2020-2021學(xué)年北京市順義區(qū)六年級（上）期末英語試卷

第1頁（共1頁）2020-2021學(xué)年北京市順義區(qū)六年級（上）期末英語試卷一、選擇與圖意相符的短語，將其標(biāo)號填到括號內(nèi)。1．（3分）選擇與圖意相符的短語。A.apairofpajamasB.BeijingOlympicsC.brokehisarmD.returnthebooksE.visitgrandparentsF.boughtashirtG.wenttothemuseumH.wonthefootballmatch（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）二、看圖，讀句子，判斷下列圖片是否與句意相符，相符的在括號內(nèi)寫“T”，反之寫“F”。2．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Hewenttoseethemovielastnight.3．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Mybirth﹣yearanimalistherooster.4．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Mysisterishavingthepianolesson.5．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Theywenttotravelbyplane.6．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Shewentshoppingyesterdayafternoon.7．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Sheborrowedsomebooksfromthelibrary.8．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Mydadclimbedmountainslastweekend.三、讀句子，選擇與句意相符的圖片，將其標(biāo)號填到括號內(nèi)。9．（3分）讀句子，選擇與句意相符的圖片。（1）Mycatscratchedmejustnow.（2）TheQinDynastybeganin221BC.（3）TheWrightbrothersinventedtheplane.（4）Mrs.Lioftenwearsformalclothesattheschool.（5）Grandpalikesthehorsebest.Heisasstrongasahorse.（6）Theyoungmanwenttoseethedoctorbecausehehadasorethroat.四、讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。10．（3分）讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。oncolourahandhobbyenjoysSara'scousin，Kateis（1）singer.Whenshesings（2）stage，shewearsbeautifuldresses.Shelikestowearpurpledressesverymuchbecausepurpleisherfavorite（3）.Kate'smotheroftenmakesprettydressesforherby（4）.She（5）makingclothesbecausethatisher（6）.五、讀一讀，給下列問句找到適合的答語。11．（3分）讀一讀，給下列問句找到適合的答語。（1）Whatdidyoudothissummer？A.I'manox.（2）Howwasyourtrip？B.Iwenttherebybullettrain.（3）Whathappenedtoyou？C.Itwasfantastic!（4）HowdidyougotoHangzhou？D.IwenttoCanada.Ivisitedmygrandparents.（5）WhendidtheancientOlympicGamesbegin？E.Ihurtmyrightleg.（6）Whatisyourbirth﹣yearanimal？F.Itbeganin776BC，about3000yearsago.六、選擇適宜的句子補充對話。將序號填到橫線上。12．（3分）選擇適宜的句子補充對話。將序號填到橫線上。Mike：Hi，LiLin!（1）LiLin：Whatasurprise!Thankyou.Whatisit？Mike：Look!（2）IgotitinCanada.Iknowyouwerebornintheyearoftheox.LiLin：Yes.Iwas.Myfavoriteanimalistheox.Icollectthebirth﹣yearanimalstamps.I'llshowthemtoyou.Mike：（3）Youareastamplover.LiLin：Thanksalot.（4）Hehasthousandsofkindsofstampsfromallovertheworld.Mike：Really？Canwehavealookathisstampalbum（集郵冊）？LiLin：（5）A.Ofcourse，wecan.B.It'sanox﹣yearstamp!C.Howbeautifultheyare!D.IhaveaNewYeargiftforyou.E.Myfatherlikescollectingstamps，too.七、讀短文，判斷正（T）誤（F）。13．閱讀短文判斷正（√）誤（×）。Hi，I'mMike.Lastweek，myfamilyhadafantastictrip.WewenttoHangzhoubyair.IttookusnearlythreehourstogettoHangzhou.Wevisitedmanyplaces.MyparentsandIwentaroundtheWestLakebybike.Mymumboughtsomesilkdressesandmydadboughtsomegreentea.Itooksomebeautifulpictures.Iwillpostthesepicturestomygrandparents.Ithinktheywillbehappy.（1）MikeandhisfamilywenttoHangzhoubyairlastweek.（2）IttookthemnearlyfivehourstogettoHangzhou.（3）MikeandhisparentswentaroundtheWestLakeonfoot.（4）Mike'smotherboughtsomesilkdresses.（5）Mike'sfathertooksomebeautifulpictures.八、讀對話，選擇正確答案。14．讀對話，選擇正確答案。Guoguo：Hi，Mike.Whyareyoustandingthere？Mike：I'mwaitingformydad'sfriend.Guoguo：Isitamanorawoman？Mike：Aman.Look!Herehecomes.Guoguo：Therearetwomen.Whichone？Whatishewearing？Mike：It'sthetallerman.Heiswearingabluesuitwithasilvertie.Guoguo：Ah，yes.Heiswearingapairofblackshoes.Mike：Yes，heisMrBrown.He'salawyer.Guoguo：Nowonderhelookssoserious.Ihavetosaygoodbyetoyounow.Mike：Bye﹣bye!Seeyoutomorrow，Guoguo!（1）Mikeiswaitingfor.A.hisdadB.hisfriendC.hisdad'sfriend（2）MrBrownis.A.tallerB.shorterC.thinner（3）MrBrownisa.A.doctorB.lawyerC.teacher（4）looksserious.A.MikeB.MrBrownC.Mike'sfather（5）MrBrowniswearing.A.abluesuitwithasilvertieB.apairofblackshoesC.AandB九、讀對話，將人物名稱的序號填到圖中圓圈內(nèi)。15．讀對話，將人物名稱的序號填到圖中圓圈內(nèi)。Sara：Hi，Ken.ItwasasunnydaylastSunday.Whatdidyoudo？Ken：Iwenttotheparkwithmyfamily.Wehadapicnicthere.Mymum，Susanandmydad，Johnweretalkingonthemat.Theyateanddrank.Myyoungerbrother，Tomwasplayingwithayoyo.Andmysister，Lilywasplayingwithaballnearthemat.Sara：Howaboutyou？Didyouplaytheballwithyoursister？Ken：No，Iranaroundthepark.I'llhavearunningracenextSaturday.Sara：Oh.Iwishyoucouldwintherace.Well，didyouseeMary？Shewenttothepark，too.Ken：No，Ididn't.ButIsawPeterandSam.Sara：Whatdidtheydointhepark？Ken：PeterwasplayingfootballwithhisfriendsandSamwasjumpingrope.Sara：Allofyouhadawonderfulweekend!Ken：Yes，Sara.十、寫作。16．從下列題目中選擇一個自己喜歡的話題寫一篇短文。要求：緊扣主題，語言達意，語句通順，條理清晰。不少于5句話。A.MyTravelB.SeeingaDoctorC.MyFriend

2020-2021學(xué)年北京市順義區(qū)六年級（上）期末英語試卷參考答案與試題解析一、選擇與圖意相符的短語，將其標(biāo)號填到括號內(nèi)。1．（3分）選擇與圖意相符的短語。A.apairofpajamasB.BeijingOlympicsC.brokehisarmD.returnthebooksE.visitgrandparentsF.boughtashirtG.wenttothemuseumH.wonthefootballmatch（1）D（2）C（3）B（4）F（5）G（6）H（7）E（8）A【分析】A.一件睡衣B.北京奧運會C.摔斷了他的胳膊D.還書E.探望祖父母F.買了一件襯衫G.去了博物館H.贏得了這場足球賽【解答】考查看圖識詞。（1）D。從圖片可以看出這是在還書，returnthebooks可譯為：還書。故選：D。（2）C。從圖片可以看出這個男孩摔斷了胳膊，brokehisarm可譯為：摔斷了胳膊。故選：C。（3）B。從圖片可以看出這是北京奧運會，BeijingOlympics可譯為：北京奧運會。故選：B。（4）F。從圖片可以看出這是買過襯衫，boughtashirt可譯為：買過襯衫。故選：F。（5）G。從圖片可以看出這是去博物館，wenttothemuseum可譯為：去過博物館。故選：G。（6）H。從圖片可以看出這是贏得了這場足球賽，wonthefootballmatch可譯為：贏得了這場足球賽。故選：H。（7）E。從圖片可以看出這是去探望祖父母，visitgrandparents可譯為：探望祖父母。故選：E。（8）A。從圖片可以看出這是一套睡衣，一套睡衣可譯為：apairofpajamas。故選：A?！军c評】熟練掌握單詞的詞性和詞意，牢記短語與詞組的固定搭配，學(xué)會英漢互譯。二、看圖，讀句子，判斷下列圖片是否與句意相符，相符的在括號內(nèi)寫“T”，反之寫“F”。2．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Hewenttoseethemovielastnight.×【分析】他昨晚去看電影了?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。句子"Hewenttoseethemovielastnight．"表示"他昨晚去看電影了。"圖片上顯示他們在踢足球，不是看電影。因此圖片與句子內(nèi)容不相符。故答案為：×?！军c評】積累英語詞匯并牢記詞意，仔細(xì)觀查圖片后再用所學(xué)英語知識進行日常表達。3．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Mybirth﹣yearanimalistherooster.×【分析】我的生肖年是雞年?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。句子"Mybirth﹣yearanimalistherooster．"表示"我的生肖年是雞年。"圖片上顯示一頭牛，不是雞。因此圖片與句子內(nèi)容不相符。故答案為：×?！军c評】積累英語詞匯并牢記詞意，仔細(xì)觀查圖片后再用所學(xué)英語知識進行日常表達。4．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Mysisterishavingthepianolesson.√【分析】我的妹妹正在上鋼琴課。【解答】本題考查看圖完成句子。句子"Mysisterishavingthepianolesson．"表示"我的妹妹正在上鋼琴課。"圖片上顯示女孩在彈鋼琴。因此圖片與句子內(nèi)容相符。故答案為：√。【點評】積累英語詞匯并牢記詞意，仔細(xì)觀查圖片后再用所學(xué)英語知識進行日常表達。5．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Theywenttotravelbyplane.×【分析】他們坐飛機去旅行?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。句子"Theywenttotravelbyplane．"表示"他們坐飛機去旅行。"圖片上顯示他們在騎馬，不是坐飛機。因此圖片與句子內(nèi)容不相符。故答案為：×?！军c評】積累英語詞匯并牢記詞意，仔細(xì)觀查圖片后再用所學(xué)英語知識進行日常表達。6．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Shewentshoppingyesterdayafternoon.√【分析】她昨天下午購物?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。句子"Shewentshoppingyesterdayafternoon．"表示"她昨天下午購物。"圖片上顯示女士正在購物。因此圖片與句子內(nèi)容相符。故答案為：√?！军c評】積累英語詞匯并牢記詞意，仔細(xì)觀查圖片后再用所學(xué)英語知識進行日常表達。7．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Sheborrowedsomebooksfromthelibrary.√【分析】她從圖書館借了一些書?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。句子"Sheborrowedsomebooksfromthelibrary．"表示"她從圖書館借了一些書。"圖片上顯示女孩從圖書館出來，并且手上拿著一些書。因此圖片與句子內(nèi)容相符。故答案為：√?！军c評】積累英語詞匯并牢記詞意，仔細(xì)觀查圖片后再用所學(xué)英語知識進行日常表達。8．（3分）看圖，讀句子，判斷下列圖片是（√）否（×）與句意相符。Mydadclimbedmountainslastweekend.×【分析】我的爸爸上個周末爬山了?！窘獯稹勘绢}考查看圖完成句子。句子"Mydadclimbedmountainslastweekend．"表示"我的爸爸上個周末爬山了。"圖片上顯示男士在做飯，不是爬山。因此圖片與句子內(nèi)容不相符。故答案為：×。【點評】積累英語詞匯并牢記詞意，仔細(xì)觀查圖片后再用所學(xué)英語知識進行日常表達。三、讀句子，選擇與句意相符的圖片，將其標(biāo)號填到括號內(nèi)。9．（3分）讀句子，選擇與句意相符的圖片。（1）Mycatscratchedmejustnow.A（2）TheQinDynastybeganin221BC.F（3）TheWrightbrothersinventedtheplane.D（4）Mrs.Lioftenwearsformalclothesattheschool.B（5）Grandpalikesthehorsebest.Heisasstrongasahorse.C（6）Theyoungmanwenttoseethedoctorbecausehehadasorethroat.E【分析】（1）我的貓剛剛抓傷了我。（2）秦朝開始于公元前221年。（3）懷特兄弟發(fā)明了飛機。（4）李夫人在學(xué)校經(jīng)常穿正裝。（5）爺爺最喜歡馬。他像馬一樣強壯。（6）那個年輕人去看醫(yī)生，因為他喉嚨痛?！窘獯稹靠疾榭磮D作答。（1）A.由題，句意為"我的貓剛剛抓傷了我。"，A圖中是女孩被貓抓傷了，符合。故選：A。（2）F.由題，句意為"秦朝開始于公元前221年。"，F(xiàn)圖中是秦朝的兵馬俑，符合。故選：F。（3）D.由題，句意為"懷特兄弟發(fā)明了飛機。"，D圖中是飛機，符合。故選：D。（4）B.由題，句意為"李夫人在學(xué)校經(jīng)常穿正裝。"，B圖中是穿正裝的女士，符合。故選：B。（5）C.由題，句意為"爺爺最喜歡馬。他像馬一樣強壯。"，C圖中是老人和馬，符合。故選：C。（6）E.由題，句意為"那個年輕人去看醫(yī)生，因為他喉嚨痛。"，E圖中是男士在看醫(yī)生，符合。故選：E。【點評】準(zhǔn)確理解句子含義，仔細(xì)觀察圖片并進行匹配。四、讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。10．（3分）讀一讀，選擇適當(dāng)?shù)脑~語填空。oncolourahandhobbyenjoysSara'scousin，Kateis（1）asinger.Whenshesings（2）onstage，shewearsbeautifuldresses.Shelikestowearpurpledressesverymuchbecausepurpleisherfavorite（3）colour.Kate'smotheroftenmakesprettydressesforherby（4）hand.She（5）enjoysmakingclothesbecausethatisher（6）hobby.【分析】Sara的表妹，Kate是一個歌唱家。當(dāng)她在舞臺上唱歌的時候，她穿著美麗的長裙。她很喜歡穿紫色的長裙因為她最喜歡的顏色是紫色。Kate的母親經(jīng)常親手為她制作美麗的長裙。她喜歡制作衣服，因為那是她的愛好。【解答】（1）a?？疾楣谠~。名詞singer前通常用冠詞a修飾，asinger一個歌唱家。句子表達：Kate是一個歌唱家。故填：a。（2）on。考查介詞。onstage在舞臺上。句子表達：當(dāng)她在舞臺上唱歌的時候。故填：on。（3）colour。考查名詞。colour顏色。句子表達：她很喜歡穿紫色的長裙因為她最喜歡的顏色是紫色。favorite最喜愛的，形容詞后跟名詞顏色。故填：colour。（4）hand?？疾槊~。byhand親手。句子表達：Kate的母親經(jīng)常親手為她制作美麗的長裙。故填：hand。（5）enjoys?？疾閯釉~。enjoydoingsomething.喜歡做某事。句子表達：她喜歡制作衣服。主語是第三人稱單數(shù)，謂語動詞用第三人稱單數(shù)enjoys。故填：enjoys。（6）hobby?？疾槊~。hobby愛好。句子表達：她喜歡制作衣服，因為那是她的愛好。故填：hobby?！军c評】用所學(xué)語法知識，結(jié)合上下文，選出正確單詞。五、讀一讀，給下列問句找到適合的答語。11．（3分）讀一讀，給下列問句找到適合的答語。（1）Whatdidyoudothissummer？DA.I'manox.（2）Howwasyourtrip？CB.Iwenttherebybullettrain.（3）Whathappenedtoyou？EC.Itwasfantastic!（4）HowdidyougotoHangzhou？BD.IwenttoCanada.Ivisitedmygrandparents.（5）WhendidtheancientOlympicGamesbegin？FE.Ihurtmyrightleg.（6）Whatisyourbirth﹣yearanimal？AF.Itbeganin776BC，about3000yearsago.【分析】（1）今年夏天你做什么了？我去了加拿大。我看望了我的祖父母。（2）你的旅行怎么樣？很棒！（3）你怎么了？我弄傷了我的右腿。（4）你怎樣去杭州的？我坐動車去那里的。（5）古代奧運會是什么時候開始的？在公元前776年開始，大約3000年前。（6）你的生肖是什么？牛?！窘獯稹靠疾閷υ挻钆洹＃?）D.考查日常交際用語。Whatdidyoudothissummer？詢問對方今年夏天做什么了，D選項IwenttoCanada.Ivisitedmygrandparents."我去了加拿大。我看望了我的祖父母。"符合。故選：D。（2）C.考查日常交際用語。Howwasyourtrip？詢問對方的旅行怎么樣，C選項Itwasfantastic!"很棒！"符合。故選：C。（3）E.考查日常交際用語。Whathappenedtoyou？詢問對方怎么了，E選項Ihurtmyrightleg."我弄傷了我的右腿。"符合。故選：E。（4）B.考查日常交際用語。HowdidyougotoHangzhou？詢問對方怎么去杭州的，B選項Iwenttherebybullettrain."我坐動車去那里的。"符合。故選：B。（5）F.考查日常交際用語。WhendidtheancientOlympicGamesbegin？詢問古代奧運會是什么時候開始的，F(xiàn)選項Itbeganin776BC，about3000yearsago."在公元前776年開始，大約3000年前。"符合。故選：F。（6）A.考查日常交際用語。Whatisyourbirth﹣yearanimal？詢問對方的生肖是什么，A選項I'manox."牛。"符合。故選：A?！军c評】對話搭配注意理解句子的準(zhǔn)確含義，根據(jù)邏輯關(guān)系、對應(yīng)格式進行匹配。六、選擇適宜的句子補充對話。將序號填到橫線上。12．（3分）選擇適宜的句子補充對話。將序號填到橫線上。Mike：Hi，LiLin!（1）DLiLin：Whatasurprise!Thankyou.Whatisit？Mike：Look!（2）BIgotitinCanada.Iknowyouwerebornintheyearoftheox.LiLin：Yes.Iwas.Myfavoriteanimalistheox.Icollectthebirth﹣yearanimalstamps.I'llshowthemtoyou.Mike：（3）CYouareastamplover.LiLin：Thanksalot.（4）EHehasthousandsofkindsofstampsfromallovertheworld.Mike：Really？Canwehavealookathisstampalbum（集郵冊）？LiLin：（5）AA.Ofcourse，wecan.B.It'sanox﹣yearstamp!C.Howbeautifultheyare!D.IhaveaNewYeargiftforyou.E.Myfatherlikescollectingstamps，too.【分析】Mike：你好，李琳！我有個新年禮物要送給你。LiLin：是個驚喜!謝謝，是什么？Mike：看！這是牛年的郵票！我在加拿大買的，我知道你是牛年出生的。LiLin：是的，我喜歡，我最喜歡的動物是牛。我收集出生年份的動物郵票，我將給你看的。Mike：你是個郵票愛好者。多漂亮?。iLin：多謝。我爸爸也喜歡集郵。他有成千上萬種來自世界各地的郵票。Mike：真的嗎？我們能看看他的集郵冊嗎？LiLin：當(dāng)然可以?！窘獯稹靠疾檠a全對話。（1）D。根據(jù)下文：Whatasurprise!Thankyou.Whatisit？真是個驚喜!謝謝，是什么？可知是Mike給李琳什么東西。參照選項，D.IhaveaNewYeargiftforyou.符合題意。故選：D。（2）B。根據(jù)語境：我在加拿大買的，我知道你是牛年出生的?？芍桥c牛有關(guān)的事物。參照選項，B.It'sanox﹣yearstamp!這是牛年的郵票！符合題意。故選：B。（3）C。根據(jù)上句：Icollectthebirth﹣yearanimalstamps.I'llshowthemtoyou.我收集出生年份的動物郵票，我將給你看的?？芍^看后，應(yīng)該是贊揚的語句。參照選項，C.Howbeautifultheyare!符合題意。故選：C。（4）E。根據(jù)下文：Hehasthousandsofkindsofstampsfromallovertheworld.他有成千上萬種來自世界各地的郵票。參照選項，E.Myfatherlikescollectingstamps，too.符合題意。故選：E。（5）A。根據(jù)問句：Canwehavealookathisstampalbum（集郵冊）？參照選項，A.Ofcourse，wecan.當(dāng)然可以。符合題意。故選：A?！军c評】補全對話首先要看懂句意，然后作答。注意問句的句式、時態(tài)和主語。七、讀短文，判斷正（T）誤（F）。13．閱讀短文判斷正（√）誤（×）。Hi，I'mMike.Lastweek，myfamilyhadafantastictrip.WewenttoHangzhoubyair.IttookusnearlythreehourstogettoHangzhou.Wevisitedmanyplaces.MyparentsandIwentaroundtheWestLakebybike.Mymumboughtsomesilkdressesandmydadboughtsomegreentea.Itooksomebeautifulpictures.Iwillpostthesepicturestomygrandparents.Ithinktheywillbehappy.（1）MikeandhisfamilywenttoHangzhoubyairlastweek.√（2）IttookthemnearlyfivehourstogettoHangzhou.×（3）MikeandhisparentswentaroundtheWestLakeonfoot.×（4）Mike'smotherboughtsomesilkdresses.√（5）Mike'sfathertooksomebeautifulpictures.×【分析】嗨，我是邁克。上周，我們一家進行了一次奇妙的旅行。我們坐飛機去了杭州。我們花了將近三個小時才到杭州。我們?nèi)ミ^很多地方。我和父母騎自行車去西湖。我媽媽買了一些絲綢衣服，我爸爸買了一些綠茶。我拍了一些漂亮的照片。我會把這些照片發(fā)給我的祖父母。我想他們會很高興的?！窘獯稹靠疾榕袛嗾`。（1）√。根據(jù)WewenttoHangzhoubyair.可知，邁克和他的家人上周乘飛機去了杭州。故答案為：√。（2）×。根據(jù)IttookusnearlythreehourstogettoHangzhou.可知，他們花了將近三個小時才到杭州。故答案為：×。（3）×。根據(jù)MyparentsandIwentaroundtheWestLakebybike.可知，我和父母騎自行車去西湖。故答案為：×。（4）√。根據(jù)Mymumboughtsomesilkdresses可知，邁克的媽媽買了一些絲綢衣服。故答案為：√。（5）×。根據(jù)andmydadboughtsomegreentea.可知，邁克的爸爸買了一些綠茶。故答案為：×?！军c評】考查閱讀理解，瀏覽文章大意，理解問題意思，根據(jù)問題在原文尋找答案，判斷正誤。八、讀對話，選擇正確答案。14．讀對話，選擇正確答案。Guoguo：Hi，Mike.Whyareyoustandingthere？Mike：I'mwaitingformydad'sfriend.Guoguo：Isitamanorawoman？Mike：Aman.Look!Herehecomes.Guoguo：Therearetwomen.Whichone？Whatishewearing？Mike：It'sthetallerman.Heiswearingabluesuitwithasilvertie.Guoguo：Ah，yes.Heiswearingapairofblackshoes.Mike：Yes，heisMrBrown.He'salawyer.Guoguo：Nowonderhelookssoserious.Ihavetosaygoodbyetoyounow.Mike：Bye﹣bye!Seeyoutomorrow，Guoguo!（1）MikeiswaitingforC.A.hisdadB.hisfriendC.hisdad'sfriend（2）MrBrownisA.A.tallerB.shorterC.thinner（3）MrBrownisaB.A.doctorB.lawyerC.teacher（4）Blooksserious.A.MikeB.MrBrownC.Mike'sfather（5）MrBrowniswearingC.A.abluesuitwithasilvertieB.apairofblackshoesC.AandB【分析】Guoguo：嗨，邁克，你為什么站在那里？Mike：我在等我爸爸的朋友。Guoguo：是男人還是女人？Mike：一個男人，看!他來了。Guoguo：有兩個男人，哪一個？他穿的是什么？Mike：是那個高個子男人，他穿著藍(lán)色西裝，打著銀色領(lǐng)帶。Guoguo：啊，是的，他穿著一雙黑鞋。Mike：是的，他是布朗先生，他是個律師。Guoguo：怪不得他看起來這么嚴(yán)肅，我得跟你說再見了。Mike：再見!明天見，國國！【解答】考查文中細(xì)節(jié)。（1）C。根據(jù)文中Mike：I'mwaitingformydad'sfriend.可知邁克在等他爸爸的朋友。故選：C。（2）A。根據(jù)文中Mike：It'sthetallerman.……Mike：Yes，heisMrBrown.可知布朗先生是個高個子的男人。故選：A。（3）B。根據(jù)文中Yes，heisMrBrown.He'salawyer.可知布朗先生是個律師。故選：B。（4）B。根據(jù)文中Nowonderhelookssoserious.可知布朗先生看上去很嚴(yán)肅。故選：B。（5）C。根據(jù)文中It'sthetallerman.Heiswearingabluesuitwithasilvertie.Heiswearingapairofblackshoes.可知布朗先生穿著藍(lán)色西裝，打著銀色領(lǐng)帶，穿著一雙黑鞋。故選：C?！军c評】閱讀并理解對話的意思。再結(jié)合對話的描述回答問題。理解對話是答題關(guān)鍵。九、讀對話，將人物名稱的序號填到圖中圓圈內(nèi)。15．讀對話，將人物名稱的序號填到圖中圓圈內(nèi)。Sara：Hi，Ken.ItwasasunnydaylastSunday.Whatdidyoudo？Ken：Iwenttotheparkwithmyfamily.Wehadapicnicthere.Mymum，Susanandmydad，Johnweretalkingonthemat.Theyateanddrank.Myyoungerbrother，Tomwasplayingwithayoyo.Andmysister，Lilywasplayingwithaballnearthemat.Sara：Howaboutyou？Didyouplaytheballwithyoursister？Ken：No，Iranaroundthepark.I'llhavearunningracenextSaturday.Sara：Oh.Iwishyoucouldwintherace.Well，didyouseeMary？Shewenttothepark，too.Ken：No，Ididn't.ButIsawPeterandSam.Sara：Whatdidtheydointhepark？Ken：PeterwasplayingfootballwithhisfriendsandSamwasju