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文檔簡介
Doublekill
——你游戲的目的是什么？教學目標：理清文章思路，鍛煉信息篩選、概括能力打開“謎”面文章開頭舉了哪些例子？舉這些例子是為了說明什么？這樣開頭有哪些妙處？
（勾畫、旁批）緬甸叢林里的葉猴北極冰雪陡坡上的渡鴉美洲大海里的露脊鯨打開“謎”面舉這些例子是為了說明什么？這樣開頭有哪些妙處？這些動物是在游戲生動有趣，引起讀者興趣，引出說明的話題動物游戲為什么會成為？“謎”打開“謎”面
“動物的游戲行為被認為是動物行為研究中最復雜、最難以捉摸、引起爭論最多的行為?！背霈F(xiàn)“謎”團
動物游戲分為哪幾類？
單獨游戲萌萌噠！吃我一拳！不許打臉！戰(zhàn)斗游戲操縱事物的游戲我就是森林里聰明的仔！科學家認為動物為什么要游戲？
撥開“謎”霧科學家為此提出了哪四種假說，請完成導學案中的表格。
（分組完成、勾畫、概括）撥開“謎”霧
假說
根據結論演習說自娛說學習說鍛煉說猩猩掌中戲水的游戲河馬玩浮葉渡鴉滑雪梯黑猩猩玩棍子、動物捉迷藏和追逐游戲羱羊奔跑跳躍、北極熊的夏季游戲游戲是生活的演習在生理上心理上保持平衡，自我安撫，自我保護游戲是一種十分重要的學習行為動物通過游戲來鍛煉自己的身體和生存能力文章解開了“動物游戲之”嗎？揭開“謎”底?謎“要解開動物游戲的所有秘密，還需要做更加深入的研究?！毙畔⒑Y選、概括方法小結1、審題目、明方向：認真讀題，抓題干關鍵信息2、定范圍、篩信息：根據關鍵詞、首尾句、過渡句或段等定范圍，做篩選篩選信息時根據題干要求辨明主次勾畫、標注eg:6、16、23、分類別、做整合：看分答題信息完善通順簡練課堂練筆：
閱讀《矮象和碩鼠》，完成小練習要求：有效運用信息篩選、概括的方法課堂練筆：問題：在島嶼上生活的大象的后代，為什么會進化成“矮象”？請簡要概括?！緟⒖即鸢浮?/p>
在島嶼上，大象不需要抵御大型的肉食動物，它身體龐大的優(yōu)勢消失，劣勢也隨之暴露出來，那里資源非常有限，身體小的象由于需要的食物量也少，反而容易生存下來。這樣，在自然選擇的作用下，大象的身體就變得越來越小了。我們?yōu)槭裁匆?/p>
探索動物的奧秘？動物的今天是人類的昨天重新審視人與動
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