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文檔簡介

《老虎和貓》大班美術教案

活動目標：

1、通過轉變物體方向的方法表現老虎和小貓的動態(tài)。

2、依據故事情節(jié)大膽作畫，飽滿構圖。

3、與同伴友好協(xié)商完成畫冊。

4、大膽嘗試繪畫，并用對稱的方法進展裝飾。

5、培育幼兒的觀看、操作、表達力量，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

活動預備：

1、老虎和貓教具。

2、畫紙、畫筆。

活動過程：

一、敘述故事《老虎和貓》。

明確故事四個情節(jié)以及老虎和貓之間不同。

1、明顯說出四個情節(jié)同時活動貓和老虎的位置

(1)貓和老虎一起玩。

(2)老虎四腳朝天。

(3)貓把老虎推下山。

(4)貓和老虎在山下一起玩。

2、再講故事。

提問：

(1)貓為什么以為老虎是只大貓?和為什么老虎以為貓是只小老虎?

(2)貓和老虎哪里一樣?哪里不同?(如：耳朵、臉部、身體大小等)

二、完成故事畫冊。

培育幼兒友好協(xié)商的力量，與幼兒一起完成畫冊。

1、以組為單位完成故事裝訂成冊。每組幼兒商議自己畫哪一個情節(jié)，除了四個情節(jié)外，多出的幼兒可畫封面。

2、幼兒分工合作，畫出不同故事情節(jié)，最終裝訂成冊。

三、敘述自己的畫冊。

敘述故事主要情節(jié)。

每組代表敘述自己畫出的畫冊。

活動反思：

幼兒對美的追求，不僅反映在對自然的評價上，也表現在對外界一切美的”事物的喜愛上，那些美的形象風光，無不引起他們的奇思遐想。幼兒美術教學的重點應是制造意識的啟迪，而不是技能的傳授。幼兒語言表達力量較差，學畫畫要比學說話快的多，在繪畫中表達的心態(tài)和對事物的感受，要比語言還要豐富。繪畫可以直接刺激

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