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第3單元1~5的認(rèn)識(shí)和加減法整理和復(fù)習(xí)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和加減法1-5的認(rèn)識(shí)和加減法

加減法

1-5的認(rèn)識(shí)

加減法基數(shù)含義認(rèn)讀寫數(shù)序大小比較序數(shù)含義組成0的認(rèn)識(shí)和加減法

0的認(rèn)識(shí)加減法的含義計(jì)算表示沒(méi)有表示起點(diǎn)一、復(fù)習(xí)回顧

我們學(xué)習(xí)了1~5的數(shù)及加減法,結(jié)合下面的脈絡(luò)圖,說(shuō)一說(shuō)你有哪些收獲呢?一、復(fù)習(xí)回顧1.基數(shù)的含義。數(shù)量是1~5的事物都可以用1~5各數(shù)表示。數(shù)量是1的事物數(shù)量是2的事物數(shù)量是3的事物數(shù)量是4的事物數(shù)量是5的事物一、復(fù)習(xí)回顧把1寫在田字格的左半格,從右上方起筆,到左下方收筆,書寫時(shí)要略傾斜。把2寫在田字格的左半格,從左上方起筆,向右寫半圓后傾斜向下,書寫到左下方時(shí)要向右拉平。把3寫在田字格的左半格,從左上方起筆,寫兩個(gè)半圓,注意兩個(gè)半圓要寫得圓滑些。把4寫在田字格的左半格,從左半格上方中間起筆向左下方寫豎,在中間虛線靠下的位置向右拉平,第二筆是略傾斜的豎。把5寫在田字格的左半格,從左半格上方偏左的位置起筆向左下方寫豎,寫到中間虛線時(shí)寫半圓,注意半圓要圓滑些,第二筆是橫。2.1~5各數(shù)的寫法。一、復(fù)習(xí)回顧3.1~5各數(shù)的數(shù)序。1~5各數(shù)的排列順序是1,2,3,4,5。從前往后數(shù):1的后面是2,2的后面是3,3的后面是4,4的后面是5。從后往前數(shù):5的前面是4,4的前面是3,3的前面是2,2的前面是1。一、復(fù)習(xí)回顧4.5以內(nèi)的數(shù)比較大小。比較兩個(gè)數(shù)的大小,可以用“>”“<”“=”兩個(gè)數(shù)相等用“=”表示。當(dāng)兩個(gè)數(shù)不等時(shí),用“>”或“<”表示。一、復(fù)習(xí)回顧5.1~5各數(shù)的序數(shù)。確定事物的排列順序時(shí),先確定數(shù)數(shù)的方向,再?gòu)?開(kāi)始點(diǎn)數(shù),數(shù)到幾,它的次序就是“第幾”?!暗趲住敝傅氖强倲?shù)中的某一個(gè)。第1第2第3第4第5一、復(fù)習(xí)回顧6.2~5各數(shù)的分與合。4的分與合:2的分與合:3的分與合:5的分與合:一、復(fù)習(xí)回顧7.認(rèn)識(shí)加法及其計(jì)算。把兩部分合在一起,求一共有多少,用加法計(jì)算。一、復(fù)習(xí)回顧8.認(rèn)識(shí)減法及其計(jì)算。從總數(shù)里去掉(減掉)一部分,求還剩多少,用減法計(jì)算。一、復(fù)習(xí)回顧9.認(rèn)識(shí)0。0的意義:“0”不僅可以表示一個(gè)也沒(méi)有,還可以表示起點(diǎn)。書寫時(shí),要從上到下,從左到右,起筆處和收筆處要相連,寫得圓滑些。一、復(fù)習(xí)回顧10.含有0的加減法。同數(shù)相減:相同的兩個(gè)數(shù)相減,得數(shù)是0。5–5=0一個(gè)數(shù)加、減0:一個(gè)數(shù)加0或者減0,得數(shù)仍是這個(gè)數(shù)。5+0=55–0=50+5=5111221132231142332411.請(qǐng)你試著填一填。二、基礎(chǔ)練習(xí)2.按照順序填數(shù)。(1)、1、、3、、5(2)5、、3、、1、042420二、基礎(chǔ)練習(xí)5-1=0+4=441+2=33+1=45-4=15-3=25-0=54-3=13.算一算,填一填。二、基礎(chǔ)練習(xí)1.看圖列式計(jì)算。=2+0

2=3-12=4-22三、易錯(cuò)練習(xí)2.?dāng)?shù)一數(shù),比一比。有()只,有()只。有()只,有()只。1<53>2

2153三、易錯(cuò)練習(xí)3.□里可以填幾?5>3<3=1<4>45323(第1,2,4,5個(gè)空答案不唯一)三、易錯(cuò)練習(xí)4.把0~5按從大到小的順序排列。(

)>(

)>(

)>(

)>(

)>(

)5

4

3

2

1

0三、易錯(cuò)練習(xí)1.照樣子填一填。3+01+34+02+21+42+35+03+25-01+23

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