魯教版2013年七年級(jí)下冊(cè)期末初一語(yǔ)文測(cè)試題及答案

魯教版2013年七年級(jí)下冊(cè)期末初一語(yǔ)文測(cè)

試題及答案此套魯教版2013年七年級(jí)下冊(cè)期末初一語(yǔ)文測(cè)試題及答案由整理，所有試卷與七年級(jí)語(yǔ)文魯教版教材大綱同步，試卷供大家免費(fèi)使用下載打印，轉(zhuǎn)載前請(qǐng)注明出處。如有疑問(wèn)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站底部工作人員，將第一時(shí)間為您解決問(wèn)題！試卷內(nèi)容預(yù)覽：座號(hào)2012—2013學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷初一語(yǔ)文題號(hào)一二三四總分（一）（二）（一）（二）分?jǐn)?shù)得分評(píng)卷人一、積累與運(yùn)用（共17分）.將下面一句話抄寫(xiě)在田字格中，要求正確、端正、整潔。（3分）寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。

.根據(jù)拼音填寫(xiě)漢字或給加點(diǎn)的字注音。（2分）（1）yin（）?。?）ji（）絆（3）獷野（）（4）剽悍（）.下面詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)并改正。（2分）驚慌失錯(cuò)人跡罕至獲益非淺心曠神怡錯(cuò)別字迫不急待負(fù)諸東流齊心協(xié)力相得益彰驚慌失錯(cuò)人跡罕至獲益非淺心曠神怡錯(cuò)別字迫不急待負(fù)諸東流齊心協(xié)力相得益彰改正.默寫(xiě)。（5分）（1（1）故園東望路漫漫，。（岑參《逢入京使》），上有黃鸝深樹(shù)鳴。（韋應(yīng)物《滁州西澗》），崔九堂前幾度聞。（杜甫《江南逢李龜年》）（4）此夜曲中聞?wù)哿?。（李白《春夜洛城聞笛》）（5）夜發(fā)清溪向三峽， 。（李白《峨眉山月歌》）.體會(huì)下面一段話中老師和學(xué)生的對(duì)話，回答文后問(wèn)題。（2分）老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本，問(wèn)：“都交齊了嗎不會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)吧”有位學(xué)生怯怯地說(shuō)：“老師，那條魚(yú)明天自投羅網(wǎng)可以嗎”老師話里的意思是什么答:學(xué)生話里的意思又是什么答：.名著導(dǎo)讀：讀下面一段文字，回答相關(guān)問(wèn)題。（3分）“你干嗎要這樣做”“她拿胡蘿卜打你嘛……”“你是為了我嗎原來(lái)是這么回事!你瞧我把你這塊廢料塞到爐底下喂老鼠，你就知道了！你算什么保護(hù)者啊，一個(gè)小泡泡兒，一戳就破!你看我告訴外祖父——他不打掉你一層皮才怪呢！到頂樓念書(shū)去吧……”她整天不理我，到晚上，在沒(méi)有祈禱以前，她在床沿上坐下，教訓(xùn)了我?guī)拙溆乐静煌脑挘骸鞍⒘紊?，親愛(ài)的孩子，你要記?。翰灰艽笕说氖拢〈笕硕紝W(xué)壞了；上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法生活?！?）上文選自 寫(xiě)的小說(shuō) ^（2）“她整天不理我”的“她”是。得分評(píng)卷人二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成7—11題。（共13分）音樂(lè)的魅力⑴精彩的音樂(lè)，能使人的心靈獲得澄凈，能讓人的生活得到啟迪。⑵我喜歡音樂(lè)，聽(tīng)巴赫的賦格曲，浪漫優(yōu)雅；柏遼茲的幻想曲，奔放灑脫；舒曼的小夜曲，恬靜悠然；帕瓦洛蒂的高亢；莎拉萊曼的輕柔；李娜的《青藏高原》。呵，那是天籟之音?、俏疫€喜歡聽(tīng)薩克斯吹奏出的《回家》那淡淡的思鄉(xiāng)情，也喜歡聽(tīng)吉他彈奏出的那種歡快悠揚(yáng)的校園歌曲，更喜歡聽(tīng)電子琴伴奏的那一首首表達(dá)愛(ài)情的流行歌曲……⑷ a 。⑸尤其是在窗外無(wú)聲無(wú)息飄落雪花的時(shí)候，那潔白晶瑩的雪花給了我一種可以遮蔽的寧?kù)o和圣潔。只開(kāi)一盞臺(tái)燈，讓金黃色的光暈暖暖地罩著我,靜靜地啜飲一口茶.打開(kāi)音響，我與窗外飄舞的雪花,茶中的馥香一道享受著精彩的音樂(lè)!聽(tīng)高山的巍峨，聽(tīng)流水的潺潺，七弦古琴的韻律使伯牙和子期成為人生的知音，尋覓惆悵的琴弦撥出了一曲妙趣佳音，道出了一段故事舊情。在蒼穹之下，太湖邊上，一位盲人在撫琴獨(dú)憂，《二泉印月》讓阿炳滄然神傷的眼睛，迸發(fā)出堅(jiān)毅與力量?、蜀雎?tīng)《梁祝》小提琴協(xié)奏曲中那份美麗的憂傷，叫人情不自禁去追溯那段凄美的愛(ài)情，神往那段幽婉的蝴蝶之舞，流連那傾注了太多思念的樓臺(tái)……⑺駐足民族音樂(lè)的殿堂，沉甸的心中仿佛釋放出陽(yáng)春白雪的典雅，黃鐘大呂的雄渾……⑻感受肖邦用獨(dú)特的心靈，傾訴一腔愛(ài)國(guó)柔情；感受貝多芬那雙神奇的手，譜寫(xiě)田園之曲，撞擊《命運(yùn)》之門(mén)；感受柴可夫斯基駕著俄羅斯馬車，在靜謐湖畔駐足觀賞天鵝起舞；感受舒伯特在流浪的菩提樹(shù)下，留下一個(gè)孤獨(dú)的身影……⑼ b 。⑽黃昏時(shí)聽(tīng)音樂(lè)，是一種特別的享受。那一刻，暮色濃深，屋里的一切都顯得朦朧模糊，只有桌上的臺(tái)燈閃著柔和的光暈。寂靜地，沒(méi)有什么可以攪亂大腦，心靈才能讓聽(tīng)覺(jué)牽著，夢(mèng)游一般地飄入音樂(lè)的境界中去。此時(shí)，我的這種感覺(jué)既強(qiáng)烈又奇妙，我的心像似被這音樂(lè)洗過(guò)一樣圣潔。不知是心沉浸在琴音里，還是琴音在充溢在我的心里，一股潛流似地婉轉(zhuǎn)回旋。于是，我被感動(dòng)起來(lái)，隨之而來(lái)，便是這種動(dòng)心的感覺(jué)漸漸強(qiáng)烈起來(lái)，我忽然不能自己。說(shuō)不出是什么難忘的事或感受過(guò)的情緒，也說(shuō)不出是什么滋味，甜蜜憂傷思念委屈已經(jīng)落空的企盼留不住的甜美 (11)一下子，我的眼睛模糊了，淚水順著臉頰滾落下來(lái)，我仰起頭，用手帕擦著眼淚，很快手帕就濕透了，我完全不能自制。這種異常的感覺(jué)是那樣的幸福，那樣的令人震撼！音樂(lè)使我的心靈得到凈化和陶冶。?走進(jìn)音樂(lè)的王國(guó)，我便會(huì)在那里找到心的歸宿，找到安閑與解脫。當(dāng)我接受一番音樂(lè)的洗禮，戀戀不舍地走出它的大門(mén)時(shí)，我的心就會(huì)變得輕松愉快。音樂(lè)的魅力是無(wú)窮的。?音樂(lè)已成為我生命中最親密的朋友，也帶給了我無(wú)限的快樂(lè)！.文中劃直線句用了什么修辭手法請(qǐng)指出并說(shuō)說(shuō)其作用。（4分）.文中劃曲線句中的“這種感覺(jué)”指的是： 。（2分）.第⑷⑼兩段的橫線上分別是以下兩句話；（1）“徜徉異國(guó)音樂(lè)的圣地，我感受到的是一種文化與精神，透著一股對(duì)音樂(lè)的至愛(ài)！”（2）“無(wú)論是西方的音樂(lè)，還是民族的音樂(lè)，我都喜歡聽(tīng)。欣賞精彩的音樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種美妙的享受?！逼渲衋處應(yīng)填入 ，b處應(yīng)填入 。（2分）.仿照下面句式，再寫(xiě)一組排比句。（3分）例句：我還喜歡聽(tīng)薩克斯吹奏出的《回家》那淡淡的思鄉(xiāng)情，也喜歡聽(tīng)吉他彈奏出的那種歡快悠揚(yáng)的校園歌曲，更喜歡聽(tīng)電子琴伴奏的那一首首表達(dá)愛(ài)情的流行歌曲…….文章說(shuō)到：“我還喜歡聽(tīng)薩克斯吹奏出的《回家》那淡淡的思鄉(xiāng)情”，其實(shí)不少的詩(shī)詞中也表達(dá)過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的那種思念。寫(xiě)出你所積累的兩句： ， 。（2分）（二）閱讀下文，完成12—16題。（共15分）氣候變暖極端天氣頻發(fā)①近幾年的暖冬，使人們產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，認(rèn)為氣候變暖就是溫度上升、天氣越來(lái)越暖和。對(duì)此，氣候?qū)＜医忉屨f(shuō)，氣候變暖是大趨勢(shì)，但不意味著寒冷不再，氣候變暖更會(huì)導(dǎo)致暴風(fēng)雪、寒流、暴雨、熱浪、干旱等極端天氣事件頻發(fā)。②寒冷肆虐是全球變暖大背景下天氣異常的表現(xiàn)。世界氣象組織專家?guī)祚R爾科利近日在日內(nèi)瓦表示，氣候變暖帶來(lái)的不僅僅是反常的暖冬，還會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)寒、夏季高溫，海平面上升、島國(guó)消失，南北極地冰川消融等極端天氣事件。③由于全球變暖，過(guò)去20年里自然災(zāi)害增加了3倍多。科利說(shuō)，上世紀(jì)80年代初期，全球平均每年發(fā)生120起自然災(zāi)害，現(xiàn)在已增至每年500起，受災(zāi)人數(shù)增加了68%。1985至1994年間，全球平均每年受災(zāi)人口為億；而1995至2006年間，平均每年受災(zāi)人口增至億。④世界范圍內(nèi)極端天氣也頻發(fā)。中國(guó)氣象局局長(zhǎng)鄭國(guó)光指出，大氣環(huán)流異常和拉尼娜事件是造成中國(guó)南方氣象災(zāi)害的主要原因。⑤在全球氣候持續(xù)變暖的背景下，世界范圍內(nèi)極端天氣氣候事件也頻發(fā)：今年1月29日至31日，一場(chǎng)罕見(jiàn)暴風(fēng)雪襲擊了素以氣候溫暖著稱的地中海東部的中東國(guó)家，敘利亞和黎巴嫩交界處積雪厚度超過(guò)1米。1月8日，伊朗遭到十多年來(lái)最大降雪影響。1月中旬，阿富汗持續(xù)降雪并引發(fā)雪災(zāi)，一些地區(qū)積雪深達(dá)2米。暴風(fēng)雪也襲擊了美國(guó)中西部以及加拿大東部地區(qū)，部分機(jī)場(chǎng)關(guān)閉、公路交通癱瘓。⑥氣候變暖并不代表氣溫不斷攀升。國(guó)家氣候中心高級(jí)工程師艾婉秀說(shuō)，氣候變暖并不代表氣溫不斷攀升，冬天就越來(lái)越暖和?！芭笔钦麄€(gè)冬季氣溫的平均概念，“暖冬”也可能出現(xiàn)大幅度降溫等天氣起伏的現(xiàn)象。氣候變化是逐步的，但極端天氣氣候事件的影響卻是突然的。更多免費(fèi)資源下載http：//課件教案試卷I無(wú)需注冊(cè)⑦今冬氣候仍屬正常偏暖。國(guó)家氣候中心首席科學(xué)家張稱意說(shuō)，盡管今冬雨雪天氣非常多，但是從大趨勢(shì)來(lái)講，今年仍然屬于一個(gè)暖冬，總體來(lái)看，我認(rèn)為暴雪與氣候變化是有關(guān)系的。在氣候變化的影響下，大氣中的水汽含量增加了。水汽含量增加以后，肯定在某一個(gè)時(shí)刻要降下來(lái)。這一過(guò)程中必然與天氣發(fā)生聯(lián)系。氣候變暖是長(zhǎng)期的，即使是今年冬天，溫度有所降下來(lái)，可能還是偏暖狀況，目前的預(yù)測(cè)值，今年仍然是偏暖的年份。 （選自《科技文摘報(bào)》，有改動(dòng)）.從文中看，氣候變暖會(huì)導(dǎo)致哪些極端天氣事件頻發(fā)（3分）.第③段中的畫(huà)線句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法有什么作用（4分）.第④段中“大氣環(huán)流異常和‘拉尼娜’事件是造成中國(guó)南方氣象災(zāi)害的主要原因”一句中“主要”一詞能否刪掉為什么（4分）.概括第⑤段說(shuō)明的主要內(nèi)容。（2分）.聯(lián)系生活實(shí)際并且根據(jù)你所了解到的課外知識(shí)，說(shuō)一說(shuō)全球變暖還會(huì)引發(fā)什么后果。（2分）得分評(píng)卷人三、古詩(shī)文閱讀（共15分）（一）閱讀《狼》，完成17—21題。（共11分）一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉止增笑耳。.解釋下列加點(diǎn)字字的意思。（2分）TOC\o"1-5"\h\z（1）止有剩骨（ ） （2）并驅(qū)如故（ ）（3）顧野有麥場(chǎng)（ ） （4）一狼洞其中（ ）.比較各組句子中的加點(diǎn)字的意義或用法。（3分）（1）意將隧入以攻其后也（ ）屠乃奔倚其下（ ）（2）以刀劈狼首（ ）投以骨（ ）（3）復(fù)投之（ ）兩狼之并驅(qū)如故（ ）.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下面的句子。（2分）（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（2）其一犬坐于前.漢語(yǔ)里關(guān)于狼的成語(yǔ)很多，請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。（2分）.一位詩(shī)人用悲憤的筆調(diào)寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：“如今狼已經(jīng)越來(lái)越少，荒野里盡是人在嚎叫”。你是怎樣理解的。（2分）（二）閱讀下面一首詩(shī)，完成22—23題。（4分）竹里館王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，明月來(lái)相照。.對(duì)這首詩(shī)的評(píng)析，不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）a.詩(shī)中寫(xiě)到景物，只用六個(gè)字組成三個(gè)詞，就是：“幽篁”、“深林”、“明月”。b.在竹林前加“幽”、“深”兩字，說(shuō)明這一片既幽且深的茂密的竹林。c.全詩(shī)為我們展示了家鄉(xiāng)美好的環(huán)境，以此來(lái)表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的思念d.全詩(shī)以自然、平淡為特征的風(fēng)格美與它的意境美起了相輔相成的作用。.從詩(shī)句的描寫(xiě)中，我們可以知道全詩(shī)傳達(dá)出詩(shī)人怎么樣的心情（2分）得分評(píng)卷人四、作文（40分）.任選一題作文。（40分）（1）跨入青春的門(mén)檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走