小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練

小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)閱讀理解訓(xùn)練一、閱讀下列短文，按要求叫答問(wèn)題。有趣的動(dòng)物園星期六下午，媽媽帶我到動(dòng)物園看動(dòng)物。動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。有頑皮的猴子、美麗的孔雀，有笨重的黑熊、可怕的蟒蛇，還有兇惡的狼。猴子很淘氣，跳來(lái)跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展開(kāi)了，像一把大扇子，美麗極了，好像在和我們比美。.短文共有個(gè)自然段。.第二自然段主要圍繞哪一句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)。.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。頑皮的 孔雀笨重的 狼美麗的 黑熊兇惡的 猴子.最吸引“我”的動(dòng)物是。.根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。（1）星期一上午，媽媽帶“我”去動(dòng)物園看動(dòng)物。（）（2）動(dòng)物園里的蟒蛇最淘氣，總是跳來(lái)跳去。（）（3）孔雀的羽毛展開(kāi)了，像一把大扇子，非常美麗。（）.動(dòng)物園里還有哪些動(dòng)物呢？請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)。二、課內(nèi)閱讀。要下雨了（節(jié)選）是要下雨了嗎？小白兔往前邊池子里一看，小魚(yú)都游到水面上來(lái)了。1/11TOC\o"1-5"\h\z小白兔跑過(guò)去，問(wèn)：“小魚(yú)，小魚(yú)，今天怎么有空出來(lái)（ ）？”小魚(yú)說(shuō)：“要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔，你快回家（ ），小心淋著雨。”.選合適的字填到文中括號(hào)里。嗎 吧 呀.文中畫(huà)線句子應(yīng)該用（ ）語(yǔ)氣來(lái)讀。A.疑問(wèn) B.肯定.讀了語(yǔ)段，我知道了“悶”的意思是（ ）。A.不透氣 B.透氣.要下雨了，小魚(yú)為什么都游到水面上了？請(qǐng)你用直線在文中畫(huà)出答案。三、課外閱讀。黃香溫席東漢時(shí)期，有個(gè)叫黃香的孩子，從小就懂得孝敬父母。冬天的夜里，天氣很冷。每天父母睡覺(jué)之前，黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會(huì)兒，然后再回到自己的床上睡覺(jué)。母親問(wèn)他：“香兒，你這是干什么?。俊秉S香說(shuō)：“現(xiàn)在天氣冷了，席子很涼，我先暖一會(huì)兒，您睡覺(jué)就不會(huì)感到冷了?！蹦赣H聽(tīng)了，心疼地說(shuō)：“我的香兒真懂事！”.冬天的夜里，父母睡覺(jué)之前，小黃香是怎么做的？用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。.從文中可以看出，小黃香是一個(gè)（）的孩子。（填序號(hào)）①喜歡讀書(shū) ②孝敬父母 ③勇敢懂事.你有為哪位長(zhǎng)輩做過(guò)什么事？想一想，寫(xiě)一寫(xiě)。四、閱讀拓展。植物傳播種子的方法很多。除了靠人的采摘傳播以外，有的樹(shù)木是靠風(fēng)力傳播種子，可以傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。有的靠水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰2/11果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處。有的靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物把種子吃進(jìn)肚子，由于消化不掉，便隨著糞便排出來(lái)傳到四面八方，如石榴、櫻桃、野葡萄、野山參等。松子是靠松鼠儲(chǔ)存過(guò)冬糧食時(shí)帶走的。.填空。①“有的靠水來(lái)傳播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便隨海水漂到遠(yuǎn)處?！边@句話(huà)是短文的第――句。椰子樹(shù)的果子叫。②植物傳播種子除了靠人采摘傳播外，有的靠，有的靠，還有的靠。.讀文，判斷句子。（錯(cuò)的打""，對(duì)的打“J”）①植物傳播種子的方法很多。（）②椰子樹(shù)生長(zhǎng)在海邊。（）③石榴、櫻桃都是靠小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物傳播種子的。（）④“松子”是一種動(dòng)物。（）⑤小鳥(niǎo)很愛(ài)吃植物的種子。（）⑥讀了短文，我知道了植物傳播種子的方法各不相同。（）五、課外閱讀。小胖變乖了小胖很淘氣，常常惹媽媽不高興。元旦前，媽媽生病住進(jìn)了醫(yī)院。小胖跟著爸爸到醫(yī)院看媽媽。病房里靜悄悄的，媽媽剛吃完藥，蓋著被子，合著眼睛躺在床上。看著媽媽蒼白的臉，小胖后悔極了，他在心里許愿：只要媽媽的病好了，自己一定改掉壞毛病。小胖變乖了，他開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧自己，不再讓父母操心。小胖不再淘氣了，大家都夸他是個(gè)好孩子！.小胖原來(lái)是一個(gè)的孩子，后來(lái)媽媽?zhuān)∨值结t(yī)院看望了媽媽后變乖了。.小胖在心里許了一個(gè)什么愿？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。.小胖后來(lái)發(fā)生了哪些變化？用“”在文中畫(huà)出來(lái)。.讀了短文，你打算以后怎樣做？3/11六、閱讀理解。春媽媽的三個(gè)小姑娘春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘（tdo）氣的小姑娘。雷姑娘喜歡敲（口汴。）著鼓（8立）兒玩，敲醒（xing）了天空，敲醒了田野（y苞），敲醒了沉（插6口）睡的山嶺（ling）和村莊（zhuGng）。雨姑娘喜歡灑著水兒玩，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵的臉兒一張張。風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔包6口）了樹(shù)枝（zhi）,吹長(zhǎng)了青草吹得春天朝（chdo）前長(zhǎng)。啊，春天回來(lái)了，春媽媽帶（曲1）來(lái)了三個(gè)能干的小姑娘。.這篇短文共有（）個(gè)自然段。.根據(jù)短文內(nèi)容填空。①春媽媽帶來(lái)的三個(gè)小姑娘分別是（）、（）、（）。這三個(gè)小姑娘既淘氣又（）。②春天來(lái)了，大樹(shù)綠了，小草（）了，花朵（）了。.風(fēng)姑娘喜歡做什么事情？請(qǐng)你用“”在文中畫(huà)出有關(guān)的句子。.你還積累了哪些描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)？請(qǐng)寫(xiě)3個(gè)在橫線上。例：鶯歌燕舞 七、閱讀短文回答問(wèn)題。小兔過(guò)生日今天是小兔的生日。許多小動(dòng)物都來(lái)向它祝賀。小貓送大魚(yú)，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。大家一起唱歌、跳舞，慶祝小兔的生日。小兔真的好開(kāi)心哪！.短文一共有個(gè)自然段，第2個(gè)自然段一共有句話(huà)。.小貓、、、、小猴都來(lái)祝賀小兔過(guò)生日。.用“ ”把小動(dòng)物送的禮物畫(huà)出來(lái)。4/11八、閱讀下文，回答問(wèn)題。他們走到小河邊。小鴨子說(shuō)：“公雞弟弟，我到河里捉魚(yú)給你吃。”小公雞說(shuō)：“我也去?！毙▲喿诱f(shuō)：“不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！”小公雞不信，（偷偷地）跟在小鴨子后面，也下了水。.仿照文段中畫(huà)劃線的句子填一填。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音）爸爸在睡覺(jué)，我關(guān)上了門(mén)。.小公雞要下河，小鴨子是怎么說(shuō)的？用波浪線畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。.小公雞聽(tīng)小鴨子的話(huà)了嗎？他是怎樣做的？.回憶一下，故事的結(jié)果是怎樣的？（填序號(hào)）①小鴨子救了小公雞。②小公雞學(xué)會(huì)了游泳。九、我會(huì)閱讀，會(huì)思考。小雪人北風(fēng)吹，雪花飄，堆個(gè)雪人個(gè)子高。頭上戴個(gè)小水桶，身上插把笤帚苗。安上扣子做眼睛，我們的雪人堆好了。圍著雪人蹦又跳，冬天的樂(lè)趣真不少。.我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。例：蹦又跳、、.我知道堆雪人的季節(jié)是：。.我知道，兒歌中雪人的帽子是，眼睛是。.我知道，冬天的樂(lè)趣還有：。十、閱讀短文并做題。我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝大地和雨水，是你們幫助我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，我已5/11經(jīng)長(zhǎng)得很高了。到了秋天，我就會(huì)結(jié)出肥肥的果實(shí)，農(nóng)民看了可高興啦！.短文有自然段，第二自然段有句話(huà)。.文中“我”是。.文中寫(xiě)到：和幫助“我”長(zhǎng)大。.寫(xiě)出文中畫(huà)橫線字的反義詞：大——（） 高——（）十一、閱讀與理解。四個(gè)太陽(yáng)我畫(huà)了個(gè)綠綠的太陽(yáng)，掛在夏天的天空。高山、田野、街道、校園，到處一片清涼。我畫(huà)了個(gè)金黃的太陽(yáng)，送給秋天。果園里，果子熟了。金黃的落葉忙著邀請(qǐng)小伙伴，請(qǐng)他們嘗嘗水果的香甜。我畫(huà)了個(gè)紅紅的太陽(yáng)，送給冬天。陽(yáng)光溫暖著小朋友凍僵的手和臉。春天，春天的太陽(yáng)該畫(huà)什么顏色呢？哦，畫(huà)個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。.短文共有（）個(gè)自然段。.文中的“我”畫(huà)了哪些太陽(yáng)？在短文中圈出來(lái)。.春天，為什么要畫(huà)彩色的太陽(yáng)呢？在文中找出來(lái)抄在下面的橫線上。十二、閱讀短文，回答問(wèn)題。我（非常經(jīng)常）在陽(yáng)上畫(huà)畫(huà)。今天我打算畫(huà)一幅《小鳥(niǎo)的家》。先用綠色的水彩筆畫(huà)森林，碧綠碧綠的樹(shù)葉，茂密的枝葉間有一個(gè)鳥(niǎo)窩。（在再）用黃色的水彩筆畫(huà)小鳥(niǎo)，黃黃的羽毛，尖尖的嘴巴，很可愛(ài)。最后用（籃藍(lán)）色的水彩筆畫(huà)天空，天空中（飄瓢）著潔白的云朵.在文中括號(hào)內(nèi)正確的詞語(yǔ)下畫(huà)“J”。6/11.短文一共有個(gè)自然段，第二自然段有句話(huà)。.用“”畫(huà)出描寫(xiě)小鳥(niǎo)的句子。.在括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。一（）小鳥(niǎo)一（）白云一（）鳥(niǎo)窩.你還能用什么顏色給小鳥(niǎo)的家畫(huà)些什么呢？我用的水彩筆 十三、讀兒歌，做練習(xí)。小青蛙，呱呱呱，哭著哭著找媽媽。燕子哄，蜻蜓勸，一起說(shuō)著悄悄話(huà)：你的媽?zhuān)业膵專(zhuān)镩g捉蟲(chóng)護(hù)莊稼。我們一起玩，長(zhǎng)大學(xué)媽媽。.兒歌中沒(méi)有提到的小動(dòng)物有（）。（填序號(hào)）人.小青蛙 B.燕子 C.蝸牛 D.蜻蜓.小青蛙的媽媽做什么事情去了呢？用“”畫(huà)出相關(guān)的句子。.讀了兒歌，我知道了小青蛙燕子、蜻蜓都是（），我們要（）它們。（填序號(hào)）①益蟲(chóng)②保護(hù)③害蟲(chóng)④消滅十四、閱讀與理解荷0十圓圓荷0十圓圓的，綠綠的。小水珠說(shuō)：“荷0十是我的搖籃?！毙∷樘稍诤?十.上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷0十是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤?十上，展開(kāi)透明的翅7/11膀。小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的水花。.這篇短文一共個(gè)自然段。.荷葉的樣子是，顏色是。.照樣子，填一填。游來(lái)游去來(lái)去來(lái)去.小水珠把荷葉當(dāng)；小蜻蜓把荷葉當(dāng)作停機(jī)坪；小青蛙把荷葉當(dāng)作；小魚(yú)兒把荷葉當(dāng)作。.想一想，還有誰(shuí)把荷葉當(dāng)作什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。 把荷葉當(dāng)作 十五、閱讀短文，回答問(wèn)題短文。小壁虎借尾巴小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興得叫了起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”.從選文中找出一對(duì)反義詞寫(xiě)下來(lái)。.小壁虎因?yàn)椋?）而難過(guò)。A.借不到尾巴 B.自己沒(méi)有尾巴.想一想，讀一讀，連一連。小魚(yú)的尾巴 掌握方向老牛的尾巴 撥水游泳燕子的尾巴 驅(qū)趕蚊蠅.小壁虎需不需要借尾巴呢？為什么？8/11答案1、.2.動(dòng)物園有各種各樣的動(dòng)物。頑皮巴 /L雀涯世?良.兇惡的/ %子.孔雀.XXJ.老虎和大象2、.呀吧.A.A.要下雨了，水里悶得很，我們到水面上來(lái)透透氣。.黃香都要先鉆到父母的被窩里躺一會(huì)兒，然后再回到自己的床上睡覺(jué)。.②.我為媽媽捶過(guò)背。. 3椰子 風(fēng)力傳播 水來(lái)傳播 小鳥(niǎo)或其他動(dòng)物傳播.①J②J③J④X⑤J⑥J9/11.淘氣生病了.只要媽媽的病好了，自己一定改掉壞毛病。.小胖變乖了，他開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧自己，不再讓父母操心。.以后自己的事情自己做，還要學(xué)會(huì)照顧媽媽。5雷雨風(fēng)能干青紅風(fēng)姑娘喜歡吹著氣兒玩，吹柔了樹(shù)枝，吹長(zhǎng)了青草，吹得春天朝前長(zhǎng)。鳥(niǎo)語(yǔ)花香百花齊放 柳綠花紅3 2小牛小羊雞媽媽小貓送大魚(yú)，小牛送牛奶，小羊送青草，雞媽媽送雞蛋，小猴送桃子。.輕輕地.不行，不行，你不會(huì)游泳，會(huì)淹死的！.沒(méi)聽(tīng)。他偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。.①. 高又大； 香又甜.冬天. 小水桶； 扣子.打雪仗、滑雪等