小學品德與社會人教五年級下冊追根尋源漢字的創(chuàng)造與發(fā)展 優(yōu)秀作品_第1頁
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文檔簡介

在沒有文字之前,人們是怎么記事的?結(jié)繩記事刻木記事畫圖記事

穿越時空隧道

小游戲:假如沒有漢字??!游戲說明:1、用你們桌上現(xiàn)有的材料,用結(jié)繩記事、刻木記事、畫圖記事的方法把要紙條上表達的事情記錄下來。2、注意:不能用文字和數(shù)字喲!3、時間要求:3分鐘。4、用刻刀的同學請注意安全!最后,讓其他部落猜測你所記的事情

同學們,用這三種記事方法,你們有什么體會?讀一讀:P52--倉頡造字的傳說二、漢字的創(chuàng)造二、漢字的創(chuàng)造討論:

漢字真是一個人造出來的嗎?

三、漢字的演變小組討論:你們發(fā)現(xiàn)漢字的發(fā)展有什么規(guī)律嗎?1.從圖畫到筆畫;2.從繁到簡;3.從難到易。甲骨文金文小篆隸書楷書horse

英文Pfeld

德文うま日文

馬中文三、漢字的演變漢字和其他國家的文字比較包漢字變變變抱跑飽炮泡贊漢字中華漢字,生動形象。傳播文明,蓋世無雙。連綴成句,頓挫抑揚。書法字體,各具特長。篆書隸書,古色古香。行書流暢,正楷端正。狂草奔放,鳳舞龍翔。百福圖百牛圖毛筆書法2008年北京奧運會會徽

作為一個中國人,我們不僅從小要學好漢字,用好漢字,還應該進一步發(fā)揚中華民族的創(chuàng)

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