部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《寒假生活》練習(xí)試題十五_第1頁(yè)
部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《寒假生活》練習(xí)試題十五_第2頁(yè)
部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《寒假生活》練習(xí)試題十五_第3頁(yè)
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11、給文中加點(diǎn)字先選擇正確的讀音打上“J”,并在“口”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文(上)《寒假生活》練習(xí)十五1、重溫經(jīng)典語(yǔ)文語(yǔ)段,回答文后問(wèn)題。(一)科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)yanji口(),終于揭開(kāi)了蝙蝠在夜里飛行的秘密。它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出一種聲音,這種聲音叫做超聲波。人的耳朵是聽(tīng)不見(jiàn)的,蝙蝠的耳朵卻能聽(tīng)見(jiàn)。超聲波向前傳播里,遇到障礙物就會(huì)反射回來(lái),傳到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改變飛行方向??茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法,給飛機(jī)裝上雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線(xiàn)發(fā)出無(wú)線(xiàn)電波,無(wú)線(xiàn)電波遇到障礙物就反射回來(lái),被雷達(dá)接收到,顯示在熒光屏上。從雷達(dá)熒光屏上,j冶shi( )員能夠清楚看到前方有沒(méi)有障礙物,所以飛機(jī)飛行就更安全了。(1)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2)“障”字按音序查字法,要查大寫(xiě)字母,“熒”要查大寫(xiě)字母。(3)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。仿照—()重復(fù)—() 阻礙—()(4)讀了這個(gè)片段,知道雷達(dá)的天線(xiàn)、雷達(dá)發(fā)出的無(wú)線(xiàn)電波、雷達(dá)的熒光屏分別就像蝙蝠的、、(5)科學(xué)家從蝙蝠身上得到啟示發(fā)明了雷達(dá),說(shuō)說(shuō)人們從自然界中得到的一個(gè)啟示。(二)“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)喝(h?he)彩口好哇口為中華崛起口,有.志者當(dāng)效周生啊口是的,少年周恩來(lái)在那時(shí)就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,中國(guó)人要想不受帝國(guó)主義欺凌,就要振興.(xing xing)中華。讀書(shū),就要以此為目標(biāo)。2、縮寫(xiě)下面的句子周恩來(lái)鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ),博得了魏校長(zhǎng)的喝彩。3、聯(lián)系全文可知,少年周恩來(lái)切身感受到那時(shí)“中華不振”,中國(guó)人處處受到帝國(guó)主義欺凌,認(rèn)識(shí)到讀書(shū)要以“”為目標(biāo),只有中華振興了,中國(guó)人民才能揚(yáng)眉吐氣,“”這句話(huà)反映了他崇高的理想和寬廣的胸懷。2、讀短文,回答問(wèn)題。關(guān)于“扶老”的美德深圳羅湖區(qū)兩名高三學(xué)生在路邊看到一位老奶奶跌倒。路人都不敢上去攙扶,于是他倆(liangl諂)扶起老人,將老人送進(jìn)醫(yī)院包扎并墊付醫(yī)藥費(fèi)。事后,學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)兩人每.人800元。而近日,深圳市“見(jiàn)義勇為基金會(huì)”也給他們每人頒發(fā)了1000元慰問(wèn)金作為獎(jiǎng)勵(lì)。在江蘇南京“彭宇案”之后,類(lèi)似(sishi)拒絕、害怕“扶老”的事件在各地可謂層.出不窮,在這樣的現(xiàn)實(shí)背景下,深圳這兩名中學(xué)生“扶老”的義舉,無(wú)疑增添了人們助人為樂(lè)的勇氣。對(duì)于兩位中學(xué)生的義舉,深圳有關(guān)部門(mén)認(rèn)為這代表著“一種精神、一種風(fēng)尚、一種導(dǎo)向”“不僅僅是扶起一位老人,也重(zh6ngchong)新扶起、匡正了我們社會(huì)是漸衰.微的良知”,因此其重獎(jiǎng)“是正確的”“完全值得的”。這意味著,此份重獎(jiǎng)不僅是對(duì)兩位中學(xué)生的行為本身的褒揚(yáng),也是對(duì)此前眾多見(jiàn)死不救現(xiàn)象,以及“彭宇案”荒誕判決的背后失落的社會(huì)良知的一種矯正和救贖。恰如當(dāng)?shù)亟逃賳T所言:“一個(gè)連老人跌倒了,都不敢扶起來(lái)的民族,談何崛起?”(1)給文中加點(diǎn)字的正確的讀音打上“J”。(2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。拒絕—(褒揚(yáng)—(拒絕—((2)將“他倆扶起老人”這句話(huà)改為“被”字句。(3)為什么看到老人跌倒后,很多人不敢去扶?你知道“彭宇案”是怎么回事嗎?(4)如果你在上學(xué)、放學(xué)路上碰到類(lèi)似的事情,你會(huì)怎么做?3、閱讀短文,回答問(wèn)題。有位著名的作家到某地旅館投宿,人家早告訴他此地蚊子特別厲害。他在服務(wù)臺(tái)登記房間時(shí),一只蚊子正好飛來(lái),他對(duì)服務(wù)員說(shuō):“早聽(tīng)說(shuō)此地蚊子十分聰明,果如其然,它竟會(huì)預(yù)先飛來(lái)看好我的房間號(hào)碼,以便夜晚光臨,飽餐一頓。”服務(wù)員聽(tīng)了不禁大笑。結(jié)果這一夜他睡得很好,因?yàn)榉?wù)員也記住了房間號(hào)碼,認(rèn)真地做了一切該做的事。(1)“果如其然“可以用另一個(gè)詞替換,請(qǐng)你寫(xiě)下來(lái)。(2)短文中“做了一切該做的事”指的什么事,請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)下來(lái)。附參考答案1(一)。(1)研究,駕駛。 (2)Z,Y, (3)模仿,反復(fù),障礙(4)嘴,超聲波,耳朵, (4)人們受到狗的鼻子的啟示發(fā)明了電子鼻。(二)1、he,xing;:“!,!”2、周恩來(lái)的話(huà)語(yǔ),博得了喝彩。3、振興中華,為中華之崛起而讀書(shū)。2、(1)lia,si,ch6ng;贊揚(yáng)

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