




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
高考生物練三1.下是一組實驗裝置圖,小球藻繁殖很迅速。裝置放在陽光下一定時間后,觀察最初階段的變化(1)裝(的瓶球藻繁殖速度的變化_____是因為瓶中______(2)裝(的C瓶球藻繁殖速度則______其原因是D______。(3)寫A錐形瓶中的生理作用反應式是(4)如開瓶塞,那么這時瓶進行的反應式______(5)A瓶酵母菌在(的這種條件,和D瓶乳酸菌同樣分解葡萄糖,釋放的能量依次______kJ______kJ2.在常進餐后4時測定甲、乙兩人的血糖濃度,甲為%乙為0.10%然后甲、乙分別口100g葡糖,每隔半小時測定一次血糖濃度其實驗結果如下圖示。據(jù)圖回答:(1)甲乙二人中糖代謝及其調(diào)節(jié)能正常的理由______(2)在的血糖濃度變化中,實現(xiàn)bc段化的主要代謝途徑是:①_____________________________________________________________②_____________________________________________________________③_____________________________________________________________(3)曲cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度維血糖濃度對穩(wěn)定的代謝途徑是①_____________________________________________________________。(4)乙血糖濃度變化的調(diào)節(jié)機制要_______________________________(5)形甲的血糖濃度變化曲線的因可能__________________________3.根下面所示裝置回答口瓶中的新鮮綠藻浸在溶有適宜濃度的和NaHCO的液體(綠藻能生),驗前B中的水柱與C中液面平齊。請回答:1/8
(1)光一段時間B中水柱_,原____________。(2)關光源在黑暗室內(nèi)放置一段間后B管中水柱______原因是_____。4.下為生活于淺海中的硅藻在一年內(nèi)的數(shù)量變圖,請觀察后回答:(1)在季12、月海水中硅藻數(shù)很低的原因:①_____________________②__________________________________。(2)夏(、7)硅藻數(shù)量仍處于底谷的原因是(3)從、夏兩季硅藻的數(shù)量情況可以得出的結論是:作用于生的多種無機環(huán)境因素。5.據(jù)報道,每年秋收時節(jié),四川省、重慶市等地的農(nóng)民,大量焚作物秸稈而“狼煙”四起,使空的能見度降低。為了保證乘客飛機的安全1998、1999年使成都國際機場和重國際機場被迫關閉一段時間,國家造成了巨大的經(jīng)濟損失,也給乘客的生命安全造成重威脅年底川省和重慶市出臺地方性法規(guī)禁農(nóng)民露天焚燒秸稈。根據(jù)以上敘述,答下列問題:(1)大焚燒秸稈除了影響飛行安外,請你根據(jù)生態(tài)學的知識,能量流動、物質(zhì)循環(huán)和環(huán)境保護方面,談談焚燒秸稈的弊病或害。(2)請談談合理開發(fā)利用秸稈的法或途舉出3種種以)(3)修沼氣池,用秸稈進行沼氣酵,是合理利用秸稈的方法之。將農(nóng)作物秸稈和人畜家禽的糞和排泄物放入沼氣池,然后加到一定位置以留下儲氣空間,經(jīng)過一段時間的發(fā)酵之后便有沼氣產(chǎn)生。①在沼氣發(fā)酵的程中一帶刺激性的臭氣微物具有除臭的作用,這種微生物是什?它是如何除臭的?2/8
②在沼氣發(fā)酵的程中著常復的微生物代謝活動吸類型有型厭氧型和兼氣(如酵母)3。試分這三類微生物的數(shù)量在沼氣池中的消長規(guī)律。6.將某一綠色植物置于密閉的玻璃容器中,在一定條件下不給光含量每小時增加8mg如給予充足的光照后,容器內(nèi)CO含量每小時減少,據(jù)實驗測定上述光照條件下光合用每小時產(chǎn)生葡萄糖。問:(1)上條件下,比較光照時呼吸用的強度與黑暗時呼吸作用的度是怎樣的?(2)在照時該植物每小時葡萄糖凈生產(chǎn)量是多少毫升?(3)若晝夜中先光照4h,接著處置在暗的情況下,該植物體內(nèi)有機物含量的變化是怎樣的(計算出具體數(shù)是多)7.如右下圖所示管盛有10葡萄糖水溶液和酵母菌。當試管外容器中的水溫達℃,有大量氣泡從試管中逸出。這氣泡______但不久氣泡漸少后幾乎不再產(chǎn)生是因_這測試管中溶液的成分,應該______這一反應稱_。8.右圖表示細胞膜的亞顯微結構,請據(jù)圖回答:(1)該結構細的生命動關重要的特性是(2些有機溶劑如苯酚,可溶B造膜的損傷B的完化學名稱是。(3在研制中的預防艾滋病的苗,能夠使人體淋巴細胞產(chǎn)生特異性的A,這種A做(4胞識別、物質(zhì)的跨膜運動與圖中填字母)有關?(5葉綠體和線粒體等細胞器中具有此結構,但執(zhí)行的具體功卻有很大的區(qū)別,其原因是由于圖中(字母)不同所致。(6中性質(zhì)最終是由決的。(7列有關對圖示結構的敘述錯誤的一項是分A.適當提高溫度,能使A和B相對運動加快、透性增加,有利于生命活動的進行B.在動物細胞中B的不和程比植物要高C.該結構的選擇透過性與的體轉(zhuǎn)運作用有關D.甘油分子能迅速通過該結構,是由于甘油能溶于B層構中3/8
9.昆蟲學家用人工誘變的方法模擬害蟲產(chǎn)生抗藥性基因突變;導其酯酶的活性升高,該酶可催化解一些有機磷農(nóng)藥。近年來已控制該酯酶合成的基因分離出來,通過生物工程技術將導入細菌體內(nèi),并與細菌DNA分結合起來。經(jīng)過這樣處理的細菌在進行分裂繁殖中能速產(chǎn)生出該酯酶產(chǎn)品,請根據(jù)述資料回答:(1工誘變在生產(chǎn)實踐中已得廣泛應用,因為它能提高。(2因在控制酯酶合成要經(jīng)過兩過程(3用固定化酶技術將該酯酶固在尼龍網(wǎng)膜上后,在用于降解水中有機磷的突出優(yōu)點是。與微生物的降解方式相比,其用不需要提供適宜的。(選填下列項的母2分A.溫度.pH值C水分D營養(yǎng)(3過生物工程產(chǎn)生的細菌,后代同樣能分泌酯酶,這是由分)(4你具體說出一項上述科研成果有什么實際應用?分10.圖是某種生物的細胞亞顯微結構示意圖,據(jù)圖回答:(1)與[1]的形成有關的結構[].(2)非物界的物質(zhì)和能量通過圖[]
的生理活動后,能進入生物界(3)對胞各種生理活動起催化作的物質(zhì)是[]
處合成.(4)圖[與9]相比氧氣濃度哪處.(5)該[處學成分的基本組成單位是(6)與胞吸水能力直接有關的結[.(7)連溝通細胞膜和核膜,使細膜、細胞質(zhì)、細胞核各部分聯(lián)構成整體的結構的是[].(8)含的構有名稱)
出結構.據(jù)下圖回答下列問題:置B內(nèi)的綠色植物,在有光照的條件下,要進行作用,寫出發(fā)生作用的反應式:處緊E打開,當反應進行一段時間后,如何檢綠色植物產(chǎn)生何種氣體?要加強綠色植物光合作用,可在A4/8
置中加入鹽稀HCl(時把D處用黑紙把B置罩上晝夜(D處色物主要進行初步分析,從異作用來看,它的代謝類型是。
作用,合作用發(fā)生在細的。有氧呼吸主要發(fā)生在細胞的構成這種結構的膜主是哪些化學成分F通入的石灰水中石灰水將。12.圖是利用金魚藻制取O的實驗裝置圖,當用陽光照射,起2初產(chǎn)較快,但兩三天后逐減慢下來。2慢的最主要原因避免上述現(xiàn)象的現(xiàn),可加入適量的什么化學藥劑?述措施能直接影光合作用暗反應中的,進而加速①②
和反應的過程。要金魚藻長期制氧氣,則還要注意的環(huán)境條件是給未萌發(fā)的小麥種、廣口瓶、橡皮塞、凡士林、燒杯、小試管NaOH、玻璃管等材料和藥,試設計一個實驗,達到驗證生活著的種子不萌發(fā)時也在進行呼吸作用”的目的。驗過)驗裝置示意圖如:實置中用NaOH的目的是,設計驗是起作用;②C燒中將放入燒杯中將放入。③A實中有色液滴將向方移動B實驗中有色液滴移動。
CDNaOHAB
NaOH生實踐表明:在一范圍內(nèi),提高CO濃,能提高光合作用。下圖是對某農(nóng)2作物實驗的結果請據(jù)圖分析并回答:勒克斯,光強度的單位。A、E為曲線上的點為坐標軸上的點當CO濃度為L2時,光合作用最的相應處是
lx照。曲線Ⅲ的最強光合作用需要的最CO濃是2。組實驗的結論是。點如果提高光照強,則m點位置將
。移動。5/8
33氣8中AB段CD段響光合作用的主要限制因子分別是和。將植物體放在含O的境下,一段時后,植物周圍的空氣中有沒有可能出33氣82現(xiàn)O?為么?2。請答下列一組生物問題。新鮮的馬鈴薯塊,去皮后切取兩個相同大小的立方塊,一塊放在濃鹽水中,另一塊放在清水圖請判斷一段時間后它們的變化,并解釋其原因。(a)
(b)①圖(鈴薯塊縮不變,膨解釋原因:
。②圖(馬薯塊縮,不變,膨位素示蹤技術在物學的研究中已被廣泛應用。試分析下列兩組有關實驗:①用
N標的氨基酸飼喂大鼠,結果尿液中出現(xiàn)含有
N的合物,這種化合物主要是。氨基酸是通過作產(chǎn)生再轉(zhuǎn)化成這種化合物的。②將細胞數(shù)目相的兩組小鼠肝細胞,用含有H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液培養(yǎng)A加入某種物質(zhì)B組加,經(jīng)一段時間培養(yǎng)后,洗去培養(yǎng)液分別取出兩組的全部細胞,量每組的總放射性強度,結果A組顯著大于B。請回答:A組中加入的質(zhì)的作用是標記胸腺嘧啶脫氧苷酸用于細胞中的成,它在細胞中的主要分布部位是。學家在早期胚胎發(fā)現(xiàn)了干細胞在外形成不同的組織或器官些干細胞是在一定條件通過形不同的組織或器官。除了胚胎外,在臍血、髓、腦組織等也發(fā)現(xiàn)了干細胞通過進一步的研究,有希望用于患者的組織修復或器官植。但在進行器官移植時,如患者細胞表面的蛋白質(zhì)類物質(zhì),與移植器官的不相同,會引起排斥反應。所以最好選者人、父母、子女、配偶干細胞培育的器官城市綠化布局上上海提出了“綠地500米務半徑”計劃,它是指市民走家門口500米就有一塊平方米以上的綠。綠色植物的光合作用,在自界中具有重要的意義。它為他生物的生命活動,提供必需和并且使大氣中
含量基本保持穩(wěn)。15學做了這樣一個實驗小球藻放在一只玻璃容器內(nèi)之于氣密封狀態(tài)。實驗在保持適宜度的暗室中進行,并從第5分給予光照。實驗中儀器記了該容器內(nèi)氧氣量的變化結果如右圖。請據(jù)圖分析回答0分鐘之間氧氣量減少的原因
氧
12是
。10量給光后氧量馬增原(10。-7摩5~20分鐘之間氧氣量增加的速率逐漸爾6
光
NaHCO
3減小,這是因為
)
46/8
2
01020
30時間(分)
。入少量的NaHCO
3
溶液后,氧氣產(chǎn)量呈直線上升,這是因為
。入NaHCO
3
溶液后,平均每鐘產(chǎn)生
摩爾的氧氣。參考答案:1.繁殖迅速酵母菌產(chǎn)生CO,提光合作用原料(2)無化不產(chǎn)CO(5)2870Kj2.(1)乙,在進食小后胃已空,乙的血糖濃度能維持在正常水(2)血合成糖元加速血糖分解血轉(zhuǎn)化成脂肪(3)肝元分解形成血糖,糖的異作用加即由脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為)(4)當糖濃度升高時,胰島素分增加,從而使血糖濃度降低(5)胰素分泌不足3.(1)下降光作消耗的部由瓶中液體供給,但釋放的使瓶壓強增加,至使液面下降上升
(2)上呼吸作用吸收O放出的CO被內(nèi)溶液吸收瓶氣壓降B管液面4.(1)水溫較低光照減弱(2)礦營養(yǎng)含量降低(3)起綜合作用5.(1)從量流動角度看,秸稈中儲存的大量能沒有朝向有益于人類的方向流動,而是變成熱能散到大氣中;從物質(zhì)循環(huán)角度看焚燒秸稈使秸稈中的有機物和氮素養(yǎng)分在焚燒過程中幾喪失殆盡,由此將造成地力下,會給農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展帶來影響,同時也造成資源的大浪費;從環(huán)保角度看,焚燒秸將給大氣帶來嚴重污染。(2)①將秸稈機械粉碎還田,以持土壤肥力;②利用青貯氨化稈做飼料,發(fā)展畜牧業(yè);③可作工業(yè)原(造);④進行氣發(fā)酵利用;⑤栽培食用菌,變廢為寶;⑥利用微生物發(fā),產(chǎn)生清潔能如酒)(3)①化細菌它能將氧成亞硝酸和硝酸②沼發(fā)酵的開始階段和氣型微生物大量活和繁殖。但隨水中氧含量的下,好氧型微生物的活動受到抑制而兼氣型和厭氧型微生活動加強終氧型微生物大量死亡而厭氧微生物和兼型微生物大量繁殖。6.)吸強與黑暗時的呼吸強度是相同的(2(3)光4小時產(chǎn)生葡萄糖的量120mg,黑暗20小加上光下4小時呼吸作用消耗糖的總量為130.8mg,結論:有機物含減少了10.8mg。7.CO葡萄糖消耗完酒酒發(fā)酵8選透過性(2磷脂雙分子層(3抗體(4)A(5(6)DNA(基,遺傳物質(zhì))(7)B9變頻率(2錄和翻譯(缺一項不給分7/8
..(3被固定后可連續(xù)反復使用降低成本(意思對即給分)(2分..(4制該酶合成的基因,能隨菌分子復制并在后代中達分(5以迅速降解水中的有機磷藥,以保護環(huán)境;用生物工程技術以改造生物的遺傳特性,為人用;用誘變技術提高物基因的突變率,從中選育出良的生物品種;酶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 什么的淚水中考語文作文
- 電氣機械維修手冊與指南考核試卷
- 水電工程施工現(xiàn)場安全事故案例分析考核試卷
- 6-5 PLA和PAL電子課件教學版
- 玻璃纖維的制備工藝考核試卷
- 旅行初二語文作文
- 新材料在D打印領域的應用考核試卷
- 球類生產(chǎn)過程中的實時監(jiān)控技術考核試卷
- 景區(qū)旅游市場開發(fā)與拓展策略考核試卷
- 生態(tài)保護工程生態(tài)保護與生態(tài)工程長期效益評估考核試卷
- 華為經(jīng)營管理叢書華為的研發(fā)管理
- 2025年安徽國際商務職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫及答案1套
- 2024北京理工大附中高一(下)期中英語試題及答案
- 干洗店中央洗衣工廠崗位職責及管理手冊
- 2024年數(shù)學新高考I卷評析及教學建議
- 玉盤二部合唱簡譜
- 第十一單元課題1 化學與人體健康教學設計-2024-2025學年九年級化學人教版(2024)下冊
- 個人裝載機租賃協(xié)議書范本
- 2022年高級經(jīng)濟師《運輸經(jīng)濟》試題真題及答案
- 2023-2024學年滬科版(2019)高中信息技術必修一第三單元項目六《解決溫標轉(zhuǎn)換問題-認識程序和程序設計語言》教學設計
- 《豬的傳染病》課件
評論
0/150
提交評論