2023年中學(xué)集體備課紀(jì)律要求

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洲沙中學(xué)集體備課紀(jì)律要求：

1.備課組活動(dòng)必需做到"五定'，即定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)

容、定主備課人、定效果。教務(wù)處在學(xué)期初支配好各備課組活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)，備課組組長(zhǎng)依據(jù)市教研室下發(fā)的進(jìn)度表方案并確定好每次備課的內(nèi)容，明確每次備課要達(dá)到什么樣的效果。

2．每次集體備課要準(zhǔn)時(shí)開頭，不遲到，中途不隨便出入，如因故不能參與的老師，先和班級(jí)組長(zhǎng)請(qǐng)假，請(qǐng)假說明緣由，班級(jí)組長(zhǎng)同意并做好登記后（登記本由教務(wù)處供應(yīng)《洲沙中學(xué)教研組、備課組活動(dòng)請(qǐng)假本》），再和備課組組長(zhǎng)請(qǐng)假。教務(wù)處每隔兩周統(tǒng)計(jì)一次并進(jìn)行通報(bào)。凡無故不參與備課組活動(dòng)的，將嚴(yán)格按有關(guān)考核條例扣分。

3.每次集體備課時(shí)備課組長(zhǎng)要精確?????、全部地傳達(dá)學(xué)校與班級(jí)組、教研組的有關(guān)工作要求。

4.每次集體備課時(shí)備課組長(zhǎng)要點(diǎn)名，照實(shí)填寫，并全面、具體、照實(shí)記錄好活動(dòng)狀況。

5.凡因?qū)W校工作需要有特別緣由需暫停備課組活動(dòng)的，需提

前向班級(jí)分管校長(zhǎng)說明緣由，經(jīng)分管校長(zhǎng)同意后方可暫停，并準(zhǔn)時(shí)報(bào)教務(wù)處備案。

篇2:中學(xué)集體備課程序

洲沙中學(xué)集體備課程序

老師備課"一課三備'制度，即：備一個(gè)教學(xué)案分三個(gè)階段。第一階段是老師個(gè)體備課。備課組每位老師在仔細(xì)鉆研教材的基礎(chǔ)上，書寫個(gè)人的教學(xué)案，完成第一次備課。其次階段是備課組集體備課。在每周的備課組集體備課時(shí)，先由主備課人就備課內(nèi)容的教學(xué)案進(jìn)行說課，闡明個(gè)人的備課思路，然后組內(nèi)每位老師充分發(fā)表自己的看法，提出修改建議，從而對(duì)主備課人的教學(xué)案進(jìn)行充實(shí)和完善，完成其次次備課。第三階段又是老師個(gè)體備課。在"其次次備課'形成的教學(xué)案基礎(chǔ)上，組內(nèi)每位老師依據(jù)自己對(duì)教材的理解和所教同學(xué)的認(rèn)知水公平詳細(xì)狀況再次補(bǔ)充二次教學(xué)案，完成第三次備課。課堂教學(xué)使用的即是第三次備課的教學(xué)案。詳細(xì)過程如下：

一、集體備課前預(yù)備：

1．提前一周組長(zhǎng)分好工，通知到主備課人。

2．主備課人充分查閱資料，樂觀思索，提前預(yù)備。需毫無保留地、仔細(xì)地、完整地寫好教案，包括教材學(xué)問分析整理、課堂設(shè)計(jì)。復(fù)印裝訂人手一份。

3．每人都要提前備好課，有自己的疑問或見解。

4．組內(nèi)全部老師都要預(yù)備好備課用的各種資料。

二、集體備課過程：

1．組長(zhǎng)主持。主備課人發(fā)放教案，每人一份。

2．其他老師結(jié)合自己的備課，熟識(shí)教案。

3．主備課人介紹本節(jié)課的設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)、教材分析（重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)問要點(diǎn)、主要題型）、教法設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)程序等，介紹要詳略得當(dāng)，切忌三言兩語(yǔ)。其他老師要仔細(xì)聽，不隨便插話、談天或商議?問題。

4．主備課人介紹完后，其他老師再有針對(duì)性的發(fā)言，提出看法或建議。

5．確定作業(yè)，有錯(cuò)誤的統(tǒng)一訂正，然后再商議?一些典型題的不同解法（老師應(yīng)提前做好）。

三、集體備課后：

1．老師們?cè)诩w備課的基礎(chǔ)上，本著揚(yáng)長(zhǎng)避短、彼此借鑒、統(tǒng)一合作的原則，再整理、修改、完善自己的教案，仔細(xì)備好每一節(jié)課。

2．主備課人依據(jù)備課時(shí)大家提出的看法和建議對(duì)教學(xué)案修改、增刪，形成成熟的教學(xué)案，然后交備課組長(zhǎng)。教學(xué)案上要注明主備課人姓名和審核人姓名。

3．備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整理一周全部的集體備課教學(xué)案、練習(xí)講義、試卷等以一個(gè)課時(shí)為單位按挨次放置，加上填寫好的封面裝訂成冊(cè)，周五下午交教務(wù)處。

篇3:中心完小集體備課方案

市浦中心完小集體備課方案

集體備好課是上好課的前提。集體備課就是老師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，選擇最科學(xué)的教法和學(xué)法，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分預(yù)備。為了充分發(fā)揮集體才智，促進(jìn)以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享，使全體老師能從單元整體上駕馭教材，特制定集體備課方案如下。

一、指導(dǎo)思想：

集體備課立足于個(gè)人備課的基礎(chǔ)之上。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以學(xué)年組為單位，要在深化理解相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、充分挖掘教材的前提下，集體商討教學(xué)方法，明確教學(xué)目標(biāo)，共同設(shè)計(jì)教學(xué)過程。進(jìn)一步討論教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，對(duì)典型題、易錯(cuò)點(diǎn)。同時(shí)要結(jié)合同學(xué)的年齡特點(diǎn)，兼顧每位同學(xué)的實(shí)際狀況，共同探討提升課堂效率的方法，使教案真正為老師所用，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)老師們共同進(jìn)展。

二、詳細(xì)內(nèi)容：

集體備課的基本程序是：課型研討-個(gè)人初備-共同備課-個(gè)人細(xì)備。

集體備課的基本內(nèi)容是：

（一）課型研討：數(shù)學(xué)--新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課

語(yǔ)文--講讀課、閱讀課、復(fù)習(xí)課

（二）共同備課：上周授課產(chǎn)生的問題綻開研討。

對(duì)下周的授課內(nèi)容共同探討。

集體備課的目的是：實(shí)現(xiàn)"四統(tǒng)一'，搞好"四備'，鉆透"四點(diǎn)'、優(yōu)化"四法'、精選"四題'。

四統(tǒng)一：課型統(tǒng)一、教學(xué)目標(biāo)統(tǒng)一、教學(xué)重難點(diǎn)統(tǒng)一、統(tǒng)一課時(shí)安排和進(jìn)度。

四備：備課標(biāo)、備教材、備同學(xué)、備教學(xué)手段。

四點(diǎn)：重點(diǎn)、難點(diǎn)、學(xué)問點(diǎn)、力量點(diǎn)。

四法：導(dǎo)入法、教法、學(xué)法、總結(jié)法。

四題：練習(xí)題、作業(yè)題、操作題、搜集題。

三、實(shí)施步驟：

1、在班級(jí)組長(zhǎng)帶領(lǐng)下，針對(duì)語(yǔ)文的三種課型：講讀課、閱讀課、復(fù)習(xí)課，數(shù)學(xué)的三種課型：新授課、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課，共同探討；教研組長(zhǎng)組織同學(xué)科老師對(duì)相關(guān)學(xué)科的新授課模式共同探討。進(jìn)而明確每種課型的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。

2、在班級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，對(duì)上一周授課中消失的重難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、懷疑點(diǎn)進(jìn)行闡述，并共同探討解決和鞏固的方案。

3、"個(gè)人初備'由組內(nèi)成員獨(dú)立完成；集體備課的時(shí)間則班級(jí)組內(nèi)老師共同對(duì)下周的授課內(nèi)容進(jìn)行"集體備課'：闡述本單元在教材中的地位及前后聯(lián)系，單元教學(xué)目標(biāo)，三維教學(xué)要求，教材重難點(diǎn)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)的方法，每課課時(shí)安排，作業(yè)與練習(xí)設(shè)計(jì)，教學(xué)方法的設(shè)想等，進(jìn)而完善初備教案；"個(gè)人細(xì)備'由個(gè)人在集體備課的基礎(chǔ)上，依據(jù)本班詳細(xì)狀況，對(duì)教案進(jìn)行修改補(bǔ)充，融入自己的創(chuàng)新和教學(xué)風(fēng)格，力求體現(xiàn)一種共性和共性的完善結(jié)合。該項(xiàng)則由老師個(gè)人自行支配時(shí)間，不得占用集體備課時(shí)間。

4、組內(nèi)每位老師要樂觀參加集體備課活動(dòng)，各抒已見，充分爭(zhēng)論，統(tǒng)一熟悉，實(shí)行教學(xué)上的"四統(tǒng)一'，搞好"四備'，鉆透"四點(diǎn)'、優(yōu)化"四法'、精選"四題'。

5、為了吸取閱歷，總結(jié)不足，我們要求老師一課一反思，寫下集體備課的教學(xué)反思。

6、集體備課時(shí)間為語(yǔ)文周三早上8：10第一節(jié)，數(shù)學(xué)周四早上8：10第一節(jié)，班級(jí)組進(jìn)行在工會(huì)辦公室進(jìn)行，由班級(jí)組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)支配組內(nèi)老師輪番執(zhí)筆，仔細(xì)做好活動(dòng)記錄的文本和電子稿。

四、相關(guān)學(xué)科人員：

班級(jí)（學(xué)科）組長(zhǎng)組員地點(diǎn)

一學(xué)年語(yǔ)文zz工會(huì)辦公室

二學(xué)年語(yǔ)文zz工會(huì)辦公室

三學(xué)年語(yǔ)文zz工會(huì)辦公室

四