教師招聘之中學教師招聘題庫整理打印

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單選題（共50題）1、容易導致中，……的原因,不包括（）A.學生家庭富裕上網便捷B.學校適應不良C.同伴影響D.親子沖突與隔閡【答案】A2、根據以下材料，回答題A.jobB.moneyC.enthusiasmD.time【答案】B3、晉商說：“凡有麻雀能飛到的地方，都有山西商人?！边@一商人群體活躍于()。A.春秋戰(zhàn)國時期B.秦漢時期C.隋唐時期D.明清時期【答案】D4、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。A.反例B.變式C.概括D.抽象【答案】B5、Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.A.reliabilityB.validityC.washbackD.practicality【答案】B6、1935年8月，美國國會通過法案，其中規(guī)定凡是年滿65歲的退休人員，根據原工資水平每月可獲得一定數額的養(yǎng)老金。與該規(guī)定屬于同一法案的是()。A.制定公平經營章程B.建立失業(yè)保障制度C.提供農副產品補貼D.規(guī)定最低工資水平【答案】B7、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。A.了解和研究學生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個別教育工作D.統(tǒng)一多方面教育力量【答案】B8、關于雅典民主制．有人認為“就是這種民主政治才是滅亡古希臘的真正的罪魁禍首”。以下對雅典民主制的敘述，能證明上述觀點的是()。A.雅典的民主，只是城邦公民內部之間的民主B.輪番而治與抽簽選舉，導致權力的濫用與誤用C.直接民主.使不同素養(yǎng)的人享有相同的政治權利D.婦女與奴隸被排除在民主之外，激化了社會矛盾【答案】B9、“舉一反三”、“觸類旁通”、“聞一知十”體現(xiàn)的是（）。A.創(chuàng)造性B.學會學習C.學習遷移D.學習動機【答案】C10、Intheword"interchangeable",therootis___________.A.interB.interchangeC.changeD.changeable【答案】C11、周訪字士達，本汝南安城人也。漢末避地江南，至訪四世。吳平，因家廬江尋陽焉。訪少沉毅，謙而能讓，果于斷割，周窮振乏，家無余財。為縣功曹，時陶侃為散吏①，訪薦為主簿，相與結友，以女妻侃子瞻。訪察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官。A.周訪功績卓著，曾先后被朝廷授予揚烈將軍、厲武將軍、龍驤將軍等職務，成為一代名將B.周訪性格剛強，一旦蒙冤決不會忍氣吞聲。為此，他深受皇帝賞識，并得到了獎勵提拔C.在討伐敵人的戰(zhàn)斗中，周訪親臨前線指揮。他既英勇果斷，又能隨機應變，因而屢戰(zhàn)屢勝D.在襄陽時，周訪重視生產、軍訓，勤于收集糧食等軍需品，王敦因此很害怕，不敢輕舉妄動【答案】C12、--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A.TakeiteasyB.ItdependsC.FarfromitD.That'sallright【答案】C13、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)”意指()。A.“昨天”的解決問題水平B.“明天”的解決問題水平C.處于“今天與明天之間”的解決問題水平D.處于“昨天與今天之間”的解決問題水平【答案】C14、Ihadabadhabitofskippingtothelastpagesofabook.Ijustwantedtoseehowitended11Iwasstillinthemiddleofit.Thishabit12firstmymorn,thenmyfriends,and13evenmyowndaughter.Oftenmy14wouldn′tbelimitedjusttothebooksIreadbutalsotowhatotherswere15aswell.Thenonedaymydaughtertoldmeinanger,"Dad,pleasejustreadabookone16atatimelikeeveryoneelse!"A.pageB.copyC.chapterD.edition【答案】A15、19世紀初葉，《中國叢報》一篇文章寫道，在中國“最時尚的區(qū)域里，大部分的婦女都纏足”。促動纏足陋習開始改變的重要歷史事件是()。A.辛亥革命B.新文化運動C.新中國成立D.改革開放【答案】A16、下列作品中不是莫扎特所作的是()。A.《渴望春天》B.《法國民謠變奏曲》C.《朱庇特交響曲》D.《軍隊進行曲》【答案】D17、以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化是提升國家文化軟實力的重要途徑。近年來，《紅樓夢》等經典名著被藝術家以新的形式重新演繹，獲得廣泛好評。以現(xiàn)代創(chuàng)意“激活”傳統(tǒng)文化表明（）。A.必須以全面肯定的態(tài)度保護和弘揚傳統(tǒng)文化B.傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代化是我國文化建設的中心環(huán)節(jié)C.必須根據新時期的需要重新解讀和構建傳統(tǒng)文化D.在新的時代背景下必須創(chuàng)新弘揚傳統(tǒng)文化的方式【答案】D18、TheoldpianowasAdam…..greatest____whichhis.A.riddleB.treasureC.debtD.Budget【答案】B19、根據以下材料，回答A.ThecoffeecupintheofficemustbeputinthemicrowavetocleanB.It'seasytogetinfectedifyouoftenusethesameunwashedcupC.Thecoffeecupshouldn'tbesharedintheofficeD.It'sgoodwaytogrowbacteriainanunwashedcup【答案】C20、一種認識或積極走近某事物的傾向，成就動機的重要部分的是（）。A.理想B.興趣C.毅力D.信念【答案】B21、下列各句中畫橫線成語的使用。不恰當的一項是（）。A.當今世界科技突飛猛進，我們更需要勇于開拓，不斷進取，如果故步自封，就會落后甚至被時代潮流所淘汰B.碳排放過量會給生態(tài)環(huán)境帶來嚴重傷害，如果不加以遏制必然會威脅人類生存，全球性大災難指日可待C.舊的夢想總是被新的夢想取代，很少有人能自始至終地記住自己做過的夢，因為現(xiàn)實需要人們不斷調整夢想D.國產電影中使用方言，雖然符合電影的真實再現(xiàn)原則，但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩，反而弄巧成拙【答案】B22、“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！痹谔吷系臈顬炒澹估镌榜搿钡耐苈?，如今成了農民增收的資源。有人根據當地青蛙多的特點，想到在銀色月光里聽著蛙唱，喝著碧螺春，可能是城里人向往的愜意生活，于是用這個文化創(chuàng)意建起“青蛙村”，搞起休閑游，取得了良好的經濟效益。這體現(xiàn)了（）。A.文化對經濟發(fā)展有促進的一面B.文化發(fā)展是經濟發(fā)展的基礎C.文化創(chuàng)意增強了人的精神力量D.古典文化提升了人的需求層次【答案】A23、根據以下材料，回答A.latterB.freeC.oppositeD.right【答案】D24、身處中西文化的交匯地，眾多香港文藝界人士博采眾長，在電影、音樂、文學等藝術領域創(chuàng)造了許多精品之作，引領了華人文化圈的流行風潮。這說明（）。A.“一國兩制”適用于所有國家和地區(qū)B.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化C.凡是香港流行的文化都是高雅生活情趣D.不同文化可以互相包容、彼此借鑒【答案】D25、“100年前。一位偉大的美國人——我們正站在他的靈魂安息處——簽署了TheEmancipationProclamation，黑人滿懷希望得到的是一張空頭支票，這張支票被簽上“資金不足”的字樣。”A.《獨立宣言》B.((1787年憲法》C.《解放黑人奴隸宣言》D.《宅地法》【答案】C26、“勤能補拙”表達了（）的作用。A.遺傳因素B.同理因素C.環(huán)境因素D.主觀能動因素【答案】D27、Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A.liveinourcomfortzoneB.liveintheoceansideofthereefC.facethetestandchallengebravelyD.stayawayfromanytrouble【答案】C28、根據以下材料，回答題A.WhenitisutilizedbyhumanbeingsB.WhenitisusedtoproducenewproductsC.WhenithassomeculturemeaningsasphysicalobjectD.Whenitisusefulforbothmanandanimal【答案】A29、杜魯門在敦促國會盡早通過馬歇爾計劃的特別咨文中說：“要使經濟復興獲得成功，必須采取某種對付內部和外部侵略的保衛(wèi)性措施?！贝撕蟛扇〉摹氨Ｐl(wèi)性措施”是建立()。A.聯(lián)合國B.歐洲共同體C.華沙條約組織D.北大西洋公約組織【答案】D30、適用于演奏肖邦《葬禮進行曲》的速度術語是()A.AndanteB.AllegrettoC.AdagioD.Lento【答案】D31、下丘腦在人體的穩(wěn)態(tài)中具有重要的調節(jié)作用，下列相關敘述錯誤的是()。A.下丘腦中的滲透壓感受器能感受細胞內液滲透壓的變化，因而能夠調節(jié)水和無機鹽的平衡B.當血糖含量降低時，下丘腦的某一區(qū)域通過有關神經的作用，使腎上腺和胰島A細胞分別分泌腎上腺素和胰高血糖素，從而使血糖濃度升高C.當血糖含量升高時，下丘腦的另一區(qū)域通過有關神經的作用，使胰島B細胞分泌胰島素.從而使血糖濃度降低D.如果破壞下丘腦，動物就不再具有維持體溫恒定的能力，這說明體溫調節(jié)中樞在下丘腦【答案】A32、有學者通過計量化的統(tǒng)計得出，從武漢失守到太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)期間，國民黨正面戰(zhàn)場組織了南昌會戰(zhàn)等9次大規(guī)模戰(zhàn)役，占國民黨22次會戰(zhàn)的41％，甚至有過一些攻勢作戰(zhàn)。這一時期國民黨還有大的戰(zhàn)斗496次，占整個抗戰(zhàn)時期戰(zhàn)斗的44％，共傷亡137．6萬人，占整個抗戰(zhàn)時期傷亡人數的43％。由此最能說明()。A.國民黨在相持階段仍然繼續(xù)抗日B.全民族抗戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因C.正面戰(zhàn)場牽制了日軍侵華的全部力量D.中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的一部分【答案】A33、譜號與五線譜結合在一起，叫作譜表。為了方便記譜，中提琴的樂曲常用()記譜。A.G譜表B.F譜表C.B譜表D.C譜表【答案】D34、在古代希臘先哲中，蘇格拉底的思想與智者學派的思想有許多共同點，主要表現(xiàn)在()。A.都把人類及其環(huán)境作為探究的課題B.都肯定人的價值，強調人的作用C.都重視人的倫理道德D.都強調思想來源于教育【答案】B35、Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A.cloudB.sheepC.treesD.goose【答案】C36、日本是一個多火山地震的國家，主要是因為它位于()。A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處C.亞洲大陸與太平洋交界處D.沿海地區(qū)【答案】A37、假如你是宋朝的普通老百姓，要出遠門，一般使用的交通工具和住處是()。A.驢、邸店B.馬、旅社C.馬、邸店D.驢、旅社【答案】A38、下列樂曲中屬于舞臺劇體裁的是()。A.《天鵝湖》B.《卡門》C.《塔索》D.《六月》【答案】A39、咨詢室內咨詢雙方座位適宜距離大約是（）米A.0.5B.1C.1.5D.2【答案】C40、下列有關腎臟結構與功能的敘述不正確的是（）。A.腎單位是腎臟結構和功能的基本組成單位B.腎臟結構中對血液有過濾作用的是腎小囊內壁和腎小球毛細血管壁C.腎動脈中的血液流經腎臟后由腎靜脈流出，發(fā)生的變化是廢物減少、氧氣增加D.腎臟的結構中，具有重吸收作用的是腎小管【答案】C41、法國巴黎圣母院是著名的（）建筑A.羅馬式B.洛可可式C.哥特式D.拜占庭式【答案】C42、使用Excel軟件處理某校（）A.排序B.篩選C.查找D.分類匯總【答案】B43、以學生的主體性活動的經驗為中心組織的課程稱為（）。A.融合課程B.廣域課程C.核心課程D.經驗課程【答案】D44、下列歷史現(xiàn)象體現(xiàn)了外來文化對中華文明影響的是()。A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C45、根據以下材料，回答題A.existB.occurC.surviveD.maintain【答案】A46、我國最早一部關于探索歌唱藝術的論著是()。A.《樂書》B.《碧雞漫志》C.《唱論》D.《夢溪筆談》【答案】C47、--Howdoyouknowhewilllendusmoney?A.It'smyguessB.ByallmeansC.Ofcourse,youcanD.Thatdepends【答案】A48、《天津市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，堅持把人才培養(yǎng)和質量提高擺在首位，把()作為核心理念，全面實施素質教育，全面提高教育發(fā)展水平。A.為了每一個學生的發(fā)展B.更好地提高學生成績C.辦好每一所學校，教好每一個學生D.提高每一位教師的教學水平【答案】C49、合唱中標有下代表的部位是A.女高；B.女低；C.男高；D.男低【答案】C50、下表是一個相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個種群(存在著營養(yǎng)關系)的能量調查：A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】A多選題（共30題）1、桑代克的嘗試—錯誤說認為學習存在（）基本規(guī)律。A.效果律B.練習律C.動機律D.準備律【答案】ABD2、心理學研究表明，新的學習需要可以通過下列哪些途徑來形成（）A.直接發(fā)生途徑B.間接發(fā)生途徑C.直接轉化途徑D.間接轉化途徑E.以上選項都正確【答案】AD3、以下屬于學生間認知方式差異的是（）。A.場獨立型與場依存型B.獨立型和順從型C.沉思型與沖動型D.輻合型與發(fā)散型E.外傾型與內傾型【答案】ACD4、下列說法正確的有()。A.國家義務教育音樂課程標準中規(guī)定，三至五年級的學生應每學年能夠演奏樂曲二到三首B.音樂基礎知識主要是指樂理、視唱、練耳C.交響童話《彼得與狼》是前蘇聯(lián)作曲家里姆斯基一克薩科夫的作品D.音樂基本技能主要包括：能夠自信、自然、有表情地歌唱；學習演唱、演奏的初步技能：在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜，在音樂表現(xiàn)活動中運用樂譜【答案】BD5、在常用的等調中，其調號關系為()。A.五升等于六降B.六升等于六降C.七降等于五升D.七升等于五降【答案】BCD6、[單選題]在心理咨詢過程中心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（）。A.公眾距離B.個人距離C.社交距離D.親密距離【答案】C7、對班主任開展家訪工作理解正確的有()。A.可用現(xiàn)代信息工具替代家訪，以節(jié)省時間B.家訪前需做好充分的準備，明確家訪的目的C.家訪一般是對沒有盡到責任的家長提出批評D.家訪一般是針對有問題的學生，要求家長好好管教孩子E.家訪時應盡量讓學生和家長同時在場，有話當面說，要求當面提【答案】B8、根據下面材料，作答題。A.學校校外活動有諸多不確定因素，與家長簽訂安全協(xié)議非常必要B.學校對未成年學生具有教育、管理和保護義務，不能用協(xié)議來免責C.學校單方提供的免除自己責任的安全協(xié)議書是無效的D.簽訂安全協(xié)議是為了讓家長配合對學生進行安全教育，很有必要E.學校將自己的意愿強加給家長，違背了平等自愿的原則【答案】BC9、陳述性知識的學習過程包括（）A.知識識記B.知識保持C.知識提取D.知識獲得【答案】BCD10、李老師的做法有哪些不妥（）A.沒有充分尊重學生的人格尊嚴B.對學生實施變相體罰C.事先沒有充分調查學生未完成作業(yè)的原因D.違背《教師法》《義務教育法》關于學生權利和義務的規(guī)定E.當眾宣布處罰會嚴重傷害學生的自尊心，違背了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】ABCD11、下列選項中，能體現(xiàn)細胞的結構與功能相適應的是（）。A.動物卵細胞一般比較大，有利于儲存營養(yǎng)供胚胎發(fā)育B.變形蟲的伸縮泡能增加膜表面積與體積的比，提高物質交換效率C.草履蟲出現(xiàn)兩個細胞核保證了正常的核質比，有利于生命活動正常進行D.控制細胞器進行物質合成的基因，主要是通過核孔從細胞核到達細胞質的【答案】ABC12、為解決學生發(fā)展不平衡，不充分問題，學校應采取的有效措施包括（）A.推行選課走班B.鼓勵上校外輔導班C.實施分層教學D.開展校內課后服務【答案】ACD13、我國政府一向關心和重視兒童的生存、保護和發(fā)展工作，制定了（）等一系列相關法律以保護其合法權益。A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國未成年人保護法》C.《中華人民共和國婚姻法》D.《中華人民共和國教育法》E.《中華人民共和國義務教育法》【答案】ABD14、毛澤東思想的理論來源主要有（）A.馬克思列寧主義B.中國傳統(tǒng)文化中的精華C.孫中山的三民主義思想D.近代資產階級思想在中國的傳播【答案】AB15、[單選題]心理起源于動作，動作是心理發(fā)展的源泉，這是（）的觀點。A.班杜拉B.維果茨基C.皮亞杰D.巴甫洛夫【答案】C16、教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)、解惑者，又是（）。A.示范者B.管理者C.朋友D.服務員E.研究者【答案】ABC17、《中華人民共和國教師法》規(guī)定，教師應當履行的義務有()。A.為人師表B.參加進修或者其他方式的培訓C.完成教育教學工作任務D.促進學生全面發(fā)展【答案】ACD18、學校管理改革的趨勢有（）A.學校管理自主化B.學校管理現(xiàn)代化C.學校管理民主化D.學校管理技術手段現(xiàn)代化【答案】ACD19、班集體的教育作用表現(xiàn)在（）A.有利于形成學生的群體意識B.有利于培養(yǎng)學生的社會交往與適應能力C.有利于培養(yǎng)和發(fā)展學生的興趣、愛好D.有利于訓練學生的自我教育能力【答案】ABD20、體態(tài)語言的作用有（）A.傳遞信息的作用B.指示作用C.直觀作用D.情緒的渲染作用【答案】ABCD21、個體品德結構主要包括品德()三大維度。A.內容B.形式C.情感D.能力【答案】ABD22、選擇與運用教學方法的依據包括()。A.學生特點B.教學目的和任務的要求C.教學內容的性質與特點D.教師自身素養(yǎng)及其具備的條件【答案】ABCD23、班級組織的社會化功能包括()。A.傳遞社會價值觀，指導生活目標B.傳授科學文化知識，形成社會生活的基本技能C.教導社會規(guī)范，訓練社會行為D.提供角色學習條件.培養(yǎng)社會角色【答案】ABCD24、北京有一所普通的農村小學，農民子女占了全校學生的63％。一些教師認為，農民子女從小就會勞動，似乎沒有必要進行勞動教育。而學校通過調查發(fā)現(xiàn)，一年級學生80%不會系鞋帶；三年級不參加家務勞動的學生占總數的69%，在勞動中怕臟怕累的現(xiàn)象十分突出；五、六年級40%以上的學生不能正確對待社會勞動分工。在調查學生父母職業(yè)時，有的學生對家長職務帶“長”字的就洋洋得意，家長是普通工人、農民的就不愿填寫。A.幫助學生樹立勞動觀點，培養(yǎng)學生熱愛勞動和勞動人民的思想情感B.勞動能啟迪學生的智慧，使學生的觀察力、想象力、思維力等得到提高C.改善學生的生理機能，促進學生身體的生長發(fā)育D.提高學生的勞動審美能力E.引導學生掌握勞動技術知識和技能，形成勞動觀點和習慣【答案】ABCD25、學習動機的兩個基本成分是（）。A.學習需要B.學習遷移C.學習心理D.學習期待E.學習技能【答案】AD26、某學校為方便學生飲水，在教學樓上安裝電熱水器一臺，剛安裝三天后，學生李某到熱水器處接水時，不小心觸電身亡，經專家鑒定，電熱水器存在嚴重的漏電問題，電熱水器漏電與學生死亡存在直接的因果關系。本案中，學校對學生死亡承擔民事責任后，可以要求（）承擔民事責任。A.電力部門B.熱水器生產廠家C.消費者協(xié)會D.電熱水器的銷售商【答案】BD27、依據《中華人民共和國教師法》，下列屬于教師的義務是（）A.進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗B.參加進修或者其他方式培訓C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學業(yè)務水平【答案】CD28、[單選題]測量的定義中不包括的元素是（）。A.屬性B.事物C.數字D.法則【答案】A29、《中小學教育質量綜合評價指標框架（試行）》中的“品德發(fā)展水平”的關鍵指標包括（）A.行為習慣B.理想信念C.公民素養(yǎng)D.人格品質【答案】ABCD30、學校文化最終要表達這樣一些內容（）。A.對人性的理解B.對集體的看法C.對學習、工作的態(tài)度D.對學校功能及社會責任的理解E.教育的理想與追求【答案】ABCD大題（共10題）一、請依照《普通高中語文課程標準(實驗)》的教學要求為《擬行路難》(其四)這首詩，設計一個完整的教學簡案。擬行路難(其四)瀉水置平地，各自東西南北流。人生亦有命，安能行嘆復坐愁?酌酒以自寬，舉杯斷絕歌路難。心非木石豈無感?吞聲躑躅不敢言?！敬鸢浮俊稊M行路難(其四)》教學設計教學目標：知識與能力：①了解鮑照的生平及作品：②理解詩歌大意，背誦全詩；③分析詩句中“愁”的動作表現(xiàn)和社會根源。過程與方法：①自主學習，合作探究，展開師生合作、生生合作，有感情地朗讀詩歌：②從“以意逆志”角度分析詩人內心的愁悶通過外在的動作表現(xiàn)出來：③從“知人論世”角度分析詩人悲憤苦悶的根源。情感態(tài)度與價值觀：①把握詩歌情感，體會詩人懷才不遇、壯志難酬的憤懣：②激發(fā)對詩人懷才不遇的同情和對其才華橫溢的敬仰。教學重點：二、閱讀資料，完成下列要求。資料：長江中下游平原在不同歷史發(fā)展階段，農業(yè)發(fā)展狀況不同。開發(fā)早期。農業(yè)生產發(fā)展緩慢，后來農業(yè)生產得到了較快的發(fā)展。在農業(yè)社會，長江流域逐漸成為我國糧食主要生產地和桑蠶、棉花生產基地。隨著工商業(yè)的發(fā)展，今天長江流域在全國糧倉中的地位逐漸下降，在棉花生產中的地位也不斷下降。試以長江中下游平原農業(yè)發(fā)展不同階段為例，論述區(qū)域不同發(fā)展階段地理環(huán)境對人類活動的影響?！敬鸢浮块_發(fā)早期，人們利用和改造自然的能力低下。長江中下游地區(qū)稠密的水系成為人們交通的阻隔，黏重的土壤導致開墾困難．農業(yè)發(fā)展緩慢。在農業(yè)社會，隨著生產力的發(fā)展，船作為交通工具被廣泛使用，稠密的水系為擴大交通聯(lián)系提供了天然水道；由于生產工具和技術的進步，當地多水而黏重的土壤經改造后適宜種植水稻；加上我國歷史上人口從北方至南方幾次大規(guī)模的遷移，為長江中下游平原的水稻種植業(yè)提供了豐富的勞動力資源。進入現(xiàn)代社會，隨著工商業(yè)的發(fā)展。由于長江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化的發(fā)展，大量耕地被占用，加上水網稠密，耕地破碎，不利于農業(yè)機械化生產，農業(yè)生產規(guī)模?。唐仿实?，所以長江流域在全國糧倉中的地位逐漸下降，在棉花生產中的地位也不斷下降。三、求助者：我母親是兩個月前去世的，雖然說我們早有準備，但還是很傷心。心理咨詢師：您家里一共有幾個孩子？您父母以前和誰一起??？您現(xiàn)在每天陪著您父親嗎？老人現(xiàn)在是自己一個人住一個房間嗎？求助者：……問題有點多，我先回答哪個？心理咨詢師：抱歉！我問的有點快了。還是按您自己的思路說吧。單選：心理咨詢師使用上述提問方式，主要反映出他（）【答案】多重提問，對一件事情從幾個方面提出問題，表現(xiàn)咨詢師急躁和沒有耐心。參見：三級技能（2015版）13頁三級技能（2017版）12頁四、閱讀下面文字，回答題。精神之樹張栓固走過古柏掩映的神路，已感到無形的涼意撲面，世事的喧鬧在思緒里一點點地遠離。在神路的引導下，我們走向這向往已久的老祖宗的庭院。跨越過青石牌坊，走過石橋，我和人們一道虔誠地撲進了千年智者老人的懷抱，充分地享受著那種心靈陽光的沐浴。實質上那是一種慈祥，一種撫摸，一種虔誠。千年庭院，青磚綠瓦。斗拱檐壁，更顯出了它的厚重和深不可測，陽光透過森森古柏，稀疏的枝葉斑斑駁駁，交織出冥冥的云煙氤氳。頭腦里驀地沒有了時常纏繞的世俗的浮躁，哪怕是一時的忘卻，心靈也算是在這里尋找到了寧靜，如同尋找到一座小憩的港灣。心不再有往時的漂泊和游離。我慢慢地移動著腳步，在一塊塊青磚綠瓦的矚目中，在一棵棵古柏的身影下。但我無法走出它們的目光，也無法遠離開這大山般的身影。我細細地翻閱著這目光、這身姿，這部智慧的巨書，真正地發(fā)現(xiàn)了自己的貧乏和渺小。一種思想，一種學說，一種精神在生活中一代一代地傳了下來，且成為規(guī)范人生的尺度，又在千百年中被發(fā)揚光大，它的偉大是顯然的，是超越時空的，不是一代帝王、幾個英雄所能包含得了的；反而，它卻包含了一切帝王和英雄。碩大的孔廟，幾座庭院，除卻座座巍峨的古老建筑，占據庭院世界的要屬這一棵棵參天古柏。古柏相伴著歲月，相伴著歷史走進了今天。它們老態(tài)龍鐘了，卻從沒有自傲，沒有以功臣者自居。歲月的沉重中，它們仍挺拔昂首；滿身掛滿了斑斑龍鱗，枝頭卻永遠噴吐出青春的翠綠。庭院每一棵古柏都如一幅生動的畫，一首濃郁的詩，它們舒展身姿，或低眉淺唱，或濃蔭如蓋，或風骨遒勁。每一棵樹下，我都不由自主地停步。細細地品讀這枝葉，品讀這風雨留下的無盡滄桑。我想我是在翻閱著歷史，翻閱著波瀾壯闊的民族的歷史，那般的渾埠，那般的莫測，那般的沉重，那般不屈不撓的意志，都在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。這里面有一種精神，這精神是屬于我們這個民族的，它平凡里有著偉大，簡樸卻耐人尋味。我站在樹下，古柏作為背景，按下相機快門，留一個紀念，其實，何止是紀念，在這里我們已經領悟到一點什么。大約從明朝開始，那些帝王們除了不斷地來這里拜謁，還大興土木，擴修庭院，建筑宮殿，每每都要立碑紀念。一座座林立的石碑后面，香火繚繞中，宏大的典禮下，虔誠的祈禱聲里，究竟有幾多的真誠呢更多的平民百姓來到這里，是要沾上文化的味道．也就是說每一個人都希望自己成為生活中一個文雅文明的人，希望走出愚昧，走出無知，讓自身多一點高尚。而且這種意識正被越來越多的世人接受。孔子這位儒文化的祖先，在他生前，并不那久富有，并不那么輝煌；在歷史的長河中，他卻使身后的歲月輝煌了。萬世師表，這一座無形卻巍峨的豐碑永遠地佇立在我們面前。【答案】文段通過對古柏雖老態(tài)龍鐘，卻依舊挺拔昂首、噴吐翠綠的形態(tài)的描寫，贊頌了孔子思想與孔子學說超越時空且歷久彌新的生命力和影響力。五、近幾年，隨著互聯(lián)網的普及和廣泛運用，政治博客逐漸成為一種新型的政治參與和民意表達的“綠色通道”。從“最牛釘子戶”到“山西黑煤窯”，從“華南虎照”到“孫春龍博客公開信”，對這些社會時政要聞的民意表達，政治博客已經成為監(jiān)督政治的新平臺和新渠道。然而，并非每個公民的民意表達都是趨于理性和真實的建設性言論。某些政治博客群體，顯得盲從、沖動和極端化，擴散“不信任政治”的現(xiàn)象時有發(fā)生，以至于有些公民公布虛假信息，誤導了社會大眾。運用《政治生活》的知識，根據上述材料回答問題：(1)公民運用政治博客實行民主監(jiān)督有何意義?(2)結合材料中出現(xiàn)的問題，談談公民應如何運用政治博客負責任地實行民主監(jiān)督?【答案】(1)①有利于提高公民的政治責任感和政治素養(yǎng)，激發(fā)公民的主人翁精神和參與政治生活的熱情。②有利于維護公民的合法權利。③有利于改進國家機關和國家工作人員的工作。④有利于推動社會主義民主政治建設。(2)針對擴散“不信任政治”，公布虛假信息的現(xiàn)象，要處理好公民與國家的關系，堅持國家利益與個人利益的統(tǒng)一。應采取合法的方式行使民主監(jiān)督權利，要遵守法律，依照規(guī)則和程序辦事。堅持實事求是的原則，如實反映情況，表達民意。不能損害國家利益和公民合法權益，誤導社會大眾。六、閱讀唐詩。回答題。山園小梅林逋眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊。尾聯(lián)表達了詩人怎樣的情感【答案】尾聯(lián)兩句，詩人直言賞梅吟詩、與梅親近之喜，由借物抒懷轉為直抒胸臆，將愿與梅花合而為一的生活旨趣與精神追求表現(xiàn)得淋漓盡致，同時也表達了詩人不慕榮利、“趣向博遠”的思想情感與對梅花清絕高潔的風骨的仰慕之情。七、閱讀材料，回答下列問題。當今時代，從公民的衣食住行，到企業(yè)的生產銷售，再到政府的決策施政，互聯(lián)網已經滲透到了我們生活的方方面面，“互聯(lián)網+”正日益影響著我們的生活……材料一：隨著互聯(lián)網的發(fā)展，傳統(tǒng)的班級授課方式正在悄然發(fā)生改變，在“互聯(lián)網+”背景下，某省教育廳搭建了省基礎教育資源平臺，并適時開展了全省首屆微課比賽和“一課一名師、一師一優(yōu)課、課課有精品”等活動，教師可以將自己的教學資源上傳共享，學生可以利用該平臺分享教師的資源來完成學習任務，彌補了傳統(tǒng)課堂的缺陷。材料二：在“互聯(lián)網+”背景下，互聯(lián)網金融與傳統(tǒng)金融是繼承和發(fā)展的關系，我們應該把互聯(lián)網金融健康發(fā)展放在整個金融業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的大局之中去考慮。既要順應信息技術發(fā)展的趨勢，支持并規(guī)范互聯(lián)網金融新業(yè)態(tài)的發(fā)展，同時又要鼓勵傳統(tǒng)金融機構，利用互聯(lián)網技術開展產品和服務創(chuàng)新，轉變發(fā)展方式，構建主流業(yè)態(tài)與新型業(yè)態(tài)協(xié)調發(fā)展的金融體系。(1)結合材料一，運用文化生活知識，請你談談對“互聯(lián)網+教育”的認識。(2)結合材料二，運用唯物辯證法知識，分析我們對待互聯(lián)網金融的正確態(tài)度?！敬鸢浮?1)①“互聯(lián)網+教育”推動生產力的發(fā)展，促進生產關系的變革，從而促進文化的發(fā)展。②“互聯(lián)網+教育”推動科學技術的進步，使收集、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生變革，促進文化的發(fā)展。③教育具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的功能，“互聯(lián)網+教育”促進教育方式的變革，推動文化的傳播、繼承與發(fā)展。④“互聯(lián)網+教育”推動知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、體制創(chuàng)新，促進思想解放，推動文化發(fā)展。(2)①用聯(lián)系的觀點看待互聯(lián)網金融，樹立全局觀念，立足整體，統(tǒng)籌全局。把互聯(lián)網金融健康發(fā)展放在整個金融業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的大局之中去考慮。②用發(fā)展的觀點看待互聯(lián)網金融，處理好互聯(lián)網金融與傳統(tǒng)金融之間的繼承和發(fā)展關系。③用全面的、一分為二的觀點看待互聯(lián)網金融，既要順應信息技術發(fā)展的趨勢，同時又要鼓勵傳統(tǒng)金融機構轉變發(fā)展方式。④唯物辯證法要求樹立創(chuàng)新意識，利用互聯(lián)網技術開展產品和服務創(chuàng)新，轉變發(fā)展方式，構建主流業(yè)態(tài)與新型業(yè)態(tài)協(xié)調發(fā)展的金融體系。八、教學設計(9年級)(1)擬定本文的教學重點(要求從內容上與手法上各寫一點)。(2)給本文擬寫一篇100字左右的教學導人語，以激發(fā)學生的閱讀興趣?！敬鸢浮?1)教學重點①了解全文內容，體會作者對年輕生命的痛惜、對日本侵略者的痛恨和對正義事業(yè)必勝的堅定信念等復雜的思想感情。②理清文章的行文線索，理解文章的象征意義，體味含蓄之美，理解主題升華的過程。(2)教學導入1941年，日本帝國主義正在更加瘋狂地、大規(guī)模地侵略中國，大片國土淪為敵戰(zhàn)區(qū)，抗日戰(zhàn)爭進入艱難的相持階段。一方面日本侵略者氣勢洶洶，所到之處似乎無堅不摧；另一方面，中國人民在共產黨的領導下，眾志成城，浴血奮戰(zhàn)。同日本侵略者進行著殊死的斗爭。而國內的政治局勢也變得十分復雜，國內的妥協(xié)勢力重新抬頭。悲觀消沉的情緒日漸蔓延，使一些人更加迷惘、恐慌。中國的抗戰(zhàn)前途，在許多人看來，撲朔迷離。抗日戰(zhàn)爭開始，巴金就為抗戰(zhàn)到處奔波，從來沒有放下手中的戰(zhàn)斗的筆桿?！稄U園外》即是作家對這一殘酷戰(zhàn)爭的赤裸裸的控訴。《廢園外》是巴金很喜歡的一篇散文，它不僅震撼了當時的讀者的心，哪怕就連今天不了解日軍轟炸昆明事件