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文檔簡介

1/9驗驗步班級材研究水滴里的生物第組驟在一滴水中,生活著許許多多個體微小、結(jié)構(gòu)簡單、大多是一個評定2/9驟班級材饅頭發(fā)霉的條件第組1、使第一塊饅頭保持干燥,在第二塊饅頭上滴10滴水,分別裝在后放在桌上評定3/9班級班級第組火山噴發(fā)的原因通過實驗了解火山噴發(fā)的原理,養(yǎng)成學生仔細觀察的習慣。鐵盒、土豆泥或黏土、番茄醬、鐵架臺、酒精燈器材實在鐵盒子里放一些土豆泥,做成山的形狀,并在土豆泥中間挖一驗個小洞。然后往洞里倒入一定量的番茄醬,用薄薄的一層土豆泥封住溢現(xiàn)象。驟向上運動。隨著巖漿不斷上升,遇到薄弱的地表時評定4/9班級班級第組地震形成的原因?qū)嶒炗脤嶒災M地震,以正確理解震級和烈度的關(guān)系,強化學生防災減紙箱、小木塊或積木記號筆器材實在紙盒上畫出街道的圖形,在每個街道的拐角處用小木塊壘成樓驗步房。然后在紙盒底部敲擊,使樓房倒塌。根據(jù)樓房倒塌的情況,驗步驟震級越高,烈度越大,震源深度越大,烈度越小,震中距越大,烈度越小,此外烈度和地質(zhì)構(gòu)造也有關(guān)系結(jié)論5/9驟班級材流水搬運碎石第組塑料杯、小水盆流水具有搬運攜帶碎石的作用。結(jié)論指導評定教師等級6/9步步驟班級材探究蠟燭的變化第組物質(zhì)變化的兩大類：一類僅僅是形態(tài)發(fā)生的變化,另一2．能從蠟燭的溶化和燃燒的現(xiàn)象中體驗探究的樂趣,樂于合作交流,蠟燭是固體,點著時因受熱熔化成了液體,隨著溫度的增高,液體評定7/9驟班級材探究鐵釘生銹的原因第組物油2.組裝實驗裝置.評定8/9驟班級材變色花第

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