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Period1ListeningandSpeaking&PronunciationUnit3TheInternetTask1(Activity1—Activity5)Warming-up(1)Whatcanyouseeinthepicture?Whatdoyouthinkisinthebackground?Whatdothelinesinthepicturestandfor?(2)Howdoyouunderstandthequoteonthispage?Lookattheopeningpageanddiscussthefollowingquestions.Pre-listeningLookatthepictures.Whatarethey?Microblog(Weibo)SearchengineOnlinevideosPre-listeningActivity1:Matcheachonlineactivitywiththecorrectpicture.Thentickthepicturesofactivitiesthatyouliketodowhenyouareonline._____writeablogpost_____useasearchengine_____chatonline_____streammoviesandmusicACDBPre-listeningGroupdiscussion:Whichoneoftheonlineactivitiesdoyoulikebest?Why?While-listeningActivity2:Lookatthetableandpredictthekeypointsoftheconversation.Thenlistentotheconversationandcompletethetable.NameTimespentonlineeverydayOnlineactivitiesReasonsforusingtheInternetAnnaPaulJoetwoorthreehourstwohoursormoreatleastanhourstreamvideosandmusic;lookupinformation;chatwithfriendsuseasearchenginetofindinformation,videos,andpictureswriteblogpostscheapandeasytodohomework;helpfultowritesomethinginterestingWhile-listeningActivity3:Listenagainandfillintheblankstocompletethesentences.1A
blog_______anonlinediarywhereyouwriteaboutsomethingyou’reinterestedin.___________,Ilikebasketball,soIwritealotonmyblogaboutmyfavoriteteam.islikeForexample2I
streamvideosandmusic._________,Iwatchvideosandlistentomusiconline.3Asearchengine_________thathelpsyoufindwhatyou’relookingfor.ThatisisatoolWhile-listeningActivity4:LookatActivity3again.Howarethewordsinitalicsdefined?Writetheminthecorrectbrackets.AUsesimplerwords.()BUseanexample.()CComparetosomething.()streamblogsearchengineWorkingroups.Taketurnstoaskeachotherabouttheironlinehabitsandmakecomments.Thendiscussthefollowingquestions:(1)Howmuchtimespentonlineeverydaydoyouthinkisproperforhighschoolstudents?(2)DoestheInternethavemoreadvantagesordisadvantagesforhighschoolstudents?Why?Post-listeningTask2(Pronunciation)1.Readthesentenceandnoticewhichwordsarestressed.2.Workinpairs.OnestudentreadthepoeminActivity2,theotheronemarkthewordsthatarestressed,thenexchangeandcheckwhetheryoumarkedthesamewords.PronunciationTheInternetisbecomingthetownsquarefortheglobalvillageoftomorrow.ContentwordsFunctionwords3.Listentothepoemandseeifyougotthestressedwordsright.PronunciationCyberSenseIalways
keepthingssecretwhenIgoonline.Inever
sharethethingsthatshouldbeonly
mine.Myemailandmyhome
address,myphonenumberandname—ThesearethingsonlyIshouldknowonwebsitesoringames.AndsoIuseanonsensenameformynetidentity.Whenfolks
online
askwhoIam,Isay,“I’mCyberMe.”AndifIever
thinkthatsomeoneonline
isn’t
allthatbad,Inever
ever
meetthemwithout
telling
MumorDad.Pronunciation實義詞(contentwords)一般來說需要重讀功能詞(functionwords)一般不用重讀實義詞傳遞文本內(nèi)容中的重要信息通常包括:名詞、動詞、形容詞和副詞等功能詞表達詞與詞之間或句與句之間的關(guān)系,連接重要信息通常包括:助詞、介詞、冠詞、連詞和代
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