幼兒園新入職崗前培訓(xùn)心得體會

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為期一個星期的培訓(xùn)在前一段時間落下了帷幕，這次讓人回味無窮的培訓(xùn)讓我們這群新老師在結(jié)束培訓(xùn)后都始終在商量培訓(xùn)中的內(nèi)容，實在是讓我們受益無窮。

因此我特別感謝園長能夠給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，作為一個剛剛從學(xué)校里出來，除了一些在學(xué)校學(xué)到的基本學(xué)問和一腔熱血以外，我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信念不太充分的新幼師支配了這次培訓(xùn)，大大的削減了我們上崗前的恐驚感和擔(dān)憂感。

在這次培訓(xùn)上，為我們培訓(xùn)的是xx老師，原來我對老師的名字不是很熟識的，但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經(jīng)在學(xué)校用視頻學(xué)習(xí)過她的教學(xué)方法，對于她豐富的閱歷和學(xué)問更是佩服不已。本以為沒有機會跟她見面，卻沒想到畢業(yè)工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

xx老師的課上如我所想的那般妙語連珠，針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子，并且對每個例子都進(jìn)行了深化的心理和行為上的剖析，讓我們對這個階段的孩子們心中所想，平常行為都代表著什么有了一個較為深刻的熟悉。

在課堂上我們這一批新老師都仔細(xì)的進(jìn)行學(xué)習(xí)，在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環(huán)節(jié)進(jìn)行了提問，間或有些問題比較精彩讓xx老師多講了一些，又令我們收獲了不少。對于將來的工作也更有動力和信念，究竟學(xué)到新的覺得特別有用的學(xué)問總是忍不住想要運用到現(xiàn)實中來，通過實踐來加快學(xué)問的吸納和接受。

當(dāng)然了，這段時間也不僅僅只有xx老師進(jìn)行授課，每個老師都有每個老師的特點，有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式，這些不同的方式交雜之下讓我們有了更寬闊的視野，對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微缺乏道的見解，想來在以后工作中遇到問題就心有成竹，而不會手足無措的做出處理方式了。

雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)在我們一眾新老師的可惜中結(jié)束了，但是我們看著大家手中滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓P記，心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學(xué)校出來的自信，而是積累了一些工作閱歷面對工作中困難有了迎面挑戰(zhàn)過去的自信。

我信任我在以后的工作中，我肯定能夠成為一名優(yōu)秀的，受孩子和家長們們寵愛信任的優(yōu)秀老師。在我人生的履歷下寫出讓將來的我不會懊悔的精彩篇章！

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我成為了幼兒園老師，教育一群可愛的小孩子，這次我參與了培訓(xùn)指導(dǎo)怎么去做好自己老師的責(zé)任，教育好這些同學(xué)。

一、做好同學(xué)工作

幼兒園的小伴侶都是特別幼小嬌嫩的，需要我們老師去呵護(hù)，這些小孩子來到幼兒園，是家長對我們的托負(fù)，因此我們必需要做好這樣的責(zé)任，首先我們要保證在幼兒園小伴侶的平安，因此需要時刻留意他們的一舉一動，防止他們吃臟東西，禁止他們?nèi)ノ＜钡牡胤阶?，要讓小伴侶快樂歡樂，讓他們可以在幼兒園無憂無慮，讓他們的父母放心安心工作，當(dāng)然來到了幼兒園我們還要適當(dāng)?shù)慕逃麄冎皇?，讓他們在幼兒園學(xué)到只是，小孩子學(xué)習(xí)是特別不主動的，我們就要讓他們主動與老師一起學(xué)習(xí)，當(dāng)然不能夠向一般高班級那么教學(xué)了，太過枯燥的教育他們更不就坐不住，只會處處亂跑。想要讓他們學(xué)習(xí)就必需要投其所好，通過進(jìn)行一些活動，一些好玩的讓他們?nèi)トネ嫒セ顒?，在活動中讓他們識字，學(xué)到東西，只有這樣才能夠很好的教育小伴侶。

二、做好家長工作

家長把孩子上到幼兒園有幾點一是沒有時間，而是盼望他們能夠在幼兒園打好基礎(chǔ)，學(xué)到學(xué)問，以后學(xué)習(xí)起來更簡單，因此把他們送到幼兒園，但是教育孩子不只是老師的事情更是家長的親情，想要把這些小伴侶教育好就需要大家一起共同努力，我們在學(xué)校里面教育的學(xué)問家長可以在家里詢問他們的一些問題，加強他們的記憶讓他們情愿把學(xué)到的學(xué)問吐露出來提高他們的主動性，我們老師準(zhǔn)時與家長溝通讓家長做好教育，家長是小伴侶的典范，是他們仿照學(xué)習(xí)的目標(biāo)，因此要做好家長工作讓家長協(xié)作我們工作一起教育。

三、學(xué)習(xí)提升自己

來到幼兒園我們要學(xué)的東西特別都，我們要學(xué)習(xí)學(xué)問增加自己的文化底蘊，由于知道的'越多，才能夠更好的教育同學(xué)，才能夠讓那個他們學(xué)到更多的東西，做為老師一樣需要不斷的努力學(xué)習(xí)不斷的加強自己。多學(xué)多問題是我們新老師快速融入到工作的方法，幼兒園有一些有閱歷的老師，他們都有多年的教育閱歷，我們在工作中不懂的都能準(zhǔn)時向他們?nèi)〗?jīng)，向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這些有用的學(xué)問，填補自己存在的問題，通過不斷的教育，不斷的練習(xí)，不斷的努力讓自己成為一個合格的老師，沒有任何努力是不需要付出的，做為老師我們只有付出更多才能夠做好我們的工作，老師只有學(xué)的越多知道的越多，懂得越多，才能夠有更多的方法手段來教育同學(xué)教育他們讓他們學(xué)到學(xué)問。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，我知道了作為一個幼兒園老師我要怎么去教育好同學(xué)，怎么去指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，讓這些可愛的小伴侶能夠歡樂健康的成長。

幼兒園新入職崗前培訓(xùn)心得體會3

一樣的校門，不一樣的角色。對于剛走出高校校門的自己來說，很榮幸能夠成為重慶平安技術(shù)職業(yè)學(xué)院的一名專業(yè)老師，從今踏上了三尺講臺的人生旅途。

為了讓我們更快的了解學(xué)校，更好適應(yīng)工作崗位，學(xué)校支配了為期3天的新老師崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容詳實、豐富，主要涉及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專題講座、學(xué)校進(jìn)展的歷史以及校內(nèi)文化介紹等。另外，學(xué)校還特意請來了具有多年從教閱歷的資深老師為我們傳經(jīng)送寶。從老老師語重心長的話語間，使我深切感受到老師這一職業(yè)的責(zé)任之重大，然而也正是由于這種責(zé)任才能不斷驅(qū)使自己進(jìn)步、成長。

作為一名高校老師，首先應(yīng)深化了解自己所面臨和需要解決的問題。對于初出茅廬的自己來說，對高校教育工作知之甚少，加之教育閱歷欠缺、教育形勢的快速進(jìn)展等，而諸多問題唯有我們通過不斷提高自己的教育教學(xué)力量方能得以攻克。

教育工作是一門藝術(shù)，上好一堂課，上一堂好課，都需要老師細(xì)心預(yù)備，仔細(xì)備課，做好課堂教學(xué)設(shè)計，其中蘊含了老師的很多心血。賴勇副院長為我們生動講解并描述了課堂教學(xué)的藝術(shù)，使自己獲益匪淺。如何做好教育工作是擺在新老師面前的一個重要問題，把握教育藝術(shù)、教學(xué)規(guī)律，依據(jù)同學(xué)的特點因材施教，方能做好教育工作。

其次，作為一名高校老師，其工作不僅是傳道授業(yè)，更是一名終生學(xué)習(xí)者。隨著社會的進(jìn)展，學(xué)問的改變?nèi)招略庐?，我們老師?yīng)強化“自育”意識，不斷學(xué)習(xí)，使自己具有一桶源源不斷的“活水”，做到“問道在先”。同時，又由于老師工作的特別性，需要與人打交道，因此老師不僅需要提升自己的專業(yè)學(xué)問，更需要學(xué)習(xí)更多方面的內(nèi)容，如教育學(xué)、心理學(xué)等，學(xué)會如何待人接物、與人交際等。

另外，作為一名高校老師，若要想得到同學(xué)觀賞、信任，這就要求老師不斷提高自己的人格魅力，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境。而書是我們的良師益友，在書中我們可以不斷修煉自己，并將之付諸行動，在實踐中不斷提升、反思自己。

“十年樹木，百年樹人”，教書育人之旅漫漫無期，老師肩負(fù)職責(zé)也是無比艱難，同時老師這一職業(yè)也是榮耀而神圣的，我們應(yīng)始終如一的保持這份熱忱，全身心投身教育事業(yè)。

對于新老師而言，從同學(xué)到老師，從會學(xué)到會教，蛻變的過程是苦痛而漫長的，我們應(yīng)當(dāng)端正心態(tài)。通過新進(jìn)老師入職培訓(xùn)，使我們對高校教育工作有了初步又深刻熟悉，我們應(yīng)將培訓(xùn)期間所學(xué)的學(xué)問內(nèi)化為自己的理念和技能，從而更好將其運用在本職工作中去。高校新進(jìn)老師入職崗前培訓(xùn)是必要的、有內(nèi)涵的，在此真誠地感謝學(xué)校為我們細(xì)心支配的培訓(xùn)機會。

幼兒園新入職崗前培訓(xùn)心得體會4

我是我們幼兒園的一名新老師，這一周在我正式進(jìn)入幼師的崗位之前，幼兒園對我和另外的幾位新同事組織了一次的培訓(xùn)，在我的印象中，似乎全部的工作崗位在新員工都會有“崗前培訓(xùn)”，不過也能夠理解，由于我們是新員工，對自己的工作崗位和工作場所的了解程度確定缺乏，所以通過崗前培訓(xùn)就能夠關(guān)心我更好的了解自己后面工作的地方和崗位。作為一名新老師，通過這一次的崗前培訓(xùn)，也的確給了我很多的關(guān)心，讓我知道了我們幼兒園的各項制度規(guī)定，可以關(guān)心我少犯錯誤或者是不犯錯誤，同時還讓我進(jìn)一步的加深了自己幼師的職業(yè)道德熟悉，信任會給我后面的幼兒教學(xué)管理工作供應(yīng)很多的關(guān)心。下面，就是我對此次培訓(xùn)的詳細(xì)的心得體會了。

一、思想上的熟悉

這一次的培訓(xùn)都是學(xué)校的各位前輩老師來給我們培訓(xùn)的，所以他們都是“身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士”了，在培訓(xùn)中他們從他們自己親身的幼兒管理教學(xué)工作動身，給我們講解教育幼兒會遇到特別多的困難，由于幼兒對很多的道理都是懵懂的狀態(tài)的，再加上他們活潑好動的天性，所以管理的難度特別大，但是看到各位老師們講解，讓我對于幼師的工作有了更深的熟悉，再通過他們的一再強調(diào)，讓我知道了一個各個的幼師必需要仔細(xì)對待全部的同學(xué)，對同學(xué)必需要敬重和理解，能夠關(guān)懷他們的健康和平安。看到各位各位老師慎重的表情，也讓我更加重視起來。

二、工作技巧上的熟悉

各位老師用自己的教學(xué)管理為例，給我們講解了他們在管理幼兒時遇到的各種狀況和處理方法，并且設(shè)例各種突發(fā)狀況，讓我們各種說出自己的解決措施，并且給我們評分做評價，這樣的培訓(xùn)方既讓我學(xué)習(xí)到了各位老師的優(yōu)秀教學(xué)方法，也讓我熬煉了自己的遇事處理的力量，知道了要做事臨危不懼，要能夠先讓自己冷靜下來，去做出最正確的推斷。不過老師也告知我們這是給了我們思索的時間，而事情發(fā)生的時候都是突然的，需要我們馬上做出最正確的推斷，所以盼望我們在以后工作的時候肯定要