充滿(mǎn)著活力和活力的小學(xué)英語(yǔ)EEC實(shí)驗(yàn)，已走過(guò)了3個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了兩年的小學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)工作。在這兩年里，我付出辛勞，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品味了成長(zhǎng)的苦與樂(lè)?；剡^(guò)頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn)，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中，原來(lái)收獲頗豐。本學(xué)期，每個(gè)英語(yǔ)老師都有是在繁忙中渡過(guò)的。我擔(dān)任解放小學(xué)三、四年級(jí)的英語(yǔ)課教學(xué)，工作任務(wù)比擬重。我力求在平時(shí)教學(xué)中做到扎實(shí)，有效，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，上好每一節(jié)課，帶好每一個(gè)學(xué)生。在教研員，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，不斷獲得進(jìn)步?，F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)科教學(xué)工作總結(jié)如下：一、開(kāi)闊視野，自我充實(shí)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，總是走在各科教學(xué)的前沿。本學(xué)期，在教研員佟老師的帶著下，我屢次前住哈市觀摩哈爾濱市級(jí)的優(yōu)秀課，受益匪淺。哈爾濱市的英語(yǔ)活動(dòng)課，英語(yǔ)與其它學(xué)科相整合的成功經(jīng)歷，很值得借鑒。這種新課型在我看來(lái)是很有生命力的，它活化了教材，開(kāi)展了教材，激活了師生的創(chuàng)新細(xì)胞，是值得嘗試的。六月份，在佟老師的帶著下，我們英語(yǔ)老師又不遠(yuǎn)千里，前往通河參加黑龍江省EEC總結(jié)大會(huì)。會(huì)上，EEC學(xué)院院長(zhǎng)和馬老師的講話(huà)也給了我新的啟發(fā)，我們從以人為本的角度，看我們的英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該說(shuō)是非常成功的，我深深感到信心更足了，我們的英語(yǔ)教學(xué)一定會(huì)更加成功。另外，通河的兩節(jié)課也令我非常感動(dòng)，他們?cè)诮?jīng)濟(jì)條件不是很好的情況下能把英語(yǔ)教學(xué)搞得有聲有色，我們阿城的老師更應(yīng)該把我們的教學(xué)搞好。會(huì)后的經(jīng)歷交流，更是為我提供了一次學(xué)習(xí)全省先進(jìn)經(jīng)歷的時(shí)機(jī)，我將以本次活動(dòng)為契機(jī)，不斷充實(shí)自己，開(kāi)展自己的才能。二、在理論中得到鍛煉。本學(xué)期初，在教研員佟老師的帶著下，我們對(duì)教材進(jìn)展了學(xué)習(xí)。并且由馬治明老師和佟潔老師組織全體英語(yǔ)老師進(jìn)展了教法指導(dǎo)。而后，本著向各位老師學(xué)習(xí)的精神我于學(xué)期初，做了一節(jié)關(guān)于新教材的示范課。我選講的是小學(xué)英語(yǔ)第四冊(cè)第四課WHATABOUTAROBOT？一課，我利用CHANT，歌唱，分組對(duì)話(huà)等形式進(jìn)展了學(xué)生語(yǔ)言才能的訓(xùn)練，收到了比擬好的課堂效果。此外，在平時(shí)教學(xué)中，我也注意了科學(xué)方法的應(yīng)用。比方，在講ILIKESPRING一課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課的容量是相當(dāng)大的。在這節(jié)課里不僅要講四個(gè)季節(jié)spring,summer,fall,winter,而且還要講四個(gè)季節(jié)的'特點(diǎn)warm,hot,cool,cold.在觀摩了楊麗英老師的這一節(jié)課后，我受到了啟發(fā)。開(kāi)展了楊麗英老師的節(jié)拍英語(yǔ)教法。我一邊做動(dòng)作，一邊唱節(jié)拍：spring,spring,真warm.(做溫暖的動(dòng)作〕summer,summer,太hot.〔做擦汗的動(dòng)作〕fall,fall,cool死了，〔做很“酷”的動(dòng)作〕，winter,winter,凍壞了，oh,toocold.(做很冷的動(dòng)作〕。在朗朗上口的節(jié)拍英語(yǔ)聲中學(xué)生以最快的速度，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且記憶效果非常好。學(xué)生用五分鐘的時(shí)間，就應(yīng)用自如了。我在講第二冊(cè)第七課時(shí)，發(fā)現(xiàn)星期對(duì)于三年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難掌握的。七個(gè)單詞又長(zhǎng)又難讀，實(shí)在是不易記憶。我又想到了CHANT，于是我編了英漢CHANT幫助學(xué)生記憶，由于這個(gè)CHANT是結(jié)合我校作息生活特點(diǎn)編寫(xiě)的，所以學(xué)生又一次高效率的承受了?！靶瞧诟琛痹谖倚Ａ鱾鏖_(kāi)了?！瓣?yáng)光明媚在SUNDAY，紅旗飄飄在MONDAY，好好學(xué)習(xí)TUESDAY，早早回家WEDNESDAY，過(guò)了THURSDAY，THURSDAY，終于盼到FRIDAY，快快樂(lè)樂(lè)SATURDAY，渡過(guò)一周真HAPPY?？傊诒緦W(xué)期的教學(xué)中，我在理論中不斷地成長(zhǎng)和完善起來(lái)，經(jīng)歷豐富多了，對(duì)教學(xué)的理解也更加深入了，我將在教學(xué)中努力攀登新的頂峰。三、在課外活動(dòng)中，鍛煉了自己。本學(xué)期，有兩項(xiàng)大活動(dòng)：全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽和阿城市英語(yǔ)短劇綜合場(chǎng)。這兩項(xiàng)活動(dòng)可謂費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且要利用老師的業(yè)余時(shí)間。我同我校的張桂玲老師不計(jì)較回報(bào)，自覺(jué)進(jìn)展著競(jìng)賽輔導(dǎo)和短劇排練工作。首先，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我和張老師利用早晨時(shí)間，每天早到校一堂課，為四、五年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的艱辛工作，我校周楚喬同學(xué)技?jí)喝悍迹踬惈@得阿城市第二名的好成績(jī)，決賽中榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。然后，我們又利用中午休息時(shí)間集中四、五年級(jí)局部學(xué)生進(jìn)展短劇的排練。功夫不負(fù)苦心人，我們的短劇LITTLERED