五年級(jí)研究報(bào)告

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五班級(jí)關(guān)于姓氏討論報(bào)告篇一

“高”是一個(gè)古老的姓氏，對(duì)于它的演化過程及現(xiàn)狀，我綻開了以下調(diào)查：

一、提出問題：求職信息

1、“高姓”來源

2、姓“高”的名人求職信息

3、“高姓”現(xiàn)狀

二、討論辦法求職信息

為了查閱資料，我請(qǐng)教了UC掃瞄器、百度大哥、書籍老奶奶、資料大叔。

三、詳細(xì)討論結(jié)果

1、高姓來源：

相傳古代神農(nóng)氏第六十三世孫孫傒，因封地為高邑故改名為高一；北齊時(shí)部分將臣因立功被賜“高”姓；隋唐時(shí)部分復(fù)姓少數(shù)民族因附屬或者臣服而改姓高，比如高陽(yáng)氏、高俊氏等；

2、高姓名人：求職信息

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期高漸離，曾參加刺殺嬴政被人熟知；唐代騷人高適善于邊塞詩(shī)，與岑參齊名；北宋名將高瓊驍勇善戰(zhàn)，其人及后世被稱為高家軍；清代文學(xué)家高鶚，續(xù)寫紅樓夢(mèng)，將經(jīng)典連續(xù)；現(xiàn)代化學(xué)家高士其，科普事業(yè)的先驅(qū)和奠基.cha.人……

按照20xx年的第七次全國(guó)人口普查，高姓人口數(shù)量全國(guó)排名第15，這排名相當(dāng)可觀?。∏舐毿畔?/p>

四、結(jié)論求職信息

1、高姓是由古代神農(nóng)氏姜姓逐漸演化而來，部分少數(shù)民族或者將臣被改姓高，也為后來高姓人口的增長(zhǎng)做好了鋪墊。

2、每朝每代高姓名人、偉人都層出不窮，在歷史的長(zhǎng)河中為祖國(guó)的進(jìn)展做出了重大貢獻(xiàn)。

3、從人口數(shù)量來看，高姓雖不是姓氏之大戶，但也具有不行小覷的地位，可喜可賀呀！

看著自己的'“高”姓，利用這次討論，內(nèi)心頗為感動(dòng)，我對(duì)自己的姓氏又有了進(jìn)一步的了解，我要將“高”姓的文化傳承，努力學(xué)習(xí)，以后也要為國(guó)爭(zhēng)光。求職信息

五班級(jí)關(guān)于姓氏討論報(bào)告篇二

一、問題的提出

我們班有一個(gè)學(xué)生姓“燕”，我第一次聽說有這樣的姓?！把唷毙帐窃趺磥淼模繗v有姓“燕”的名人嗎？現(xiàn)在的“燕”姓是不是我國(guó)人口最少的姓氏呢？帶著這些問題，我對(duì)“燕”姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次討論。

二、討論辦法

1、查閱書籍和報(bào)刊。

2、咨詢身邊的人。求職信息

3、其他辦法。求職信息

三、資料收拾

經(jīng)過查閱資料，我知道了關(guān)于“燕”姓起源主要有三：據(jù)《名賢氏族言行類稿》、《通志氏族略》、《廣韻》及《史記燕召公世家》載，召伯封于北燕，其后以國(guó)為氏；據(jù)《通志氏族略》載，黃帝之后有南燕國(guó)，始封國(guó)君伯倏為黃帝之子，后以國(guó)為氏；據(jù)《后漢書鮮卑傳》所載，晉末鮮卑族慕容氏前后建立了四個(gè)以燕為號(hào)的國(guó)家，國(guó)亡后以國(guó)為氏。求職信息

“燕”姓的歷史名人有：宋代禮部郎，計(jì)量發(fā)明家燕肅，燕太子丹燕丹，宋代畫家燕文貴，春秋時(shí)有孔子的自得弟子燕及，明代有永樂舉人燕善。

現(xiàn)狀據(jù)統(tǒng)計(jì)，“燕”姓在20xx年的百家姓里面應(yīng)當(dāng)排第303名，不一定很精確?????，但燕的姓氏是已經(jīng)有26。4萬(wàn)人，占全國(guó)的0.021%。燕姓在全國(guó)的分布目前主要集中于山東，為燕姓第一大省，第二分布于山西、青海、四川、河南、河北，以上六省約占全國(guó)燕姓總?cè)丝诘?9％。

四、討論結(jié)論

1、我國(guó)的燕氏家族，是以國(guó)為姓氏，而燕國(guó)又因燕山而得名。按照歷史學(xué)家的考據(jù)，距今3000多年以前，周天子大封諸侯，把有功于周室的大臣召公]封在薊地，召公巡察自己的封地時(shí)，被宏偉秀媚的燕山所吸引，就把自己的國(guó)家取名為“燕”。燕國(guó)向來傳到戰(zhàn)國(guó)末年才被秦始皇所滅，從今，燕國(guó)的公族就以故國(guó)號(hào)為姓，世稱燕氏。

2、燕氏的得姓，大約有2200多年的歷史。

3、燕氏的源流，按照《名賢氏族言行類稿》記載，燕氏出自纂姓，是《史記》上記載的召公]的后代，是周的同姓，被分封于燕國(guó)，傳國(guó)一共四十二世，至王喜這一代為秦國(guó)所滅，后世子孫就以國(guó)為氏。

4、漢代有功臣宜城侯燕倉(cāng)，后漢有中郎將燕瑗，望族出于上谷、范陽(yáng)。故燕姓后人奉召公]為燕姓的得姓始祖。

學(xué)校生五班級(jí)調(diào)查討論報(bào)告篇三

一、調(diào)查目標(biāo)

1、了解在校學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣。

2、改善教室衛(wèi)生，活動(dòng)場(chǎng)所整潔狀況。

3、保持校內(nèi)整潔干凈。

4、利用總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提升學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)。

二、時(shí)光與地點(diǎn)：

1、時(shí)光：

2、地點(diǎn)：

3、調(diào)查人：

4、調(diào)查對(duì)象：本班同學(xué)

三、調(diào)查經(jīng)過

1、xx月00日上午，我來到五班級(jí)教室內(nèi)，預(yù)備調(diào)查三班級(jí)的同學(xué)舉行調(diào)查，我事先預(yù)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班57位學(xué)生，采納問卷調(diào)查順當(dāng)成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好，但心得也不少。

四、調(diào)查題目：

簡(jiǎn)答題1：假如你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦？求職信息

簡(jiǎn)答題2：看到地上有垃圾你該怎么辦？

簡(jiǎn)答題3：假如你身邊有張紙，四面又沒有垃圾箱你該如何處理？

簡(jiǎn)答題4：在沒人看見的狀況下你會(huì)亂扔垃圾嗎？求職信息

五、調(diào)查結(jié)果：

1、利用被調(diào)查人在不憐憫況下做出反應(yīng)，來調(diào)查他們的。應(yīng)變能力與意識(shí)。

2、利用被調(diào)查人對(duì)事物的熟悉與作出的推斷，來推斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

六、調(diào)查分析：

這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心，在這57位學(xué)生中，惟獨(dú)少部分的學(xué)生在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)，而多半徹低不注重自己的衛(wèi)生環(huán)保，利用調(diào)查得知，在我們?cè)谛W(xué)生中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)。

七、結(jié)論：求職信息

1、我校學(xué)生的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差，遇事所作出的推斷非常草率、粗心。

2、我校學(xué)生對(duì)自我環(huán)保毫無熟悉，一旦遇到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都非常不注重。求職信息

3、我校學(xué)生缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施，比如亂扔垃圾等，竟還有學(xué)生會(huì)把垃圾扔到綠化帶上。

八、建議：求職信息

1、小學(xué)應(yīng)多開展一些提升學(xué)生衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)的活動(dòng)，讓學(xué)生們多參加實(shí)踐體味。

2、家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)多培養(yǎng)教導(dǎo)孩子們這方面的學(xué)問能力。

3、給學(xué)生們開展一次綠化環(huán)保宣揚(yáng)教導(dǎo)。

4、每班配備一只環(huán)保箱，要求同學(xué)投稿記錄環(huán)守衛(wèi)生狀況報(bào)告。

五班級(jí)關(guān)于姓氏討論報(bào)告篇四

關(guān)于自己的姓氏我有許多問題，由于爸爸說我們其實(shí)姓劉。我不信任，好好的金姓怎么會(huì)和劉姓扯上關(guān)系呢？所以我打算對(duì)金姓的歷史和現(xiàn)狀做個(gè)調(diào)查。

我上網(wǎng)一查，發(fā)覺居然真的如此。金姓的來源有三。

第一、最早的一支源于上古時(shí)期的少昊帝。黃帝之子少昊死后被尊為西方大帝。五行中西方是金，所以少昊有金天氏之稱。他的后代就用金作為姓氏。

其次、相傳古代有一個(gè)金國(guó)。該國(guó)居民以金作為姓氏。

第三、劉邦后裔中的一支改劉姓為金姓。

那么金姓在我國(guó)諸多的姓氏中地位如何呢？查閱了《百家姓》后，我得知金姓排名第29位?，F(xiàn)在，金姓也是擁有400萬(wàn)人口的大姓。人口數(shù)量在全國(guó)姓氏中列第69位。

從古至今，金姓英才輩出。其中金涓為金姓始祖，字德源，號(hào)青村，義烏人。元末明初知名學(xué)者和詩(shī)人。

除金涓外，金姓名人還有現(xiàn)代的鐵路運(yùn)送專家，鐵路運(yùn)送教導(dǎo)家，中國(guó)鐵路運(yùn)送學(xué)科的首創(chuàng)者和奠基人，原北方交通高校副校長(zhǎng)，國(guó)家一級(jí)教授金士宣和專家、中國(guó)人民高校國(guó)際關(guān)系學(xué)院外交系主任金正昆。

沒想到我的姓居然這么了不起，出了那么多名人！這著實(shí)讓我倍感驕傲！

五班級(jí)關(guān)于姓氏討論報(bào)告篇五

一、問題的提出求職信息

我們小學(xué)有不少學(xué)生姓王，我有好幾個(gè)街坊也姓王。歷姓王的名人有哪些？現(xiàn)在的王姓是不是我國(guó)人口最多的姓氏？帶著這些問題，我對(duì)王姓的歷史和現(xiàn)狀做了一次討論。

二、討論辦法

1、查閱書籍和報(bào)刊。求職信息

2、咨詢身邊的人。

3、其他辦法。

三、資料收拾

1、歷史名人

有皇帝王莽，有書法家王羲之，又是詩(shī)人王維，還有些政治家王安石……

2、現(xiàn)狀

據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全國(guó)戶籍人口中，王、李、張、劉，陳五姓氏的數(shù)量占領(lǐng)前五名。其中王姓和李姓的數(shù)量均超過一億，并且王姓比李姓略多。

四、討論結(jié)