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------------------------------------班級:姓名:同組實驗者姓名:------------------------------------探究平面鏡成像實驗報告最全(有答案)物理實驗報告:探究平面鏡成像的特點一、實驗?zāi)康模海?)探究物體和像分別到平面鏡的距離的關(guān)系,探究物、像的大小關(guān)系;(2)通過實驗了解平面鏡成像的4個特點;(3)感受并體會什么是“虛”像。二、實驗原理:平面鏡成像是由光的反射造成的。三、實驗器材:玻璃板、光具座、刻度尺、鉛筆、兩只完全相同的模擬蠟燭、光屏。四、實驗步驟利用上圖所示的實驗裝置進行試驗:在桌面上鋪上一張大紙,紙上豎立一塊玻璃板,作為平面鏡。在紙上記下平面鏡的位置。把一支點燃的蠟燭放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支沒有點燃的同樣的蠟燭,豎立著在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像完全重合。這個位置就是前面蠟燭的像的位置。在紙上記下這兩個位置。移動點燃的蠟燭,重復(fù)第③步。熄滅蠟燭,整理實驗器材,結(jié)束實驗。五、實驗處理用刻度尺把每次實驗中蠟燭和它的像的位置連起來,用刻度尺測出他們到平面鏡的距離。物到平面鏡的距離/cm像到平面鏡的距離/cm像與物大小比較第一次1010相同第二次1515相同第三次2020相同六、分析論證像的位置和物體的位置有什么關(guān)系?像和物體的大小有什么關(guān)系?結(jié)論(平面鏡成像的四大特點):①像和物的大小相同;②像和物到鏡面的距離相同;③物和像的對應(yīng)點的連線跟平面鏡垂直;④所成的像是正立的虛像;①像和物的大小相同;②像和物到鏡面的距離相同;③物和像的對應(yīng)點的連線跟平面鏡垂直;④所成的像是正立的虛像。七、達標檢測反饋矯正(1)本實驗應(yīng)用了等效替代法的研究方法。(2)某同學(xué)在做平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B,一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:1、玻璃板替代平面鏡的目的:_便于找到像的位置_2、用薄的玻璃的目的:_防止前后兩個面各自反射成像_3、選兩只相同的蠟燭的目的:_便于比較物體和像大小關(guān)系4、刻度尺作用:_測量物體和像到鏡子的距離_5、白紙板作用:_相當光屏,探究成的像是實像還是虛像_6、反復(fù)做三次目的:__避免實驗結(jié)果出現(xiàn)偶然性__7、玻璃板必須豎直放置,不能傾斜,是為了:防止成像在斜上方或斜下方,物象不能重合8、平面鏡成像的原理(或者說遵循的規(guī)律)是;光的反射規(guī)律。9、移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上__不能__接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是_虛_像.10、將玻璃板和蠟燭放在方格紙上做實驗的而非白紙上的好處是:方格紙可以直接在紙上判斷物體與像之間的位置關(guān)系,更容易判斷像與物的連線與鏡面是否垂直。11、蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明:蠟燭A與其所成像的大小相同12、如光將蠟燭A和B全部點燃,然后放于玻璃板兩側(cè)做實驗,這樣行嗎?這樣做得后果是什么?因為那樣會在玻璃板的兩側(cè)都會出現(xiàn)虛像,形成重影,無法探究像和物的關(guān)系。13、在本實驗中薄玻璃板相當于平面鏡。14、如上圖乙所示,是經(jīng)過三次實驗后做的標記位置,請問下一步該如何處理白紙上留的這些信息。連接像與物的對應(yīng)點,判斷連線與鏡面是否垂直,分別測量兩點到鏡面的距離(或

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