2023年中學教學節(jié)暨青藍結對展示課活動方案

中學教學節(jié)暨青藍結對展示課活動方案青藍,結對,方案,展現(xiàn)]相關內容在日常工作中常常需要參考借鑒，下面是我?guī)痛蠹艺淼闹袑W教學節(jié)暨青藍結對展現(xiàn)課活動方案，僅供參考其相關內容與寫作格式，大家一起來看看吧。

城沙中學教學節(jié)暨青藍結對展現(xiàn)課活動方案

為進一步推動我校的教育教學工作，落實教學新常規(guī)，為了使年輕老師盡快在教學方面步入軌道，充分發(fā)揮骨干老師的傳幫帶作用，依據本學期工作方案，學校確定11月29日至12月23日開展我校的教學節(jié)暨青藍結對展現(xiàn)課活動。為落實本次活動，提高活動的質量，增加效果，特制定如下方案。

一、指導思想：堅持以"科研興校，以研促教'為指導方針，以教育教學為中心，以課堂教學為抓手，強化質量意識，促進我校老師進一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學討論引向更寬闊的空間。

二、活動目標

圍繞教學新常規(guī)，促進與推動我校老師樂觀參加課堂教學改革，全體老師學習把握《****版課程標準》和落實教學新常規(guī)，呈現(xiàn)新常規(guī)下的新設計、新課堂。

三、活動主題

教學節(jié)的主題是"落實教學新常規(guī)'。

四、形式與內容

教學節(jié)活動主要形式是理論學習、上課、聽課和評課。

主要內容是：中學各學科《****版課程標準》和教學新常規(guī)；各教研組通過學習課程標準和教學新常規(guī)，圍繞一節(jié)課進行設計、上課、聽課和評課。

五、實施步驟

（一）課標和教學新常規(guī)學習過關活動

全體老師按教研組學習課標和教學新常規(guī)、集中學習與分散自學相結合等活動，學習并做好學習筆記。

（二）課堂教研活動

全校老師依據自己所聘專業(yè)，所任教學科，根據教學進度，自主選擇課題，設計導學案或教學案，推舉一兩位老師開課。

六、活動說明

1.各教研組學習課標和教學新常規(guī)，每人撰寫一份學習心得；

2.各教研組推出至少2節(jié)課（已開課的組可以是一節(jié)，青藍結對師徒至少1節(jié)），圍饒這些課，每人撰寫一份教學設計（附PPT），一份教學反思（或論文），一份評課稿。以上四個一（一份學習心得，一份教學設計（或論文），一份教學反思和一份評課稿，即校本教研作業(yè)，定于16周的周五前上交。

附：城沙中學開課支配表

篇2:中學青藍工程師徒結對協(xié)議書

澤洪中學"青藍工程'師徒結對協(xié)議書

依據學校師徒結對工作方案，本著取長補短，共同提高的原則，我們打算師徒結對，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增加責任感，現(xiàn)簽訂師徒結對協(xié)議書如下：

一、師徒實行結對方式，結對周期一學年。

最終實現(xiàn)目標：

為了充分發(fā)揮我校已有的名師、骨干老師的作用，開展師徒結對的形式，加快對素養(yǎng)較好，有進展?jié)撃芮嗄昀蠋煹呐嘤酱Ｊ剐吕蠋煴M快成材，以充實骨干老師隊伍，為本校培育一批后起之秀。同時通過帶徒活動，使名老師、骨干老師在相互切磋教學技藝中不斷提高自身的教學理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，放大名師效應。

二、師傅基本職責：

（1）向徒弟介紹教學閱歷，供應教學信息，推舉學習文章，使其開闊視野，不斷充實。

（2）每周聽徒弟課不少于1節(jié)，聽課要用專用聽課記錄本仔細記錄,根據一節(jié)好課的評價標準仔細評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，寫出指導看法，學期末上交備查。

（3）細心指導徒弟備好課，仔細查教案。每月查一次徒弟的教案，每學期重點批閱徒弟3-5份備課教案，賜予悉心指導，關心徒弟快速把握各種課型的課堂教學設計。

（4）仔細審查徒弟批改作業(yè)狀況是否仔細，每月至少查一次徒弟批改的作業(yè)，重點檢查批改數量、質量是否達到基本要求，講評是否有針對性，并提出改進看法。

（5）每學期指導徒弟上1堂組內或校級公開課或匯報課，新進老師第一學期指導徒弟上好亮相課、過關課和匯報課，其次學期上好一節(jié)展現(xiàn)課。

（6）每學期輔導徒弟編制1-2份測試卷。

（7）每學期末對被帶教老師作出一次綜合評價。

（8）寫好一篇帶徒心得或體會。

三、徒弟基本職責：

（1）仔細備課，主動求教。

（2）上好亮相課、過關課、匯報課和展現(xiàn)課，虛心聽取看法并寫好教后記。

（3）每學期寫一份期終教學小結或教學論文，請師傅指正。

（4）平常加強學習并留意積累資料，至少讀一本教育理論書籍和一本學科教學論類書籍，并寫好讀書筆記，參與讀書溝通活動。

（5）出1份規(guī)范的測試卷。

（6）主悅耳課，每學期不少于15節(jié)，聽課要仔細記錄,寫出體會或個人見解,學期結束前聽課記錄及教學總結上交,以備檢查評比。

（7）參與高三不少于兩次市統(tǒng)測考試。

四、師傅詳細任務：

要做到"三帶'：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──把握教育教學基礎學問與技能；帶師德──育德之道，為人師表。

（1）仔細貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。

（2）急躁細致地做好青年老師的思想工作，以良好的師表形象感染青年老師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年老師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。

（3）指導徒弟合理支配工作方案，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果，關心他們解決在教育教學中遇到的困難。

（4）調動和愛護徒弟的工作樂觀性和主動性，準時關心徒弟解決教學中存在的問題和訂正不良傾向，并對徒弟提出評定看法。

五、徒弟詳細任務：

要做到"三學'：學思想──教育教學理念；學本事──教育教學基本功；學做人──為人處事，為善，求真。

（1）敬重指導老師，仔細完成指導老師支配的每一項任務，主動向指導老師匯報思想工作狀況，虛心謹慎、勤奮好學，不斷提高業(yè)務力量。

（2）仔細學習新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探究。

（3）了解同學、喜愛同學，急躁細致地做好同學的思想工作，以良好的師德影響同學。

（4）剛工作的新老師要力爭一年入門；二年勝任；三年提高。其他徒弟力爭在原有基礎上有更大的、明顯的進步。

（5）樂觀主動參與校內教科研活動和各類教學基本功競賽。

（6）徒弟不但要留意總結師傅好的閱歷，把它上升到理性的高度，較多較快地了解、把握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢，促進自己較快地成才。

六、結對期間，徒弟在教育教學工作中消失重大失誤的（如任教學科均分點差與起始成果點差滑落5分以上），導師負連帶責任。

七、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存老師進展中心備查。

八、本協(xié)議自簽定之日起生效。

訂立協(xié)議人簽字

徒弟：（簽字）

導師：（簽字）

二O一六年月日

篇3:中學青藍工程實施方案

澤洪中學"青藍工程'實施方案

一、指導思想

質量是學校進展的生命線，提高教育教學質量的關鍵在于老師。要想實現(xiàn)學校長盛不衰，關鍵是要有一支結構合理、思想素養(yǎng)好、業(yè)務水平高的老師隊伍。因此，做好老師的培育工作，是學?？沙掷m(xù)進展戰(zhàn)略的重中之重。為貫徹落實"讓世界與我們共成長'的辦學理念，以教育部制定的《中學老師專業(yè)標準》為指針，從老師內涵進展需求動身，充分利用我校一大批省、市、縣骨干老師的優(yōu)質資源，通過師徒結對模式，發(fā)揮老老師、名特優(yōu)老師的傳幫帶作用，使中、青年老師在其指導下快速適應并卓有成效地開展教育教學工作，不斷提高教育教學水平，盡快成才，努力建設一支觀念新、素養(yǎng)高、力量強、具有現(xiàn)代教育素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的骨干老師隊伍，為加快實現(xiàn)"把我校建成較高水平的優(yōu)質高中'的奮斗目標。

二、總體要求

1.總體目標：

為了充分發(fā)揮我校已有的名師、骨干老師的作用，開展師徒結對的形式，加快對素養(yǎng)較好，有進展?jié)撃芮嗄昀蠋煹呐嘤酱?。使新老師盡快成材，以充實骨干老師隊伍，為本校培育一批后起之秀。同時通過帶徒活動，使名老師、骨干老師在相互切磋教學技藝中不斷提高自身的教學理論水平和業(yè)務素養(yǎng)，放大名師效應。

2.總體要求：

（1）以立德為先。師傅要以身作則，培育青年老師喜愛教育事業(yè)，樹立職業(yè)抱負，踐行社會主義核心價值體系，履行老師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教的高尚的職業(yè)道德。在教育教學過程中能夠關愛中同學，敬重中同學人格，富有愛心、責任心、急躁和細心。真正做到為人師表，教書育人，敬業(yè)奉獻，團結協(xié)作，自尊自律，廉潔從教，以人格魅力和學識魅力教育感染同學，做同學健康成長的指導者和引路人。

（2）要勇做"人師'。古語云：經師易得，人師難求。通過師徒結對，進一步提升青年老師對老師職業(yè)的理解，做到立德樹人，育人為先，把德育貫穿教育教學全過程。擅長依據學科教學特點和同學實際，加強同學的抱負信念教育，培育同學的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐力量，培育同學良好品德、健全人格和強健體魄，促進同學身心健康、全面進展。

（3）做教學專家。師傅要培育青年老師學習教育教學理論的良好習慣，使他們在課堂教學方面，能比較徹地分析、處理教材，精確?????把握教學起點，能夠嫻熟駕馭教材和課堂，熟識各種課型的教學，規(guī)范履行"備、上、批、輔、考'等教學常規(guī)要求。引導青年老師在培育同學自主學習，自主探究，合作學習等方面下功夫，形成"輕負高效'的教學特質。

（4）成科研能手。師傅要以"老師即討論者'的現(xiàn)代老師角色理念，培育青年老師擅長總結、反思教育教學過程。從教育教學實踐動身，結合教育教學理論，提煉總結分析教育教學過程中遇到的問題和困惑，積少成多，積沙成塔，使教育教學過程成為討論的過程，漸漸把青年老師培育成科研能手。

三、師徒結對的條件

1.師傅條件：

（1）基本條件：必需具備高級老師職稱，特別狀況可以放寬為中級職稱。

（2）其他條件：

①省、市、縣骨干老師（如特級老師、市、縣學科帶頭人、后備特級老師、教學能手）；

②曾經擔當過校內教研組長、備課組長、班級組長等職務

③其他資深高級老師。

2.徒弟條件：

（1）年齡：35周歲以下（個別學科組可放寬到40周歲以下），此條款是先決條件。

（2）職稱：沒取得高級職稱。

（3）教齡：教齡不滿三年的。

（4）任教班級：新上班級段的。

（5）新聘請老師

四、師徒結對時間

每學年開學初，一學年為一個周期。

五、結對原則

1.個人申報。符合條件的青年老師必需申報，自己選擇符合條件的師傅。

2.組織統(tǒng)籌。如個人不申報，可由備課組協(xié)調支配師徒結對。

六、結對程序

程序：個人申報-備課組協(xié)調-班級部匯總上報教發(fā)中心-簽定協(xié)議-開展活動。

1.個人自愿、學校統(tǒng)籌，確定師徒人選；個人申報，師徒自愿組合與學校統(tǒng)籌相結合，確定師徒人選。原則上師徒應在一個班級段產生，特別學科可跨班級段。

2.進行拜師活動，建立師徒關系

由教發(fā)中心和教務處籌備，學校進行"青藍工程'啟動儀式，頒發(fā)聘書，簽定師徒結對協(xié)議，建立師徒關系，明確職責，正式開展結對活動。

3.制訂目標，明確職責任務

七、基本任務

1.師傅：

要做到"三帶'：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻；帶師能──把握教育教學基礎學問與技能；帶師德──育德之道，為人師表。

（1）仔細貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范，努力學習教育理論，更新教學觀念，切實做好指導工作。

（2）急躁細致地做好青年老師的思想工作，以良好的師表形象感染青年老師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年老師，使徒弟學會教書的同時學會為師，引導徒弟健康成長。

（3）指導徒弟合理支配工作方案，有序地開展教育教學和教科研活動，指導他們在教育教學教科研上取得成果，關心他們解決在教育教學中遇到的困難。

（4）調動和愛護徒弟的工作樂觀性和主動性，準時關心徒弟解決教學中存在的問題和訂正不良傾向，并對徒弟提出評定看法。

2.徒弟：

要做到"三學'：學思想──教育教學理念；學本事──教育教學基本功；學做人──為人處事，為善，求真。

（1）敬重指導老師，仔細完成指導老師支配的每一項任務，主動向指導老師匯報思想工作狀況，虛心謹慎、勤奮好學，不斷提高業(yè)務力量。

（2）仔細學習新的教育教學理念，轉變觀念，在實踐中自覺貫徹、主動探究。

（3）了解同學、喜愛同學，急躁細致地做好同學的思想工作，以良好的師德影響同學。

（4）剛工作的新老師要力爭一年入門；二年勝任；三年提高。其他徒弟力爭在原有基礎上有更大的、明顯的進步。

（5）樂觀主動參與校內教科研活動和各類教學基本功競賽。

（6）徒弟不但要留意總結師傅好的閱歷，把它上升到理性的高度，較多較快地了解、把握新的教育教學信息、理論，與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢，促進自己較快地成才。

八、詳細項目

1.師傅：

（1）向徒弟介紹教學閱歷，供應教學信息，推舉學習文章，使其開闊視野，不斷充實。

（2）每周聽徒弟課不少于1節(jié)，聽課要用專用聽課記錄本仔細記錄,根據一節(jié)好課的評價標準仔細評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，寫出指導看法，學期末上交備查。

（3）細心指導徒弟備好課，仔細查教案。每月查一次徒弟的教案，每學期重點批閱徒弟3-5份備課教案，賜予悉心指導，關心徒弟快速把握各種課型的課堂教學設計。

（4）仔細審查徒弟批改作業(yè)狀況是否仔細，每月至少查一次徒弟批改的作業(yè)，重點檢查批改數量、質量是否達到基本要求，講評是否有針對性，并提出改進看法。

（5）每學期指導徒弟上1堂組內或校級公開課或匯報課，新進老師第一學期指導徒弟上好亮相課、過關課和匯報課，其次學期上好一節(jié)展現(xiàn)課。

（6）每學期輔導徒弟編制1-2份測試卷。

（7）每學期末對被帶教老師作出一次綜合評價。

（8）寫好一篇帶徒心得或體會。

2.徒弟：

（1）仔細備課，主動求教。

（2）上好亮相課、過關課、匯報