2023年中學教師六認真工作規(guī)范

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沙南中學老師"六仔細'工作規(guī)范

為了進一步加強教學管理，大面積提高各科教學質(zhì)量，依據(jù)我校教學的實際狀況，制定老師教學"六仔細'工作規(guī)范：

一、仔細備課。

1．仔細鉆研任教學科新課程標準及解讀。全面了解教材編排體系與結(jié)構(gòu)，嫻熟把握本學段教材內(nèi)容，深化鉆研本學期所教的教材，精確?????把握各單元之間的前后聯(lián)系，構(gòu)建學問框架，依據(jù)框架明確教材重點、難點和疑點。

2．全方位了解教學對象。重點了解同學的"雙基'把握狀況、學習習慣、性格、年齡、心理等特點，以便因材施教。做到心中有同學。

3．細心設計教學方案。明確本節(jié)課的教學目標，教學重點、難點。細心設計教學過程，注意學法指導，體現(xiàn)出學問點的處理方法?；乩@教學目標細心選題、編題，做到精、新、活，有層次。按課時書寫教學過程簡案。注意培育同學的學科愛好。

4．備課要在個人備課的基礎上進行集體備課，備課組確定集體備課的時間（原則上上一堂課要有一堂課的集體備課時間）,溝通備課體會，介紹上課環(huán)節(jié)，協(xié)調(diào)教學進度。同時注意課前備課，結(jié)合同學預習狀況準時進行調(diào)整。

5、仔細完成教學后記，重點記載教學過程中存在的問題，同學沒有把握的學問，下節(jié)課解決的問題和方法。

6、杜絕照搬教學參考資料、他人教案或本人舊教案。個人備課要提前兩天完成，集體備課要提前一天完成。全部要求同學做的習題，老師自己必需首先仔細完成。

二、仔細上課。

1、遵守課堂教學常規(guī)。

（1）課前預備好需用的教具。

（2）準時進教室，上課時不能擅離課堂，不做與課堂教學無關(guān)的事，同學做作業(yè)時，應巡回指導。

（3）按時完成教學任務，不得拖堂。

（4）課上不嘲諷、訓斥同學，不責令同學退出課堂，嚴禁體罰和變相體罰同學。

（5）衣著干凈、舉止端莊，上課時不接聽手機。

2、樂觀采納啟發(fā)式和爭論式教學方法，突出教學重點，分散教學難點，精講巧練，要擅長引導同學思索，要注意學習方法的指導和直觀教學手段的運用，老師講課時間不超過30分鐘。要做到當堂講授、當堂練習、當堂鞏固。依據(jù)學情第一、教案其次的原則完成預設學問的教學任務。

3、上課精神飽滿，教態(tài)親切自然。用一般話講課（英語課用英語授課），語言精練、精確?????、生動、易懂。示范操作正確嫻熟規(guī)范。作圖正確，板書工整，字跡規(guī)范。

4、體育活動、試驗、勞動等課，要嚴密組織、加強指導、留意平安。

三、仔細布置和批改作業(yè)。

1、作業(yè)的形式要多樣，可分口頭、書面、思索、觀看、調(diào)查等，力求能啟發(fā)同學思維、培育同學力量。

2、作業(yè)的內(nèi)容要精、新、活，要回繞教學目標要求并依據(jù)同學實際有針對性地選題和編寫，杜絕使用現(xiàn)成的講義。做到題量適當，難易適度，并留意分層要求，掌握作業(yè)總量。采納一本式獲一張式練習。即全部作業(yè)（課堂練習、課外鞏固練習及延長拓展）都在一本作業(yè)本上或講學稿上，原則上不允許再布置其他課外作業(yè)。除預習作業(yè)外其余作業(yè)均在老師監(jiān)控下完成。

3、作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一，嚴格要求同學仔細、按時、獨立完成作業(yè)，做到書寫工整、格式規(guī)范、步驟清晰、書面干凈。養(yǎng)成自我檢查、分析評價練習結(jié)果等良好學習習慣。

4、批改作業(yè)要準時、仔細、細致、不漏批錯批。當天的作業(yè)（除作文外）當天（24小時內(nèi)）批改。各類作業(yè)批改一律用紅筆，批改工整、字跡規(guī)范，批改后要打等第（或賦分）。老師們應多寫些鼓舞性評價語。作文批改要有總批和眉批，批語要有針對性、指導性。

5、做好批改記錄并準時校正。對同學作業(yè)中消失的主要問題，要作好記錄，分析緣由，準時講評和訂正。要表揚先進，督促后進。要有的放矢地進行面批及輔導。

四、仔細輔導。

1．仔細輔導是教學工作不行缺少的一環(huán)，要面對全體同學，關(guān)注差異，平常對同學提出的疑問要準時急躁地賜予指導和關(guān)心，要留意輔導時間、地點和方法。

2．要關(guān)懷、愛惜學習有困難的同學，平常要關(guān)愛他們，常常和他們溝通交伴侶，了解他們各方面的狀況，建立和諧的師生關(guān)系。在此基礎上對他們進行教育引導，激發(fā)同學的主動性和樂觀性，適時進行輔導，輔導做到熱心、急躁、細心。并做好輔導記載和成果跟蹤。

3．依據(jù)不同對象確定不同輔導方式，以個別輔導為主，小組輔導為輔。以課內(nèi)輔導為主，課外輔導為輔。對優(yōu)等生要加強培育，進展其特長。

五、仔細組織考核。

1、仔細組織考核是檢查教學效果的重要手段，考前要仔細指導同學復習，教給方法，使同學堅固把握學問體系。以求全面深刻地理解、嫻熟敏捷地運用。

2、嚴格掌握好考試次數(shù)和考試時間，科學有效的組織考核，講究命題的信度和效度。命題要符合課程標準、教材的要求和同學的實際，要有肯定的深度和廣度，難易適度，體現(xiàn)新課程的教學理念，提倡開放式考試，做到學問、技能和智力方面兼顧。注意測試同學提出問題的力量，動手力量和創(chuàng)新力量，比例恰當，內(nèi)容正確，語言明白，份量適當。題型體現(xiàn)方向，正確劃定評判標準。

3、嚴厲?考試規(guī)章，杜絕作弊現(xiàn)象。批閱標準客觀、統(tǒng)一，層次分明，做到公正、公正、合理，準時做好成果統(tǒng)計。

4、考后進行分析講評，總結(jié)閱歷教訓，準時彌補同學在雙基和智能方面的不足。同時指導同學進行自我質(zhì)量分析。找出各自的薄弱環(huán)節(jié)，明確努力的方向。

六、仔細組織課外活動。

1、課外活動是豐富校內(nèi)生活，進展同學愛好、愛好和特長的重要保障。學校仔細落實《蘇州市深化素養(yǎng)教育，豐富校內(nèi)生活，促進同學全面進展的三項規(guī)定》開設了豐富多彩，形式多樣的愛好小組。各類活動要做到四落實：方案落實、人員落實、內(nèi)容落實、時間落實。

2、各愛好小組要按方案仔細組織，保證活動時間，明確目標，落實措施，確?；顒淤|(zhì)量，力爭出成果。每次活動要作好記錄，包括輔導內(nèi)容、方法、效果等，留意積累資料，期末仔細總結(jié)。

3、除校級愛好小組外，老師要重視組織好班級、班級層次的愛好小組活動，樂觀參加各類校外競賽。使全體同學的愛好、愛好和特長得到進展。

篇2:川興中學教學六仔細細則

教學工作是學校的中心工作，加強教學管理是提高教學質(zhì)量的基本保證，而嚴格執(zhí)行教學"六仔細'，則是教學管理的核心。學校依據(jù)相關(guān)要求，制定教學"六仔細'的常規(guī)要求，盼望全校老師仔細貫徹執(zhí)行。

一、備課：

備好課是上好課的前提，總的要求是要做到四備：

1．備教材--理解教材，精確?????地把握教材的詳細學問及內(nèi)在聯(lián)系。弄清每個單元、每個章節(jié)(或每篇課文)，明確教材及相關(guān)課時的認知目標、情感目標、力量目標，有機地進行德育滲透。鉆研教材要明確重點，選準難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵。

2．備同學--了解同學的學習態(tài)度及學習習慣，摸準同學基礎，針對不同層次的同學，提出因材施教，提優(yōu)補差的目標和措施。

3．備教法--要針對詳細教學內(nèi)容，考慮采納適當?shù)慕虒W手段、教學方法。要樂觀進行改革的探究，樂觀運用啟發(fā)式、爭論式等教學方式。有目的的引導同學主動學習、自主學習。

4.備作業(yè)--必需細心設計作業(yè)。作業(yè)練習要有利于培育力量，進展智力，有利于減輕負擔。提倡分層次布置作業(yè)，以適應不同層次同學的需要。

備課一般應經(jīng)受下列三個階段：

1.提前兩周至一月鉆研教學大綱、德育大綱、考試大綱，熟識教材，了解狀況，積累素材，進行初備。

2．提前一至二周集體備課、集體備課要做到三定，定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人。四討論：討論大綱、討論考綱，討論教材，討論同學狀況，討論教法。五統(tǒng)一：統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學要求，統(tǒng)一重點難點，統(tǒng)一課外作業(yè)。

3.提前半周至一周吃透教材，運用先進的教育教學理論，寫出有特色的教案。每課教案要求做到六有：有明確的教學目的：有清楚的教學步驟；有詳細的教學內(nèi)容；有精確?????的重點及難點分析；有適當?shù)慕谭ǎ挥羞m量的課堂練習與課外作業(yè)。年輕老師還要求有教后感。

二、上課：

上好課是提高教學質(zhì)量的根中環(huán)節(jié)。任課老師課前要細心設計每一堂課，課內(nèi)要努力提高課堂教學效益，課后要自我評教，嚴禁無教案、無預備上課。課堂教學要達到以下幾方面要求：

1．要充分利用每一堂課的時間，做到在教學方案規(guī)定的學時內(nèi)，保質(zhì)保量地全面完成教學大綱和德育大綱規(guī)定的教學任務。

2．要依照現(xiàn)代教學理論來組織支配教學過程，加強直觀、演示、試驗等形象教學，努力培育同學的實踐力量和動手力量。要聯(lián)系教材實際有機地將思想教育寓于學問的傳授中。

3．要嚴密組織教學。做到重點突出，難點分散，精講巧練，語言簡練，板書工整。教材的科學性、思想性、藝術(shù)性要闡發(fā)得清晰、精確?????、透徹，使同學聽懂想通，能學會用、得益于課內(nèi)。

4．要突出同學的主體地位，激發(fā)同學的創(chuàng)新意識。為此，要重視學習方法的指導，力求使學習過程符合熟悉規(guī)律；要重視學問結(jié)構(gòu)的教學，使學問納入學問體系，而不是孤立的學問；要非常重視啟發(fā)同學思維，力求通過同學自己思索與發(fā)覺、理解、把握和運用學問。

5．大力運用啟發(fā)式、爭論式等教學方式，摒棄"滿堂灌'、高難度、大題量的應試訓練，要充分激發(fā)同學學習的內(nèi)在動力，使同學主動參加，獨立思索，樂觀探究，養(yǎng)成良好的學習習慣。

6.要嚴格執(zhí)行課堂規(guī)章，保證良好的課堂秩序。老師要按時上課和下課，同學要嚴格紀律和訓練。要在教學實踐中形成良好的班風、教風和學風。

7．不斷制造條件，充分利用現(xiàn)代化教學手段，尤其要注意多媒體和網(wǎng)絡技術(shù)、遠程教育資源等現(xiàn)代教育技術(shù)的運用，提高教學質(zhì)量。

8、各學科要依據(jù)學科的特點適當開展活動性、開放性式的有特色課。

9、上課要準時，不拖堂。

三、仔細布置作業(yè)和批改作業(yè)：

完成課外作業(yè)是同學堅固把握和嫻熟運用課堂所學學問、培育力量的重要手段，也是準時檢查教學效果，彌補學問缺陷，不斷改革教學的重要途徑，因此，要仔細抓好作業(yè)的適量布置與準時批改。

1．作業(yè)的內(nèi)容要精選。要符合教學要求和同學實際；要重視系統(tǒng)訓練，體現(xiàn)梯度，培育同學的思維速度；要為打好基礎進展智能服務。作業(yè)的布置要有全局觀念，考慮同學的總自習時間和各科的全面進展，做到題量適當，難易適度，類型多樣。各門學科作業(yè)總量，每日不得超過2小時。

2.作業(yè)的形式要多樣。分口頭、書面、思索、試驗、實習、制作、測量、調(diào)查、總結(jié)等。

3.作業(yè)的規(guī)格要統(tǒng)一。詳細做到：獨立、準時、書寫工整、格式規(guī)范。

4．作業(yè)的批改要準時。作業(yè)中的錯處要批示并讓同學訂正。無力訂正的同學應實行面批面改或個別輔導的方法。對作業(yè)中反映出來的有代表性的問題要進行集體訂正或評講。作業(yè)的批改符號、等次，各組要統(tǒng)一，批改要準時。

四、仔細輔導：

加強個別輔導是實行因材施的需要，是提高教學質(zhì)量的重要措施。依據(jù)我校教學的詳細狀況，個別輔導主要實行以下幾種形式：

1．依據(jù)素養(yǎng)教育的總體目標，任課老師要在不增加同學負擔的前提下，在教學期間深化班級進行個別輔導、答疑。

2.依據(jù)教學需要在正常的教學支配中，對同學進行"專題性'的小結(jié)和輔導。

3．在每一單元結(jié)束后，依據(jù)作業(yè)等有關(guān)反饋渠道匯總的信息，有方案地對部分同學進行集體答疑、指導。

4．為優(yōu)秀生開設講座，拓寬學問面，加強學科與生活、社會、科學的聯(lián)系，滿意同學的愛好、愛好。

五、仔細考試：

考試考查是督促同學復習功課，鞏固和深化所學學問，了解教學效果，改進教學工作的重要手段，應當仔細進行。

1．每學期由學校統(tǒng)一支配期中、期末考試，各科要仔細總結(jié)分析，填好試卷分析表，并準時評講補缺。

2．各科平常要加強對同學提問、課內(nèi)練習等常?；臋z查，準時了解教學狀況。

3．除期中、期末考試外，各班級要仔細組織月考，一般由備課組命題，統(tǒng)一評分標準，流水作業(yè)批改。考后應準時評講。

4．要仔細評定同學各科的考試成果，充分發(fā)揮考試的作用，要依據(jù)大綱和教材的要求統(tǒng)一制定評分標準，評分要做到客觀、公正、實事求是，切忌弄虛作假，或憑主觀印象，感情用事。

5．要仔細準時地做好考試后的分數(shù)登記統(tǒng)計、考試狀況的分析討論和小結(jié)工作。

六、仔細總結(jié)

要努力學習教育理論，廣泛搜集教改信息，重視教育教學工作的科學管理，樂觀參與教改實踐，加強教學工作的科學討論。全校各任課老師每學期都要寫出有肯定質(zhì)量的教學專題總結(jié)，學校提倡老師撰寫教學紀事，樂觀撰寫提高教學質(zhì)量、改進教學方法等方面的論文，著書立說．爭創(chuàng)名牌。

篇3:橋塘高中老師教學六仔細細則

橋塘高中老師"教學六仔細'細則

一、仔細備課

備好課是上好課的前提和關(guān)鍵，老師應嚴格執(zhí)行教學方案，鉆研教學大綱和教材，依據(jù)同學學問及基礎狀況，面對全體同學，細心設計教案，努力使備課規(guī)范化、科學化。

詳細要求如下：

1、備課組集體備課

備課組全體老師每周進行一次集體備課活動，時間不少于1小時，在個人鉆研的基礎上，一人主講，共同爭論，集思廣益。

備課組活動的內(nèi)容有：

（1）對比教學方案，檢查當前教學進度的執(zhí)行狀況；

（2）明確本單元教學的目的和要求；

（3）討論教學內(nèi)容中的重點、難點及其處理方法；

（4）統(tǒng)一作業(yè)布置和單元檢測內(nèi)容；

（5）檢查總結(jié)前一階段教學狀況，找出教學中的問題并制定相應的措施。。

備課組活動，由備課組長負責召集，并做好活動記錄。

2、仔細編寫教案

教案是老師實施教學的方案。老師要在個人鉆研和集體備課的基礎上分課時仔細編寫教案。教案的主要內(nèi)容有：

（1）教學目的和要求；

（2）教學重點和難點；

（3）較具體的教學過程，包括主要教學環(huán)節(jié)的支配和各環(huán)節(jié)教學時間的大體安排；

（4）教學方法的設計；

（5）板書設計、教具預備；

（6）作業(yè)布置。

各備課組在正常教學中，肯定要統(tǒng)一教學要求，統(tǒng)一教學內(nèi)容，統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一作業(yè)布置，統(tǒng)一單元測試。教務處定期檢查或抽查老師備課筆記。

二、仔細上課

課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵。每個老師都應嚴格要求，充分運用40分鐘，仔細上好每一節(jié)課。

詳細要求如下：

1、教學目標明確：要依據(jù)教學目標支配好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清晰，步驟合理，能體現(xiàn)教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合大綱精神，又切合同學實際。

2、教學內(nèi)容正確：講解教學內(nèi)容，要留意科學性和嚴密性。對每一個概念、定義的表述，對全部定理、定律的論證以及對例題的講解，都要精確?????無誤。

3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。

4、改革教學方法。留意啟發(fā)同學思維，留意講練結(jié)合，要貫徹老師為主導，同學為主體的原則。開展師生雙邊活動，調(diào)動同學學習的樂觀性和主動性。培育同學的實踐力量和創(chuàng)新意識。

5、教學手段現(xiàn)代化，充分發(fā)揮各種現(xiàn)代化教學設施的作用。如收錄機、投影儀、語音室、電視機、電腦、多媒體教室等盡可能地應用到課堂教學中去。

6、把握教學基本功。老師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的基本功。

（1）教學語言精確?????、規(guī)范、簡練生動，盡量用一般話講課；

（2）板書正確工整，清晰精練，布局合理，體現(xiàn)講課重點和過程；

（3）教態(tài)親切自然；

7、嚴格上課常規(guī)

（1）老師應在上課前3分鐘站在教室門口，目視同學做好上預備；體育課、試驗課、閱讀課、語音課、微機課等要提前5分鐘組織同學整隊前往相應地點。

（2）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂。眼保健操和藝術(shù)觀賞課，相關(guān)老師肯定要在教室做好督促工作，不得提前下課。

（3）上課要按教學方案進行，維護好課堂紀律，保證每一堂課的質(zhì)量；

（4）按規(guī)定要求布置作業(yè)；

（5）愛惜同學，不體罰和變相體罰同學；

（6）留意儀表，衣著干凈大方，上課不穿背心、拖鞋，不在教室內(nèi)吸煙。

8、指導學法。要向同學介紹學習方法，教育、督促同學養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。指導同學閱讀課外書籍，逐步培育同學的自學力量和制造力量。

三、仔細布置和批改作業(yè)

作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的一個重要組成部分。因此，老師要根據(jù)課程的要求，明確提出作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量、次數(shù)及交作業(yè)的時間。

詳細要求如下：

1、布置作業(yè)要依據(jù)課程標準和教材要求，習題要精選，難易要適中。留意減輕同學的過重負擔。每天的課外作業(yè)總量不超過兩小時。

2、凡布置的作業(yè)，老師必需先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的支配意圖、要求和簡單消失的問題，以便指導同學完成作業(yè)。

3、嚴格要求同學獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現(xiàn)象。作業(yè)要求按時完成，一般在當天放晚學或其次天早讀前交清。對不交作業(yè)的同學，要進行教育，并限定時間補交作業(yè)。

4、老師應嚴格要求同學仔細完成作業(yè)。作業(yè)必需規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖精確?????、答題完整、卷面干凈，各科作業(yè)要有詳細要求。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。

5、作業(yè)要按時仔細地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查和批改，作業(yè)記分要客觀公正，評語要實事求是，對基礎差的同學提倡面批。作業(yè)批改要注明批改日期。

6、準時訂正作業(yè)中存在的問題。對作業(yè)中消失的問題，要做好批改記錄。帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱

四、仔細輔導

輔導是課堂教學的必要補充，是貫徹因材施教的重要途徑，是實行分類指導、提優(yōu)補差必不行少的一環(huán)。

輔導的詳細要求是：

1、自習課、早讀課，老師要下班輔導，解答同學疑難問題，指導同學自學，但不能將輔導課變?yōu)樾率谡n。

2、組織學科課外活動。課外活動肯定有目的、有方案、有記載，要依據(jù)同學年齡特點、愛好特長，開展多種形式的學科課外活動，擴高校生視野、促進同學全面進展。

3、有重點、有方案地輔導差生。要建立差生輔導檔案，準時記載輔導時間、對象、內(nèi)容。

4、對成果優(yōu)異的同學，應充分發(fā)揮其特長和優(yōu)勢，進行學科競賽輔導。指導他們閱讀課外書籍，加深拓寬學問面。使同學在省市、全國性學科競賽中制造優(yōu)異的成果。

5、要在規(guī)定的自習課或課余時間內(nèi)進行集體輔導或個別輔導。寒暑假期間和星期日一律不進行集體補課或輔導。

五、仔細考核

考試是教學評估的重要手段，是對同學學問和力量的綜合考查