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文檔簡介
2023年軍隊文職人員招聘《管理學》真題精選卷及答案學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.當前,跨區(qū)域的知識擴散和技術溢出進一步促進了產(chǎn)業(yè)技術進步和創(chuàng)新,提高了資源利用效率,帶動了經(jīng)濟發(fā)展。這是科技事業(yè)活動()特點的反映。
A.競爭性B.排他性C.外部性D.公共性
2.根據(jù)突發(fā)公共事件的分類,下列屬于事故災難的是()。
A.洪澇災害B.恐怖襲擊C.環(huán)境污染事件D.動物疫情
3.從權力來源的角度出發(fā),行政正義的首要原則是:
A.維護人民的基本權利,保證公民作為社會成員的平等地位
B.維護社會的自然秩序,保證社會按各司其職、各盡所能的自然秩序運行
C.堅持以“最大多數(shù)人的最大幸福”為基本的正義標準
D.以國家的法律規(guī)范為基礎,維護社會的正常秩序
4.()不是人力資源培訓需求的來源。
A.績效評估的結果B.新的業(yè)務需求C.新技術的產(chǎn)生D.內部考核方法的調整
5.下列不屬于通知類別的是:
A.指示性通知B.發(fā)布性通知C.知照性通知D.意見性通知
6.效果評估的四個層次中,衡量受訓對象對培訓的主觀感受和滿意程度的是()。
A.學習層B.反應層C.行為層D.結果層
7.績效考評中,以戰(zhàn)略為導向的考核方法包括()、平衡計分卡、關鍵績效指標。
A.行為關鍵事件法B.行為觀察評價法C.強制分布法D.目標管理法
8.公文被()的,視為自始無效。
A.清退B.銷毀C.撤銷D.廢止
9.關于行政程序正義原則,下列表述不正確的是()。
A.行政程序的設置必須符合社會正義價值
B.行政程序必須具有現(xiàn)實操作性
C.行政程序必須公開透明
D.行政程序必須保障個體的人權
10.下列不屬于行政實質正義的基本原則的是()。
A.依法行政原則B.行政職權與職責明確原則C.信賴保護原則D.民主參與原則
11.按照危機事件發(fā)展的速度分類,可以將公共危機劃分為龍卷風型、腹瀉型、長投影型和()等。
A.內生型B.外生型C.事故型D.文火型
12.某部戰(zhàn)士小明精神飽滿、動作敏捷、學習新事務快,工作作風頑強,軍事素質非常過硬,但又很容易沖動,總是控制不住自己,隔三差五地犯小錯。根據(jù)氣質的分類,小明屬于()。
A.膽汁質B.多血質C.抑郁質D.粘液質
13.美國學者庫伯對公共行政人員面臨的客觀行政責任進行了系統(tǒng)闡釋,他的基本觀點不包括()。
A.對上級負責B.對民選代表和選舉的官員負責C.對公民負責D.對國家負責
14.下列選項中,屬于企業(yè)人力資源計劃編制原則的是()。
A.保證企業(yè)短期自下而上的需要和促進企業(yè)的長期發(fā)展B.保證留住人才C.保證人才流動D.滿足員工自我發(fā)展
15.對于緊急公文,可以標注()。
A.特提B.正常C.加急D.平急
16.“有些情況下,信任是好的,但控制更好;另一些情況下,控制是好的,但信任更好?!标P于這段話,下列表述能貼切的是()。
A.控制工作好壞關鍵在于被控制對象B.控制工作要把握度C.控制工作難度大D.信任可以代替控制
17.公共人力資源獲取的途徑包括招聘和()。
A.考核B.試用C.規(guī)劃D.錄用
18.原則上講,不能實施聯(lián)合發(fā)文的機構是:
A.同級政府部門之間B.上級部門和下級政府之間C.軍事機關同級部門之間D.政府部門與人民團體之間
19.關于行政理性的表述,錯誤的是()。
A.行政理性的實質是行政主體的理性行政
B.理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性
C.自由裁量權的中心是行政選擇
D.行政程序理性的中心問題是確保行政自由裁量權
20.要提高一個組積的管理水平,關鍵在于提高()。
A.行動中決策者的水平B.組織中管理者的素質C.計劃中領導者的能力D.評估中體系指標的合理
21.從廣義上講,行政倫理主體不包括()。
A.民主黨派B.執(zhí)政黨C.政府D.人民政協(xié)
22.根據(jù)職位對人員素質、能力的需要,挑選合適的人去擔當,充分發(fā)揮其優(yōu)勢,不求全責備,這是人力資源配置的()。
A.用人所長原則B.容人所短原則C.能級對應原則D.人事相宜原則
23.關于決策,正確的說法是()。
A.決策是管理的基礎B.管理是決策的基礎C.決策是調查的基礎D.計劃是決策的基礎
24.人力資源(HR)管理的六大模塊相互銜接,相互作用,其中人力資源規(guī)劃是管理模塊的起點,該模塊的核心則是:
A.招聘與配置B.績效管理C.培訓與開發(fā)D.員工關系
25.人力資源招聘的原則主要包括()、經(jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。
A.面向基層B.因事?lián)袢薈.注重實踐D.尊重個人
26.根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,喜歡和人在一起工作——告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧,這種類型的人屬于:
A.社會型B.企業(yè)型C.實際型D.研究型
27.關于批復的寫作要求,下列說法不正確的是:
A.針對性要強B.觀點要明確C.不宜立即作出答復D.表達要準確
28.公共事業(yè)管理的內容通常包括教育事業(yè)、()、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。
A.建設事業(yè)B.經(jīng)濟事業(yè)C.金融事業(yè)D.科技事業(yè)
29.關于發(fā)文辦理的表述不正確的是()。
A.已經(jīng)發(fā)文機關負責人簽批的公文,即可印發(fā)
B.公文印制必須確保質量與時效
C.涉密公文應當在符合保密要求的場所印刷
D.公文印制完車,應當對公文的文字、格式和印劇質量進行檢查后分發(fā)
30.下列不屬于決策職能的是:
A.發(fā)現(xiàn)問題B.執(zhí)行方案C.選擇方案D.制定方案
二、多選題(20題)31.關于組織文化的說法,正確的有()。
A.一般的文化都是在非自覺的狀態(tài)下形成的,組織文化則可以是在組織努力的情況下形成
B.組織文化具有自我延續(xù)性,不會因為領導層的人事變更而立即消失
C.仁者見仁,智者見智,組織文化應該使組織成員面對某些倫理問題時產(chǎn)生多角度的認識
D.組織文化的內容和力量會對組織員工的行為產(chǎn)生影響
E.組織文化還可能成為組織變革和發(fā)展的潛在障礙
32.背景調查內容應以()為原則。
A.簡明B.實用C.詳細D.全面E.可信
33.背景調查應關注的重要問題包括()。
A.對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù)
B.應當采用恰當?shù)脑儐柗椒?/p>
C.注意調查對象的選擇
D.背景調查的內容應簡明、實用
E.背景調查應確定明確的主題
34.社會團體應當具有()的特征。
A.非政府性B.自愿性C.共同性D.營利性E.自我約束性
35.強化理論認為,塑造行為的方法主要有()。
A.積極強化B.消極強化C.懲罰D.忽視E.工作輪換
36.現(xiàn)代觀點認為,人員配備包括()。
A.選人B.評人C.育人D.用人
37.目標管理自身的缺點有()。
A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到
38.內容型激勵理論包括()理論。
A.需求層次B.激勵強化C.激勵需求D.雙因素
39.職能部門化的局限性表現(xiàn)在()。
A.難以形成統(tǒng)一的政策B.不利于高級管理人員的培養(yǎng)C.不利于產(chǎn)品結構的調整D.部門之間活動不協(xié)調
40.與其他資源相比較,人力資源具有()等特征。
A.社會性B.共享性C.再生性D.能動性E.資本性
41.下列屬于行政倫理學研究范疇的有()。
A.公共利益B.行政正義C.行政責任D.行政系統(tǒng)的客觀結構E.人的全面發(fā)展
42.計劃是管理的首要職能,其工作程序和內容包括()。
A.活動條件研究B.制定業(yè)務決策C.編制行動計劃D.提出具體要求
43.中國近代的行政倫理思想,主要體現(xiàn)為()。
A.維護國家的獨立和主權B.提倡民權C.強調對權力的制約和監(jiān)督D.堅持人民的利益高于一切E.由改良到共和
44.亨利·明茨伯格認為管理者的角色主要有()。
A.計劃類角色B.人際關系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色
45.下列屬于公文格式組成部分的有()。
A.份號和密級B.發(fā)文機關標識C.主送機關D.標題和正文E.發(fā)文機關署名
46.弗羅姆的期望理論認為,只有當人們預期到某一行為能給個人帶來有價值的結果,并且這種結果實現(xiàn)的可能性較高時,個人才會采取這一特定行為。根據(jù)這一理論,人們對待工作的態(tài)度取決于對待()的判斷。
A.努力與個人目標的聯(lián)系B.績效與個人目標的聯(lián)系C.努力與績效的聯(lián)系D.績效與獎賞的聯(lián)系E.獎賞與個人目標的聯(lián)系
47.組織變革主要涉及:
A.組織人員變革B.組織機構變革C.組織技術變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革
48.人員配備應包括的原理有()。
A.民主化原理B.職務要求明確原理C.責權利一致原理D.用人之長原理
49.控制是組織管理工作的基本職能,下列活動中屬于管理學中控制職能的有()。
A.領導離任審計B.財政預算C.大學課程考試D.安全保密檢查E.激勵員工
50.工作績效評價面談之前,面試主體應當做好()等工作。
A.整理資料B.制作試題C.讓職員做好準備D.選擇適當?shù)拿嬲剷r間和面談地點E.做好復試準備
參考答案
1.C綠色技術創(chuàng)新具有較強的正外部性,表現(xiàn)為跨越區(qū)域或跨越組織邊界的知識擴散和技術溢出,促進特定區(qū)域的產(chǎn)業(yè)技術進步,刺激產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新,提高資源效率和促進經(jīng)濟繁榮。
2.C本題考查公共事業(yè)管理?!秶彝话l(fā)公共事件總體應急預案》中,根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質和機理,將突發(fā)公共事件主要分為以下四類:①自然災害。主要包括水旱災害,氣象災害,地震災害,地質災害,海洋災害,生物災害和森林草原火災等。②事故災難。主要包括工礦商貿等企業(yè)的各類安全事故,交通運輸事故,公共設施和設備事故,環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。③公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危害,動物疫情,以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。④社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,經(jīng)濟安全事件和涉外突發(fā)事件等。A項錯誤,洪澇災害屬于自然災害。B項錯誤,恐怖襲擊屬于社會安全事件。C項正確,環(huán)境污染事件屬于事故災難。D項錯誤,動物疫情屬于公共衛(wèi)生事件。故正確答案為C。
3.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,公共行政人員的權利來源于人民,因此從權力來源而言,要做到行政正義,就要保障人民權利以及公民的平等地位。
4.D第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,人力資源培訓需求的來源包括績效評估結果、新的業(yè)務需求和新技術的調整、組織轉型創(chuàng)新的需要。內部考核方法調整不是培訓需求來源。
5.D第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》第八條(八),通知適用于發(fā)布、傳達要求下級機關執(zhí)行和有關單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉、轉發(fā)公文。通知主要有指示性通知、發(fā)布性通知、知照性通知和任免通知,沒有意見性通知。
6.B反應層主要考核受訓對象的滿意度和主觀感受,故B項正確。學習層主要針對學員所掌握的技能,知識,進行評估。行為層一般在培訓3月到6個月時間進行考核,對比前后員工的行為有哪些得到了改善,哪些沒有。結果層主要考核是否達到預期的培訓效果,目的,標準??梢杂靡恍┲笜伺卸ǎ珉x職率,業(yè)績完成率,廢品率等等。所以答案:選B。
7.D戰(zhàn)略導向型績效考核方法著重點在于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,貫穿于績效指標構建、執(zhí)行、考核與評價的全過程,是績效管理非常重要的考核方法。常用的戰(zhàn)略導向型績效考核方法包括平衡記分卡法、關鍵績效指標法、目標管理法等。所以答案:選D。
8.C《黨政機關公文處理工作條例》第三十三條,公文的撤銷和廢止,由發(fā)文機關、上級機關或者權力機關根據(jù)職權范圍和有關法律法規(guī)決定。公文被撤銷的,視為自始無效;公文被廢止的,視為自廢止之日起失效。
9.D行政程序的設置與安排必須符合社會正義價值;2.行政程序必須具有現(xiàn)實可操作性;3.行政程序必須公開透明。
10.C行政實質正義側重行政結果的正義性,基本原則包括依法行政原則、職權與職責明確原則、民主參與原則。但不包括信賴與保護原則,答案為C。
11.D第一步,本題考查行政管理知識。第二步,按危機事件發(fā)展的速度分類,可以將公共危機劃分為龍卷風型、腹瀉型、長投影型、文火型。龍卷風型:指事件來的快、去得也快,而且問題解決了以后不留什么后遺癥。腹瀉型:這類危機事件是逐漸發(fā)展而來的,但暴發(fā)后很快就結束了。長投影型:這類事件是突然暴發(fā),其后果卻會持續(xù)比較長的時間。文火型:這類危機事件在暴發(fā)前會經(jīng)歷一個醞釀的過程,暴發(fā)后也需要一段比較長的時間才能逐漸化解。
12.A膽汁質的人在日常生活中,常有精力旺盛、不易疲倦,但易沖動、自制力差、性情急躁、辦事粗心等行為表現(xiàn)。A項當選;多血質活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;情緒變化多樣;體驗不深刻等。B項排除;抑郁質人格的典型特征:抑郁質的人一般表現(xiàn)為行為孤僻、不太合群、觀察細致、非常敏感、表情忸怩、多愁善感、行動遲緩、優(yōu)柔寡斷,具有明顯的內傾性。C項排除;粘液質的心理特點:穩(wěn)重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩(wěn)定而不容易轉移,外部動作少而緩慢。D項排除。A項正確。
13.D庫珀認為,“責任是構建行政倫理學的關鍵概念?!笨陀^行政責任是指法令規(guī)章以及上級交付的客觀應盡的義務責任。包括公共行政人員對上級的責任;公共行政人員對民選代表和選舉的官員的責任;公共行政人員對公民的責任。
14.C
15.C緊急公文,可以標注“特急、加急”。故本題正確答案選C。
16.B本題考查管理學基礎??刂剖侵笧榱舜_保組織內各項計劃按規(guī)定去完成而進行的監(jiān)督和糾偏的過程。在管理學中,信任是指信任方放棄了對被信任方的監(jiān)督和控制的能力,寧愿使自己暴露弱點處于具備風險的環(huán)境中,相信對方不會損害自己利益的信念。A項錯誤,題干中并未體現(xiàn)控制工作的好壞與被控制對象的關系,是無關選項。B項正確,題干中“有些情況下,信任是好的,但控制更好;另一些情況下,控制是好的,但信任更好”指的是有些情況下,信任對方不去進行監(jiān)督是有好處的,但是控制可能是更好的,有利于防止權力的濫用和糾正偏差;另一些情況下,控制對其管理是有利的,但是信任對方,充分授權可能是很好的,可以激發(fā)下屬的工作熱情和積極性。所以,題干中表述的是控制工作要把握度,既不能過分地控制,也不能過分地信任,要兩者相結合。C項錯誤,題干中并未體現(xiàn)工作難度大,是無關選項。D項錯誤,信任不能取代控制,兩者在管理過程中可以相互結合,使管理活動開展得更加順利。故正確答案為B。
17.D
18.D第一步,本題考查行文規(guī)則知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》第十七條,同級黨政機關、黨政機關與其他同級機關必要時可以聯(lián)合行文。屬于黨委、政府各自職權范圍內的工作,不得聯(lián)合行文。黨委、政府的部門依據(jù)職權可以相互行文。部門內設機構除辦公廳(室)外不得對外正式行文。聯(lián)合行文必須是同級機關才可以,政府部門與人民團體之間沒有標明是否同級,理論上是不能聯(lián)合發(fā)文的。
19.D行政程序理性的中心問題是盡可能地保證行政自由裁量的理性化。而不是要確保行政自由裁量權,答案為D。行政理性的實質最終表現(xiàn)為行政主體的理性行政。A項正確;理性行政主要表現(xiàn)為行政程序的理性,B項正確。行政自由裁量權的中心是行政選擇,行政選擇的基礎總是與行政判斷相聯(lián)系,行政選擇與行政判斷又總是以一定的行政程序進行的,C項正確。故本題正確答案選D。
20.B提高一個組織的管理水平關鍵在于提高組織中管理者的素質。
21.A行政倫理主體分為廣義和狹義兩類:廣義上,政黨、政府、人民代表大會及其委員會、人民政協(xié)組織等都屬于行政倫理主體,民主黨派不屬于,答案為A。
22.C本題考查人力資源管理。A項錯誤,用人所長,是指克服求全責備的思想,樹立看人長處、優(yōu)點的觀念,知人善任、善于發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮人員的優(yōu)勢。B項錯誤,容人所短,是指在用人所長之時,要盡量將其短處的干擾降到最低限度。C項正確,能級對應能級原則是指人和其他要素的能量一樣都有大小和等級之分,并會隨著一定條件而發(fā)展變化。它強調知人善任,調動各種積極因素,把人的能量發(fā)揮在管理活動相適應的崗位上。D項錯誤,人事相宜,是指根據(jù)個體間不同的素質、能力和要求,將其安排在各自最適合的崗位上,保持個體素質、能力與工作崗位需求的同構性,從而實現(xiàn)因事?lián)袢伺c為人擇事相統(tǒng)一,事得其人,人知其事,以人治事,人、事兩適宜這樣一種人事的配置關系。故正確答案為C。
23.A決策是管理的基礎。
24.B第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,人力資源管理六大模塊具體是指:人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、員工關系管理。其中,績效管理是六大模塊的核心,主旨在于幫助人、提高人,解決組織如何用人的問題。
25.B人力資源招聘的原則主要包括因事?lián)袢恕⒔?jīng)濟效益、公平公正、競爭擇優(yōu)和雙向選擇。A選項不是所有崗位都是面向基層的。C選項不是所有崗位都是屬于實踐類崗位。D選項尊重個人這個不是針對人力資源招聘的原則。所以答案:選B。
26.A第一步,本題考查管理學基本原理。第二步,根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣理論,社會型:喜歡與人交往、不斷結交新的朋友、善言談、愿意教導別人。關心社會問題、渴望發(fā)揮自己的社會作用。尋求廣泛的人際關系,比較看重社會義務和社會道德。題干中的描述“喜歡和人在一起工作----告知、喚醒、訓練、幫助、培養(yǎng)他們,具有言談上的能力技巧”符合社會型的特征。
27.C第一步,本題考查公文文種知識并選錯誤項。第二步,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》第八條,(十二)批復。適用于答復下級機關請示事項。批復是回復性公文,批復應該及時,提高辦事效率,一般應在收到請示30日內做出,所以不宜立即作出答復一項錯誤。
28.D公共事業(yè)管理的內容通常包括教育事業(yè)、科技事業(yè)、文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)、體育事業(yè)。故本題正確答案選D。
29.A已經(jīng)發(fā)文機關負責人簽批的公文,印發(fā)前應當對公文的審批手續(xù)、內容、文種、格式等進行復核;需作實質性修改的,應當報原簽批人復審。以上為發(fā)文辦理的第一道程序復核。故本題正確答案選A。
30.B第一步,本題考查管理學基本原理并選錯誤項。第二步,管理的決策職能包括問題發(fā)現(xiàn)和診斷、確定目標、擬定備選方案、分析方案和選擇方案。
31.ABDEA項體現(xiàn)了組織文化的可塑性,B項體現(xiàn)了組織文化的傳承性,D項體現(xiàn)組織文化的導向性,組織文化如果保守也可能會阻礙組織變革,E選項也正確。故本題正確答案選ABDE。
32.AB背景調查內容應以簡明、實用為原則。內容簡明是為了控制背景調查的工作量,降低調查成本,縮短調查時間,以免延誤上崗時間而導致用人部門人力緊張,影響業(yè)務開展。內容實用是指調查的項目必須與擬任職位需求高度相關,以避免查非所用,用者未查。
33.ABCD背景調查應關注以下幾個重要問題:①對空缺職位的勝任能力模型要做到心中有數(shù);②應當采用恰當?shù)脑儐柗椒?;③注意調查對象的選擇;④背景調查的內容應簡明、實用;⑤在背景調查中還應注意遵守以下幾個原則,首先,調查結果只能作為錄用決策的參考,不能作為唯一評定的依據(jù);其次,背景調查最好僅針對已經(jīng)有錄用意向的候選人;最后,尊重候選人的意見,征得他的同意。
34.ABCE社會團體具有非政府性、自愿性和自我約束性,不以營利為目的。
35.ABCD考查管理學基礎。強化理論是美國心理學家斯金納提出的,該理論認為:人的行為是對其所獲刺激的函數(shù),如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復出現(xiàn);若對他不利,則這種行為就會減弱甚至消失。根據(jù)強化的性質和目的劃分,包括正強化(積極強化)、負強化(消極強化)、忽視(自然消退)、懲罰。A項正確,正強化,即積極強化,是指任何導致我們以后進行該行為的可能性增加的結果,即獎勵那些符合組織目標的行為,以使這些行為得到進一步加強,從而有利于組織目標的實現(xiàn)。B項正確,負強化,即消極強化,就是對于符合組織目標的行為,撤消或減弱原來存在的消極刺激或者條件以使這些行為發(fā)生的頻率提高。C項正確,懲罰是指當有機體自發(fā)做出某種反應后,隨機呈現(xiàn)一個厭惡刺激(或不愉快情境),以期消除或抑制此類反應的過程。D項正確,忽視,即自然消退,指的是是指通過不提供個人所愿望的結果來減弱一個人的行為,管理者無視要發(fā)言人舉手的行為,自顧自的講下去,體現(xiàn)了自然消退。E項錯誤,工作輪換不屬于強化理論。故正確答案為ABCD。
36.ABCD傳統(tǒng)的觀點一般把人員配備作為人事部門的工作,而現(xiàn)代的觀點則認為,人員配備不但要包括選人、評人、育人,而且還包括如何使用人員,以及如何增強組織凝聚力來留住人員,這又同指導與領導工作緊密聯(lián)系起來。
37.BCD在實際操作中,目標管理也存在許多明顯的缺點,主要表現(xiàn)在:①目標難以制定。組織內的許多目標難以定量化、具體化;許多團隊工作在技術上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內部活動日益復雜,使組織活動的不確定性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標是很困難的。②目標管理的哲學假設不一定都存在。Y理論對于人類的動機作了過分樂觀的假設,實際中的人是有“機會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標商定可能增加管理成本。目標商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費時間的;每個單位、個人都關注自身目標的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標的實現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點和急功近利傾向。④有時獎懲不一定都能和目標成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標管理的效果。
38.ACD內容型激勵理論包括需求層次理論、激勵需求理論、雙因素理論等。B選項不屬于內容型激勵理論。
39.BCD職能部門化的局限性是:部門之間活動不協(xié)調;不利于產(chǎn)品結構的調整;不利于高級管理人員的培養(yǎng)。故本題正確答案為BCD。
40.ABCD人力資源具有生物性和社會性雙重屬性、人力資源具有智力性、人力資源具有能動性、人力資源具有再生性、人力資源具有時效性、人力資源具有共享性、人力資源具有可控性。所以答案:選ABCD。
41.ABC公共利益問題、行政正義問題、行政責任問題、治理和善治問題是行政倫理學研究的四大問題。
42.ABC計劃是管理的首要職能,管理活動從計劃工作開始。具體來說,計劃工作的程序和內容如下:活動條件研究;制定業(yè)務決策;編制行動計劃。而編制行動計劃的工作,實質上是將決策目標在時間上和空間上分解到組織的各個部門和環(huán)節(jié),對每個單位、每個成員的工作提出具體要求,D項包含在C項里。所以選ABC。
43.ABD中國近代行政倫理思想,注重民權保護,強調權利對權力的制約作用,堅持人民利益高于一切,BCD正確。答案為BCD。
44.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學派的代表人物,他在組織管理學方面的主要貢獻在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實質》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關系類包括掛名首腦、聯(lián)絡員和領導者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。
45.ABCDE公文由版頭、主體和版記三部分組成,版頭部分包含的要素為:份號、密級和保密期限、緊急程度、發(fā)文機關標志、發(fā)文字號、簽發(fā)人。主體部分包含:標題、主送機關、正文、附件說明、發(fā)成機關署名、成文日期和印章、附注、附件。版記部分包含:抄送機關、印發(fā)機關和印發(fā)日期。
46.CDE本題考查管理學基礎。
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