2023年04月廣東湛江市坡頭區(qū)融媒體中心公開招聘編外工作人員1人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月廣東湛江市坡頭區(qū)融媒體中心公開招聘編外工作人員1人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.（

）憲法修正案在憲法第二十七條后增加了“國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓”這一內(nèi)容。A.1988年B.1999年C.2004年D.2018年參考答案：D解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法修正案（2018）》第四十條規(guī)定：“憲法第二十七條增加一款，作為第三款：國家工作人員就職時應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開進行憲法宣誓?！惫收_答案為D。2.近年來，某旅游城市的部分公園免費向社會開放，公園門票收入銳減，旅游總收入?yún)s大大增加，這對我們的啟示是：A.要正確認識和處理內(nèi)因與外因的關(guān)系B.要正確認識和處理部分與整體的關(guān)系C.要正確認識和處理主要矛盾和非主要矛盾的關(guān)系D.要正確認識和處理矛盾的主要方面和矛盾次要方面的關(guān)系參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法知識。第二步，整體是指由事物的各內(nèi)在要素相互聯(lián)系構(gòu)成的有機統(tǒng)一體及其發(fā)展的全過程。部分是指組成有機統(tǒng)一體的各個方面、要素及其發(fā)展全過程的某一個階段。整體由部分組成，整體只有對于組成它的部分而言，才是一個確定的整體。整體的觀點要求我們在觀察與處理問題時要著眼于整體。公園免費向社會開放，門票收入銳減，但門票收入是旅游總收入的一部分，因為開放公園帶動了旅游產(chǎn)業(yè)，所以使得整體收入增加，體現(xiàn)了整體和部分的關(guān)系。因此，選擇B選項。A項：內(nèi)因指事物的內(nèi)部矛盾，外因指事物與其他事物之間的外部矛盾。矛盾推動事物的發(fā)展，事物發(fā)展的根本原因在事物內(nèi)部的矛盾性。題干中沒有體現(xiàn)內(nèi)因外因的關(guān)系。A項錯誤。C項：主要矛盾是處于支配地位起決定作用的矛盾，非主要矛盾是處于從屬地位，不起決定作用的矛盾。二者之間相互影響，相互作用，在一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化。題干中沒有體現(xiàn)主要矛盾與非主要矛盾的關(guān)系。C項錯誤。D項：矛盾的主要方面是處于支配地位起主導(dǎo)作用的方面，次要方面是處于被支配地位不起主導(dǎo)作用的方面。二者相互影響，相互作用，一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。題干中沒有體現(xiàn)矛盾的主要方面和矛盾次要方面的關(guān)系。D項錯誤。3.夏天天氣很悶熱，很多人都會中暑。下列關(guān)于中暑的急救措施，說法正確的是（

）。A.輕度中暑應(yīng)立即撤離高溫環(huán)境，迅速到陰涼處休息B.若中暑者已暈倒，則應(yīng)當(dāng)使勁搖晃嘗試把他喚醒C.應(yīng)立即用冷水沖洗中暑者的頭部D.重度中暑應(yīng)立即根據(jù)生活經(jīng)驗對他采取救援參考答案：A解題思路：本題考查科技。A項正確，中暑是在暑熱季節(jié)、高溫和（或）高濕環(huán)境下，由于體溫調(diào)節(jié)中樞功能障礙、汗腺功能衰竭和水電解質(zhì)丟失過多而引起的以中樞神經(jīng)和（或）心血管功能障礙為主要表現(xiàn)的急性疾病?？焖俳禍厥鞘滓胧虼巳绻p度中暑，應(yīng)尋找陰涼通風(fēng)處，趕緊補充水和鹽分，短時間內(nèi)即可恢復(fù)。B項錯誤，對已暈倒的中暑者不可隨意用力搖晃，使勁搖晃會造成傷害，另外，中暑患者可能會意識模糊、驚厥，甚至無反應(yīng)。應(yīng)將其移至陰涼處，并采用酒精混合水擦拭等方式幫助其降溫，合理服用解暑藥物，必要時送其就醫(yī)。C項錯誤，應(yīng)采用酒精混合水擦拭額頭的方式幫助中暑者降溫，不可直接以冷水沖洗，避免造成感冒。D項錯誤，重度中暑易導(dǎo)致器官衰竭和死亡。對重度中暑者，應(yīng)及時送其就醫(yī)。故正確答案為A。4.不滿8周歲的未成年人和完全不能辨認自己行為的精神病人，應(yīng)視為：A.限制民事權(quán)利能力人B.無民事行為能力人C.完全民事行為能力人D.限制民事行為能力人參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民事主體知識。第二步，根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十一條，不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認自己行為的，適用前款規(guī)定。題干中“完全不能辨認自己行為的精神病人”屬于不能辨認自己行為的成年人，屬于無民事行為能力人。由此可知，“不滿8周歲的未成年人和完全不能辨認自己行為的精神病人”屬于無民事行為能力人。因此，選擇B選項。A項：《民法總則》并沒有這種說法，為干擾項，不符合題意。A項錯誤。C項：根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。不符合題意。C項錯誤。D項：根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。根據(jù)《民法總則》第二十二條，不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，但是可以獨立實施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。由此可知，八周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的成年人為限制民事行為能力人。不符合題意。D項錯誤。5.以下哪一個圖形是由左邊的四個圖形不經(jīng)旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)直接拼接而成的？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求將各圖進行拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇B選項。6.所有權(quán)是物權(quán)中最重要的一種權(quán)利，它是指所有權(quán)人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)依法享有的（

）的權(quán)利。A.占有B.使用C.收益D.處分參考答案：ABCD解題思路：第一步，本題考查物權(quán)法知識。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第三十九條，所有權(quán)人對自己的不動產(chǎn)或者動產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。所有權(quán)是對生產(chǎn)勞動的目的，對象，手段，方法和結(jié)果的支配力量，它是一種財產(chǎn)權(quán)，所以又稱財產(chǎn)所有權(quán)。因此，選擇ABCD選項。7.假設(shè)某地森林資源的增長速度是一定的，且不受到自然災(zāi)害等影響，那么若每年開采110萬立方米，則可開采90年，若每年開采90萬立方米則可開采210年。為了使這片森林可持續(xù)開發(fā)，則每年最多開采（

）萬立方米。A.30B.50C.60D.75參考答案：D解題思路：第一步，本題考查牛吃草問題，用方程法解題。第二步，設(shè)每年增長量為x，原有森林資源為y。由牛吃草公式可得y＝（110－x）×90，y＝（90－x）×210，聯(lián)立方程解得x＝75。為了可持續(xù)開發(fā)，每年開采量≤每年增長量，即每年最多開采75萬立方米。因此，選擇D選項。草地原有草量＝（牛吃草量－每天長草量）×天數(shù)，y＝（N－x）×T8.我國藏族的醫(yī)術(shù)稱為藏醫(yī)，藏醫(yī)尤精于生理解剖。盛唐時，吐蕃已明確腦部所發(fā)出的“白脈”支配全身，并且知道血脈有動、靜之分。當(dāng)時藏醫(yī)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)人類胚胎發(fā)育在38周內(nèi)經(jīng)歷魚、龜、豬、人四個過程。這種重演生物進化史上的魚綱、爬行綱、哺乳綱三階段的胚胎學(xué)識，為世界中世紀史上所僅有。這段文字意在強調(diào)：A.藏醫(yī)發(fā)展與胚胎學(xué)識密切相關(guān)B.藏醫(yī)具有十分悠久的歷史傳統(tǒng)C.藏醫(yī)在盛唐時期水平世界領(lǐng)先D.藏醫(yī)具有豐富的生理解剖知識參考答案：D解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點—具體論述。文段首句指出“藏醫(yī)尤精于生理解剖”，然后對此進行了具體說明。選項中提到“生理解剖”的只有D，故當(dāng)選。A、C兩項文段例證部分內(nèi)容，不是主旨所在。B項是可由文段推出的結(jié)論，但非論述重點。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段開篇提出“藏醫(yī)精于生理解剖”，接著以盛唐時對腦部和胚胎的解剖為例進行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為“藏醫(yī)尤精于生理解剖”，文段主體詞為“藏醫(yī)”“生理解剖”。第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項。9.下列能正確反映自由落體速度隨時間變化的圖像是：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：自由落體運動是初速度為零，加速度為g的勻加速直線運動，即其速度隨時間變化圖像是過原點的直線，故B項正確。故正確答案為B。10.膽大包天對于（

）相當(dāng)于貽笑大方對于（

）A.肆無忌憚：布鼓雷門B.膽小如鼠：布鼓雷門C.肆無忌憚：落落大方D.膽小如鼠：遺哂大方參考答案：A解題思路：逐一分析選項。A項：膽大包天形容膽量極大，肆無忌憚指恣意妄行，毫無顧忌，二者是近義關(guān)系；貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，布鼓雷門比喻在能手面前賣弄本領(lǐng)，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項：膽大包天形容膽量極大，膽小如鼠形容膽子小的人，二者是反義關(guān)系；布鼓雷門比喻在能手面前賣弄本領(lǐng)，貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：膽大包天形容膽量極大，肆無忌憚指恣意妄行，毫無顧忌，二者是近義關(guān)系；貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，落落大方指人的言談舉止自然大方，二者無必然聯(lián)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：膽大包天形容膽量極大，膽小如鼠形容膽子小的人，二者是反義關(guān)系；貽笑大方指讓內(nèi)行人笑話，遺哂大方指讓內(nèi)行見笑，二者是近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。11.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識。行測考試中的常識判斷涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會的基本知識，重在考查考生的平時積累和廣泛涉獵。?？嫉男睦憩F(xiàn)象還有鯰魚效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項對應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱光環(huán)效應(yīng)，是指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象。一個人的某種品質(zhì)，或一個物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質(zhì)，或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。愛屋及烏比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。B項對應(yīng)錯誤。首因效應(yīng)，也稱為第一印象作用，或先入為主效應(yīng)，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強，持續(xù)的時間也長，比以后得到的信息對于事物整個印象產(chǎn)生的作用更強?！耙还淖鳉狻敝傅谝淮螕艄臅r士氣振奮，比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對應(yīng)。C項對應(yīng)正確。門檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個微不足道的要求，為了避免認知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸進尺指得了一寸，還想再進一尺。比喻貪心不滿足。D項對應(yīng)正確。從眾效應(yīng)，是指當(dāng)個體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說，自己也跟著怎么說。形容沒有主見。故本題選B。12.A、B兩地之間有一條公路，甲步行從A出發(fā)到B，乙騎摩托車從B地出發(fā)不停地往返于A、B之間，他們兩人同時于上午8:40出發(fā)，10:00時兩人第一次相遇，10:20時乙第一次追上甲，問當(dāng)甲到達B地時，乙共追上甲幾次？A.3B.4C.5D.9參考答案：B解題思路：解法一：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，由“兩人同時于上午8:40出發(fā)，10:00時兩人第一次相遇，10:20時乙第一次追上甲”得：乙20分鐘的路程，甲要行80×2+20＝180（分鐘），所以甲、乙速度比為1∶9。時間相同，路程與速度成正比，故甲、乙的路程比也為1∶9。則甲走完全程時，乙走了9個全程，第一個全程甲、乙相遇，在第二個全程乙追上甲，第三次相遇，第四次追上……所以，9個全程共有5次相遇，4次追上。因此，選擇B選項。解法二：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類，用方程法解題。第二步，設(shè)甲的速度是x，乙的速度是y，則從出發(fā)到第一次相遇，甲、乙共走了一個全程：（x＋y）×80。從出發(fā)到乙第一次追上甲，乙比甲多走了一個全程：（y－x）×100。兩者相等，即（x＋y）×80＝（y－x）×100，解得：y＝9x，說明乙速是甲速的9倍。在甲從A到B行走的全過程中，乙要行駛9個全程，在這9個全程中，第一個全程甲、乙相遇，在第二個全程乙追上甲，第三次相遇，第四次追上……所以，9個全程共有5次相遇，4次追上。因此，選擇B選項。13.甲、乙、丙、丁四個人同時競爭一個就業(yè)職位，他們四個人中只能有一個人獲得該職位，在面試結(jié)束時，他們四個人對該次面試的結(jié)果進行了預(yù)測:甲：這次我肯定得不到這個職位。乙：我估計這個職位應(yīng)該是丁獲得。丙：乙的口才最好，乙肯定能得到這個職位。丁：乙的說法沒有任何根據(jù)。四個人中只有一個說對了，那么到底誰能獲得這個職位？A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。乙和丁為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定“只有一個說對了”?？芍嬖捯欢ㄊ且?、丁中的一個，則甲和丙兩人的話均為假，那么甲的真話為“能得到這個職位”。因此，選擇A選項。14.塑料在海洋環(huán)境中引發(fā)了越來越多的擔(dān)憂，因為它們可在海洋中持續(xù)存在并對海洋及其生物產(chǎn)生影響，甚至可能危及人類。塑料碎片風(fēng)化后分裂成小顆粒物，就連海洋的小型無脊椎動物都可能攝取。這么小的顆粒物難以追蹤來源，也很難從海洋環(huán)境中清除。因此，

。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

）。A.應(yīng)該立即采取行動限制一次性塑料制品的使用B.緩解塑料對海洋危害的最有效策略是減少塑料排放C.只要確認了小顆粒物的主要來源就可以根治海洋污染D.塑料危害造成的全球環(huán)境破壞主要是緣于管理不善參考答案：B解題思路：橫線在文段結(jié)尾，且由“因此”引導(dǎo)，故所填內(nèi)容為前文的總結(jié)。文段首先介紹“塑料在海洋環(huán)境中引起了擔(dān)憂”，接著闡述引起擔(dān)憂的原因，而后說明塑料分裂所形成的顆粒物難以追蹤來源，也難以清除，文段為提出問題-分析問題的結(jié)構(gòu)，故橫線處的總結(jié)應(yīng)為解決問題的對策，因為難以清除，故應(yīng)該在進入海洋之前采取相應(yīng)措施，即減少排放，對應(yīng)B項。A項，文段核心話題為“海洋中的塑料”，“一次性塑料制品”范圍太大，偏離核心話題，排除。C項，根據(jù)“這么小的顆粒物難以追蹤來源，也很難從海洋環(huán)境中清除”可知，選項內(nèi)容與文意矛盾，且對應(yīng)一個方面，表述片面，排除。D項，“管理不善”與前文話題不一致，無中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗Ｑ笾心切﹣碜匀祟惖乃芰侠?5.在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場購買糧食、蔬菜、水果等等。這些物品的共同點有：A.都是商品B.都具有使用價值和價值兩個基本屬性C.都是用于交換的勞動產(chǎn)品D.都可以充當(dāng)一般等價物參考答案：ABC解題思路：第一步，本題考查商品與貨幣知識。第二步，AC項：商品是為了出售而生產(chǎn)的勞動成果，是人類社會生產(chǎn)力發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物，是用于交換的勞動產(chǎn)品。從農(nóng)貿(mào)市場購買的糧食、蔬菜、水果等都是用于交換的勞動產(chǎn)品，都是商品，AC項當(dāng)選。B項：商品具有價值和使用價值兩個基本屬性。商品的使用價值是能滿足人們某種需要的屬性。商品的價值是凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動。任何商品都是價值和使用價值的統(tǒng)一體。從農(nóng)貿(mào)市場購買的糧食、蔬菜、水果等都是商品，都具有商品的基本屬性，B項當(dāng)選。因此，選擇ABC選項。D項：一般等價物是從商品世界中分離出來作為其他一切商品價值的統(tǒng)一表現(xiàn)的特殊商品。它是商品生產(chǎn)和商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。糧食、蔬菜、水果不作為一般等價物。D項表述錯誤，不當(dāng)選。16.在一次相親會上,某位相親女圈定了6位相親男,分別叫1號、2號、3號、4號、5號、6號,經(jīng)過與他們交談相親女查明了以下事實:1號、5號、6號三人中只有兩個人說的是真話,1號、2號兩人最少有一個說的是真話。2號和3號兩人要么都說的是真話,要么都沒有說真話,1號和4號兩人中只有一人說真話,3號和4號兩人中也只有一人說真話。據(jù)此,可以推出沒有說真話的人數(shù)是：A.2個B.3個C.4個D.5個參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進行推理。（1）1號、5號、6號三人中只有兩個人說的是真話（2）1號、2號兩人最少有一個說的是真話（3）2號和3號兩人要么都說的是真話,要么都沒有說真話（4）1號和4號兩人中只有一人說真話（5）3號和4號兩人中也只有一人說真話從條件（3）可知有兩種情況，即：2號和3號兩人要么都說的是真話,要么都沒有說真話，（要么…要么…非此即彼）根據(jù)條件（3）假設(shè)：2號和3號都說的是真話代入（5）可知4號說假話，4號說假話代入（4）可知1號說真話，再根據(jù)（1）可知要么1號、2號、3號、5號為真

，要么1號、2號、3號、6號為真。假設(shè)2號和3號都沒有說真話代入（5）可知4號說真話，4號說真話代入（4）可知1號說假話，1號、2號均為假話代入（2），矛盾，可知假設(shè)不成立。因此，說真話的人數(shù)為4，沒有說真話的人數(shù)為2。因此，選擇A選項。17.下列選項中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，并且所有圖形排列相同，內(nèi)部填充不同，有的是黑色，有的是白色，優(yōu)先考慮定義疊加。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一段圖形中疊加規(guī)律為：白+黑=白，黑+白=白，白+白=黑。將此規(guī)律應(yīng)用到第二段圖形，只有B選項符合。因此，選擇B選項。18.復(fù)印機、打印機在大量印制過程中會產(chǎn)生一種氣味難聞的氣體，這種氣體是二氧化碳。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識。第二步，復(fù)印機在使用過程中，當(dāng)復(fù)印機在運轉(zhuǎn)的時候，會產(chǎn)生一種高壓放電的現(xiàn)象。高壓放電釋放出的能量，能使空氣中的氧氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N具有魚腥氣味的氣體——臭氧。因此，本題錯誤。19.將下列選項中的詞語依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在很多外地人看來，把江西人稱為“老表”，似乎是一種貶義，因為“老表”這兩個字很下里巴人。江西人卻以有這樣一個稱呼而感到非常自豪，無論海角天涯，無論是否

，相互之間只要聽到“我是老表”，馬上就像

的親戚一樣。A.萍水相逢不期而遇B.素昧平生久別重逢C.素昧平生不期而遇D.萍水相逢久別重逢參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“無論海角天涯······只要聽到‘我是老表’，馬上就像······的親戚一樣”可知，對江西人來說，不管在哪，不管面對什么樣的人，“老表”這一稱呼可迅速且極大地拉近人與人之間的關(guān)系，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)一開始關(guān)系非常陌生之意。B、C兩項“素昧平生”意為一向不相識，能體現(xiàn)關(guān)系非常陌生之意，與文意相符，保留。A、D兩項“萍水相逢”比喻向來不認識的人偶然相遇，強調(diào)相遇，與文意不符，且與“素昧平生”相比，程度較輕，排除。第二空，根據(jù)“親戚”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)關(guān)系親密、親切之感。B項“久別重逢”意為長久分別后再次相逢，能體現(xiàn)關(guān)系親密、親切之感，當(dāng)選。C項“不期而遇”意為沒有約定而意外地相遇，強調(diào)偶然相遇，無法體現(xiàn)親密、親切之感，排除。故正確答案為B。【文段出處】《江西老表》20.國際司法實踐中，常依特征履行規(guī)則，也就是以合同的特征性決定合同的最密切聯(lián)系，并以此確定合同準據(jù)法。根據(jù)這一規(guī)則，不屬于特征履行行為的是：A.倉儲保管合同中被保管人交付保管物的行為B.買賣合同中賣方的交貨行為C.運輸合同中承運人運輸貨物的行為D.制造或裝配合同中制造人或裝配人的制造或裝配行為參考答案：D解題思路：第一步，本題考查特征履行知識并選錯誤項。第二步，特征性履行行為又稱特征給付，是指雙務(wù)合同中代表合同本質(zhì)特征的當(dāng)事人履行合同的行為，如買賣合同中賣方交付貨物的行為，即是特征性履行。而買方支付貨款的行為是金錢給付，這種行為僅僅體現(xiàn)雙務(wù)合同的共性，不能反映買賣合同的本質(zhì)特征，因而屬于非特征性履行，按照特征性履行，合同準據(jù)法應(yīng)為負擔(dān)特征性履行義務(wù)的當(dāng)事人住所地法，慣常居住地法，營業(yè)所所在地法。制造或裝配行為不屬于特征履行行為。因此，選擇D選項。21.曹雪芹通過賈府的衣食住行把

人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致。一屋一室，或雕梁畫棟，或

，或金碧輝煌，或簡約古樸，相映成輝，相映成畫；一餐一飲精烹細作，食不厭精；

，雀衣彩繡，美輪美奐。但仍然沒有宴席上的淺斟深酌更能體現(xiàn)出賈府“鮮花著錦、烈火烹油”之盛；沒有比推杯換盞之時的琴歌酒賦更能體現(xiàn)出翰墨書香之族的風(fēng)流雅致。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.篳門圭竇岸芷汀蘭一裙一裳B.蘭艾同焚粉墻黛瓦一絲一縷C.鐘鳴鼎食曲徑通幽一衣一帶D.桑樞甕牖小橋流水一鞋一襪參考答案：C解題思路：第一空，搭配“人家”，根據(jù)文段信息“富貴之相”以及后文一系列具體描述可知，此處應(yīng)體現(xiàn)貴族人家非常富有之意。C項“鐘鳴鼎食”指古代富貴人家擊鐘奏樂，列鼎而食。形容生活奢侈豪華，符合文意，保留。A項“篳門圭竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人住處，B項“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅，D項“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家，均與文意無關(guān)，排除。第二空，代入驗證，C項“曲徑通幽”是指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方。形容景色雅致迷人，放在此處形容賈府的風(fēng)景美麗，符合語境，保留。第三空，代入驗證，C項“一衣一帶”即“每條衣帶”，對應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊都t樓女性聚飲時的琴歌酒賦》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“富貴之相”可知，所填詞應(yīng)該表示的是富貴之意。A項“篳門圭竇”形容窮苦人家的住處；D項“桑樞甕牖”比喻貧苦之家。兩者均與文意相悖，排除A項和D項。B項“蘭艾同焚”比喻好的壞的同歸于盡，語義不符，排除B項。C項“鐘鳴鼎食”形容權(quán)貴的豪奢排場，符合語境。答案鎖定C選項。第二步，驗證第二空和第三空?！扒鷱酵ㄓ摹币馑际菑膹澢男÷吠ㄏ蝻L(fēng)景幽美的地方，和“雕梁畫棟”“金碧輝煌”構(gòu)成并列關(guān)系，符合語境?！耙灰乱粠А焙汀耙晃菀皇摇薄耙徊鸵伙嫛睒?gòu)成并列關(guān)系，照應(yīng)“雀衣彩繡”，符合語境。因此，選擇C選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，文段描述的是富貴人家的情形，據(jù)此排除與文意不符的A、B、D。第三步，驗證其余兩空。先看第一空，由“把……人家的富貴之相刻畫得淋漓盡致”可知，填入的詞語應(yīng)描述以賈府為代表的富貴人家的情形?！昂`門閨竇”形容住室極其簡陋，舊指窮人的住處。“蘭艾同焚”指蘭花跟艾草一起燒掉，比喻不分好壞，一同消滅。“桑樞甕牖”指用桑樹做門軸，用瓦罐做窗戶，比喻貧苦之家。三詞填入均與語境不符，排除A、B、D。“鐘鳴鼎食”形容貴族的豪華排場，填入此處符合文意。驗證其余兩空，“曲徑通幽”指彎曲的小路通到風(fēng)景美麗的地方，形容景色雅致迷人，和“雕梁畫棟”相互呼應(yīng)，符合文意。“一衣一帶”與“一屋一室”“一餐一飲”對應(yīng)，和“雀衣彩繡”相照應(yīng)，符合文意。故本題選C。22.下列句子語言得體的一項是（

）。A.在十字路口，交通協(xié)管員一把拉住那個要闖紅燈的人：“你色盲??？連紅綠燈都不分！”B.為提倡節(jié)約新風(fēng)，食堂貼出標語：“一飯一蔬，來之不易；光盤行動，從我做起?！盋.趙明不小心弄壞了李強的新書，李強對他說：“你簡直像只老鼠，啃書真給力！”D.黃老板的女兒在繪畫比賽中獲了獎，他逢人便說：“令愛真不賴，為咱長了臉！”參考答案：B解題思路：A項，“色盲”有侮辱人格之意，語言不得體，排除；B項，該句語言得體，當(dāng)選；C項，“老鼠”有侮辱人格之意，該句語言不得體，排除；D項，“令愛”也作“令嬡”，是敬辭，稱呼對方的女兒，不能用來稱呼自己的女兒，該句語言不得體，排除。故正確答案為B。23.擁擠：水泄不通A.清晰：洞見肺腑B.嚴重：觸目驚心C.費力：舉重若輕D.傷心：肝腸寸斷參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。水泄不通形容擁擠或包圍的非常嚴密，與擁擠是近義關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：洞見肺腑是指很清楚地看見人的內(nèi)心，形容襟懷坦白，待人誠懇。與清晰不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：觸目驚心是指看見某種嚴重情況而內(nèi)心震驚，形容事態(tài)嚴重，引起轟動，該詞強調(diào)的是震驚，與嚴重不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項：舉重若輕是比喻能力強，能夠輕松地勝任繁重的工作或處理困難的問題。與費力不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：肝腸寸斷是比喻傷心到極點，與傷心是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。24.分布式能源系統(tǒng)是指各種集成或單獨使用、靠近小型用戶、容量范圍在幾千瓦到50兆瓦的模塊化發(fā)電裝置，其與能源管理和儲存系統(tǒng)相結(jié)合，用于改善輸電系統(tǒng)的運行。根據(jù)上述定義，下列不屬于分布式能源系統(tǒng)的是：A.在醫(yī)院附近設(shè)立模塊化發(fā)電設(shè)備，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定B.在工業(yè)園區(qū)附近設(shè)置發(fā)電裝置，以防電網(wǎng)崩潰影響生產(chǎn)C.在社區(qū)附近設(shè)立發(fā)電裝置，以防用電高峰期時電力不足而跳閘D.在便利店里面放置千瓦以內(nèi)的小型發(fā)電機，以便在停電時應(yīng)急參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①集成或單獨使用、靠近小型用戶、容量范圍在幾千瓦到50兆瓦的模塊化發(fā)電裝置；②與能源管理和儲存系統(tǒng)相結(jié)合，改善輸電系統(tǒng)的運行。第三步，辨析選項。A項：在醫(yī)院附近設(shè)立的發(fā)電裝置屬于“集成或單獨使用、靠近小型用戶”，保證醫(yī)院供電穩(wěn)定屬于“和儲存系統(tǒng)相結(jié)合，改善輸電系統(tǒng)的運行”，符合定義；B項：工業(yè)園附近設(shè)置的發(fā)電裝置屬于“集成或單獨使用、靠近小型用戶”，防止電網(wǎng)崩潰屬于“和儲存系統(tǒng)相結(jié)合，改善輸電系統(tǒng)的運行”，符合定義；C項：社區(qū)附近設(shè)立發(fā)電裝置“集成或單獨使用、靠近小型用戶”，防止高峰期時電力不足屬于“和儲存系統(tǒng)相結(jié)合，改善輸電系統(tǒng)的運行”，符合定義；D項：便利店千瓦以內(nèi)的發(fā)電機，其容量范圍不在“幾千瓦到50兆瓦”之內(nèi)，且放置小型發(fā)動機的目的是為了應(yīng)急，不屬于“改善輸電系統(tǒng)的運行”，不符合定義。因此，選擇D選擇。25.烏欽是達斡爾族的曲種，達斡爾語為“唱的詩”之意。下列選項中，不屬于烏欽傳統(tǒng)曲目的是：A.《紹郎與岱夫》B.《小兔求饒》C.《雅里西翁》D.《好相識》參考答案：D解題思路：本題考查烏欽的傳統(tǒng)曲目，需要考生對當(dāng)?shù)氐那N有所了解。達斡爾族烏欽又作"烏春"，是達斡爾族的曲藝說書形式。一人說唱，以唱為主，自拉四胡自唱。題材廣泛，有英雄史詩、愛情故事、寓言故事等。曲目短者只唱數(shù)分鐘，長者可連唱幾天幾夜。曲調(diào)多專曲專用，一般一曲到底。傳統(tǒng)曲目有《紹郎與岱夫》、《小兔求饒》、《雅里西翁》等。而《好相識》不屬于任何傳統(tǒng)曲目。因此，A、B、C三項正確，D項錯誤。本題為選非題，故正確答案為D。26.下列各選項中的“然”與“雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也”一句中的“然”用法相同的是

。A.然后可以盡天下之大觀而無憾者矣。B.人之視己，如見其肺肝然，則何益矣？C.然不自意能先入關(guān)破秦，得復(fù)見將軍于此。D.望之蔚然而深秀者，瑯琊也。參考答案：A解題思路：本題考查的是“然”在古代漢語中的用法。例句“雖有槁暴,不復(fù)挺者,鞣使之然也”的“然”是代詞，常譯為“這樣”。A項“然后可以盡天下之大觀而無憾者矣”的“然”為代詞，代指上文，譯為“這樣”，與例句中的意思一致。B項“人之視己，如見其肺肝然，則何益矣”中“然”的用法為助詞，用于句尾。與例句中的用法不一致。C項“然不自意能先入關(guān)破得復(fù)見將軍于此”的“然”為連詞，表示轉(zhuǎn)折，有“然而、但是”之意，與例句中的用法不一致。D項“望之蔚然而深秀者，瑯琊也”的“然”為助詞，用在形容詞、副詞之后表示狀態(tài)。譯為“······的樣子”。與例句中的用法不一致。故正確答案為A。27.某珠寶店被盜，警方已發(fā)現(xiàn)如下線索:（1）甲、乙、丙三人至少有一個人是罪犯（2）如甲是罪犯，則乙一定是同案犯（3）盜竊發(fā)生時，乙正在咖啡店喝咖啡。

由此可見：A.甲是罪犯B.丙是罪犯C.甲,乙都是罪犯D.甲、乙、丙都是罪犯參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……那么……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①甲或乙或丙②甲→乙③乙在喝咖啡，說明乙不是罪犯，即?乙第三步，進行推理。“?乙”是對②的“否后”，根據(jù)“否后必否前”，可得到“?甲”；“?甲、?乙”是對①“或關(guān)系”一支的否定，根據(jù)“否定肯定式”，可得到“丙一定是罪犯”。因此，選擇B選項。28.甲去世，留下500萬遺產(chǎn)，其中甲的配偶乙、獨女丙、母親丁、祖父戊、外祖父已、哥哥庚爭奪遺產(chǎn)。根據(jù)《繼承法》的規(guī)定，遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人是：A.乙、丙、丁B.庚、丁、戊C.已、戊、丁D.乙、丙、戊參考答案：A解題思路：第一步，本題考查《繼承法》。第二步，根據(jù)《繼承法》第十條，繼承人范圍及繼承順序：遺產(chǎn)按照下列順序繼承：第一順序：配偶、子女、父母。第二順序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。繼承開始后，由第一順序繼承人繼承，第二順序繼承人不繼承。沒有第一順序繼承人繼承的，由第二順序繼承人繼承。本法所說的子女，包括婚生子女、非婚生子女、養(yǎng)子女和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼子女。本法所說的父母，包括生父母、養(yǎng)父母和有扶養(yǎng)關(guān)系的繼父母。本法所說的兄弟姐妹，包括同父母的兄弟姐妹、同父異母或者同母異父的兄弟姐妹、養(yǎng)兄弟姐妹、有扶養(yǎng)關(guān)系的繼兄弟姐妹。題干中，配偶乙、獨女丙、母親丁是甲遺產(chǎn)繼承的第一順序繼承人，祖父戊、外祖父已、哥哥庚是甲遺產(chǎn)繼承的第二順序繼承人。A項正確。因此，選擇A選項。根據(jù)《繼承法》第十二條，喪偶兒媳對公、婆，喪偶女婿對岳父、岳母，盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的，作為第一順序繼承人。29.在word“格式”菜單中，打開“段落”對話框，下列可以進行設(shè)置的有：A.段落行距為1.5倍B.段落字間距C.段落后空兩行D.段落首行縮進參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識。第二步，在“段落”對話框可以設(shè)置對齊方式、大綱級別、縮進方式、間距、行距等。在“段落”對話框中的段落行距可以設(shè)置單倍行距、多倍行距、1.5倍行距、兩倍行距、固定值、最小值。段落行距為1.5倍在多倍行距中設(shè)置。A項正確，因此當(dāng)選。在“段落”對話框的間距可以設(shè)置段落的段前段后的間距。段落后空兩行可以在段后中設(shè)置。C項正確，因此當(dāng)選。在“段落”對話框的縮進方式可以設(shè)置首行縮進、懸掛縮進。D項正確，因此當(dāng)選。因此，選擇ACD選項。B項：段落字間距是在“字體”對話框中設(shè)置的，而不是在“段落”對話框中設(shè)置。B項錯誤，因此不當(dāng)選。30.隨著各類短視頻平臺加速商業(yè)化，短視頻購物日漸活躍。而這一購物形式與傳統(tǒng)電商有著天然的分界，由于短視頻可以給消費者提供一種“所見即所得”、“眼見為實”的直觀感受，并且很多主播利用自身的影響力來引導(dǎo)消費者購買產(chǎn)品，使得消費者更加容易沖動消費。然而，由此產(chǎn)生的購物亂象也不容小覷；有人購買產(chǎn)品后發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙，但賣家卻神秘失聯(lián)；有人付了錢，不僅產(chǎn)品收不到，就連賣家店鋪也“人間蒸發(fā)”了……諸如此類，嚴重損害了消費者權(quán)益。這段文字意在強調(diào)：A.各類短視頻平臺必須賠償權(quán)益受到損害的消費者B.有關(guān)部門應(yīng)堅決制止短視頻購物方式，以達到在源頭掐斷制假售假行為的目的C.短視頻購物亂象頻生，缺乏約束，消費者的權(quán)益難以得到保障D.短視頻平臺只出售假冒偽劣產(chǎn)品，所以短視頻購物的方式不可取參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段通過“隨著”引出背景，目前通過短視頻購物使得消費者更容易沖動消費，后文又通過“然而”表示轉(zhuǎn)折引出文段重點，即短視頻購物亂象叢生，嚴重損害了消費者權(quán)益。第二步，對應(yīng)選項，C項符合文段的意圖。因此，選擇C選項。A項：“必須賠償權(quán)益受到損害的消費者”不能從文段中推出，無中生有。B項：“有關(guān)部門應(yīng)堅決制止短視頻購物方式”文段當(dāng)中并沒有提及有關(guān)部門應(yīng)該怎么做，無中生有。D項：“只出售假冒偽劣產(chǎn)品”過于絕對。31.盲動：一敗涂地：重起爐灶

A.超速：風(fēng)馳電掣：按部就班

B.跟風(fēng)：鸚鵡學(xué)舌：真知灼見

C.熬夜：萎靡不振：養(yǎng)精蓄銳

D.傳神：生動逼真：洛陽紙貴參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

因為盲動可能導(dǎo)致一敗涂地，兩者是或然因果關(guān)系，一敗涂地之后需要重起爐灶。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：超速是一種道路交通違法行為，風(fēng)馳電掣形容非常迅速，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：鸚鵡學(xué)舌比喻人家怎么說，他也跟著怎么說，與跟風(fēng)意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：因為熬夜可能導(dǎo)致萎靡不振，兩者是或然因果關(guān)系，萎靡不振之后需要養(yǎng)精蓄銳，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：生動逼真與傳神兩者意思相近，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。

解題思路：分析題干詞項間關(guān)系，因為盲目，所以一敗涂地，二者為因果關(guān)系，一敗涂地后重起爐灶。盲動可能會導(dǎo)致一敗涂地，一敗涂地后需要重起爐灶。

A項，風(fēng)馳電掣不是超速導(dǎo)致的結(jié)果，與題干關(guān)系不一致。

B項，鸚鵡學(xué)舌可以形容跟風(fēng)，與題干關(guān)系不一致。

C項，熬夜可能會導(dǎo)致萎靡不振，萎靡不振時需要養(yǎng)精蓄銳，與題干關(guān)系一致。

D項，生動逼真可以形容傳神，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“盲動”可能導(dǎo)致“一敗涂地”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，“一敗涂地”之后需要“重起爐灶”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速，像風(fēng)吹閃電一樣，不是“超速”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

B項：“鸚鵡學(xué)舌”是形容“跟風(fēng)”的行為，不是“跟風(fēng)”導(dǎo)致的結(jié)果，排除；

C項：“熬夜”可能導(dǎo)致“萎靡不振”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，“萎靡不振”之后需要“養(yǎng)精蓄銳”，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項：“生動逼真”和“傳神”都形容很形象逼真，二者屬于近義關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項。32.制定∶執(zhí)行∶政策A.設(shè)計∶發(fā)放∶問卷B.播放∶快進∶磁帶C.預(yù)習(xí)∶復(fù)習(xí)∶考試D.復(fù)制∶修改∶文稿參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“制定”“執(zhí)行”與“政策”都屬于動賓關(guān)系，且“制定”與“執(zhí)行”具有時間順承的對應(yīng)關(guān)系，先“制定”，后“執(zhí)行”。第二步，辨析選項。A項：“設(shè)計”“發(fā)放”與“問卷”都屬于動賓關(guān)系，且“設(shè)計”與“發(fā)放”具有時間順承的對應(yīng)關(guān)系，先“設(shè)計”，后“發(fā)放”，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“播放”與“磁帶”屬于動賓關(guān)系，但“快進”是不及物動詞，后面不能跟賓語，排除；C項：“預(yù)習(xí)”“復(fù)習(xí)”不能與“考試”構(gòu)成動賓關(guān)系，排除；D項：“復(fù)制”“修改”與“文稿”都屬于動賓關(guān)系，但“復(fù)制”與“修改”不具有時間順承的對應(yīng)關(guān)系，排除。

因此，選擇A選項。33.水災(zāi)多發(fā)生在夏季雨多的時候，會嚴重威脅人民生命安全，造成巨大財產(chǎn)損失，并對社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生深遠的不良影響。下列水災(zāi)自救逃生方法中，不宜采取的措施是（

）。

A.發(fā)生水災(zāi)要第一時間游泳逃生，不能等待救援B.洪水到來時，來不及轉(zhuǎn)移的人員，要就近迅速向山坡、高地等轉(zhuǎn)移C.保存好尚能使用的通訊設(shè)備D.如已被卷入洪水中，一定要盡可能抓住能漂浮的東西，尋找機會逃生參考答案：A解題思路：水災(zāi)泛指洪水泛濫、暴雨積水和土壤水份過多對人類社會造成的災(zāi)害，一般所指水災(zāi)以洪澇災(zāi)害為主。水災(zāi)威脅人民生命安全，造成巨大財產(chǎn)損失，并對社會經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生深遠的不良影響。水災(zāi)自救逃生方法主要有：（1）如果來不及轉(zhuǎn)移，也不必驚慌，可向高處轉(zhuǎn)移，等候救援人員營救。（2）為防止洪水涌入屋內(nèi)，首先要堵住大門下面所有縫隙，最好在門檻外側(cè)放上沙袋，如果預(yù)料洪水還會上漲，那么底層窗欄外也要放上沙袋。（3）如果洪水不斷上漲，應(yīng)在樓上貯備些食物、飲用水、保暖衣物以及燒開水用的工具。（4）如果水災(zāi)嚴重，水位不斷上漲，就必須自制木筏逃生。任何入水能浮的東西，如床板、門板、箱子、柜子等，都可用來制作逃生木筏。如果一時找不到繩子，可用床帶、被帶等撕開來代替。（5）在爬上木筏之前，一定要試試木筏能否漂浮，收集食品，發(fā)信號用具（如哨子、手電筒、旗子、彩色布條等）、劃槳等是必不可少的。在離開房屋漂浮之前，一定要吃些食物和熱飲料來補充下能量。（6）在離開家門之前，還要把煤氣閥和電源總開關(guān)等關(guān)掉，時間允許的話，將貴重物品用毛毯卷好，收藏在樓上的柜子里。出門時最好把房門關(guān)好，以免家產(chǎn)隨水飄走。A項中游泳逃生對于熟悉水性的人尚可，而對于不熟悉水性的人有害無益。本題為選非題，故正確答案為A。34.世界經(jīng)濟出現(xiàn)緩慢復(fù)蘇已經(jīng)得到許多國家和經(jīng)濟學(xué)者的確認，可是許多國家的失業(yè)率卻繼續(xù)上升。在經(jīng)濟有所復(fù)蘇的情況下，失業(yè)率繼續(xù)上升的主要原因是勞動生產(chǎn)率的提高和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整。以下哪項如果為真，能加強上述斷定?A.在遇到經(jīng)濟危機的情況下，失業(yè)率會降低B.應(yīng)對危機，企業(yè)往往以降低成本、提高效率的辦法減輕危機對企業(yè)的影響，可能少用或不用員工，企業(yè)勞動生產(chǎn)率有明顯提升，并足以抵消勞動力的減少C.一個國家為了減少失業(yè)而增加就業(yè)，脫離消費需求是不可取的D.經(jīng)濟復(fù)蘇了，就業(yè)形勢馬上出現(xiàn)好轉(zhuǎn)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“加強”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：在經(jīng)濟有所復(fù)蘇的情況下，失業(yè)率繼續(xù)上升的主要原因是勞動生產(chǎn)率的提高和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：無關(guān)選項?！敖?jīng)濟危機時”的失業(yè)情況與論點“經(jīng)濟復(fù)蘇情況下”失業(yè)率上升的原因無聯(lián)系，論題不一致，排除。B項：增加論據(jù)。該項說明企業(yè)為應(yīng)對危機提高勞動生產(chǎn)率和調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，會造成用工減少、失業(yè)率上升的客觀結(jié)果，具有加強作用。C項：無關(guān)選項。該項說明盲目增加就業(yè)不可取，與論點“經(jīng)濟復(fù)蘇情況下失業(yè)率上升的原因”無聯(lián)系，論題不一致，排除。D項：否定前提?！熬蜆I(yè)形勢馬上好轉(zhuǎn)”即失業(yè)率降低，該項反駁了題干中的“經(jīng)濟復(fù)蘇，失業(yè)率上升”，具有削弱作用。因此，選擇B選項。解題思路：題干缺少失業(yè)率上升與勞動生產(chǎn)率提高和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整之間的聯(lián)系，Ａ項說明了其中的聯(lián)系，直接加強了題干。Ｂ、Ｃ兩項與題干無關(guān)，Ｄ項削弱了題干結(jié)論。故答案選Ａ。35.天下誰人不識君

對于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對于

相思A.悼亡；孤帆遠影碧空盡B.送別；蠟炬成灰淚始干C.懷古；莫使金樽空對月D.勵志；病樹前頭萬木春參考答案：B解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“天下誰人不識君”表達的是“送別”之情，與“悼亡”無明顯邏輯關(guān)系；“孤帆遠影碧空盡”表達的是“惜別”之情，與“相思”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項：“天下誰人不識君”表達的是“送別”之情，二者屬于對應(yīng)關(guān)系；“蠟炬成灰淚始干”表達的是“相思”之情，二者屬于對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。C項：“天下誰人不識君”表達的是“送別”之情，與“懷古”無明顯邏輯關(guān)系；“莫使金樽空對月”表達的不是“相思”之情，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。D項：“天下誰人不識君”表達的是“送別”之情，與“勵志”無明顯邏輯關(guān)系；“病樹前頭萬木春”表達的是對人生的樂觀感悟，與“相思”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇B選項。36.根據(jù)統(tǒng)計，有些干部有見義勇為行為，有些干部廉潔自律，有些干部既生活簡樸又工作熱情。由此可見：A.有些干部既有見義勇為行為又工作熱情B.有些干部既有見義勇為行為又廉潔自律C.有些干部既廉潔自律又生活簡樸D.有些干部生活簡樸并且工作熱情參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“既……又……”，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。①有的干部見義勇為②有的干部廉潔自律③有的干部生活簡樸且工作熱情第三步，進行推理。A項：有些干部見義勇為且工作熱情，無法推知，排除；B項：有些干部見義勇為且廉潔自律，無法推知，排除；C項：有些干部廉潔自律且生活簡樸，無法推知，排除；D項：有的干部生活簡樸且工作熱情，與③完全一致，可以推出。因此，選擇D選項。37.干部精神狀態(tài)如何，或大或小地影響到老百姓的生活和福祉。如果每個人都振作起來，就會把各方面的工作干得更好，就可能使社會多增加一些就業(yè)崗位；就可能使農(nóng)民收入增加；就可能使貧困地區(qū)的中小學(xué)多增加幾張課桌。這段話的中心論點是：A.干部精神狀態(tài)的好壞，直接決定著老百姓生活質(zhì)量的高低B.農(nóng)民生活水平的提高，與領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭模范作用分不開C.如果每個人都振作起來，就可能增加就業(yè)崗位D.干部作風(fēng)和干勁是推動我們各項事業(yè)發(fā)展進程的領(lǐng)導(dǎo)力量參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段先講了干部的精神狀態(tài)對老百姓的生活和福祉有影響，之后對此進行了舉例論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)，文段重點句為首句，主要講的是干部的精神狀態(tài)關(guān)乎老百姓生活的方方面面。第二步，對比選項。D項“干部作風(fēng)和干勁是推動我們各項事業(yè)發(fā)展進程的領(lǐng)導(dǎo)力量”是文段重點句的同義替換。因此，選擇D選項。38.印象管理是指人試圖控制他人對自己形成的印象的過程。一個人留給他人的印象表明了他人對其的知覺、評價，甚至?xí)顾诵纬蓪ζ涞奶囟☉?yīng)對方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待，人會用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。印象管理的運用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項最能體現(xiàn)印象管理運用的是：A.沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個字：“精忠報國”參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。印象管理：“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”、“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”、“避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等”。第二步：逐一分析選項。A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門武槍，此時只有他自己，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除；

B項：“梨雖無主,而吾心有主”的意思是梨雖然沒有主人，但是我的心靈是有主見的，對比人們摘食路邊的梨解渴的行為，體現(xiàn)了許衡“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，也符合“避免某些表演崩潰，包括無意動作”，符合定義，當(dāng)選；C項：一向沉靜溫柔的小美畢業(yè)之際嚎啕大哭，說明在畢業(yè)之際，小美的情緒崩潰了，不符合“避免某些表演崩潰”，不符合定義，排除；D項：岳飛的母親為了激勵岳飛而刺字，并非是想在他人面前樹立自己形象，不符合“試圖控制他人對自己形成的印象的過程”，也不符合“為了給他人留下好的印象······用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)”，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①人試圖控制他人對自己形成的印象的過程；②為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待。第三步，辨析選項。A項：沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)好門舞槍，周圍沒有人只有他自己，不涉及“給他人留下好的印象”，不符合定義；B項：其他人都在隨意地摘梨，許衡不為所動并說“梨子雖然沒有主人，但我的心卻是有主的”，折射出了他慎微慎獨、己心不欺的可貴品質(zhì)，給他人留下了能夠恪守自己原則、堅守本心的“好印象”，符合定義；C項：小美之前的形象是沉靜溫柔，畢業(yè)之際嚎啕大哭是因為不舍，不是“為了給他人留下好的印象”，而且打破了原來沉靜溫柔的形象，不符合定義；D項：岳母刺字是為了激勵岳飛奮勇抗金，不是“為了給他人留下好的印象”，不符合定義。因此，選擇B選項。解題思路：本題要求選擇體現(xiàn)了印象管理的一項。分析題干定義發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的目的（給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待）、方式（用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)）、條件（要避免某些表演崩潰，包括無意動作、不合時宜的闖入、鬧劇等）等要點，在解題時應(yīng)嚴格依據(jù)這些要點分析選項。印象管理的定義要點：①為了給他人留下好的印象，得到他人好的評價與對待；②用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)。A項，沙子龍在夜靜人稀時，關(guān)門舞槍，周圍并沒有其他人，沒有體現(xiàn)沙子龍為了給他人留下好的印象而進行自我表現(xiàn)，不符合要點①。B項，許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動，說：“梨雖無主，而吾心有主”，許衡為了給他人留下好的印象，用一種給他人造成特定印象的方式來自我表現(xiàn)，符合定義。C項，一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住離別的感傷而號啕大哭，不符合要點③。D項，岳飛的母親在岳飛背上刺“精忠報國”是為了激勵岳飛奮勇抗金，沒有體現(xiàn)岳飛的母親或者岳飛為了給他人留下好的印象而進行自我表現(xiàn)，不符合要點①。故本題選B。39.暫缺

A.暫缺

B.暫缺

C.暫缺

D.暫缺

參考答案：A

解題思路：暫缺40.想要“做一個幸福的人”，總要與好的食物打交道才行－“從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜”，海子在《面朝大海，春暖花開》里的詩句誰都記得。食物是人類每天都要面對的最基本問題，然而，今天的城市人卻陷入了前所未有的食物困惑癥。從前的菜有菜味，肉有肉味。然而，今天我們買到的蔬菜與肉卻越來越“沒味兒”了，工業(yè)速成的口感越來越重。比“難吃”更糟糕的是，食品安全問題愈發(fā)凸顯，轉(zhuǎn)基因的使用令人困擾，不健康的外賣與劣食遍地生長。作者對于目前食品安全的態(tài)度是（

）。A.困惑的B.放心的C.樂觀的D.擔(dān)憂的參考答案：D解題思路：文段通過引用海子的詩句，引出“食物是人類每天都要面臨的最基本的問題”這一話題，通過轉(zhuǎn)折詞“然而”指出今天城市人陷入食物困惑癥，并對其進行解釋，接著通過程度詞“更糟糕的是”引出觀點，“食品安全問題越發(fā)凸顯，轉(zhuǎn)基因的使用令人困擾，不健康的外賣與劣食遍地生長”。通過文意可知，作者對食品安全是消極的、否定的，非常擔(dān)憂的，對應(yīng)D項。B、C兩項與作者感情色彩不符，排除；A項，“困惑”指不明白，搞不清楚狀況，文段“今天的城市人卻陷入了前所未有的食物困惑癥”非作者觀點，排除。故正確答案為D。【文段出處】《從今天起，關(guān)心糧食和蔬菜》41.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會志愿者資格C.如果有人是上海世博會志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會志愿者，他一定是小劉參考答案：C解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進行推理，選擇能夠推出的一項，可依次分析各選項。A項，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯誤。B項，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒有獲得上海世博會志愿者資格，錯誤。C項，由于小劉沒有做上海世博會志愿者，因此一定正確。D項，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項。A項：題干只說明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會志愿者都是該組織成員，排除；B項：題干只說明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；C項：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；D項：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。因此，選擇C選項。解題思路：第一步：抓住題干對象及其關(guān)系。題干說明小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明該組織其他成員就一定到上海世博會做志愿者了。第二步：逐一判斷選項。A項說小劉未獲得上海世博會志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會志愿者，并不能說明小劉沒有獲得志愿者的資格，因此A項不能由題干推出；B項不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會志愿者的資格，并不能說明這些人就一定到上海世博會做志愿者了，而上海世博會志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項符合推斷，有人是上海世博報會志愿者，說明這個人肯定是獲得了上海世博會志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會志愿者，說明他不是志愿者，那么這個人肯定不是小劉；D項不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個人不一定是小劉，可以是其他人，因為組織中的其他成員是否有原因也沒能成為志愿者是未知的，所以不能說這個人一定是小劉，因此D項說法無法判斷。故正確答案為C。42.生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的，是自由性的，是以保護我們賴以生存的環(huán)境為目的的。生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強調(diào)人與自然的平等。二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動的而不是單方面的獨奏。人們?nèi)谌胱匀?、順?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生，從而使得自己的生活充滿詩意。下列說法與原文表達意思不相符的是：A.應(yīng)把自然萬物當(dāng)作與人平等的主體看待B.人與自然應(yīng)該自由互動、和諧共生C.人與自然之間具有審美性關(guān)系D.自然萬物與人有相關(guān)性、典通性參考答案：D解題思路：A項，根據(jù)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強調(diào)人與自然的平等”可知，“應(yīng)把自然萬物當(dāng)作與人平等的主體看待”表述正確，排除；B項，根據(jù)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動的而不是單方面的獨奏”“人們?nèi)谌胱匀弧㈨槕?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生”可知，“人與自然應(yīng)該自由互動、和諧共生”表述正確，排除；C項，根據(jù)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的”可知，“人與自然之間具有審美性關(guān)系”表述正確，排除；D項，“典通性”文段并未提及，無中生有，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，對比選項。A項對應(yīng)“生態(tài)審美觀更加注重人與自然的和諧共生，不側(cè)重于以某一方面作為主宰，而是強調(diào)人與自然的平等”，正確。B項對應(yīng)“二者的生態(tài)審美關(guān)系是內(nèi)在互動的而不是單方面的獨奏”“人們?nèi)谌胱匀?、順?yīng)自然，保持人與自然的和諧共生，從而使得自己的生活充滿詩意”正確。C項對應(yīng)“生態(tài)審美以人與自然的和諧關(guān)系為基礎(chǔ)，這種關(guān)系是審美性的”正確。D項中“相關(guān)性”“典通性”文段未提及，當(dāng)選。因此，選擇D選項。43.現(xiàn)代語言學(xué)自開創(chuàng)至今，雖然只有不足100年的時間，但它的發(fā)展卻出人意料地迅猛。以漢語為例，隨著社會的發(fā)展，科技的進步，以及新生事物的層出不窮，近年來，“新詞、酷詞”正以每年1000個，甚至更大的速度在增生。此后，便是一些違規(guī)短語和句子的組合、搭配，以及貌似東拼西湊的篇章構(gòu)成等等的出現(xiàn)。對此，社會上，特別是語言學(xué)界，也包括一些中小學(xué)的語文教師，都有不盡相同甚至截然相反的議論。但是，無論學(xué)界如何看，人們，特別是年輕人，對這些所謂“新詞、酷詞”和新的語法構(gòu)成卻情有獨鐘，而且還創(chuàng)造了不少網(wǎng)絡(luò)的、數(shù)字的語言。這段文字主要是說明：A.語言的發(fā)展折射著社會和人們的意識B.詞匯的雜糅是語言發(fā)展中的正?，F(xiàn)象C.語言的發(fā)展和使用中出現(xiàn)了新情況D.漢語的發(fā)展已進入一個繁榮時代參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出現(xiàn)代語言學(xué)發(fā)展迅猛。第二句指出這種發(fā)展表現(xiàn)之一主要是“新詞、酷詞”等的增生。第三句指出這種發(fā)展表現(xiàn)之二是違規(guī)短語、句子等的出現(xiàn)。第四句闡述了語言學(xué)界、中小學(xué)語文教師對此現(xiàn)象的觀點不一致。第五句指出人們特別是青年人對“新詞、酷詞”的態(tài)度則是喜愛。由此可知，文段重點在向我們介紹當(dāng)前現(xiàn)代語言學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀。第二步，對比選項。C項是對文段重點的同義替換。因此，選擇C選項。A項：“社會和人們的意識”無中生有。B項：感情色彩偏積極，從文段的字里行間我們是能讀出來作者的擔(dān)憂之情。D項：“繁榮”使用不恰當(dāng)，文段只是單純論述漢語發(fā)展的情況。44.互聯(lián)網(wǎng)上每一個網(wǎng)絡(luò)或每一臺主機所分配的邏輯地址稱為IP地址。目前，IP地址主要有IPv4地址和IPv6地址兩大類別。下列對應(yīng)錯誤的是：A.192.168.0.57——IPv4地址B.10.255.8.239——IPv4地址C.0D-89-A5-9B-F3-61——IPv6地址D.2016：DB8：0：2DE：A13——IPv6地址參考答案：C解題思路：本題考查計算機相關(guān)的常識。A、B兩項正確，IPv4中規(guī)定IP地址長度為32位。一般的書寫法為4個用小數(shù)點分開的十進制數(shù)。C項錯誤，IPv6的地址長度為128位，采用十六進制表示。IPv6有3種表示方法，分別為冒分十六進制表示法、0位壓縮表示法、內(nèi)嵌IPv4地址表示法。該項表示的是主機的物理地址，而不是IP地址。D項正確，該項是利用冒分十六進制法所表示的IPv6地址。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，本題考查IP地址并選錯誤項。第二步，0D—89—A5—9B—F3—61屬于MAC地址，不屬于IPv6地址。MAC地址也稱為物理地址，用來表示互聯(lián)網(wǎng)上每一個站點的標識符，采用十六進制數(shù)表示，其地址全部長度48位，共六段。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查網(wǎng)絡(luò)科技常識。A項和B項都是數(shù)字加點的形式均對應(yīng)IPv4地址。只可能全對或者全錯。但是本題是單選題，選非題，故只能全對，所以排除A、B選項。IPv6表示方法有三種：①冒號十六進制表示法，格式為X:X:X:X:X:X:X:X。②0位壓縮表示法，在某些情況下，一個IPv6地址中間可能包含很長的一段0，可以把連續(xù)的一段0壓縮為“::”。③內(nèi)嵌IPv4地址表示法，此時地址常表示為X:X:X:X:X:X:d.d.d.d。“0D－89－A5－9B－F3－61”表示MAC地址，也稱物理地址。故本題選C。45.下列句子中劃線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.這個醫(yī)院最近幾年每年都引進一到二名研究生，真是人才輩出。B.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的享受之中，使人嘆為觀止。C.離散了半個世紀后，海峽兩岸這對已經(jīng)進入垂暮之年的親兄弟終于破鏡重圓了。D.我們這些十七八歲的中學(xué)生，正值豆蔻年華，要努力學(xué)習(xí)才是。參考答案：B解題思路：第一步，A項使用錯誤?！叭瞬泡叧觥毙稳萦胁拍艿娜瞬粩嗟爻膳楷F(xiàn)，與前文“一到二名”相矛盾。第二步，B項使用正確?！皣@為觀止”指贊美所見到的事物好到了極點，置于文中形容舞姿的優(yōu)美，對應(yīng)前文“使人顫栗在濃烈的享受之中”。第三步，C項使用錯誤。“破鏡重圓”比喻夫妻失散或決裂后重新團聚與和好，形容“親兄弟”不恰當(dāng)。第四步，D項使用錯誤?！岸罐⒛耆A”形容十三四歲的少年時光，文中形容“十七八歲的中學(xué)生”不恰當(dāng)。因此，選擇B選項。46.科學(xué)家在100億光年外的星系里發(fā)現(xiàn)一顆超亮超新星，其爆發(fā)于宇宙大爆炸后約35億年，正值天文學(xué)家所稱的“宇宙正午”時期。普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的。超亮超新星的亮度比普通超新星高10到100倍，目前還不太清楚其形成機制。以往發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系質(zhì)量都較小，使科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星。此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件。下列說法與原文相符的是：A.超亮超新星產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”時期B.小星系缺乏重元素的環(huán)境事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星C.普通的大質(zhì)量星系可能曾經(jīng)擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件D.大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸并不能產(chǎn)生超亮超新星參考答案：C解題思路：C項，根據(jù)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”可知，普通大質(zhì)量星系可能可以產(chǎn)生超亮超新星，符合文意，當(dāng)選。A項，“恒星形成最劇烈”文段沒有提及，且文段只是說一顆超亮超新星爆發(fā)于“宇宙正午時期”，選項表述無中生有，排除；B項，根據(jù)“小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”，選項說“不利于”，與文意相悖，排除；D項，根據(jù)“普通超新星是大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生的”可知文段沒有說過“大質(zhì)量恒星死亡發(fā)生劇烈爆炸”和“超亮超新星”的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊犊茖W(xué)家解析“宇宙正午”的超亮超新星》解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項中的細節(jié)信息點。四個選項中提到的現(xiàn)象都與“超亮超新星產(chǎn)生”有關(guān)。A項關(guān)注“宇宙正午”，B項關(guān)注“小星系”，C項關(guān)注“大質(zhì)量星系”，D項關(guān)注“大質(zhì)量恒星死亡”。據(jù)此查找原文中有關(guān)內(nèi)容，分析后判斷選項正誤。注意選擇的是“與原文相符的”一項。A項以偏概全，并不是所有的超亮超新星都形成于“宇宙正午”時期，且“最劇烈”也無從體現(xiàn)。文段指出以往的發(fā)現(xiàn)使科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星，但此次發(fā)現(xiàn)超亮超新星所在星系是大質(zhì)量星系，基于此使人重新思考超亮超新星的形成問題，B項“事實上不利于產(chǎn)生超亮超新星”無法推出。由文段中“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系……可能也擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”可知，C項表述與原文相符。文段只提到大質(zhì)量恒星死亡時發(fā)生劇烈爆炸產(chǎn)生普通超新星，并未論述其與超亮超新星的產(chǎn)生關(guān)系，且文段在最后指出大質(zhì)量恒星可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件，D項“并不能產(chǎn)生”無法推出。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)第一句話，原文是發(fā)現(xiàn)了“一顆超亮超新星”“爆發(fā)于‘宇宙正午’”，不能得出“超亮超新星”產(chǎn)生于恒星形成最劇烈的“宇宙正午”，不符合原文，排除A項。B項與“科學(xué)家認為小星系缺乏重元素的環(huán)境有利于產(chǎn)生超亮超新星”意思相悖，排除B項。C項對應(yīng)“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題”，符合文意。D項與“此次發(fā)現(xiàn)的超亮超新星所在星系是普通的大質(zhì)量星系，使人重新思考超亮超新星的形成問題。這意味著銀河系也可能曾擁有產(chǎn)生超亮超新星的條件”意思相悖，排除D項。因此，選擇C選項。47.摩擦物體∶產(chǎn)生熱量

A.春天播種∶秋天收獲

B.認識錯誤∶改正缺點

C.刻苦勤奮∶成績優(yōu)秀

D.嗜煙酗酒∶損害健康

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“摩擦物體”就會“產(chǎn)生熱量”，二者屬于必然因果對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項，“春天播種”不一定“秋天收獲”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，排除；

B項，“認識錯誤”不一定“改正缺點”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，排除；

C項，“刻苦勤奮”不一定“成績優(yōu)秀”，二者屬于或然因果對應(yīng)關(guān)系，排除；

D項，“嗜煙酗酒”就會“損害健康”，二者屬于必然因果對應(yīng)關(guān)系，

與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項。48.在某圖書館中，涉及民國時期的歷史書均只存放于第二層的專業(yè)書庫中，外文類的典藏書籍均只存放于第三層的珍本閱覽室中。小林周末到該圖書館借了一本外文類歷史書。

由此可以推出小林借的書：

A.是珍本書

B.不是珍本書

C.是涉及民國時期的典藏書籍

D.不是涉及民國時期的典藏書籍

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

題干雖無明顯邏輯關(guān)聯(lián)詞，但根據(jù)語句間的邏輯關(guān)系以及選項特征，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①民國且歷史書→二層專業(yè)書庫

②外文且典藏書籍→三層珍本閱覽室

第三步，進行推理。

一本書不能既在二層又在三層，所以小林借的書不可能是民國且外文且歷史且典藏，即?（民國且外文且歷史且典藏），根據(jù)摩根定律，可得到：?民國或?外文或?歷史或?典藏。

題干已知小林：外文且歷史；根據(jù)否定肯定式，可得到：?民國或?典藏，即?（民國且典藏），即不是涉及民國時期的典藏書籍。

因此，選擇D選項。

解題思路：題干涉及“民國時期的歷史書”“外文類的典藏書籍”“珍本書”等概念，而小林借的書是“外文類歷史書”，需辨析其與上述概念間的關(guān)系。由題干可知，涉及民國時期的歷史書和外文類的典藏書籍為全異關(guān)系，因小林借的是外文類的歷史書，則涉及民國時期和典藏書籍二者必有一個條件不符，否則和題干矛盾，則小林借的書必然不是涉及民國時期的典藏書籍，D項正確、C項錯誤。至于小林借的書到底是不是珍本書，則無法由題干推出。故本題選D。

解題思路：第一步：翻譯題干。

（1）民國且歷史→二層專業(yè)書庫；（2）外文且典藏→三層珍本。從題干已知條件推不出任何確定結(jié)論，因此此題采用代入法。

第二步：逐一代入選項。

假設(shè)A項正確，小林借的是珍本書，對于（2）是肯后，推不出必然結(jié)論，所以是不確定項；

假設(shè)B項正確，小林借的不是珍本書，對于（2）是否后，否后必否前，—三層珍本→—外文或—典藏，題干說他借的是外文書，但是不是典藏書不知道，因此也得不出必然結(jié)論；

假設(shè)C項正確，是民國時期的典藏書籍，那么說明這本書是民國歷史書，也是外文典藏書，就把翻譯后的表達式的（1）（2）的前件都肯定了，肯前必肯后，得到的是小林借書既是只能在二層又是只能在三層，矛盾。因此小林借的肯定不是民國時期的典藏書籍，D項正確。

故正確答案為D。49.法律規(guī)定了人們的一般行為模式，從而為人們的交互行為提供了一個模型。法律的這一特征是指：A.法律的規(guī)范性B.法律的普遍性C.法律的確定性D.法律的統(tǒng)一性參考答案：A解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念。第二步，法的規(guī)范性是指法所具有的規(guī)定人們行為模式、指導(dǎo)人們行為的性質(zhì)。法的規(guī)范性體現(xiàn)在法的規(guī)范作用，法的規(guī)范作用是法自身表現(xiàn)出來的、對人們的行為或社會關(guān)系的可能影響。由此可知，法律為人們的交互行為提供了一個模型法律，體現(xiàn)了法的規(guī)范性這一特征。因此，選擇A選項。B項：法的普遍性又稱“法的普遍約束力”，指法作為一種特殊的社會行為規(guī)范，為一定歷史階段的社會或國家的一般人或組織的行為，規(guī)定了統(tǒng)一的和普遍的模式、方向和標準。在法所設(shè)定的條件下，一般的人（所有的人）可以做什么、必須做什么和禁止做什么，而不是針對具體的、特定的個人。同時，法的普遍性還包含著在法所設(shè)定的同樣情況下，可以同樣和反復(fù)適用，而不應(yīng)超過法定條件對個人或組織采取特殊對待，或者僅僅適用一次。法律規(guī)定了人們的一般行為模式，并未體現(xiàn)“普遍性”這一特征。B項錯誤。C項：法律作為以正義價值為自身價值內(nèi)核的規(guī)則，必然以確定性作為自身追求的目標和表現(xiàn)形式。法律確定性是所有法律制度追求的基本目標之一。通過評價相似的個案或者通過法官的司法意見所確定的法律規(guī)范，法律確定性并非提供模型法律。C項錯誤。D項：法的統(tǒng)一性：①要求一國的各種法律規(guī)范所體現(xiàn)的統(tǒng)治階級利益和意志的內(nèi)容是統(tǒng)一的或一致的，是適應(yīng)整個社會共同生存的必要條件的；②要求一國法律規(guī)范，在部分與整體之間、部分與部分之間形成有機的整體，協(xié)調(diào)一致，不應(yīng)相互矛盾和抵觸。在當(dāng)代，則要求一國的法律制度應(yīng)建立以憲法為基