小學(xué)科學(xué)-擺的秘密教學(xué)課件設(shè)計(jì)

伽利略擺的秘密擺線擺錘擺

擺偏離豎直方向的角度叫擺的擺幅。問題一：什么叫擺動(dòng)一次？擺在擺動(dòng)時(shí)，擺出去，再回來，叫擺動(dòng)一次。

實(shí)驗(yàn)一：10秒內(nèi)，你的擺能擺動(dòng)幾次？擺的研實(shí)驗(yàn)報(bào)告單測量次數(shù)第一次第二次第三次大約幾次同一個(gè)擺每10秒鐘擺動(dòng)的次數(shù)

次

次

次

次我的發(fā)現(xiàn)同一個(gè)擺相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是（）的。實(shí)驗(yàn)一：同一個(gè)擺的擺動(dòng)快慢從實(shí)驗(yàn)中你發(fā)現(xiàn)了什么？實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

同一個(gè)擺,相同時(shí)間內(nèi)擺動(dòng)的次數(shù)是相同的。

鐵架臺擺錘思考：這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意讓（擺長、擺幅）保持不變，（擺錘輕重）發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)二：擺擺動(dòng)快慢與擺錘輕重的關(guān)系91、合理分工：一人掐表，一人掌握擺錘，兩人數(shù)數(shù)并記錄，數(shù)數(shù)時(shí)不要出聲，注意傾聽時(shí)間的提示音，時(shí)間到立刻停止計(jì)數(shù)。2、一次實(shí)驗(yàn)結(jié)束，及時(shí)記錄。3、實(shí)驗(yàn)時(shí)小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)驗(yàn)完畢快速坐端正。小提示：實(shí)驗(yàn)二：擺擺動(dòng)的快慢與擺錘大小的關(guān)系。

研究擺錘輕重與擺動(dòng)的快慢關(guān)系的記錄單第（）小組組員：測量次數(shù)5克擺錘（10秒鐘擺動(dòng)次數(shù)）

20克擺錘（10秒鐘擺動(dòng)次數(shù)）

第一次第二次第三次平均次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的輕重（）關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺擺動(dòng)的快慢與擺錘的輕重?zé)o關(guān)。10實(shí)驗(yàn)三：擺擺動(dòng)快慢與擺幅的大小的關(guān)系

思考：

這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意讓（擺錘和擺長）不變，（擺幅大小

)發(fā)生變化。11實(shí)驗(yàn)三：擺擺動(dòng)的快慢與擺幅大小的關(guān)系。研究擺幅大小與擺動(dòng)的快慢關(guān)系的記錄單第（）小組組員：20°擺幅40°擺幅60°擺幅第一次第二次第三次平均次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)擺擺動(dòng)的快慢與擺幅的大?。ǎ╆P(guān)系。實(shí)驗(yàn)四：擺擺動(dòng)快慢與擺線的長短的關(guān)系思考：這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注意讓(

擺錘和擺幅

)保持不變，

(擺線長短

)發(fā)生變化。11實(shí)驗(yàn)三：擺擺動(dòng)的快慢與擺線長短的關(guān)系。研究擺線長短與擺動(dòng)的快慢關(guān)系的記錄單第（）小組組員：擺線長10cm擺線長20cm擺線長30cm第一次第二次第三次平均次數(shù)我的發(fā)現(xiàn)擺擺動(dòng)的快慢與擺線長短（）關(guān)系。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：擺擺動(dòng)的快慢與擺幅的大小無關(guān)。10實(shí)驗(yàn)結(jié)論：1、擺擺動(dòng)的快慢與擺線長短有關(guān)。2、擺線越短，