幼兒園大班體育《跨欄》教案

第頁共頁幼兒園大班體育《跨欄》教案幼兒園大班體育《跨欄》教案活動目的1、學(xué)習(xí)助跑跨跳，掌握跨跳動作要領(lǐng)。2、借助同伴間的經(jīng)歷分享，自主探究，練習(xí)，團(tuán)隊競賽等方式，逐漸使動作協(xié)調(diào)、靈敏。3、積極參與活動，團(tuán)結(jié)合作，有集體榮譽(yù)感。4、幼兒能自主結(jié)隊進(jìn)展游戲，學(xué)會與別人協(xié)作，進(jìn)步團(tuán)結(jié)協(xié)作才能。5、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。教學(xué)重點、難點活動重點：練習(xí)助跑跨跳，開展彈跳才能?；顒与y點：跨越障礙時根本能調(diào)整起點，用力蹬地躍起，逐步掌握跨跳的根本動作?；顒訙?zhǔn)備劉翔的圖片2張、紅、黃、藍(lán)、綠的T恤、體育器械跨欄、箭頭、標(biāo)志桶、獎品、等活動過程一、開場局部老師帶著幼兒有序的進(jìn)入活動場地，看圖片談話導(dǎo)入主題。老師提問：〔1〕圖片上的人是誰？〔2〕你們知道他參加什么工程比賽獲得那么好的成績嗎?二、根本局部1、老師帶著幼兒做熱身操，做好運(yùn)動前準(zhǔn)備。2、引導(dǎo)幼兒自主探究學(xué)習(xí)，集體練習(xí)。老師講解練習(xí)要求，并巡回觀察，指導(dǎo)。3、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)助跑跨跳的動作要領(lǐng)，并講解示范?！?〕老師提問：跨跳的.時候要注意什么？你用什么方法助跑跨欄的？〔請個別幼兒做示范，并向大家說說自己的經(jīng)歷〕。老師引導(dǎo)幼兒歸納動作要領(lǐng)(自然跑動，臨近跨欄，一只腳蹬地，另一只腳向前跨，身體重心向前帶動，后腳跨過跨欄，接著向前快跑〕。〔2〕、老師對幼兒示范結(jié)果進(jìn)展總結(jié)。4、分組練習(xí)，探究。〔1〕幼兒練習(xí)，老師進(jìn)展個別指導(dǎo)?！?〕老師講解賽前練習(xí)規(guī)那么。5、分組比賽，進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)。〔1〕幼兒進(jìn)展比賽。〔2〕老師比照賽的結(jié)果進(jìn)展評價，并頒發(fā)獎品，對幼兒進(jìn)展鼓勵。三、完畢局部1、放松運(yùn)動〔調(diào)整呼吸，抖抖手，抖抖腳〕等。2、談話完畢活動。教學(xué)反思助跑跨跳這個技能動作是由跑和跨跳兩個動作所組成的。假如細(xì)細(xì)劃分又可分成助跑、起跳點、起跳腿、收腿、連續(xù)跑等幾個連續(xù)的小動作。所以助跑跨跳是屬于大班幼兒及熟悉又未掌握的一門運(yùn)動技術(shù)。在本次活動中，大多數(shù)幼兒積極性很高，效果較好。但在本次教學(xué)活動讓我看到了自己身上的很多缺乏，規(guī)那么講解不夠清楚，紀(jì)律控制不夠有力，教學(xué)用語不夠精煉，觀察敏銳度不夠等，這些所有的問題我都會在以后的教學(xué)中認(rèn)真改正。小百科：欄跑是在一定間隔內(nèi)，跨過規(guī)定的高度和數(shù)量的欄架、技術(shù)性較強(qiáng)的短跑工程，屬田徑運(yùn)動中徑賽的一種。國