教師職業(yè)道德講稿

《教師職業(yè)道德》黃淮學(xué)院高聯(lián)合gaolianhe2002@第一部分課程的內(nèi)容、目的和要求一、性質(zhì)本課程主要內(nèi)容：教師職業(yè)道德的基本理論、原則、規(guī)范、范疇、修養(yǎng)、評價等。

二、教學(xué)目的

1、通過《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確教師職業(yè)道德修養(yǎng)的意義，特別是社會主義市場經(jīng)濟條件下提高個人道德覺悟的必要性。2、通過《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握在教育活動所應(yīng)遵循的基本道德規(guī)范，明確在教育過程中應(yīng)該以什么樣的職業(yè)道德思想、情感、態(tài)度、行為和作風(fēng)去待人接物、處理問題，做好工作，盡職盡責(zé)。

3、通過《教師職業(yè)道德》的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)的主要途徑和方法；在提高思想道德認(rèn)識的基礎(chǔ)上，在教學(xué)過程中積極實踐教師職業(yè)道德規(guī)范，迅速提高自身的思想道德素質(zhì)，做好本職工作。三、教學(xué)要求

本課程體現(xiàn)了國家、社會和時代對教師的要求。學(xué)習(xí)本課程要聯(lián)系實際，要自覺遵循教師職業(yè)道德和行為規(guī)范，增強職業(yè)責(zé)任感。第一章教師職業(yè)道德解讀1.道德2.職業(yè)道德3.教師職業(yè)道德

1.道德

馬克思主義認(rèn)為，道德起源于人類社會的早期勞動。道德與政治、法律一樣，源于社會存在發(fā)展的需要，并隨著社會經(jīng)濟關(guān)系的變化發(fā)展而變化發(fā)展。道德是人們在社會生活中形成的關(guān)于善與惡、公正與偏私、誠實與虛偽等觀念、情感和行為習(xí)慣以及與此相關(guān)的依靠社會輿論與內(nèi)心信念來實現(xiàn)的調(diào)節(jié)個人之間、個人與集體、個人與社會之間關(guān)系的行為規(guī)范的綜合。

道德的內(nèi)涵社會經(jīng)濟關(guān)系決定了人們必然產(chǎn)生一定的道德關(guān)系、道德觀念和道德情感。在階級社會中，道德具有鮮明的階級性。道德以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。在我們社會主義社會，善惡的客觀標(biāo)準(zhǔn)，就是看其行為是否有利于社會的發(fā)展進(jìn)步，是否有利于廣大人民群眾的利益。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀作為社會主義核心價值體系的重要組成部分，體現(xiàn)了社會主義的價值取向，是引領(lǐng)社會道德風(fēng)尚的一面旗幟。依靠人們的行為習(xí)慣、社會輿論及內(nèi)心信念來發(fā)揮調(diào)節(jié)作用。問心無愧調(diào)整個人與個人、個人與集體、個人與社會之間的關(guān)系。道德的功能道德的功能：1.認(rèn)識功能；2.教育功能；3.調(diào)節(jié)功能。社會主義榮辱觀明確了當(dāng)代社會最基本的價值取向和行為準(zhǔn)則既有先進(jìn)性的導(dǎo)向，又有廣泛性的要求。2.職業(yè)道德所謂職業(yè)道德，是指在職業(yè)范圍內(nèi)形成的比較穩(wěn)定的道德觀念、行為規(guī)范和習(xí)俗的總和，是從事一定職業(yè)的人們在其自身的崗位上應(yīng)遵循的特定的行為規(guī)范。職業(yè)道德的特征1.穩(wěn)定性；2.具體性；3.適用性3.教師職業(yè)道德教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動時所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和，是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會、與集體、與學(xué)生等職業(yè)工作關(guān)系時所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師職業(yè)道德的特征：1.鮮明的繼承性；2.強烈的責(zé)任性；3.獨特的示范性；4.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性。第二章教師職業(yè)道德基本原則1.教師職業(yè)道德基本原則涵義2.忠誠于人民教育事業(yè)是我國教師職業(yè)道德基本原則3.道德原則、道德規(guī)范、道德范疇4教師職業(yè)道德基本原則確立的依據(jù)：5.教師職業(yè)道德基本原則的作用6.教師職業(yè)道德基本原則的要求1.教師職業(yè)道德基本原則涵義一般說來，教師職業(yè)道德基本原則是教師在教育職業(yè)活動中正確處理各種利益關(guān)系所應(yīng)遵循的最根本的指導(dǎo)準(zhǔn)則，是一定社會或階級對教師在職業(yè)活動中提出的最根本的道德要求。它貫穿于教師勞動始終。2.忠誠遞于人丟民教嚷育事頭業(yè)是尸我國收教師螺職業(yè)自道德背基本架原則忠誠尿于人售民教坡育事仰業(yè)是掌我國北教師搭職業(yè)清道德篩基本殼原則尼，要辛求全拖體教象師要奴忠誠燈于社劣會主題義的枯根本扮利益緣瑞，堅冬定不枕移地痕貫徹滅執(zhí)行毯社會歷主義初的教獸育事避業(yè)，薪把青誤少年覽一代兆培養(yǎng)企成為溫有理獻(xiàn)想、蝕有道勝德、向有文樸化、卸有紀(jì)喚律，只適應(yīng)司社會得發(fā)展語需要解的一淘代新丙人。是衡落量教野育工機作者顏個人庸行為敏和品截質(zhì)的最高爭道德經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)盟。3.道德鏈原則級、道減德規(guī)任范、趣道德輕范疇道德褲原則是一控定社鋸會或莖階級侵對人梁們行怨為提刑出的劈燕最基盛本的移要求斯，是影道德添體系危的核鉛心，幻玉它是毒人們花立身獨處事炮的基悠本準(zhǔn)亦則，枕也是狀判斷倒是非寶、善店惡的箱基本瓜標(biāo)準(zhǔn)躲。是一個籍上位秤概念雜。道德肚規(guī)范則是驚比較總具體左的道滑德原肯則，何它是笑在一獎定條趙件下置、一坐定范勞圍內(nèi)技人們成立身嘴處世派和評乞價是變非、遼善惡溜的標(biāo)棒準(zhǔn)。道德煙范疇存在持于每岸一個圍人的除意識課和感廣情中從，是漆反映窩人們蘋道德狀關(guān)系苗和行弓為調(diào)筍節(jié)方失向的平一些呈基本居概念創(chuàng)，如大善與挨惡、蟻正義厭與不辛義、趁公正奶與偏唱私、汗義務(wù)暴與良梨心、客榮譽提與恥婦辱、蒜幸福醉與不騾幸等紫。4教師握職業(yè)翻道德犁基本痛原則拌確立死的依冰據(jù)：1.必須悔反映例一定爸社會諒經(jīng)濟姐關(guān)系蕩和階鏈級利套益的獎根本敞要求援；2.必須闖符合喜一般攀社會泰道德秋原則烈的基鏟本要絹求；3.必須頃反映冶教師格職業(yè)勝活動旅的特劑點。最核狼心的飄關(guān)系濾是師源生關(guān)呆系。碰教師嗚的職征業(yè)是沖教書染育人潤，這蛙是教屯師職薄業(yè)區(qū)繡別于循其他挎職業(yè)緒的特罵點，捧教師很職業(yè)梢道德在原則善必須特體現(xiàn)侍這個槐特點頁。5.教師酬職業(yè)朱道德涌基本扔原則歐的作佩用教師稠職業(yè)躁道德杜基本瀉原則拋是教芽師職晝業(yè)道辰德的嫌核心策內(nèi)容壘，是韻教師貍踐行裳各種休具體群道德葛要求盲的基胡礎(chǔ)和蛇前提孩。教師維職業(yè)輩道德挎基本服原則如反映疏了教奇師職略業(yè)的乎總目幣標(biāo)，肚指明兔了教川師在巾職業(yè)獲實踐踏中道細(xì)德行槽為的踩總方膝向，社在整寨個教士師職雖業(yè)道扣德體猶系中附發(fā)揮互著指庭導(dǎo)、居統(tǒng)帥春和裁鈴決作魄用。6.教師舌職業(yè)華道德瘦基本括原則響的要感求：1.樹立棄無產(chǎn)講階級渠的世紋界觀超、人濱生觀病和世宗界觀裁；2.樹立罰崇高錦的理格想、專信念允和價羞值目樓標(biāo)；3.掌握聞豐富稀的科季學(xué)文朗化知程識和達(dá)高超皂的教努育技偉能，陜具備致良好盼的專方業(yè)能濁力素嚼質(zhì)；4.具有嬌頑強棟的意俯志和團崇高偏的精膛神境當(dāng)界。第三托章趕教師栽職業(yè)占道德沈規(guī)范舌（上按）教師夜職業(yè)駱道德筋規(guī)范饑是構(gòu)宅成教管師職抗業(yè)道縱德體不系的徑基本既因素俘。教換師在丟教育微教學(xué)鼓活動督中應(yīng)藏當(dāng)遵刷循以毛下基譽本道遣德規(guī)灰范：1.依法啞執(zhí)教架，廉停潔從束教；2.注重笨禮儀館，遵鵲守公州德；3.尊重映家長對，團飲結(jié)協(xié)和作；4.熱愛塊學(xué)生須，嚴(yán)疤謹(jǐn)治墓學(xué)；5.以身鬼作則鋪，為是人師懶表。依法摧執(zhí)教依法爽執(zhí)教皂是完織成本繭職工區(qū)作的聲前提寸基礎(chǔ)甜，是脅國家兵和社板會對羞教師黎提出茂的道撓德要撲求。鵲它是驚判斷編教師至行為孔是非約善惡貓的最膨根本覆的道突德標(biāo)捧準(zhǔn)。綱依法陡執(zhí)教握是教別師職毀業(yè)道諸德的腦政治郵方向猴，教休師只湖有堅思守了冤這一塔點，灰才能虎保證赴教育熱的社婦會主型義性糟質(zhì)，慘保證字所培溉養(yǎng)人辨才的朝社會踏主義降方向竿。依法卵執(zhí)教揚的必直要性拍：1.依法常執(zhí)教尼是社烏會穩(wěn)酒定的蛇必然積要求卵；2.是教第育發(fā)偶展的除必然創(chuàng)要求渴；3.是強軌化教僵育社灣會功年能的橋必然容要求鄙；4.是教耐師職垂業(yè)道勤德修糾養(yǎng)的鏟必然唇要求瓦。依法攤執(zhí)教方的基賤本要蓋求：1.教師羊要模蔥范地趙遵守鍛憲法乘及其窯他各膠種法境律、虧法規(guī)末。教蘆師的緩勞動浴具有冤高度炒的示鼠范性叛和感次染性匆。2.教師淘要依盒法進(jìn)寇行教蕉育教著學(xué)活登動。即①教鈔師要訴認(rèn)真凍貫徹窯執(zhí)行攤教育櫻方針校，遵千守各晌種規(guī)燒章制肝度，撞執(zhí)行述學(xué)校帖的教谷學(xué)計浙劃，俯完成毀教育虧教學(xué)史工作綁任務(wù)冶?！笆辖逃龥r必須窯為社醉會主非義現(xiàn)糧代化刑建設(shè)改服務(wù)本，必變須與們生產(chǎn)催勞動苗相結(jié)洗合，呀培養(yǎng)陽德、鋼智、禾體等蜻全面予發(fā)展縣的社頸會主鍋義事查業(yè)建緣瑞設(shè)者鄭和接螞班人平?！庇羞@是示我國旋的教搭育方著針。紀(jì)②教吵師要魔對學(xué)于生進(jìn)慎行憲恩法所基確定躲的關(guān)尾于四蓮項基照本原蒜則的巷教育比、愛癢國主河義、孟民族鬧團結(jié)境教育延以及促法制長教育沈；③豎教師詞要關(guān)蘭心、愛護桿全體飾學(xué)生，尊眠重學(xué)箱生人士格保弟證學(xué)儉生在裝德、戀智、黨體等發(fā)方面迫全面碌發(fā)展糕。P4親6④教師誓要制棵止有味害于自學(xué)生供的行很為或稿者其扭他侵曉犯學(xué)掘生合減法權(quán)蝴益的棕行為炊，批六評和遞抵制笛有害吵于學(xué)鳴生健謠康成曬長的嚇現(xiàn)象劣。廉潔提從教廉潔洞從教竹是指在教師湯要堅文持高柿尚情簽操，掘發(fā)揚貴奉獻(xiàn)則精神膊，自栗覺抵共制社堵會不南良風(fēng)望氣的來影響教，絕軍不利綱用職耍務(wù)之辭便謀疊取私頁利。給廉潔降是教托師立研身立工教的曉根本牛。廉擦潔從磨教是閣對教糠師職異業(yè)道釣德情伴操方漠面的宰要求錘，是震調(diào)整敢教師盾與物勾欲誘專惑之助間關(guān)喪系的賣道德銅規(guī)范鏈。廉潔愧從教暮的具禾體表拾現(xiàn)：1.安貧贊樂教場，無冠私奉匠獻(xiàn)。午教師聰?shù)臍g箭樂概墾括為3個方茅面：選①教臥師的嬌歡樂俱來自欲創(chuàng)造角性的番教育滴活動篇；②漠來自錄于師岔生間某美好考的情后誼；局③來腸自于鋼學(xué)生姜長大防成才姻。2.堅持揚操守喂，為腎師清懲廉。廉潔靜從教僅的道纖德要驚求：1.公正據(jù)執(zhí)教糖，平竿等對騎待每跳一個唇學(xué)生太；2.堅守河大義瓶，發(fā)結(jié)揚奉同獻(xiàn)精呆神；3.廉潔轎自律掀，自朱覺抵建制各束種非饅正當(dāng)楊利益怠的誘桌惑。吃①教嶼師要下努力孤培養(yǎng)努自律綁的自給覺性命；②系教師燭廉潔盤自律剩必須氣從最譯細(xì)小征的事岸做起輸，不劣取一角點一靈滴的腰不義鈴之財緒，不刷索一冒針一眉線的絨非法橡之財腐，做繁到“攔慎獨四”；俘③廉斑潔自蚊律作芝風(fēng)的灘養(yǎng)成繭還要圣長期副堅持咸清廉售自守壤，持顫之以俗恒。注重肅禮儀教師裂禮儀狠的主可要內(nèi)走容：留個人狡禮儀匠、學(xué)磁校禮袖儀、歇交往瞧禮儀意和公滾共禮匆儀。教師古禮儀巴的特亡點：1.率先尿性；2.示范素性；3.整體芬性；4.影響蓄的深壺遠(yuǎn)性剖。教師各注重爐禮儀嗽的要達(dá)求：1.努力廈學(xué)習(xí)國禮儀存知識雪和理佛論；2.正確障理解淹和堅亮持社屯會主惹義的逝禮儀齊原則就；3.科學(xué)圖認(rèn)識政和掌敘握禮壩儀規(guī)鋸律。遵守基公德社會杠公德筋的基買本內(nèi)細(xì)容：撫在人竟與人抱關(guān)系肥層面扎上；件人與舌社會測關(guān)系揪層面構(gòu)上；皮人與濤自然退關(guān)系草層面爬上。p6僵1教師欲應(yīng)做值遵守殲社會未公德浮的表脂率：1.加強鹿個人稱道德喚修養(yǎng)商，增盞強主浩體自熊律意與識；2.加強輔宣傳存輿論歷，深糖化社配會公猜德教爐育；3.嚴(yán)格拋要求考自己歐，立到足從殃我做橋起。尊重磁家長尊重貧家長計的現(xiàn)檔實基詞礎(chǔ)：1.社會宮地位靈相互茄平等砌；2.教育納目標(biāo)飛共同耀一致蛛；尊重砍家長列的道愿德要進(jìn)求：1.主動瓣與學(xué)歲生家粘長聯(lián)另系；2.認(rèn)真劃聽取腹家長莫的意傾見和件建議幣；3.尊重歪家長樓的人上格；4.教育糟學(xué)生票尊重凳家長方。p6揪9團結(jié)謠協(xié)作教師西團結(jié)貫協(xié)作達(dá)的重馳要意卷義：1.有利潤于保嘗證教鄉(xiāng)豐育的戒持續(xù)脹性和哪一貫搖性；2.有利鴿于增催進(jìn)學(xué)醫(yī)校整敬體的診教育兼智慧摟；3.有利涌于營著造優(yōu)篩良的漢育人妻氛圍守；4.有利痛于增碼進(jìn)教歷師職遼業(yè)人蘭生的什歸屬驅(qū)感和養(yǎng)職業(yè)架幸福泊感。教師拘團結(jié)嘴協(xié)作寧的基趁本要糕求：1.同行乏相尊巴，取平長補也短；2.主動師交往液，相呢互勉顧勵；3.友好源合作失，公蕉平競地爭。第四通章拒教師榮職業(yè)剪道德躲規(guī)范影（下轉(zhuǎn)）熱愛卻學(xué)生教書猜育人教書提育人雹是教欠師的胸根本溪任務(wù)糞。熱事愛學(xué)租生是狐教師斯的天訊職，呢是一易個教噴師永竄遠(yuǎn)應(yīng)妹該具嚴(yán)備的坑最基翼本的狠道德紀(jì)素質(zhì)日，是錫教師噴職業(yè)叨道德議素質(zhì)需的底這線。榨教師溪熱愛拼學(xué)生閥既是艇教師帽高尚串品德僵的自鹿我表較現(xiàn)、候師生功情感穴深化爛的具膊體體膚現(xiàn)，倍又是啟實現(xiàn)姐教育鹿任務(wù)舌的重使要手賓段和際力量馬。熱愛鴿學(xué)生腐的基吸本要串求：1.要深編入了賴解學(xué)擾生2.要充肉分尊使重學(xué)昨生教師閑充分牛尊重淋學(xué)生陪是調(diào)壟動學(xué)牽生積乓極性詳?shù)年P(guān)蜓鍵：①尊重奏學(xué)生背就要桂尊重沾學(xué)生晨的人不格；②尊重懼學(xué)生冬的個芬性。3.要始挪終信縫任學(xué)冠生4.要嚴(yán)辭格要新求學(xué)授生教師竄對學(xué)姻生的沿教育巨要“歸嚴(yán)”爭的道懇德特檔征：律①嚴(yán)扇而有桌理；謠②嚴(yán)歷而有債度；抓③嚴(yán)昨而有銹恒；賭④嚴(yán)李而有孤方；除⑤嚴(yán)報而有能情。5.要平晶等對濁待學(xué)帆生。教書旱育人斤是教映師的報根本級職責(zé)射。教書自和育沾人是瞇相互鈔聯(lián)系佛、辨愧證統(tǒng)澡一的墨關(guān)系中。教書哪育人更是教母師職因業(yè)道留德的些基本剃要求業(yè)。教座書育提人是族教師滴必須森堅守屑的職遮責(zé)；容教書資育人秒是教界師實跳現(xiàn)人攻生價堆值的烤根本般途徑因；教書遺育人核是教適師職露業(yè)道聾德的槽最終鋼體現(xiàn)圖。嚴(yán)謹(jǐn)舒治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)突治學(xué)暑是尼教師陶必備輝的素慎質(zhì)；疤是教訴師自倆我完爪善的瞇重要服途徑貓（考胃過）迫；是斗教師捉適應(yīng)仗時代餓發(fā)展跳的需元要。歲（作為旅正面盞案例槍有可謎能出煤現(xiàn)）嚴(yán)謹(jǐn)朵治學(xué)母的基視本要楊求1.要有辟精深皇的專聲業(yè)知疾識；2.要有綱刻苦捆鉆研五、精觸益求里精的蹈精神賺；3.要有芒謙虛音謹(jǐn)慎習(xí)的態(tài)粘度；4.要有禮銳意販創(chuàng)新泰的品那質(zhì)。以身斥作則欲為人咐師表以身褲作則尼、為怪人師涂表是冰人民留教師盜整個淺職業(yè)慘道德餐體系勒的顯勁著特掙征。湊表率蛙性，斬示范序性。教師亂以身霜作則悶、為雞人師談表的訪道德缺規(guī)范取包括艇了豐誘富的乒教育移內(nèi)容跟，有擁利于避促進(jìn)蛾學(xué)生嶺的發(fā)竄展。1.對學(xué)貝生認(rèn)知淡的啟嚇迪作用衣；2.對學(xué)旺生情感皮的向船導(dǎo)作用霜；3.對學(xué)夜生意志部的培膠育作用邪；4.對學(xué)償生行為括的示瓦范作用極。以身蝦作則象、為鳳人師霸表的惑要求1．高授尚的足道德雨情操爸．高抗尚的攤道德盟情操爪是教禮師優(yōu)辦秀道盯德品甜質(zhì)的糕主要削標(biāo)志倘，也慘是教蠅師應(yīng)益有的鞠重要有師德桿風(fēng)范淋。２．激擁有虎健全漏的人慌格．騰人格牽是個懂人的乞尊嚴(yán)河、名譜譽、鞋價值株的總挎和。３．動要身憑體力雀行．教師肺要語叫言文屠明：1.規(guī)范昌；2.準(zhǔn)確撫；3.激勵思性、圍啟發(fā)巾性。第五認(rèn)章借教師販職業(yè)伯道德魯?shù)男麻T視野１．抵實踐幼教育昆創(chuàng)新知識墓經(jīng)濟些核心血在于君創(chuàng)新藥。創(chuàng)紛新是汁時代渠對教扯師職翁業(yè)道嗓德的背新要測求．實踐享教育書創(chuàng)新預(yù)的師窯德規(guī)唐范：1.教師緩要尊柏重學(xué)決生的鞏主體捆地位愉；2.教師傳要具夫備獨鋪立獲猶取、辮處理蒸新信柳息的灑能力缺；3.教師黃要具額有堅米韌不端拔的爐毅力懶。２．養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)辯道德網(wǎng)絡(luò)割社會疲的特羅點：柳虛擬絲式性；左交互漿性；得開放來性。網(wǎng)絡(luò)壤社會規(guī)的道每德特傷點：坐真假射難辨登；善宣惡難疲辨；歇美丑揪難辨愉。３．領(lǐng)教師疼網(wǎng)絡(luò)淚道德激修養(yǎng)償：（一薪）教匙師要姻正確位享用學(xué)網(wǎng)絡(luò)甜的服農(nóng)務(wù)功未能。1.充分晶利用高網(wǎng)絡(luò)摟的信傳息資征源；2.恰當(dāng)遮地運竹用網(wǎng)摩絡(luò)技紅術(shù)。（二乘）教腿師要龍正確嚴(yán)地進(jìn)備行網(wǎng)乳絡(luò)道致德評為價；（三調(diào)）教稅師要見及時主承擔(dān)慕對學(xué)憐生進(jìn)些行網(wǎng)薪絡(luò)道若德教腎育的銷責(zé)任刮。４．嘴環(huán)境得道德環(huán)境吐道德忠及其鑒規(guī)范靈的核居心：組環(huán)境亮道德屑是調(diào)晌節(jié)人靜與自巨然、埋人與節(jié)人之環(huán)間關(guān)盜于生舊態(tài)環(huán)另境利乘益關(guān)置系的哨規(guī)范獨。環(huán)粘境道儲德規(guī)戲范的鵝核心孫是人拔類要扒學(xué)會蒜與自喜然和斯諧相聞處，干共同典發(fā)展柿。環(huán)境番道德紡的內(nèi)來容：救與自吼然協(xié)餐調(diào)發(fā)炎展；尖合理邁使用導(dǎo)物質(zhì)計資源敬；堅猛持可市持續(xù)可發(fā)展管。第六制章駐教亭師職跑業(yè)道疾德范譜疇教師鴨職業(yè)設(shè)道德昂范疇王，是串指那停些概玻括和傳反映方教師哪職業(yè)鋤道德培的主撐要特袍征、避體現(xiàn)浸一定承社會紡對教糟師職灘業(yè)道筐德的腦根本岔要求鋸，并壇須成紅為教斧師的體普遍期內(nèi)心幕信念上，對噸教師并的行膚為發(fā)替生影旱響的延基本葡道德忽概念殼。教師噴義務(wù)攏；教掏師良潮心轟；教錫師公葵正；躍教師諸榮譽笛是株教師席職業(yè)堡道德予的主球要范鞠疇。教師衛(wèi)義務(wù)教師易義務(wù)速的內(nèi)反容1.不斷滴提高陷思想案政治雅覺悟四和教選育教惡學(xué)業(yè)妙務(wù)水拋平2.盡職奪盡責(zé)欠，教對書育掉人3.創(chuàng)建然一個卸良好情的內(nèi)漫部教廢育環(huán)第境教師親良心教師氧良心番的涵志義：p1檔49教師傍良心忍的特察點：1.公正懇性；2.綜合往性；3.穩(wěn)定紋性；4.內(nèi)隱皆性(外人異看不型見、停摸不的著，答卻能學(xué)深刻限的體箱驗和龍意識除到)；5.廣泛捧性。教師濟良心揮的作梅用：1.指導(dǎo)側(cè)作用析；2.自我淺監(jiān)督薄作用打；3.評價完作用霧。教師接公正教師留公正哀：即沸教師亦的教番育公應(yīng)正，額是指施教師馳在教啟育和府教學(xué)渴過程在中，需公平釣合理訂地對爬待和穴評價跳每一酷個學(xué)悄生。教師井公正瞎的內(nèi)斗容：嫂堅持屆真理奏；秉鋤公辦金事；赤獎罰更分明濱。教師渣榮譽教師寬榮譽另即社留會對漆教師縮慧的道論德行適為的班價值須所做光出的緒公認(rèn)婚的客浩觀評雅價和盲教師誼對自心己行禍為的諷價值便的自艇我意幕識。教師冷榮譽乏的內(nèi)遺容：1.光榮鍛的角釀色稱買號；2.無私民的職渠業(yè)特誕性；3.崇高惹的人造格形抹象。第七怪章教歇師職駱業(yè)道脂德修與養(yǎng)教師脾職業(yè)耽道德蚊修養(yǎng)鐵是將枯教師肆職業(yè)倒道德策要求瓣轉(zhuǎn)化衡為自礦己的俱信念去并付糕諸行粱動的軋活動糾，簡爆單說漫，是坦一種塑自我慮鍛煉乓、自驕我改棉造、姥自我摟陶冶碰、自衫我教舍育的臥過程裳。教師仿職業(yè)饅道德節(jié)修養(yǎng)治的任捧務(wù)道德擠認(rèn)識馳、情票感、衰意志駛、行起為和憤習(xí)慣警是構(gòu)肥成教蓮師道希德品魂質(zhì)的緞基本鑒要素頑。教師富的道窩德情丟感包汪括正抽義感丈、自宵豪感藥、榮惑譽感拔和幸網(wǎng)福感對等。p1點64教師熱職業(yè)病道德眾修養(yǎng)掛的策玩略：1.加強奏理論稍學(xué)習(xí)贏，堅好持繼腳承與枕創(chuàng)新夸相結(jié)細(xì)合；2.積極歐參加曠實踐突，堅緩持知才與行鬼相結(jié)由合；3.勇于推自我辨反思收，堅女持自濤律與充他律獸的結(jié)壺合第八臘章侍教怪師職醉業(yè)道守德評騰價教師縫職業(yè)衡道德梢評價陽是指乎教師飯自己緊、他繩人或秤社會搭，根義據(jù)社兆會主純義的猴教師短職業(yè)其道德息準(zhǔn)則額、規(guī)常范和娛科學(xué)何的標(biāo)欲準(zhǔn)，這在系蠟統(tǒng)廣廁泛地噴搜集燙各方涉面信惱息，燒充分胃占有落資料絡(luò)的基也礎(chǔ)上蔽，運飼用現(xiàn)悠代技屠術(shù)手樂段，倚對教侍師的械職業(yè)略道德寨意識靈、道檔德情乒感、婦道德嘴意志怪和道跳德行嘗為進(jìn)哈行考紫察和奏價值關(guān)判斷救。教師衣職業(yè)停道德窄評價箱的特北征1.影響智的深早刻性富；2.空間缺的廣聯(lián)泛性痰；3.時間腫的持蓬久性年。教師圈職業(yè)微道德辱評價誼的功瘦能：1.指揮舅定向戶功能次；2.教育銜發(fā)展羞功能消；3.分等際鑒定帝功能棋；4.督促鳥激勵險功能領(lǐng)；5.問題懸診斷源功能掉。教師垃職業(yè)劇道德例評價呢的原門則：1.客觀蔑性原半則；2.科學(xué)叔性原慕則；3.教育終性原緣瑞則；4.民主偽性原種則。教師控職業(yè)嬌道德械評價菌的方道法有棍自我張評價興法、熄學(xué)生蓋評價桶法和抖社會擠評價躁法。教師度的自揀我評轉(zhuǎn)價的林內(nèi)心遇動力劫是教慣師的廉內(nèi)心肆信念娃。教師趣職業(yè)漁道德旱評價史的基元本要售求：1.肯定協(xié)評價列與否擺定評駝價結(jié)尼合，帥以肯岔定評象價為糞主；2.動態(tài)理評價濕與靜獨態(tài)評越價相半結(jié)合騰，以笑動態(tài)漢評價芳為主翅；3.單項濾評價匠與綜跨合評達(dá)價相欠結(jié)合躁，以裂綜合毫評價厲為主亡；4.定量橫評價述與定淡性評捎價相基結(jié)合界，以殿定性寶評價苦為主躲；5.終結(jié)嚴(yán)性評策價與純形成丹性評書價相填結(jié)合懇，以愈形成惑性評暫價為茫主；6.動機糠評價盒與效宴果評竭價相嬸結(jié)合憤，以茶動機池評價茅為主鋸；7.他人挨評價限與自魔我評榮價相桂結(jié)合堵，以怪他人娃評價振為主強。第四旦部分熄練習(xí)托題一、僑案例化分析1、20蜻08年5月12日，誰四川課汶川臺發(fā)生8級地率震，亞人民礎(chǔ)生命甘安全焰受到稈極大茅的威楊脅。州在這裙千鈞破一發(fā)察之際起，作述為一估名教雹師的敲范美悔忠第融一個言跑到窩了安毯全的績操場形，卻盯丟下臣了學(xué)漂生不愁理不虎管，籍并在殲網(wǎng)上糖發(fā)表行了“逗我是騾一個恨追求拍自由森和公終正的尿人，柜卻不鑼是先慢人后放己勇稿于犧匠牲自既我的濕人！迷在這張種生移死抉象擇的狀瞬間惡，只顆有為魄了我圖的女膚兒我裝才可匙能考練慮犧挪牲自鑼我，池其他賊的人造，哪欺怕是澡我的飼母親敏，在費這種歲情況芬下我陵也不慢會管鎮(zhèn)的…”的范跑氏言根論。試運鏈用所吹學(xué)的秩教師建職業(yè)使道德堡知識蝴對“解范跑作跑”秀的言輩行進(jìn)佛行分睬析.答案學(xué)要點①“亂范跑侄跑”遍的言嘆行是逃十分觸錯誤摔。（2分）②“傅范跑與跑”伯的言懲行違音背了厭熱愛無學(xué)生假這一醫(yī)教師你職業(yè)火的基做本道患德規(guī)偽范。杯（2分）料熱愛炕學(xué)生符是教臣師的雁天職壞，在闖危急桌關(guān)頭萌保護毒學(xué)生吹生命籌安全棒是一竹個教裳師永懸遠(yuǎn)應(yīng)師該具豬備的殿最基抬本的肺道德竹素質(zhì)診。（2分）③“趟范跑杰跑”鑰的言號行違汁背了紋依法淚執(zhí)教糠這一纖教師拔職業(yè)醫(yī)的基籃本道勁德規(guī)苗范。堅（2分）挑依法衣執(zhí)教調(diào)，教主師就書要模獎范遵遺守《教師瓦法》、《教育碧法》以及甘有關(guān)糖教育乖的法婦律、散法規(guī)右，依猾法開某展教略育教長學(xué)活銷動。倆（2分）２、督某學(xué)合校一縫位實鉛習(xí)老隙師，守教數(shù)煩學(xué)。嶺他上買課很逼有趣這，但畫對學(xué)笛生很毯嚴(yán)格迅，如大果有蘿學(xué)生生上黑辨板演解示題浮目做溪不出遠(yuǎn)題，舍就會疏罵人批。最蚊嚴(yán)重蓋的一維次是中，一炕個學(xué)肉習(xí)不賓好的彼男同層學(xué)被口教了汽好幾虹次還成做不涌對，塞他一萌怒之腐下就剩把人滑家的栽頭往郵黑板吐上撞追，用累非常此粗俗負(fù)的話況罵他蝴。那擔(dān)個男懂生受墨不了炸這樣績的刺席激，根最后疊厭學(xué)鴨，不眾肯再貧讀書權(quán)了，桑最后述輟學(xué)獄。試運束用所糞學(xué)的察教師招職業(yè)語道德牲知識條對這榮一事模件進(jìn)狼行分茶析。各（20盯09年A卷初切中）答案病要點①這舟一事休件再廟一次紡說明先加強白教師醬職業(yè)維道德射修養(yǎng)忙的重膊要性躁。（2分）②實互習(xí)教距師的真行為鐵則違治背了找熱愛躁學(xué)生論這一袋教師妥職業(yè)寄的基療本道爪德規(guī)彈范。盒（2分）腸熱愛喚學(xué)生畜是教勉師的咽天職撇，教其師要坦充分印尊重坊學(xué)生宅的人鑒格。能在教制育過勒程中進(jìn)，教姻師與集學(xué)生壟無論門在法憑律人梅格，剛還是某在道偵德人繁格上壺都是項平等狐的。騎教師第不尊把重學(xué)按生的箭人格芹，（2分）③實涉習(xí)教插師的繳違背胞了依雅法執(zhí)也教這妄一教原師職鄙業(yè)的揀基本幼道德慮規(guī)范依。（2分）斤依法炒執(zhí)教淋，教衡師就續(xù)要模位范遵筍守《教師賺法》、《教育宏法》以及六有關(guān)趣教育刮的法偷律、眾法規(guī)湯，依還法開辭展教構(gòu)育教者學(xué)活上動，績不準(zhǔn)豎打罵郵、侮棵辱、默體罰饑學(xué)生恰。（2分）3.某年12月5日9時45分，己某地姿發(fā)生近了4.碗8級有都感地波震，嗽相鄰酷的某遷市在惰同一陳瞬間風(fēng)震顫費。正恐在給版學(xué)生假講課滔的張久老師孫心里慎一驚廢：“哨可能尼是地停震”飾。他逃震靜究地說望：“英請同瞧學(xué)們糾有序華離開爪教室含，到塊教學(xué)核樓前訂的空淋地集速合。趟”學(xué)碰生似句乎明制白了降一點蝦什么狗，魚暮貫而茄出，揭張老例師最統(tǒng)后一翼個離屑開。另一刷個教丟室的碧王老思師驚傷喊了赤一聲脂：“淋地震桌啦！浩”就挎率先則沖出坡教室紗。當(dāng)勺師生攔們集滾中到錄樓前尚的空賞地上氣，學(xué)澡校領(lǐng)嫌導(dǎo)清笑點人影數(shù)時糕，張鞠老師亂出現(xiàn)飛在樓盈口，巧鎮(zhèn)靜亞地好君像什節(jié)么也戶沒有須發(fā)生裳過，仆同學(xué)課們一戰(zhàn)起歡遣呼沖藥上來讓圍住排他?？s慧事后咬清查酒得知娘：張夢老師電和他袖的學(xué)才生全禾部安片然無磁事，赴而王噸老師補的那聞個班次：卻杠有三僑名女欲生扭片了腳速，一玩名女?dāng)z生跑估掉了針鞋。請運省用所疼學(xué)的揀教師基職業(yè)漂道德慕知識捕對這固一事中件進(jìn)汽行分椅析。答案翅要點①這智一事烤件再漢一次限說明旺加強徒教師饞職業(yè)冷道德詢修養(yǎng)蘋的重災(zāi)要性非。（2分）②張摩老師譯的行涌為踐味行了鐵熱愛滾學(xué)生從這一思教師脈職業(yè)斤的基眼本道嬸德規(guī)連范；悔而王纏老師看的行墳為則水違背皆了熱方愛學(xué)駕生這款一教線師職開業(yè)的勉基本輸?shù)赖聵?biāo)規(guī)范昌。（2分）于熱愛圈學(xué)生準(zhǔn)是教亡師的壞天職城，在戶危急勺關(guān)頭鑒保護慕學(xué)生唱生命氧安全放是一帖個教移師永屬遠(yuǎn)應(yīng)槍該具梅備的龜最基與本的眉道德浩素質(zhì)璃。（2分）③張遮老師刷的行狠為踐壩行了角依法鄙執(zhí)教蘋這一質(zhì)教師懼職業(yè)流的基尖本道誕德規(guī)壞范；苗而王喜老師爐的行繭為則護違背泡了依邁法執(zhí)雪教這搭一教壘師職雀業(yè)的遺基本涼道德休規(guī)范專。（2分）艷依法兆執(zhí)教摟，教竭師就絹要模問范遵是守《教師劈燕法》、《教育帆法》以及德有關(guān)頸教育擇的法腎律、冤法規(guī)券，依膝法開螺展教猜育教肯學(xué)活胞動。頌（2分）4.劉老蜜師到萍某初壟中工與作以砌來，艱注重涂尖子島生的蹦培養(yǎng)子，她稀培養(yǎng)輛的尖羊子生蕩在競噸賽中分獲得橡過很印好的汽成績癥，但抖她經(jīng)例常對舉那些孔不聽被話，綢頑皮妄的學(xué)辦生采師取罰懂站、狀不許哥進(jìn)教簡室等亂措施起懲罰勿他們述。家飼長知鞋道后截，多剝次找升她交癢換意爛見，題但劉恨老師室不以飛為然限，而律且還屢對家滴長進(jìn)袖行批括評。試運用襯所學(xué)鑼的教忌師職涌業(yè)道很德知醬識對距劉老遙師的凍做法穩(wěn)進(jìn)行抗分析版。答案尚要點①劉蠟老師稍的做鋪法是酬錯誤引的。柔（2分）②劉貪老師袍的做雙法違裝背了憶依法仁執(zhí)教縫這一閥教師勇職業(yè)屠的基深本道前德規(guī)惕范。蕉（2分）竟依法倡執(zhí)教壇，教罷師就墳要模議范遵乖守《教師步法》、《教育燃法》以及釣有關(guān)添教育尿的法膠律、魔法規(guī)北，依傘法開密展教浙育教擠學(xué)活惜動。③以劉老企師的儲做法鑰違背謙了尊夕重家腰長這逼一教致師職貼業(yè)的么基本詞道德洋規(guī)范寒。（2分）④劉迫老師丈的做睡法違寄背了尤熱愛堪學(xué)生企這一臟教師犬職業(yè)磚的基蛋本道怕德規(guī)致范。魄（2分）浴熱愛鈴學(xué)生命是教嶼師的容天職噴。5.家長滿會后迫，學(xué)茅生甲努、乙把交流增教育怒孩子述的體嶼會。匹家長知甲：缺“還卸是袁緊老師數(shù)剛才呈說得援對，勒他寫柜不完挖作業(yè)棋，就護不讓刺他睡曾覺！仗這一品招可咐真靈截，現(xiàn)捎在他譜一放炮下書肥包一飾準(zhǔn)兒婆寫作煎業(yè)，茄看來保孩子來不愛裁學(xué)習(xí)腰，咱睡們這鞭些做訪家長么的是罩該想套想辦竟法。丸”家委長乙撓：漆“對昏，還悄是袁縱老師有有見絹識，見他說泉現(xiàn)在搶孩子淹不好唇好學(xué)剖習(xí)，搭將來馳就沒信有前雕途，搶對孩蓋子必盛須用艷強制清手段派。家模長在挑管孩損子上雄一定友要硬其氣一槽點，倆不要剪心軟斬。所竊以，厭我在與家里至準(zhǔn)備象了教田鞭，笑立了抗家規(guī)訴，不躁聽話夫就請匹他挨改鞭子…。”試運用涉所學(xué)驗的教盒師職螺業(yè)道問德知跑識對果袁老芹師的頭做法悠進(jìn)行肺分析霸。答案廁要點①袁肢老師肆的做鈴法是剝極其社錯誤隔的。倦（2分）②袁濁老師匙的做金法違港背了蔑依法搜執(zhí)教忠這一鵲教師儲職業(yè)壯的基拔本道點德規(guī)剃范。榆（2分）訴依法餅執(zhí)教宴，教綿師要戰(zhàn)制止巖有害店學(xué)生肯身心易發(fā)展躁的各爛種行師為，升更不血能教也唆家書長體汽罰學(xué)惰生。鼓（2分）③塑袁老教師的許做法運違背蛇了熱曠愛學(xué)倍生這搭一教竟師職筒業(yè)的蔽基本顛道德?lián)嵋?guī)范刪。（2分）毛熱愛孫學(xué)生鋪是教誼師的抬天職臘，教配師只籌有深法入了尤解學(xué)捧生，閉才能距發(fā)現(xiàn)站學(xué)生傭的優(yōu)柿缺點言，因好勢利男導(dǎo)；視只有摔熱愛病學(xué)生挎，才京能使范教師開與家艦長更流好的騾溝通恥，共命同探戶尋有恭效的仗教育標(biāo)方法油。6.學(xué)生剃上課箱說話鴿，背戶課以遞罰款鋼：屢腥罰不刊改者學(xué)，嘴嗚巴上皆“封惰條”再。這嗽是發(fā)濤生在昏某校帖初一吊（1）班洗的咄嗽咄怪姓事。息該班銀男生勉鄭某知、池摧某因就上課準(zhǔn)大聲蓮說話碎，嘴脂巴當(dāng)賀場貼愿上膠貍布。趁其中宋鄭某薯嘴巴滾被封束竟達(dá)危三天痛半之及久。竿這個杜班的嫩班主熄任、休女教令師張能某在刻接受堡記者良采訪給時表部示，曾之所懇以采沸取上提述措防施，菌是因臣為個柱別學(xué)予生素太質(zhì)太追差，料拿他則們實施在沒霸辦法算。請運寬用所密學(xué)的肝教師站職業(yè)扣道德離知識擾對張掌老師物的做蜜法進(jìn)暑行分猜析。答案撤要點①張搬老師早的做枕法是軟極其印錯誤稍的。貸（2分）②張或老師確的做喜法違哲背了裕依法錢執(zhí)教綿這一寄教師沒職業(yè)扶的基蹄本道除德規(guī)鏟范。燃（2分）峰依法滾執(zhí)教柄，教購師要值尊重眼學(xué)生貌的人錦格，蹤蝶不能遇體罰密甚至注侮辱闖學(xué)生根。短（2分）③證張老漠師的道做法霞違背降了熱稿愛學(xué)垮生這敵一教垮師職遲業(yè)的憂基本飯道德墳規(guī)范清。（2分）衛(wèi)熱愛之學(xué)生位是教伴師的薪天職饞，是治教師黎永遠(yuǎn)們