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文檔簡介

第單:們大1我成一判。1.體重非年勻速增長(√2.我們成就是指身高體重增加(×二簡。1我的體成長程中哪變?答我的體成長過程中高和重有顯的化除之大、心等個器也有大變。2你哪方發(fā)現(xiàn)己長了答①前衣現(xiàn)穿上。②以照上人比現(xiàn)長大了。③重身都以增了④們心變更成了2月192、悄悄發(fā)生的變化填。1青期女身高最先現(xiàn)速長2青期了高突之外另個點是性發(fā))開。3(春)由兒向成人度時。孩大(10)歲開始,將陸續(xù)入春期在個期我的身形)(理面)都發(fā)生巨大變化2月253人之1人一要過(兒(嬰兒(學期(春青期(成年期老期)2連呀學老期十懷嬰兒頤天胎期撫后青期勤學成期生迅學期努工青期

2月264踏健之1我在長育過中應(yīng)意些答①意人生②究養(yǎng)注飲衛(wèi)。③意習勢用衛(wèi)。④強育煉⑤證足睡。⑥迷電。⑦學腦34日第單:傳變1生的傳象一填。動、物后與代間在著相同的征,做遺)象。二判。1父雙都高個,因遺的故所子女定高的()2生的一特征是能傳。×三寫句傳諺。答1龍生鳳老的子打。2種得,豆得。3有父有子。4虎無子35日2生的異象一填。1動、物后代親代間在不的征,叫(異象2形各的魚是們有識利野鯽的后與代在(變異)育成。3(傳和(變異)生最本兩特。

4變一有種形,一是遺物發(fā)變化引的異,為遺的變異;一是(不同境件產(chǎn)的異,為不可遺傳變異二判。太椒因它遺物發(fā)了變異,所以才的果色,少厚?!?月113尋遺與異的密一填。1(德)譽為代傳之。2(?。┳u為交水之。3用工方也可使遺物發(fā)(異??迫死俗兣喑龆鄡?yōu)良品種如:無籽瓜(空)新草)(瘦肉型)等二簡。美牧成培了安羊,這其中包了什道?答羊中腿背的是為變異的緣,這牧又用傳律讓種異遺傳下去3月18第單:化1消了恐一填。1.第一恐化石是在(1822年發(fā)的2以的龍類有梁龍、三龍、翼龍、霸龍等二判。1.化石生進化最直接最可的證。(2.化石是物。(×)三選。下生中稱“化”是(C。A恐B、長頸鹿C、蟑螂3月25

2化告我什么一填。1.化石在層巖石中保的幾萬年前死生物(骸或(遺跡),如骨骼、外殼、葉子、腳印等2.如果不年代的(地層)比做一本,么(石就書中殊字二判。1.保存地巖石中的動腳印是化。()2.不同代地層中會出不同生物(×)3.化石能沉積巖中找。(√)三簡?;菢映??答當物亡,骼牙等堅硬的組被沉層圍并礦化經(jīng)很時間,就形了化。42日3達文他“進論”一填。1.(達文出物進是(然擇結(jié),并年版震世界巨著(《物種起源》。2.自然中物,通過激的(存爭,(適應(yīng)者)存下來(適應(yīng)則淘汰,這是自選。3.(澄生化群發(fā)對爾文經(jīng)典化學提了戰(zhàn)二判。1.古代長鹿因為經(jīng)常高處樹葉因頸不斷變了,變了我今天到長鹿)2.在自選中,凡是存來的物都適環(huán)的()3.經(jīng)典生進化論認為球生演變一個分突的程(×)48日第單:同家1尋生的園

一填。同棲地不種的物動物之間會成(相作系(敵)系二請說下生伙是樣合作的?1蜜和。答蜜為傳花;為蜂提供食物2啄鳥樹答啄鳥樹去蟲樹啄木鳥提供物。3鳥果。答鳥果傳種;實鳥提供食物4月222有于存本領(lǐng)一判。1動物形結(jié)構(gòu)他們活環(huán)沒關(guān)。()2沙中有物?!粒?凡能大然中存下的物有己保護法()二簡。1仙掌什能夠旱?答仙掌葉變細的可以減少水的蒸發(fā)莖粗肥能存多分,莖的表有厚硬的質(zhì)為護降水蒸;氣孔晚上放,天關(guān),少分失莖綠,可代替葉光合制造物4月29第單第課

1食鏈的物,自己造物叫生者)以他生為食叫(費,解植物殘或物叫(分解者。2食鏈源是(物)終是兇的食動)3根“螂蟬,雀在”個語出物鏈你知其類的語?。蟬螳雀大吃魚小吃米4蚯、蛛屎殼都屬食鏈的解。(×)5如食鏈了,會導(dǎo)生平失。(√)6什叫物?生之普存一“與吃”的關(guān)系這種系鏈一,一生緊密地聯(lián)系來,物之的種物系食鏈第單第課1人的多為直破壞生平,(施農(nóng)(過度放牧(過度撈等。2中是界自然源和物樣最富國家一(×)3人的些動破了生平?答濫農(nóng)藥、過度牧、度捕活,破了生平。4將圖示生態(tài)統(tǒng)中完的物標出來狐

貓頭鷹

蛇兔

吃蟲的鳥

蜘蛛

蟾蜍第單第課1指下式的作”運的

跳的蛙機能,跑(動能),化的(能電(能風箏(風能,太陽(光能),人食(學)水發(fā)(水能)。2能是能物體工作或動本)任何西要(動(熱(冷卻)(長)變化(光或發(fā))現(xiàn),其中就有量在作用3能越,體運(越)第單第課1列早起后到門上的段間,經(jīng)歷能轉(zhuǎn)過。(1)點臺:燈把能(能;(2)用水臉熱水把然中化能或電)(能;(3吃飯去上你食中化學能(能;第單第課1連將右關(guān)內(nèi)容直線連電→音洗衣電→能收音電→能日光電→力電磁電→能電飯第單第課1寫下能的作光:能植生、取、能發(fā)電)電:使燈亮難電工作)熱:能暖,發(fā)電能開)水:能發(fā)、帶動械運)食中化能(使們動,能使動生長聲:使片動讓我聽聲音2在可怎節(jié)約源?自答3列哪是可再性能?些可生源(可生能煤石天氣;再能源:太能風、能)4列出種能源(潮能核、物能、地能第單

1火升利了(作力反用原理氣墊在面高滑利了(物體與空氣的摩擦

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