感恩節(jié)宣傳活動策劃

—感恩節(jié)宣傳活動策劃happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”。小班：親親一家人。中班：讓愛住我家。大班：感恩的心。二、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田。三、活動布置開幕式：XX月XX日（周X）。主題活動：XX月XX日——XX月XX日（包括家長半日活動設(shè)計）。閉幕式：XX月XX日（小、大班）XX月XX日（中班）。四、階段性工作布置一、環(huán)境：大展板的制作，XX號前完成1、背景（幕布亦是海報）的制作。各級部將各自活動的詳細布置（必需寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參與人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各班級大海報四周。3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室。大班制作感恩海報。二、開幕式1、時間：XX月XX日上午XX：XX。2、參與人員：全園幼兒。3、主持人：（中班）。4、過程：a、主持人宣布活動開幕。b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關(guān)懷，四葉草傳遞祝愿，黃絲帶洋溢真情！d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。中班——愛自己，愛家人，愛伙伴。大班——愛自己，愛家人，愛伙伴，愛生活。三、主題教育活動準備1、各級部根據(jù)各自的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。3、各班級的特色活動。大班班級（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照料弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的驕傲。中班班級護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天愛護好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會感恩。小班班級火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工1、各班準備一節(jié)教學(xué)活動。2、主持人、串詞。3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心。中班準備好信物幸運草。大班準備好黃絲帶。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。大班活動時間：XX號上午進行活動內(nèi)容：一、室內(nèi)：親子制作海報。二、室外：閉幕式。1、主持人宣布活動開頭。團隊愛的宣言：愛家人、愛好友、愛自己、愛生活，讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。4、全場“愛的傳遞”。5、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。小班活動時間：25號下午?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬┦覂?nèi)用特別的方式：幼兒、家長互表示愛意。（二）室外1、兒歌表演《我愛家人》。2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。5、歌曲表演《讓愛住我家》。6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；激勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。7、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。中班活動時間：XX月XX日上午?；顒恿鞒蹋海ㄒ唬┦覂?nèi)1、語言：猜猜我有多愛你。2、親子制作：感恩大餐。（二）室外1、團隊愛的宣言愛家人、愛好友，幫忙我們能夠幫忙的人；2、情景劇表演《感恩節(jié)的`由來》3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。6、集體慶祝感恩節(jié)：跳火雞舞。后續(xù)活動1、感恩節(jié)活動按時上傳（信息技術(shù)部）。2、活動各類資料的整理與歸檔。3、活動反思與小結(jié)。感恩節(jié)宣傳活動策劃2一、標題一份感恩，一份回報，一分收獲。二、活動宗旨以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關(guān)的活動。三、活動目的喚起在校高校生對父母、親人、老師和好友感恩的心。樂于助人，知恩圖報。滴水之恩當涌泉相報。四、活動背景在這個以個人利益為重的社會，人們變得越來冷漠，越來越不明白回報。電視新聞、報紙新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞每天都在報道那些不贍養(yǎng)父母，甚至殺害親人的大事，還有我們高校生不還貸款，不感恩那些資助他們的人（一封感謝信也不寫）等等。如今社會不知回報的人到處都是，作為高校生我們應(yīng)當怎么做五、主辦單位XX高校志愿者聯(lián)合會。六、媒體支持校播送臺（由宣傳部負責(zé)聯(lián)系，播放與感恩有關(guān)的歌曲）。七、活動地點XX門前。八、活動時間十一月上午9：00~下午6：00。九、活動器具桌子四張、椅子六把、筆若干、彩筆五支、條幅、宣傳單、紙箱一個、紙片若干。十、工作布置1、前期活動準備物品購置：由辦公室人員負責(zé)。條幅打印：由實踐部負責(zé)。桌椅裝備：由宣傳部負責(zé)聯(lián)系，實踐部負責(zé)搬運。宣傳：由宣傳部負責(zé)展板設(shè)計、宣傳單打印。網(wǎng)絡(luò)宣傳：由網(wǎng)絡(luò)部人員負責(zé)。：由辦公室人員負責(zé)。活動經(jīng)費：由外聯(lián)人員負責(zé)。2、活動期間：（1）早上有實踐部人員負責(zé)現(xiàn)場設(shè)備布置。（2）現(xiàn)場應(yīng)由7~10人負責(zé)宣傳和工作。（3）由現(xiàn)場人員負責(zé)活潑現(xiàn)場氣氛。3、活動內(nèi)容：（1）由現(xiàn)場工作人員搜集感恩箴言（對某人的感恩語錄），投入紙箱中。（2）感恩宣言簽名，將自己為之感動的話寫在條幅上，并簽名留念。（3）由現(xiàn)場人員負責(zé)激勵來人給父母、好友打一個電話，說句感恩的話，激勵來人對自己感恩的人說聲：謝謝，或?qū)⒏卸鞯脑拰懺诩埳希ㄗ⒚髂侨说陌嗉壭彰奚崽枺?，由現(xiàn)場人員送至那人手中。（4）由現(xiàn)場人員給來人發(fā)放黃絲帶，在黃絲帶寫上自己感恩的話，將之系在手腕上，爭取全校每人都戴上一條黃絲帶，形成一道校內(nèi)風(fēng)景。（5）活動開頭后播放歌曲《感恩的心》。（6）在活動中穿插進行抽獎活動（將部分寫有祝愿語、感恩語的紙條寫上幾等獎，讓來人抽取，至獎品送完為止。三等獎十人獎品棒棒糖，二等獎八人獎品碳素筆，一等獎三人獎品筆記本）。（7）可以將自己對某人感恩的話寫下，送至播送臺播送，宣讀對某人的感恩語言。4、活動后期：（1）由實踐部負責(zé)將桌椅等設(shè)備送回原處。（2）由網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)活動總結(jié)，并公布于網(wǎng)上。（3）由盈余部門負責(zé)現(xiàn)場衛(wèi)生。十一、活動總結(jié)：通過這次活動讓同學(xué)們的心靈得到凈化，讓每個同學(xué)對那些幫忙過自己的人充滿感動的心，讓每個同學(xué)領(lǐng)悟到感恩的意義，以此提高高校生的素養(yǎng)。感恩節(jié)宣傳活動策劃3尊老愛幼始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁華社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。一、活動背景尊老愛幼始終是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟繁華社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。二、活動目的1.豐富老人的生活，在肯定程度上滿意老人們的精神需要，同時關(guān)注老人衛(wèi)生健康，增加老人們的身體健康意識。2.提高志愿者奉獻愛心的意識，完成自身價值，同時錘煉志愿服務(wù)的技能，增長服務(wù)經(jīng)驗。3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去三、活動名稱“情系老人”四、活動時間20XX年11月XX日五、活動地點XX小區(qū)六、活動單位XX小區(qū)七、活動參與人員小區(qū)若干成員八、活動流程1、組織好人群，并取得本次活動經(jīng)費和答應(yīng)證明。2、人員分組。依據(jù)參議人員的準備內(nèi)容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責(zé)人。3、與特別人員安頓點相關(guān)負責(zé)人取得聯(lián)系，說明活動布置，并由負責(zé)人統(tǒng)計每個活動組所感愛好的老人們的房間號，以便活動有序進行。4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系電話，以便幾時取得與活動人