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文檔簡介
第七年級(jí)上冊(cè)歷史試卷含答案(參考)七年級(jí)上冊(cè)歷史試卷含答案(參考)
歷史在中考中是重要的必考的一個(gè)科目,我們要好好復(fù)習(xí)做題!其是初中考試中的重點(diǎn)科目之一,為了方便大家學(xué)習(xí)借鑒,下面小編精心準(zhǔn)備了七年級(jí)上冊(cè)歷史試卷含答案內(nèi)容,歡迎使用學(xué)習(xí)!
七年級(jí)上冊(cè)歷史試卷
一、選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。
1.右圖說明當(dāng)時(shí)北京人
A.會(huì)使用火B(yǎng).種植水稻
C.燒制彩陶D.鑄造青銅器
2.通過抓關(guān)鍵詞了解和掌握知識(shí)是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“黃河流域”“粟”“半地穴式房屋”三個(gè)關(guān)鍵詞都有關(guān)的原始居民是
A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.北京人
3.史實(shí)是被考古資料證實(shí)已經(jīng)發(fā)生的歷史,下列屬于史實(shí)的是
A.女媧補(bǔ)天B.精衛(wèi)填海C.大禹治水D.牧野之戰(zhàn)
4.數(shù)軸記憶是學(xué)習(xí)歷史的方法之一。下面是一位同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代某一歷史時(shí)期政權(quán)更迭時(shí)制作的年代標(biāo)尺,其中①處應(yīng)該是
A.夏朝建立B.夏朝滅亡C.商朝滅亡D.西周建立
5.制度創(chuàng)新是政治文明的體現(xiàn)?!胺饨ㄓH戚,以藩屏周”,反映西周實(shí)行
A.禪讓制B.分封制C.世襲制D.郡縣制
6.成語是我國文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠。許多成語來源于歷史典故,其中“臥薪嘗膽”與下列哪一歷史人物有關(guān)
A.齊桓公B.晉文公C.楚莊王D.越王勾踐
7.據(jù)記載,春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次,其中魯國國君親自去的有3次。同時(shí)魯國卻朝齊11次,朝晉20次。這說明
A.魯國定期向周天子納貢B.天子依附于諸侯
C.魯國主動(dòng)與齊、晉結(jié)好D.周王室地位衰落
8.2023年,中國國家博物館將中華第一鼎——“司母戊鼎”正式更名為“后母戊鼎”。下圖為該鼎腹部的文字拓片,其文字屬于
A.甲骨文B.金文C.隸書D.小篆
9.“孔子很了解自己的學(xué)生,他知道高柴愚鈍,曾參性子慢,子由好偏激,子路愛沖動(dòng),就有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行教育,發(fā)揮他們的長處,幫助他們克服不足?!睂?duì)這句話最準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)是
A.以“德”教化人B.有教無類C.因材施教D.當(dāng)仁不讓于師
10.對(duì)右圖解釋錯(cuò)誤的是
A.是一組青銅頭盔
B.是戰(zhàn)國時(shí)期的編鐘
C.是一種樂器
D.能反映我國古代音樂發(fā)展的較高水平
11.有學(xué)者指出:“古來帝王,由秦始皇至清代宣統(tǒng),正統(tǒng)偏安者共二百余人,真正懂得國家政體并善以此治國,王而不藩者,不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已?!边@里的“國家政體”是指
A.王位世襲制B.分封制C.禪讓制D.中央集權(quán)制
12.廢除分封制,建立郡縣制以后,秦朝的郡縣長官
A.由丞相任免B.可以世襲C.由皇帝任免D.民眾推選
13.據(jù)史書記載,“公元前127年,漢皇帝下了一道命令,規(guī)定嫡長子只可繼承封地的一半,余下的封地分給其他子第。于是,封地不斷縮小,其重要性也不斷下降?!辈牧象w現(xiàn)的漢武帝的措施是
A.頒布“推恩令”B.實(shí)行分封制
C.統(tǒng)一“度量衡”D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)
14.右圖是漢代“司隸校尉”印文拓片。漢代這一官職的職責(zé)是
A.協(xié)助皇帝處理國家政事
B.掌管國家軍事
C.監(jiān)督和檢舉京城百官及皇族的不法行為
D.負(fù)責(zé)監(jiān)督地方官員
15.《舌尖上的中國》解釋了我國各地的美食,中原地區(qū)開始吃上石榴、核桃應(yīng)該是在
A.秦朝B.西漢C.東漢D.三國時(shí)期
16.河南省安陽市舉辦文化節(jié)時(shí)打出了這樣的橫幅:“借來醫(yī)圣千秋名,添得藥都萬般彩。”你知道該地舉辦的文化節(jié)與下列哪一個(gè)歷史人物有關(guān)
A.華佗B.王羲之C.司馬遷D.張仲景
17.赤壁之戰(zhàn)是中國古代的戰(zhàn)役。這場戰(zhàn)役
A.是秦國統(tǒng)一全國的關(guān)鍵一戰(zhàn)B.使曹操基本統(tǒng)一了北方
C.奠定了三國鼎立局面的基礎(chǔ)D.導(dǎo)致北方重新陷入割據(jù)狀態(tài)
18.史載,孝文帝雅好讀書,遍覽經(jīng)史,經(jīng)受儒學(xué)影響。這種影響表現(xiàn)為
A.獨(dú)尊儒術(shù)B.實(shí)行漢化C.開發(fā)江南D.科舉取士
19.右圖是我國古代一部綜合性地理學(xué)專著。它的作者是
A.酈道元
B.顧愷之
C.賈思勰
D.祖沖之
20.某同學(xué)搜集到以下四幅圖片,請(qǐng)幫他擬定一個(gè)正確的主題
A.中華文明的起源B.統(tǒng)同一國家的建立
C.政權(quán)分立和民族融合D.繁榮開放的社會(huì)
題號(hào)1234567891011121314151617181920
答案
二、非選擇題:本大題共4小題,共30分。
21.(3分)依據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下朝代更迭示意圖。
回答:ABC
22.(7分)閱讀下列材料,回答問題。
材料一我國古代一條的商路
(1)請(qǐng)指出上圖這條中西交往的重要通道的名稱。為開通這條通道做出杰出貢獻(xiàn)的歷史名人是哪位(2分)
(2)為加強(qiáng)對(duì)西域地區(qū)的管轄,當(dāng)時(shí)的政府設(shè)置了哪一機(jī)構(gòu)有何意義(2分)
材料二沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術(shù)相繼西傳,西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來。成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。——摘自北師大版《中國歷史》七年級(jí)上冊(cè)
(3)據(jù)材料二概括指出這條商路在中外交往中有何重要地位其中佛教傳入我國是在何時(shí)改進(jìn)造紙術(shù),促進(jìn)文化傳播的關(guān)鍵人物是誰(3分)
23.(10分)改革是推動(dòng)歷史發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。
材料一管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下。——《論語》
(1)材料一中的改革有何作用齊桓公“霸諸侯,一匡天下”的標(biāo)志性事件是什么(2分)
材料二及秦孝公用商君,壞井田,開阡陌,急耕戰(zhàn)之賞,……傾鄰國而雄諸侯。……至于始皇,遂并天下?!稘h書?食貨志上》
(2)材料二中“至于始皇,遂并天下”發(fā)生在哪一年這得益于那一次改革(2分)
材料三如果說從平城到洛陽的北魏是漢化先行者,那么西魏、北周就是追隨者?!敝苷?quán),折射出中華民族歷史重新走向全國統(tǒng)一的曙光?!宄慕y(tǒng)一,建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)之上?!逗喢髦袊纷x本》
(3)材料三反映的是哪次改革這次改革對(duì)民族關(guān)系發(fā)展有何歷史作用(2分)
(4)據(jù)材料三,隋朝統(tǒng)一的基礎(chǔ)是什么比較材料二、三兩次改革的歷史作用有何相同之處(2分)
(5)你認(rèn)為一名改革家應(yīng)具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)(2分)
24.(10分)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展關(guān)系到國家的安危與百姓的幸福,但影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素也很多。請(qǐng)閱讀下列材料并回答以下問題:
材料一,民之大用也。器用便利,則用力少而得作多,農(nóng)夫樂事勸功。用不具,則田疇(田地)荒,谷不殖(生長)?!尔}鐵論?水旱》
(1)請(qǐng)選擇:材料一中空格處所指應(yīng)該是(填字母)。(1分)
材料二法家在確立個(gè)體農(nóng)民土地財(cái)產(chǎn)私有制的基礎(chǔ)上,以賞罰作為督勸人們生產(chǎn)的手段,……達(dá)到富國的目的?!麻_沅《中國經(jīng)濟(jì)史》
(2)據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答商鞅為達(dá)“富國”的目的,采取了哪些措施(2分)
材料三漢末到五胡亂華,北方人口減少了三分之一到一半,或走或死。各種胡人填補(bǔ)了漢人地區(qū)減少的人口,同時(shí)也因?yàn)樗麄兏嗟臐h人流亡南方?!S倬云《萬古江河》
(3)根據(jù)材料三,漢末起人口流亡南方的原因是什么(1分)給南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來了怎樣的影響(2分)
(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些(4分)
七年級(jí)歷史試題參考答案
一、選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。
題號(hào)1234567891011121314151617181920
答案ABDABDDBCADCACBDCBAC
二、非選擇題:本大題共4小題,共30分。
21.(3分)
A西周;B戰(zhàn)國;C三國(魏、蜀、吳)。(3分)
22.(7分)
(1)名稱:絲綢之路;人物:張騫。(2分)
(2)機(jī)構(gòu):西域都護(hù);意義:是今x疆地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄的開始。(2分)
(3)地位:東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。時(shí)間:西漢;人物:蔡倫。(3分)
23.(10分)
(1)作用:使齊國很快富強(qiáng)起來;標(biāo)志:葵丘會(huì)盟。(2分)
(2)年代:公元前221年;改革:商鞅變法。(2分)
(3)改革:北魏孝文帝改革;促進(jìn)了民族融合。(2分)
(4)基礎(chǔ):魏晉南北朝時(shí)期的民族大融合;都為實(shí)現(xiàn)國家的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。(2分)
(5)品質(zhì):敢為人先的進(jìn)取精神;破舊立新的創(chuàng)新精神;高度的社會(huì)責(zé)任感;堅(jiān)忍不拔的毅力;敢于堅(jiān)持真理的信念;改革必勝的信心;公而忘私的奉獻(xiàn)精神;舍生取義的犧牲精神;等等。(2分)(寫出其中1點(diǎn)即可。有其它回答,只要符合題意也可給分,但要體現(xiàn)進(jìn)取、創(chuàng)新、責(zé)任感、毅力、信念、信心、奉獻(xiàn)、犧牲等體現(xiàn)優(yōu)秀品質(zhì)的關(guān)鍵詞)
24.(1)C(鐵器或鐵農(nóng)具)(2分)
(2)措施:承認(rèn)土地私有;獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)。(2分,每點(diǎn)1分。)
(3)原因:北方戰(zhàn)亂,南方相對(duì)穩(wěn)定(1分);
影響:為南方帶來了大量勞動(dòng)力和技術(shù),促進(jìn)了南方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(2分,每點(diǎn)1分。)。
(4)因素:生產(chǎn)工具、經(jīng)濟(jì)政策、勞動(dòng)力和技術(shù)、社會(huì)環(huán)境(每點(diǎn)2分,寫對(duì)任意2點(diǎn)即得4分,其他言之有理酌情給分。)
說明:非選擇題不必拘泥于文字表述,符合題意言之成理即可給分。
初中歷史重要知識(shí)點(diǎn)
商鞅變法
1.時(shí)間、地點(diǎn):公元前356年,秦國。
2.內(nèi)容:①國家承認(rèn)土地私有,允許自由買賣。②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),生產(chǎn)糧食布帛多的人,可免除徭役;根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。③建立縣制,由國君直接派官吏治理。
3.作用:經(jīng)過商鞅變法,秦國的經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷增強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。
中華文化的興起
1.孔子是春秋晚期人,其言論記錄在《論語》中,他提出“仁”的學(xué)說,主張“愛人”,“為政以德”,教育上提出:因材施教,溫故而知新,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度?!墩撜Z》由孔子弟子整理編寫。
2.老子是春秋晚期人,其學(xué)說記錄在《道德經(jīng)》中,他認(rèn)為一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能夠相互轉(zhuǎn)化?!兜赖陆?jīng)》由戰(zhàn)國時(shí)期道家學(xué)派整理而成。
3.墨子是戰(zhàn)國時(shí)期人,主張“兼愛”、“非攻”,反對(duì)以大欺小、以強(qiáng)凌弱,支持正義戰(zhàn)爭。
4.孟子是戰(zhàn)國人,認(rèn)為“春秋無義戰(zhàn)”,反對(duì)一切戰(zhàn)爭。主張“仁政”治國,輕徭薄賦,強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境。
5.韓非是戰(zhàn)國末期人,主張改革,反對(duì)空談仁義,提倡法制。
6.孫武是春秋晚期人,著有《孫子兵法》一書,其軍事思想是:“知彼知己,百戰(zhàn)不殆?!?/p>
昌盛的秦漢文化
1.佛教起源于古印度,西漢末年(公元前1世紀(jì)末)傳入我國中原地區(qū)(張騫通西域后,佛教沿絲綢之路逐步傳到中國)。東漢時(shí)期在我國得到廣泛傳播。
2.道教是我國土生土長的宗教,東漢時(shí)期,道教在民間興起。
3.司馬遷是我國古代偉大的史學(xué)家,他生活在西漢漢武帝時(shí)代。著有《史記》,《史記》記述了從黃帝到漢武帝時(shí)期的史事,是我國第一部紀(jì)傳體通史。
4.秦漢時(shí)期的雕塑藝術(shù)水平很高,它的杰出代表是轟動(dòng)世界的秦始皇陵兵馬俑。
中考?xì)v史考試技巧
建構(gòu)體系,掌握關(guān)系
歷史學(xué)科體系從分期來看有中國古代、近現(xiàn)代史;世界近代現(xiàn)代史,結(jié)合教材目錄,這就是章節(jié)目的歷史知識(shí)體系。從體例上又可分為政治文明史、經(jīng)濟(jì)文明史、思想歷程史等。從空間上來說:中國史重點(diǎn)在中國東南地區(qū),有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在中部地區(qū),而西部地區(qū)則很少涉及。世界史方面:主要是發(fā)達(dá)國家發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面的內(nèi)容是重點(diǎn)。
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