小學美術室工作計劃

第頁共頁小學美術室工作方案小學美術室工作方案小學美術室工作方案1一、指導思想：1.在幼兒園美術活動中，孩子的涂鴉或繪畫從本質上講是一種美術游戲的行為。本學期將結合我園幼兒的年齡特點、個性及興趣等特征，貫徹《綱要》《規(guī)程》《指南》《美術教育法》等指導書籍，開展豐富多彩的美術教研活動。2.實在展開幼兒園美術教育教研活動，通過以老帶新，請專家入園，園內交流等活動形式，更新老師教育觀念，學習美術根本功技巧，進步老師美術教學才能，促進我園美術教研組老師的個人專業(yè)成長，提升幼兒園美術教育的質量。3.為我園美術組老師專業(yè)成長和風采展示提供平臺，形成教學研究共同體。二、工作目的1.初步形成一支積極進取、團結互助的美術教研組活動團隊。2.初步形成老師主動學習、積極討論、大膽反思、認真總結的美術教研組活動氣氛。3.實在進步老師設計、組織和評價美術活動的`才能。4.增強老師專業(yè)化成長的內驅力。5.大班以“中國水墨畫”為實驗切入點，進展園本教材教學研究，并在中小班進展推廣。6.利用園所陶泥設備嘗試組織中大班幼兒開展手工陶泥制作課程。三、主要措施和詳細安排1.穩(wěn)固和強大美術教研組隊伍，進步教研質量。根據(jù)各年段實際情況，重新確定美術教研組成員?！哺胶蟆?.制定詳細的美術教研組活動方案，明確成員職責。3.及時搜集美術組的活動情況、相關的活動照片、錄像資料，做好整理存檔，優(yōu)秀教案或案例定期在上杭教育網進展發(fā)表。4.針對我園的美術教育實際，通過交流、討論、講座等形式分析^p、反思我園美術教育的現(xiàn)狀、存在問題，對存在問題進展集體診斷，共商對策，真實、有效的幫助園所解決問題，進步美術教育程度。5.每次的觀摩學習，組員需按時上交觀摩記錄和反思。鼓勵組員積極撰寫論文、教案設計，并積極投稿。6.搜集整理優(yōu)秀教學案例，建立美術教育資庫，實現(xiàn)優(yōu)秀教育資共享。四、活動形式與要求：1.堅持每周一次課題研討活動。詳細安排見附表。2.活動形式：理論學習、教學觀摩研討和案例學習相結合。3.活動要求：〔1〕要求組員遵守活動紀律，不無故缺席、早退?！?〕開課老師要認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課?！?〕每次觀摩教學活動后，開課老師個人反思，大家評議，交流研討；組員在研討時要積極參與討論，闡述觀念，從理論、施行、反思、調整、研討等方面做好記錄?！?〕及時上交教案及教學反思或案例分析^p等文字材料。五、美術教研組成員〔共七人〕組長：xx成員：大班段xx中班段xx小班段xx小學美術室工作方案2一、指導思想堅持科學、系統(tǒng)地推進美術素質教育。使美術老師在教育教學理論中以主動、探究，合作的學習方式中。用好新教材施教。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面開展。為全面進步美術教學質量，促進老師鉆研教材，轉變教育教學觀念，把握新教材重點、難點，進步美術教學質量，特制定此方案。二、工作目的1、對新教材構造與體系的學習、研究，努力做到吃透教材。2、促進素質美術教學，培養(yǎng)學生對美的感受才能。3、使學生養(yǎng)成良好的習慣，陶冶優(yōu)美的思想情感和道德情感的培養(yǎng)。三、詳細措施1、重視美術教學，經常運用電化教學手段，進步學生的美術學習興趣。2、積極參加優(yōu)質課的觀摩活動，逐步進步美術教學程度。3、轉變教學觀念，學習新的美術教學形式的根本要求，運用其形式進展美術教學。4、組織集體備課，進步美術老師的備課程度。5、加強美術老師的業(yè)務學習，進步美術老師的理論程度。金山小學美術教研工作，在各位領導及同仁的幫助下，獲得了很大的進步，工作方面也有了許多起色，每次活動本著教書育人，探究先進的教學方法，進步老師的才能、思想覺悟等方面著手，使我校的'美術教學活動始終走在全市的前列，本學期中我們根據(jù)理論情況制定如下活動方案：三月份、調整新學期美術興趣成員的，上報興趣小組成員，并定期開展活動。四月份、開展美術老師互聽互評活動，探究新大綱、新教材的教學理念，尋找更合適教學方法。五月份、組織全校校美術興趣學生進展練一練，畫一畫，鍛煉好繪畫程度來參加上一級組織的美術比賽。六月份、集體備課活動。七月份、“超個性”面具制作賽。小學美術室工作方案3一、教學情況分析^p：一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術課，對一年級學生來說是新奇、有趣、好玩的，而且新生入學前所受的教育各不一樣，心理因素也不一樣，在繪畫上、工藝制作上一定有著學生自己的創(chuàng)造思維、想象才能、技法的個性，但這些會造成學習的不一致性、習慣不統(tǒng)一化，給美術課的課堂帶來不必要的費事。二、教學目的和要求：1.初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。2.學習比照與和諧、對稱與平衡等組合原理，理解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進展簡單的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。3.欣賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進展描繪，說出其特色，表達自己的感受。4.采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進展美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。三、全冊重難點：(一)重點：1、認識常用的色彩及形狀，并能用英語表示各種色彩，體驗不同媒材工具的使用效果。用撕、剪、貼、畫的方法表達自己的想法。2、探究感知泥性，歸納幾種根本的玩泥方法，口頭發(fā)表體驗感受。3、欣賞感受剪紙、撕紙、折紙藝術之美，學習剪紙、撕紙、折紙造型表現(xiàn)的方法。4、探究用線描的形式表現(xiàn)各種物體。5、引導學生感知并發(fā)現(xiàn)食物之美，在教學中穿插雙語教學，激發(fā)學生對美術課堂的興趣。(二)難點：1、學生對感受物體的發(fā)表，并用簡單的英語口語來表示。2、引導學生體會不同筆觸、不同的畫材賦予畫面的不同效果，引導學生表現(xiàn)自己的所見所聞。3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，開展個性，充分學生對卡通形象的`感受，在學習活動中能舉一反三進展探究。4、領會自然界中的事物與美術作品中的區(qū)別，讓小朋友們學習觀察藝術作品，對作品的造型、色彩、情節(jié)予以描繪，說出自己的感受。5、怎樣使雙語教學在美術課堂中更好的發(fā)揮作用。四、措施：1、老師聯(lián)絡各學科的課堂要求，根據(jù)美術課的自身特點，明確地向學生提出正確的學習態(tài)度，逐步培養(yǎng)學生良好的學習習慣。2、利用課堂教學，充分發(fā)揮老師的直觀性演示，動作要標準化，給學生以楷模，學習正確作畫方法，充分調動起學習氣氛。3、選擇富有兒童情趣的教學內容，采用生動活潑的游戲教學形式并浸透英語美術術語，在學生不知不覺游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣。4、注意學生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象才能，和創(chuàng)造才能。五、全冊課時安排：第一周：大家一起畫第二周：花花綠綠的糖紙第三周：繞繞涂涂第四周：有趣的拓印第五周：我的太陽第六周：奇妙的撕紙?zhí)懋嫷谄咧埽鹤銎匆艨ㄆ诎酥埽盒▲B找家第九周：鳥語花香第十周：小動物蓋房子第十一周：數(shù)字變變變第十二周：會飛的娃娃第十三周：猜猜我是誰第十四周：變臉第十五周：穿花衣的熱帶魚第十六周：尋找美麗第十七周：亮眼睛第十八周：美麗的鉛筆頭小學美術室工作方案4一、指導思想以推進素質教育為中心，以市教研室有關精神和區(qū)教研室制定的學期工作要點為指導，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以進步課堂教學質量為目的，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研形式。繼續(xù)深化研究美術新課程標準的有效課堂教學形式，積極推進學校藝術特色工程建立，促進師生共同開展。二、工作要點〔一〕抓好標準化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與施行，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、才能的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的進步以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和才能?！捕吃鷮崒嶉_展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的時機，進步自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動?！踩撑囵B(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。三、每月詳細工作安排：9月份：1、抓好學生課堂教學常規(guī)。2、配合學校做好櫥窗更新工作。3、?？平M研討本學期美術工作方案。4、配合學校開展中秋節(jié)“燈籠會”，組織全校學生制作燈籠和猜燈謎活動。5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽說課環(huán)節(jié)。6、參加天河區(qū)美術教研。〔9月12日區(qū)教研室四樓電教室〕。7、參加天河區(qū)進修學校Flash動畫制作班學習。8、配合學校宣傳組織“書籍跳蚤市場”的活動。10月份：1、加強常規(guī)教學研究與施行。2、提早備課，寫好教案及邊教邊悟。3、組織學生參加廣州市中小學動漫比賽。4、參加天河區(qū)美術老師第三屆美術作品“部落光影”展。5、準備學?！熬G韻杯”教學大賽。6、參加華康小學公開課教學觀摩活動。8、參加區(qū)廣州市電子白板美術課教學交流。學校：華南理工大學附屬小學。6、參加區(qū)美術網絡教研活動。11月份：1、參加天河區(qū)中小學公開課教學觀摩活動。2、科組教研活動，集體備課。3、參與學校宣傳欄、班級文化、黑板報評比活動。4、組織學生參加全國第二十五屆科技創(chuàng)新繪畫比賽。5、做好美術興趣班培優(yōu)工作。12月份：1、布置學生美術作品展。2、參加市、區(qū)美術教研活動。3、?？平M會議：教學經歷交流，研討教學有效性。4、科組內課堂教學觀摩研討。5、美術興趣班考試與總結。1月份：1、參加區(qū)美術教研活動，做好科組和個人學期總結工作。2、組織學生參加美術學科期末考試。3、整理上交資料，做好學期末總結。一、指導思想深層次推進義務教育課程改革，務實穩(wěn)步開展高中課程改革，加強課堂教學的研究、指導與評價，以教研引領課程改革，以評價促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一，開展課程改革的成效性評價與研究，促進杭州根底教育開展。二、工作思路堅持“促進老師專業(yè)化開展，促進學生全面開展”的教研工作方向，貫徹根底教育課程改革的思想，推進根底教育課程的深層次改革。開展義務教育新課程教學過程、方法與評價的探究；穩(wěn)步開展高中新課程改革，研究高中課程體系的'有效施行方法；加強老師專業(yè)培訓，深化開展課程改革的有效性研究；繼續(xù)加強對學校的教學調研指導，加強對薄弱地區(qū)與薄弱學校的調研、指導力度，促進教育的平衡化開展。三、主要工作〔一〕繼續(xù)開展根底教育課程實驗1.繼續(xù)組織開展小學段骨干老師和高中段老師的新課程專業(yè)培訓。新學期開學之前，開展高中老師新課程專業(yè)培訓。2．繼續(xù)組織開展根底教育新課程研討活動。開展義務教育和高中新課程教學研討活動，總結、交流新課程的經歷與教訓，進步新課程的理論程度。3.繼續(xù)做好新課程實驗區(qū)的教學調研與指導。以課堂教學的展示活動為根底發(fā)現(xiàn)總結推廣經歷，以點促面，發(fā)現(xiàn)新課程施行過程的問題，研究解決存在的問題，進步新課程的實效性。4．繼續(xù)開展新課程教學評價研究，包括課堂教學評價和學生學業(yè)評價，以此促進新課程教學的安康開展。5．關注農村地區(qū)義務教育課程改革，推進各縣〔市、區(qū)〕開展各種形式的教育平衡化為目的的教學活動。6．結合杭州教育的平衡化開展戰(zhàn)略，強化對根底相對薄弱的高中的教學調研與指導，同時調研與總結優(yōu)質示范高中的教學經歷，發(fā)揮優(yōu)質高中的教學示范作用，帶動全市高中教學?！捕成罨_展學科教育課題研究，促進老師專業(yè)化開展1．把“改變學習方式，提升學習程度”作為課堂教學改革的打破口，探究并構建“促成學生自主、合作、探究學習”的教學形式。2．總結前期教改經歷，各學科舉辦以“自主、合作、探究學習”為主題的課堂教學改革成果展示活動，研究進步教學有效性的策略，深化課堂教學改革。3．加強學科教學思想建立，進步教研工作的思想層次，強化教研工作對老師培養(yǎng)與指導的實效性，支持局部學科開展學科教學思想建立為主線的系列教學研究。4．繼續(xù)進展“美術課程與杭州西湖民間美術資開發(fā)和利用”課題研究與指導。5．選擇有代表性的學校，協(xié)助學校開展課堂教學課題研究，進步老師的教學才能，進步學科教學的有效性，深度推進學校校本教研。6.加強“杭州教研網”美術學科的建立，繼續(xù)開展網上教研活動。做好網上中小學美術教育的資庫建立。小學美術室工作方案5一、指導思想以推進素質教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以進步課堂教學質量為目的，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研形式。繼續(xù)深化研究美術新課程標準的有效課堂教學形式，積極推進學校藝術特色工程建立，促進師生共同開展。學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我詳細負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，實在做到分工恰當、落實到位、職責清楚。二、工作要點1、抓好標準化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與施行，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、才能的培養(yǎng)、習慣的形成、心理素質的進步以及學趣的激發(fā)，讓學生在看看、想想、畫畫、玩玩中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和才能。2、扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的'時機，進步自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。3、培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。三、詳細方案1、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。2、由管理員制訂本室使用方案，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)視做好使用記錄工作。3、室內保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。4、凡出借的美術用品如有損壞、喪失，要按價賠償。5、保護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。6、凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還；使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。7、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。小學美術室工作方案6為了使能我校的美術室在新學年里可以更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完好而周密的方案。一、指導思想為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和進步學生審美才能，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑安康地成長。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，進步學生的美術程度，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、任務目的1、合理安排美術室的使用時間。2、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術老師開展好美術教學活動。3、定期開展學生美術作品展示，進步學生對美術的興趣。4、認真搞好美術室的管理工作。三、詳細措施1、美術室的.使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。2、儀器設備管理科學合理。按儀器的性能分類存放，合理排列做到科學合理、美觀大方、取用方便。3、美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。6、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生安康，保證操作平安。8、凡出借的美術用品如有損壞、喪失，要按價賠償。9、做好美術〔器材保管〕室的使用記錄。小學美術室工作方案7一年來，為了能使我校的美術室在新學年里可以更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完好而周密的方案。一、指導思想為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的方案，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和進步學生審美才能，使同學們在愉悅、向上的`校園文化環(huán)境中活潑安康地成長，也使我校的藝術之星可以脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，進步學生的美術程度，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、任務目的1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有時機在美術室上課。2、根據(jù)不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術老師開展好美術教學活動。3、配合美術老師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氣氛。4、定期開展學生美術作品展示，進步學生對美術的興趣。5、認真搞好美術室的管理工作。三、詳細措施1、美術室由專任美術老師擔任管理員并承當相關責任。2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。3、儀器設備管理科學合理。4、保室室內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生安康，保證操作平安。6、凡出借的美術用品如有損壞、喪失，要按價賠償。7、做好美術〔器材保管〕室的使用地湖鄉(xiāng)小學20××.3.5小學美術室工作方案8一、指導思想為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，結合我校本學期美術教育工作的方案，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和進步學生審美才能，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑安康地成長，也使我校的藝術之星可以脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，進步學生的美術程度，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、任務目的1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有時機在美術室上課。2、根據(jù)不同年級學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術老師開展好美術教學活動。3、配合美術老師開展好學校的第二課堂——美術興趣活動，為老師提供必要的`美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氣氛。4、定期開展學生美術作品展示，進步學生對美術的興趣。5、認真搞好美術室的管理工作。三、詳細措施1、美術室的使用，須征得管理老師工作總結員的認可，并按規(guī)定制度使用。2、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列；做到科學合理、美觀大方、取用方便。3、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。4、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。5、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生安康，保證操作平安。6、凡出借的美術用品如有損壞、喪失，要按價賠償。7、做好美術〔器材保管〕室的使用記錄。小學美術室工作方案9學校的一切工作都是以教學為中心學前做好美術室工作方案對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能方面有著重要作用？美術室教學工作由教誨處牽頭，管理員詳細負責管理，各類物品器材的添置等都總務處負責采購？由于分工恰當、落實到位、職責清楚。為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，我們充分發(fā)揮專用美術室作用。正確使用實物展示臺輔助教學？每天輪流安排學生做好美術室的衛(wèi)生，每班有專門的管理員負責管理，培養(yǎng)了學生的管理才能及愛勞動的'熱情。由于學校重視學生審美情趣及動手才能培養(yǎng)？美術室的利用率相當高。因此本學期我方案有效、合理利用課后業(yè)余時間？將有興趣的美術愛好者組織起來到美術室開展特色學習？培養(yǎng)他們繪畫技能？充分發(fā)揮美術室的功能。要求學生課前必須帶好學具，按順序進入美術室，在指定座位上入座，不得隨意走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己的美術用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。美術室的一切學具只能在美術室上課時使用，不準許私自帶出美術室。在上課時要注意平安，不得隨意擺弄寫生實物模型？如有損壞？立即報告老師？根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應將凳子按原來位置放好，保持桌面整齊、清潔、關好電開關及窗戶。美術室要經常清掃，保持室內外清潔衛(wèi)生。每學期我將對美術室進展定期檢查。小學美術室工作方案10一、指導思想為了進一步激發(fā)同學們對音樂美術的興趣愛好，結合我校本學期音樂美術教育工作的方案，以藝術節(jié)為契機，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的音樂美術素質和進步學生審美才能，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑安康地成長，也使我校的藝術之星可以脫穎而出。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，進步學生的美術程度，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、本學期任務目的1.合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級都有時機在美術室借用器材。2.根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助好美術老師開展好教學活動。3.配合美術老師開展好學校的第二課堂——美術社團活動，為老師提供必要的美術器材，為學生創(chuàng)造良好的學習氣氛。4.定期開展學生美術作品展示，進步學生對美術的興趣。5.認真搞好美術室的`管理工作。三、詳細管理措施1.美術室由專任美術老師擔任管理員并承當相關責任。2.美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。3.儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、程度或豎直放置的原那么作適當調整；做到科學合理、美觀大方、取用方便。4.器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生安康，保證操作平安。5.凡出借的美術用品如有損壞、喪失，要按價賠償。6.做好美術〔器材保管〕室的使用記錄。小學美術室工作方案11為了推進素質教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能，我們充分發(fā)揮美術室作用。正確使用實物展示臺輔助教學。由于學校重視學生審美情趣及動手才能培養(yǎng)，美術室的利用率相當高。因此本學期我方案有效、合理利用課后業(yè)余時間，將有興趣的美術愛好者組織起來到美術室開展特色學習，培養(yǎng)他們繪畫技能，充分發(fā)揮美術室的功能。一、指導思想：1.以推進素質教育為中心，結合我校實際，把工作重點放到一線教學研究上，堅持以進步課堂教學質量為目的，以校為本，以生為本；務實教學；改變工作思路；拓寬教研形式。繼續(xù)深化研究美術新課程標準的有效課堂教學形式，積極推進學校藝術特色工程建立，促進師生共同開展。2.學校的一切工作都是以教學為中心，美術室管理對學校推進素質教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造才能方面有著重要作用。本學年美術室管理工作由我詳細負責管理，各類物品器材的添置等總務處負責采購，實在做到分工恰當、落實到位、職責清楚。二、工作要點：1.抓好標準化教學管理，加強常規(guī)教學工作研究與施行，以新課程改革為契機，加大課堂教學改革的力度，以學生為本，重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。強調學法的傳授、才能的培養(yǎng)、習慣的.形成、心理素質的進步以及學趣的激發(fā)，讓學生在"看看、想想、畫畫、玩玩"中輕松掌握知識技能，激發(fā)學生學習新知識的動力和才能。2.扎扎實實開展教研工作。加強學習《新課程標準》及美術教學理論，更新教學觀念，抓住外出聽課學習的時機，進步自身的業(yè)務素質，積極參加新教材教學研究及觀摩交流活動。3.培養(yǎng)特長生，抓好美術興趣小組培訓工作，積極組織學生參加各級各類繪畫比賽，并選拔優(yōu)秀作品向有關組織部門寄發(fā)。三、詳細方案：1.美術室由管理員并承當相關責任。2.美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。3.由管理員制訂本室使用方案，管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺放整齊，并監(jiān)視做好使用記錄工作。4.室內保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的顏料及廢材料應及時清理，以免教學用品受潮。5.凡出借的美術用品如有損壞、喪失，要按價賠償。6.保護室內擺放模型設備，損壞者，照價賠償。7.凡借用美術用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還;使用美術用具，一律要填寫使用器材表，以免失散和造成不要的損失。8.每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。小學美術室工作方案12一、教材分析^p該教材是人教版美術教科書，全冊共20課。教材內容突出興趣性、游戲性、注重過程與參與。在循序漸進的傳授根底知識、根本技能的根底上始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的開展和知識技能的學習的兩方面的需要。二、單元目的造型.表現(xiàn)：認識運用三原色和三間色繪畫一幅畫，有意識的使用自己喜歡的色彩組合，用拓印添畫表現(xiàn)肌理，表現(xiàn)植物枝葉生長的構造，表現(xiàn)人尊敬人物的特點，表現(xiàn)值日的情景，利用刮蠟的繪畫技法創(chuàng)作星空圖。設計.應用：用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現(xiàn)萬花筒的圖案，設計制作有趣、有特色的鞋子，利用皺紙團、廢舊材料組合小藝術品，繪制簡潔四方連續(xù)紋樣，制作建議的會響的玩具。綜合.探究：學習簡單的攝影知識，理解美術記者的工作內容和工作流程。用繪畫、攝影、文字方式展示采訪結果和感受。欣賞.評述：理解動畫片的不同類型，欣賞各種動畫的同時，使學生理解夸大與變形，是動畫片藝術表現(xiàn)上最主要的特征。簡單說出動畫片的.制作過程。三、學生情況分析^p三年級學生對美術學習的興趣非常高，平時就有很多學生平時就愛畫畫，但受到右腦形式干擾較強，所以應繼續(xù)保持學生對美術的學習興趣，并在此根底上，給予學生適當?shù)睦L畫方法指導，讓他們接觸初步的美術知識的同時感受到美術更大的魅力。四、教學措施1、注重對學生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。在教學中，讓學生初步和使用常用色和點、線、面，理解美術語言的表達方式和方法，嘗試各種工具、材料和制作過程，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。2、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的理論才能。老師積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過考慮、討論、對話等活動引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性地運用美術語言。老師鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)表自己獨特的見解，能用簡單的話語大膽的表達自己的感受。3、加強教學中師生的雙邊關系，確立學生的主體地位，師生間建立情感交流和平等關系。4、重視對學生學習方法的研究，引導學生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及搜集資料等學習方法，進展自主學習與合作交流。5、老師以各種生動有趣的教學手段，如電視、錄像、范畫，甚至故事、游戲、音樂等方式引導學生增強對形象的感受才能與想像才能，激發(fā)學生學習美術的興趣。6、引導學生利用計算機設計制作出生動的美術作品，鼓勵學生利用國際互聯(lián)網資，檢索在一定歷史條件下的美術信息開闊視野，展示他們的美術作品進展交流。小學美術室工作方案13一年來，為了使能我校的美術室在新學年里可以更好的發(fā)揮其功能作用，就需要制定一個完好而周密的方案。一、指導思想為了進一步激發(fā)同學們對美術的興趣愛好，面向全體學生，豐富學生藝術生活，增強學生的美術素質和進步學生審美才能，使同學們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑安康地成長。充分發(fā)揮美術室的特殊功能，進步學生的美術程度，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、任務目的1、合理安排美術室的使用時間，保證全校所有班級所有學生都有時機在美術室上課。2、根據(jù)不同年紀學生的特點，利用好各種美術器材和教具，輔助美術老師開展好美術教學活動。3、定期開展學生美術作品展示，進步學生對美術的'興趣。4、認真搞好美術室的管理工作。三、詳細措施1、美術室由專任美術老師擔任管理員并承當相關責任。2、美術室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。3、儀器設備管理科學合理。儀器設備必須全部入櫥或上架，按儀器的性能分類存放，合理排列，定櫥定位；并根據(jù)重下輕上、程度或豎直放置的原那么作適當調整，特高特大儀器做專門存放；做到科學合理、美觀大方、取用方便。4、保持櫥、架內儀器、設備隨時處于可使用狀態(tài)。美術儀器設備應定期保養(yǎng)、及時維修，并根據(jù)儀器不同要求做好通電、防塵，防潮，防銹、防腐蝕、防火工作。5、備用美術儀器、設備可另行裝箱，列清單備查待用，破舊儀器及時申請報廢。6、美術器材保管室要經常保持整潔，注意通風換氣，妥善處理垃圾雜物，為師生提供良好的實驗環(huán)境，保護師生安康，保證操作平安。8、凡出借的美術用品如有損壞、喪失，要按價賠償。9、做好美術〔器材保管〕室的使用記錄。小學美術室工作方案14一、教材分析^p【造型·表現(xiàn)】初步認識形、色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望?！驹O計·應用】學習比照與和諧、對稱與平衡等組合原理，理解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進展簡單的.設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。【欣賞·評述】欣賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進展描繪，說出其特色，表達自己的感受。【綜合·探究】采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內容，進展美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。二、學期目的1、學習色彩的冷暖，色彩等根底知識，透視、構圖知識，并能在寫生或創(chuàng)作中運用這些知識。2、學習剪紙技巧及利用日常生活用品、工具、材料進展工藝制作。3、通過繪畫、工藝、欣賞、進一步增強學生美術知識進步美術修養(yǎng)。4、在風景、靜物寫生或創(chuàng)作中，能獨立、全面地應用色彩知識，構圖知識、透視規(guī)律，從而使作品更生動、更有感染力。5、學習剪紙技巧，培養(yǎng)學生大膽、細心、心靈手巧的動手才能。6、通過橡皮泥的立體創(chuàng)作或利用日常所見的物品進展工藝制作，培養(yǎng)其空間想象力、創(chuàng)造力。三、教學情況分析^p及改良措施該年級學生美術根底較好，在繪畫中構圖飽滿，色彩運用大膽，想象豐富，工藝制作一般，并且有一定的欣賞才能，上課師生雙向教學開展較好。存在問題1、各班繪畫、工藝技能差異較大。2、學生雖然想象豐富，表現(xiàn)欲望較強烈，但缺乏表現(xiàn)力，放映在作品上。3、局部學生繪畫創(chuàng)作內容單一。措施1、多對學生進展優(yōu)秀美術作品欣賞，增強欣賞才能，開闊其視野的進步美術才能。2、進一步使學生掌握美術根底知識的教學(如構圖色彩，主題的表現(xiàn)等3、定期進展作品展評。小學美術室工作方案15美術學科是全面推進素質教育的切入點，美術是根底教育課程體系的一個重要組成局部，是施行美育的主要途徑之一，是施行素質教育的重要內容，是根底教育階段的一門必