2023年04月江西宜春市豐城市事業(yè)單位引進(jìn)高層次人才及104人筆試題庫含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年04月江西宜春市豐城市事業(yè)單位引進(jìn)高層次人才及104人筆試題庫含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(共1000題)1.市場經(jīng)濟(jì)中，（

）作為最基本的投入要素，其價(jià)格是整個(gè)價(jià)格體系的核心。A.技術(shù)B.勞動(dòng)力C.生產(chǎn)資料D.信息參考答案：B解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)體制和制度知識(shí)。第二步，市場經(jīng)濟(jì)中，投入要素即生產(chǎn)要素，生產(chǎn)要素包括勞動(dòng)力、土地、資本、企業(yè)家四種，隨著科技的發(fā)展和知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的建立，技術(shù)、信息也作為相對(duì)獨(dú)立的要素投入生產(chǎn)。這些生產(chǎn)要素進(jìn)行市場交換，形成各種各樣的生產(chǎn)要素價(jià)格及其體系。而勞動(dòng)力居于首要地位，并且是唯一活的、能動(dòng)的要素，是最基本的生產(chǎn)要素。其價(jià)格成為整個(gè)價(jià)格體系的核心。因此，選擇B選項(xiàng)。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。相同位置上的出現(xiàn)數(shù)字，且呈現(xiàn)逐漸增大的趨勢，考慮數(shù)字運(yùn)算。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。對(duì)扇形從左上角按順時(shí)針方向進(jìn)行位置標(biāo)號(hào)，分別記做①～⑧，則前一幅圖中位置①和位置②的和得到下一圖中的位置②的數(shù)字，前一幅圖中位置②和位置③的和得到下一圖中的位置③的數(shù)字……前一幅圖中位置⑧和位置①的和得到下一圖中的位置①的數(shù)字，應(yīng)用此規(guī)律，可以通過圖四中的數(shù)字得到問號(hào)處圖形中八個(gè)位置上的數(shù)字，D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。3.冬天氣溫很低的時(shí)候往玻璃杯里倒開水，杯壁較厚的玻璃杯更容易發(fā)生炸裂，這是因?yàn)椋篈.內(nèi)壁和外壁受熱不均B.開水遇到玻璃后溫度迅速降低C.空氣對(duì)杯壁的壓力超過杯壁的承受范圍D.倒水時(shí)水的沖擊力將玻璃杯擊破參考答案：A解題思路：往玻璃杯里倒開水，根據(jù)熱脹冷縮的原理，玻璃杯內(nèi)部受熱會(huì)向外膨脹。杯壁較厚，則溫度傳遞慢，造成外壁膨脹程度小。玻璃杯中倒入開水后，內(nèi)壁受熱會(huì)膨脹，形成向外的壓力。由于玻璃是熱的不良導(dǎo)體，外壁的溫度低，膨脹程度小，與內(nèi)壁形成擠壓，就會(huì)使玻璃杯發(fā)生炸裂。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的熱脹冷縮原理。第二步，根據(jù)熱內(nèi)外壁的受熱進(jìn)行分析。冬季溫度較低，玻璃杯的溫度也很低，當(dāng)向杯中倒入熱水后，由于玻璃是熱的不良導(dǎo)體，玻璃杯內(nèi)壁會(huì)迅速膨脹，溫度不會(huì)很快傳到外壁，玻璃杯內(nèi)壁膨脹但外壁依然保持原來狀態(tài)，就會(huì)造成厚玻璃杯炸裂。因此，選擇A選項(xiàng)。4.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相同，元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段找規(guī)律，圖1沿橫軸上下翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1上下翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到問號(hào)處圖形，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。5.實(shí)用新型專利在我國受保護(hù)的期限是：A.5年B.10年C.15年D.20年參考答案：B解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《專利法》第四十二條，發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。請(qǐng)注意新修訂的《專利法》中對(duì)外觀設(shè)計(jì)的專利權(quán)期限做了修改，改為十五年。發(fā)明與實(shí)用新型專利期限沒變。6.公共利益指（

）。A.群體利益B.國家利益C.集體利益D.群體利益中具有公共性和普遍性的利益參考答案：D解題思路：A項(xiàng)錯(cuò)誤，公共利益不是群體利益，它是各種各樣群體利益中具有共性部分的綜合，是其中具有公共性和普遍性的利益。B項(xiàng)錯(cuò)誤，作為政治實(shí)體，國家有其獨(dú)立的利益形式，并非所有的國家利益都是公共利益。C項(xiàng)錯(cuò)誤，集體利益并不完全是公共利益，相對(duì)于集體中的少數(shù)人來說，集體中的大多數(shù)人的利益就是公共利益，但是相對(duì)于集體所從屬的更大的共同體中的大多數(shù)人來說，集體的利益又是個(gè)別利益。D項(xiàng)正確，公共利益是指群體利益中具有公共性和普遍性的利益。故正確答案為D。7.盡管，嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們：A.行政決策過程中人的主觀因素是不可忽視的B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因C.作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先提出了“科學(xué)思維可以減少?zèng)Q策失誤”，然后通過轉(zhuǎn)折“但是”引出“決策是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品”。文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)人不可能像機(jī)器那樣完全按照規(guī)律運(yùn)行，即在行政決策過程中，人是存在主觀性的，這種主觀因素是不能忽視的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)：“主要原因”“規(guī)范自己的行為”文中沒有提及，無中生有。D項(xiàng)：“科學(xué)的思維方式”是轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且文段看不出它是“實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提”。8.下列結(jié)束語屬于“復(fù)函”用語的是（

）。A.敬請(qǐng)函復(fù)B.專此函復(fù)C.專此函告D.務(wù)希見復(fù)參考答案：B解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。復(fù)函的全文包括標(biāo)題、正文、落款三部分構(gòu)成。其中標(biāo)題由發(fā)文機(jī)關(guān)、事由、文種類別組成，一般不可省略。正文包括受文單位、開頭用語、答復(fù)意見和結(jié)尾組成，其中結(jié)尾用“此復(fù)”“專此函復(fù)”等作結(jié)語；落款由發(fā)文機(jī)關(guān)、日期并加蓋公章組成。故正確答案為B。9.我們常說“科學(xué)是開放的”，不是“封閉的”，科學(xué)的開放性意味著它不是永恒真理，可能出錯(cuò)。可是現(xiàn)實(shí)生活中，有些人在科學(xué)研究中對(duì)科學(xué)錯(cuò)誤

，一旦自己的科研成果遇到質(zhì)疑就立刻將其

。這看似暫時(shí)化解了危機(jī)，其實(shí)禁錮了自身的發(fā)展。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.諱莫如深束之高閣B.噤若寒蟬置之腦后C.避而不談改頭換面D.談虎色變棄如敝屣參考答案：A解題思路：第一空，橫線前出現(xiàn)“可是”表示轉(zhuǎn)折，根據(jù)文段信息“科學(xué)的開放性意味著它不是永恒真理，可能出錯(cuò)”可知，橫線處要體現(xiàn)“有些人”的做法是不能接受或正視科學(xué)中的錯(cuò)誤之意。A項(xiàng)“諱莫如深”指把事情真相隱瞞得很深，C項(xiàng)“避而不談”指有意回避事實(shí)，二者均能體現(xiàn)出不敢正視科學(xué)中的錯(cuò)誤這樣的態(tài)度，符合文意，均保留。B項(xiàng)“噤若寒蟬”形容因?yàn)楹ε露桓艺f話，D項(xiàng)“談虎色變”比喻一提到可怕的事就情緒緊張起來，“害怕”、“可怕”在文段中無從體現(xiàn)，且兩項(xiàng)均程度過重，排除。第二空，根據(jù)文段信息“一旦自己的科研成果遇到質(zhì)疑就立刻將其”是對(duì)前文有些人對(duì)于錯(cuò)誤不積極應(yīng)對(duì)、不正視的進(jìn)一步補(bǔ)充說明，且結(jié)合后文“這看似暫時(shí)化解了危機(jī)，其實(shí)禁錮了自身的發(fā)展”可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)的仍是“回避、不積極應(yīng)對(duì)”之意。A項(xiàng)“束之高閣”比喻把某事或某種主張、意見等擱置起來，不予理睬，可體現(xiàn)“回避”之意，符合文意，保留；C項(xiàng)“改頭換面”比喻只改變外表和形式，其內(nèi)容、實(shí)質(zhì)不變，與前文的回避事實(shí)、隱瞞之意無法對(duì)應(yīng)，與文意不符，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊顿|(zhì)疑與回應(yīng)是科學(xué)工作的常態(tài)》10.關(guān)于摩擦起電，下列說法正確的是（

）。A.摩擦起電創(chuàng)造了電荷B.任何兩個(gè)物體摩擦，都可以起電C.物體因摩擦而帶的電，都是正極電D.任何物體摩擦后都可以吸引其它物體參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，摩擦起電并不是創(chuàng)造了電荷，只是電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，使正、負(fù)電荷分開。B項(xiàng)正確，任何兩個(gè)物體摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電，只是有時(shí)摩擦產(chǎn)生的電荷就不會(huì)被累積，就不會(huì)顯現(xiàn)靜電的特性。C項(xiàng)錯(cuò)誤，相互摩擦的兩個(gè)物體，必然帶上等量的異種電荷，一種物體帶正電，另一種物體帶負(fù)電的現(xiàn)象。D項(xiàng)錯(cuò)誤，物體摩擦都會(huì)產(chǎn)生靜電。但是，物體本身的導(dǎo)電性決定了電荷是否可能被累積。對(duì)于導(dǎo)電材，摩擦產(chǎn)生的電荷會(huì)被傳遞或與異種電荷中和消失，所以摩擦產(chǎn)生的電荷就不會(huì)被累積，就不會(huì)顯現(xiàn)靜電的特性。故正確答案為B。11.環(huán)形跑道長400米，老張、小王、小劉從同一地點(diǎn)同向出發(fā)，圍繞跑道分別慢走、跑步和騎自行車。已知三人的速度分別是1米/秒、3米/秒和6米/秒，問小王第3次超越老張時(shí)，小劉已經(jīng)超越了小王多少次？A.3B.4C.5D.6參考答案：B解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于相遇追及類。第二步，小王每超越老張一次，即多跑一圈400米。設(shè)小王第3次超越老張時(shí)用時(shí)為t秒，根據(jù)追及問題公式，超越3次時(shí)3×400＝（3－1）t，解得t＝600。第三步，同理，根據(jù)第二次超越可得（6－3）×600＝1800（米），1800÷400＝4.5（圈），即小劉超越小王4圈。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：追及問題中，路程差＝時(shí)間×速度差，而在環(huán)形跑道中，每1次超越或追上代表其路程差為1個(gè)環(huán)形跑道周長。本題中小王第3次超越老張，則二者路程差為3個(gè)跑道周長，可求得所用時(shí)間，再根據(jù)時(shí)間求得小劉與小王的路程差，判斷其超越次數(shù)。小王第三次超越老張時(shí)用時(shí)為400×3÷（3－1）＝600秒，則此時(shí)小王和小劉的路程差為600×（6－3）＝1800米，1800÷400＝4.5，所以小劉超越了小王4次。解題思路：根據(jù)題意可得小王每超越老張一次，小王比老張多跑一圈即400米，由路程差=速度差×?xí)r間，可得，解得t=600秒。經(jīng)過600秒，小劉比小王多跑的路程=（6–3）×600=1800米，圈數(shù)，即小劉比小王多跑了4.5圈，故小劉超越了小王4次。故正確答案為B。12.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展。任何嘗試過撥號(hào)上網(wǎng)看流媒體視頻的人都有所體會(huì)，再快的處理器也不能提高文件加載速度。而在大數(shù)據(jù)和云計(jì)算的當(dāng)今，在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量。下列說法與原文不符的是：A.計(jì)算機(jī)處理器與數(shù)據(jù)傳輸速度不成正比B.計(jì)算機(jī)處理器速度已不能滿足應(yīng)用需求C.數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)長期未取得實(shí)質(zhì)突破D.科學(xué)家在激光通信技術(shù)上取得重要進(jìn)展參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，說法正確。B項(xiàng)，由“隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)向著千萬億次乃至更高的級(jí)別邁進(jìn)，處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，不能滿足應(yīng)用需求的是數(shù)據(jù)傳輸速度而非計(jì)算機(jī)處理器速度，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可以推測，數(shù)據(jù)傳輸速度問題已經(jīng)有一段時(shí)期沒有得以解決了。D項(xiàng)，由“。一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器……其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，說法正確。故本題選B。解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”可知，“處理器速度”與“數(shù)據(jù)傳輸速度”是不成正比的，A項(xiàng)符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)原文的第一、二句，通過理解可知，是“計(jì)算機(jī)的傳輸技術(shù)不能滿足現(xiàn)在的技術(shù)發(fā)展”，B項(xiàng)偷換概念，不符合文意。C項(xiàng)從“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸，阻礙了應(yīng)用的進(jìn)一步發(fā)展”可知C項(xiàng)符合文意。D項(xiàng)從原文“在服務(wù)器之間有大量的信息進(jìn)行交互……可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)中高速傳輸數(shù)據(jù)”可知，D項(xiàng)表述符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度”“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可見計(jì)算機(jī)處理速度能大大滿足應(yīng)用需求，而數(shù)據(jù)傳輸速度不能滿足應(yīng)用需求，將“數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)”偷換成“計(jì)算機(jī)處理器速度”，與文意不相符，當(dāng)選；A項(xiàng)，由“再快的處理器也不能提高文件加載速度”可知，該項(xiàng)表述正確，排除；C項(xiàng)，由“處理器速度已經(jīng)超越了傳輸速度，這就在應(yīng)用領(lǐng)域產(chǎn)生了一個(gè)技術(shù)瓶頸”可知數(shù)據(jù)高速傳輸技術(shù)在一段時(shí)期內(nèi)確實(shí)未有實(shí)質(zhì)性突破，表述正確，排除；D項(xiàng)，由“一種激光器件——垂直腔面發(fā)射激光器，可以用來在光纖網(wǎng)絡(luò)高速傳輸數(shù)據(jù)。其相比傳統(tǒng)電纜系統(tǒng)可以以更快的速度傳輸更大的數(shù)據(jù)量”可知，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為B?！疚亩蝸碓础考す庵圃炀W(wǎng)：《我國將實(shí)現(xiàn)每秒40G高速網(wǎng)絡(luò)傳輸速度》13.全球變暖是老天爺對(duì)人類開出的罰單，便宜且容易利用的礦石燃料，是推動(dòng)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長的重要源泉之一，但科學(xué)證明這可能帶來災(zāi)難性的氣候變化。目前不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是，人類必須為自己的排放埋單。如果世界上只有一個(gè)國家，此事就相對(duì)簡單，不管成本多大，最終都由這個(gè)國家承擔(dān)。但問題是，世界上有許多國家，國情歷史大不相同，這張巨額罰單究竟在各國間如何分配，就成了關(guān)于全球變暖問題談判最核心的問題。所有的國家，他們做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽，承諾越多，價(jià)碼越高。這段文字意在說明：A.減排成本份額應(yīng)按各國的排放量合理分配B.沉重的減排成本有可能拖累全球經(jīng)濟(jì)增長C.遏制全球變暖需要支付巨額經(jīng)濟(jì)成本D.利益是應(yīng)對(duì)全球變暖問題的最大癥結(jié)參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為文段論述的重點(diǎn)，歸納詞部分內(nèi)容。文段強(qiáng)調(diào)的是“但問題是”后的內(nèi)容，即如何分配巨額經(jīng)濟(jì)成本是全球變暖問題談判最核心的問題，即最終的核心問題還是利益。只有D項(xiàng)符合此意，當(dāng)選。文段并未具體討論如何分配減排份額，排除A。B、C兩項(xiàng)是文段部分內(nèi)容，不是重點(diǎn)。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。文段首先說明全球變暖可能帶來災(zāi)難性的氣候變化，由此指出人類要為自己的排放埋單，接著以“但”作轉(zhuǎn)折，指出問題的核心在于“巨額罰單究竟在各國間如何分配”，所有國家“做出的所有的減排承諾，最后都會(huì)有一張價(jià)格標(biāo)簽”，即各國的減排承諾與價(jià)格掛鉤。轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容是文段的主旨句，由“巨額罰單”“價(jià)格標(biāo)簽”可以推出，減排的根本問題就是價(jià)格問題，即利益問題，這也是作者表達(dá)的意圖所在。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段第一句話介紹了全球變暖的大背景，且指出其可能帶來的嚴(yán)重后果，接著引出了為排放買單的話題。后文“但”表轉(zhuǎn)折意，提出問題所在，即重點(diǎn)意思，將買單問題轉(zhuǎn)變?yōu)榉峙鋯栴}，最后將各國對(duì)減排做出的承諾與價(jià)格標(biāo)簽掛鉤，根據(jù)文意可知，關(guān)于減排談判各國相持不下的原因就是價(jià)格問題，歸根結(jié)底是利益問題。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇D項(xiàng)。A項(xiàng)，文段中關(guān)于減排成本的分配問題并未得出結(jié)論，排除；B項(xiàng)是說減排對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的作用，文段中并未提及，屬于無中生有，排除；C項(xiàng)表述正確，但并非文段重點(diǎn)，排除。故正確答案為D。14.摩擦物體∶產(chǎn)生熱量A.春天播種∶秋天收獲B.認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤∶改正缺點(diǎn)C.刻苦勤奮∶成績優(yōu)秀D.嗜煙酗酒∶損害健康參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！澳Σ廖矬w”就會(huì)“產(chǎn)生熱量”，二者屬于必然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)，“春天播種”不一定“秋天收獲”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)，“認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤”不一定“改正缺點(diǎn)”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)，“刻苦勤奮”不一定“成績優(yōu)秀”，二者屬于或然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)，“嗜煙酗酒”就會(huì)“損害健康”，二者屬于必然因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。15.“氣候難民”指的是生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們，這是一個(gè)逐漸擴(kuò)大的族群。某基金會(huì)發(fā)表的一份報(bào)告稱，在未來40年，全球約5到6億人都面臨著淪為“氣候難民”的危險(xiǎn)。下列描述中被迫遷移的人們，不屬于“氣候難民”的是：A.卡特里娜颶風(fēng)使得墨西哥海岸的眾多居民逃離家鄉(xiāng)B.印度洋海嘯導(dǎo)致了印度、泰國等多國居民被迫遷移C.土地沙漠化使曾經(jīng)繁榮的樓蘭古國消亡，國民外遷D.海平面上漲使馬爾代夫領(lǐng)導(dǎo)人為國民另覓棲身之所參考答案：B解題思路：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“氣候變暖”、“導(dǎo)致生存受到威脅”、“逐漸擴(kuò)大的人群”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：卡特里娜颶風(fēng)是由于特殊氣候因素引起的，同時(shí)眾多居民逃離家鄉(xiāng)是一種生存威脅，屬于“氣候難民”，排除；B項(xiàng)：印度洋海嘯不是由氣候因素引起的，一般是由地震或者氣象變化產(chǎn)生的破壞性波浪，不屬于“氣候難民”，為正確答案，當(dāng)選；C項(xiàng)：土地沙漠化是由于氣候變異或者人類活動(dòng)引起的，屬于“氣候難民”，排除；D項(xiàng)：海平面上漲是由于氣候因素引起的，導(dǎo)致國民生存受到威脅，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：土地沙漠化是由氣候因素或人類活動(dòng)導(dǎo)致的，國民外遷是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；B項(xiàng)：海平面上漲是由氣候因素導(dǎo)致的，另覓棲身之所是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；C項(xiàng)：颶風(fēng)是由氣候因素導(dǎo)致的，眾多居民逃離家鄉(xiāng)是因?yàn)槭艿搅送{，符合定義；D項(xiàng)：印度洋海嘯發(fā)生在2004年12月26日，是由地震引起的，并非氣候因素，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇不屬于“氣候難民”的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“生存因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)?！皻夂螂y民”定義的關(guān)鍵信息：因氣候變暖等特殊氣候因素而受到威脅的人們。A項(xiàng)，土地沙漠化使樓蘭古國消亡，國民外遷，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。B項(xiàng)，海平面上漲使國民另覓棲身之所，這些人是因?yàn)闅夂蜃兣忍厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。C項(xiàng)，颶風(fēng)使得居民逃離家鄉(xiāng)，這些人是因?yàn)樘厥鈿夂蛞蛩囟艿酵{，屬于“氣候難民”。D項(xiàng)，印度洋海嘯導(dǎo)致多國居民被迫遷移，但印度洋海嘯是因地震引起的，屬于地質(zhì)災(zāi)害，而非特殊氣候因素，不符合定義。故本題選D。16.食品成“網(wǎng)紅”，說到底是借助互聯(lián)網(wǎng)快速傳播的________進(jìn)行廣告宣傳，一些食品、餐飲品牌在網(wǎng)絡(luò)推廣中，借________、人人轉(zhuǎn)發(fā)獲得迅速傳播，一些不知名的商家和商品往往能________，收到________的營銷效果。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.特質(zhì)

口傳心授

獨(dú)樹一幟

始料不足B.特點(diǎn)

有口皆碑

別開生面

出乎意料C.特征

不言而喻

獨(dú)辟蹊徑

意料之外D.特性

口口相傳

異軍突起

意想不到參考答案：D解題思路：第一步，突破口為第二空。根據(jù)“借________、人人轉(zhuǎn)發(fā)獲得迅速傳播”，可知文段表達(dá)的意思是食品得到傳播，且該空與“人人轉(zhuǎn)發(fā)”并列。A項(xiàng)的“口傳心授”指師徒間口頭傳授，內(nèi)心領(lǐng)會(huì)；B項(xiàng)的“有口皆碑”是所有人的嘴都是活的記功碑，比喻對(duì)突出的好人好事一致頌揚(yáng)；C項(xiàng)的“不言而喻”指不用說就可以明白，形容道理很淺顯，三項(xiàng)均沒有“傳播”的意思，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)的“口口相傳”指不著文字，口頭相傳，有“傳播”的意思，且能與下文“人人轉(zhuǎn)發(fā)”并列。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證D選項(xiàng)。“借助互聯(lián)網(wǎng)快速傳播的特性”“一些不知名的商家和商品往往能異軍突起”“收到意想不到的營銷效果”搭配合理，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。特質(zhì)：特有的性質(zhì)或品質(zhì)。特點(diǎn)：人或者事物所具有的獨(dú)特的地方。特征：可作為人或者事物特點(diǎn)的征象、標(biāo)志等。特性：某事物所特有的性質(zhì)，特殊的品性、品質(zhì)。獨(dú)樹一幟：比喻與眾不同，自成一家。別開生面：形容文藝作品另創(chuàng)新的形式、風(fēng)格等。獨(dú)辟蹊徑：比喻獨(dú)創(chuàng)出新風(fēng)格或新方法。異軍突起：比喻一支新力量突然出現(xiàn)。始料不足：事情發(fā)展的結(jié)果，不是當(dāng)初所預(yù)料的。出乎意料：事先對(duì)情況與結(jié)果的估計(jì)，超出人們的料想猜想。意料之外：沒有想到的。意想不到：料想不到，沒有料到。17.（

）以上的未成年人可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為。A.8周歲B.12周歲C.14周歲D.16周歲參考答案：A解題思路：本題考查民法典。根據(jù)《民法典》第十九條規(guī)定：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。故正確答案為A。18.（

）

對(duì)于

幸災(zāi)樂禍

相當(dāng)于

怨天尤人

對(duì)于

（

）A.得意忘形；呼天號(hào)地B.樂極生悲；飲恨吞聲C.兔死狐悲；樂天知命D.睚眥必報(bào)；破涕為笑參考答案：C解題思路：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：得意忘形指因心意得到滿足而高興得失去常態(tài)，幸災(zāi)樂禍指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興，二者無關(guān)；怨天尤人指遇到挫折或出了問題，一味抱怨天責(zé)怪別人，呼天號(hào)地形容極為冤屈、怨恨或痛苦，二者無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：樂極生悲指高興到極點(diǎn)時(shí)，發(fā)生使人悲傷的事，與幸災(zāi)樂禍無關(guān)；飲恨吞聲形容忍恨含悲，不敢表露，與怨天尤人無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：兔死狐悲指對(duì)同盟的死亡或不幸而傷心，與幸災(zāi)樂禍構(gòu)成反義關(guān)系；樂天知命指認(rèn)為自己的一切都由命運(yùn)支配，安于現(xiàn)狀，與怨天尤人構(gòu)成反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：睚眥必報(bào)指像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報(bào)復(fù)，比喻心胸極其狹窄，與幸災(zāi)樂禍無關(guān)；破涕為笑形容轉(zhuǎn)悲為喜，一下子從哭變?yōu)榱诵?，與怨天尤人無關(guān)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。19.1，2，5，3，4，19，5，6，（

）A.61B.51C.41D.31參考答案：C解題思路：數(shù)列所給項(xiàng)數(shù)較多，且無增減變化趨勢，考慮組合數(shù)列，兩兩一組無規(guī)律，再按三個(gè)一組看，存在遞推運(yùn)算。分組組合數(shù)列。每三項(xiàng)一組，前項(xiàng)＋后項(xiàng)的平方＝第三項(xiàng)。1＋22＝5，3＋42＝19，5＋62＝（41）。故本題選C。20.楊某發(fā)現(xiàn)本地某公司一直在盜用其殘疾人身份獲取國家稅收減免，該公司的行為屬于：A.偷稅B.欠稅C.漏稅D.騙稅參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)法知識(shí)。第二步，騙稅是指納稅人用假報(bào)出口等虛構(gòu)事實(shí)或隱瞞真相的方法，經(jīng)過公開的合法的程序，利用國家稅收優(yōu)惠政策，騙取減免稅或者出口退稅的行為。騙稅與偷稅比較，具有明顯的公開欺騙性，它以公開欺騙的手段，騙得稅務(wù)機(jī)關(guān)信任，非法占有國家稅款，并在表面上具有合法性。所以題干中某公司一直在盜用他人殘疾人身份獲取國家稅收減免，屬于騙稅。因此，選擇D選項(xiàng)。21.下列器物及其屬性分類對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.釵、簪——飾品B.笏、筷——餐具C.觥、杯——酒器D.履、屐——鞋子參考答案：B解題思路：第一步，本題考查傳統(tǒng)民俗并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，笏，多用玉、象牙或竹片制成，上面可以記事。古時(shí)候文武大臣朝見君王時(shí)，雙手執(zhí)笏以記錄君命或旨意，亦可以將要對(duì)君王上奏的話記在笏板上，以防止遺忘?？?，持放在手指中夾取食物或其他東西的細(xì)長條棍，可由竹、木、骨、瓷、金屬、塑料等材料制作，形狀或方或圓各異，多用作餐具。笏（hù）并不是餐具，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。22.群體規(guī)范包括正式規(guī)范和非正式規(guī)范，前者是指由組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序；后者是指人們?cè)诠ぷ髋c生活過程中約定俗成的行為準(zhǔn)則，該規(guī)范的形成受到歷史的、習(xí)慣的、群體目的性的和社會(huì)因素的影響，同時(shí)也在很大程度上受到模仿、暗示、順從等心理因素的制約，在群體成員彼此相互作用的條件下，發(fā)生的一種內(nèi)化的過程。根據(jù)上述定義，下列不屬于非正式群體規(guī)范的是（

）。A.公司要求每位員工在剛?cè)肼殨r(shí)簽署保密責(zé)任書B.由于受到描寫黑幫的電影影響，一些青少年往往容易進(jìn)行簡單的模仿，形成各種“幫”、“會(huì)”等組織C.春節(jié)是一家人團(tuán)聚的時(shí)刻，北方人常常要在除夕夜包餃子，而南方人則是煮湯圓D.在舉手表決時(shí)，盡管有些人不贊成提案，但礙于情面，也會(huì)舉手贊成參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。正式規(guī)范：“組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序”；非正式規(guī)范：“約定俗成的規(guī)則”、“規(guī)范的形成受到歷史的、習(xí)慣的、群體目的性的和社會(huì)因素的影響和心理因素的制約”、“群體成員相互作用發(fā)生內(nèi)化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司要求簽署保密責(zé)任書符合“組織明文規(guī)定的員工應(yīng)遵循的規(guī)則和程序”，符合“正式規(guī)范”定義，不符合“非正式規(guī)范”定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：青少年進(jìn)行模仿符合“受到心理因素的制約”，符合“非正式規(guī)范”定義，排除；C項(xiàng)：除夕夜包餃子、煮湯圓符合“受到歷史的社會(huì)因素”，符合“非正式規(guī)范”定義，排除；D項(xiàng)：礙于情面舉手贊成符合“群體成員相互作用發(fā)生內(nèi)化”，符合“非正式規(guī)范”定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。23.L城有四位著名的雕刻家張明、楊剛、李強(qiáng)和劉慶，該城近20年來所有的名人雕像都出自他們中某一人之手。他們四人都有一個(gè)習(xí)慣：即完工后在作品不顯眼處刻字留言。已知張明和楊剛的留言總是真的，李強(qiáng)和劉慶的留言總是假的。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)L城去年雕刻完成的一尊名人像，據(jù)上面的留言可確定此像為李強(qiáng)所雕，那么該留言內(nèi)容應(yīng)為：A.此像非張明所雕B.此像非楊剛所雕C.此像為李強(qiáng)所雕D.此像為劉慶所雕參考答案：D解題思路：題目給出的信息較多，需找到關(guān)鍵信息。要想知道留言內(nèi)容，首先，找到該留言是誰寫的，從“他們四人都有一個(gè)習(xí)慣：即完工后在作品不顯眼處刻字留言”，可知誰雕刻誰留言；其次，知道是李強(qiáng)所雕，所以留言也就是李強(qiáng)所寫；最后，由李強(qiáng)留言為假，代入排除即可解題。題干給出的關(guān)鍵信息是：李強(qiáng)留言總是假的，據(jù)上面的留言可確定此像為李強(qiáng)所雕，那么留言一定是假的。A項(xiàng)，此像非張明所雕，留言為真，不符合。B項(xiàng)，此像非楊剛所雕，留言為真，不符合。C項(xiàng)，此像為李強(qiáng)所雕，留言為真，不符合。D項(xiàng)，此像為劉慶說雕，留言為假，符合要求。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。題干有真假限定，確定為真假推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干真假限定為：張明和楊剛的留言總是真的，李強(qiáng)和劉慶的留言總是假的。已知“根據(jù)L城一尊名人像上面的留言，可確定此像為李強(qiáng)所雕”，可利用代入法進(jìn)行判斷。A項(xiàng)：已知李強(qiáng)的留言是假的，那么“此像非張明所雕”為假，即此像是張明所雕，與已知條件矛盾，排除；B項(xiàng)：已知李強(qiáng)的留言是假的，那么“此像非楊剛所雕”為假，即此像是楊剛所雕，與已知條件矛盾，排除；C項(xiàng)：已知李強(qiáng)的留言是假的，那么“此像為李強(qiáng)所雕”為假，即此像不是李強(qiáng)所雕，與已知條件矛盾，排除；D項(xiàng)：已知李強(qiáng)的留言是假的，那么“此像為劉慶所雕”為假，即此像不是劉慶所雕，與已知條件不矛盾，正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題屬于真假推理題。第一步：分析題干。張明和楊剛的留言總是真的，李強(qiáng)和劉慶的留言總是假的。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果“此像非張明所雕”為該雕像上的留言內(nèi)容，已知雕像是李強(qiáng)所雕，則留言內(nèi)容符合實(shí)情，而已知李強(qiáng)的留言總是假的，因此選項(xiàng)與題干矛盾，排除；B項(xiàng)：如果“此像非楊剛所雕”為該雕像上的留言內(nèi)容，已知雕像是李強(qiáng)所雕，則留言內(nèi)容符合實(shí)情，而已知李強(qiáng)的留言總是假的，因此選項(xiàng)與題干矛盾，排除；C項(xiàng)：如果“此像為李強(qiáng)所雕”為該雕像上的留言內(nèi)容，已知雕像是李強(qiáng)所雕，則留言內(nèi)容符合實(shí)情，而已知李強(qiáng)的留言總是假的，因此選項(xiàng)與題干矛盾，排除；D項(xiàng)：如果“此像為劉慶所雕”為該雕像上的留言內(nèi)容，已知雕像是李強(qiáng)所雕，則留言內(nèi)容不符合實(shí)情，而已知李強(qiáng)的留言總是假的，因此選項(xiàng)符合題干矛盾，當(dāng)選。故正確答案為D。24.甲公司在并購乙公司后，派出了兩名專業(yè)管理人員到乙公司工作，他們主要負(fù)責(zé)加強(qiáng)乙公司的內(nèi)部管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理，并將乙公司生產(chǎn)的產(chǎn)品用甲公司的商標(biāo)進(jìn)行銷售。乙公司的虧損狀況得以扭轉(zhuǎn)。上述事例說明：（

）。A.內(nèi)部管理與產(chǎn)品質(zhì)量是扭虧為盈的關(guān)鍵B.并購企業(yè)與被并購企業(yè)之間的有效整合是必要的C.乙公司的問題在于內(nèi)部管理混亂、產(chǎn)品質(zhì)量不過硬D.虧損企業(yè)并購后，可以通過并購企業(yè)的品牌優(yōu)勢取得成功參考答案：B解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。從題干可以看出，乙公司的虧損狀況得以扭轉(zhuǎn)，得益于兩項(xiàng)措施，一是甲公司加強(qiáng)對(duì)乙公司的內(nèi)部管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理；二是將乙公司生產(chǎn)的產(chǎn)品用甲公司的商標(biāo)進(jìn)行銷售。這兩項(xiàng)措施體現(xiàn)的是甲乙兩個(gè)企業(yè)進(jìn)行了有效的資源整合。A項(xiàng)錯(cuò)誤，沒有體現(xiàn)并購及將乙公司產(chǎn)品以甲公司商標(biāo)銷售。B項(xiàng)正確，甲公司提供管理人才和商標(biāo)，乙公司提供產(chǎn)品，體現(xiàn)的是并購公司與被并購企業(yè)之間的有效整合是必要的。C項(xiàng)錯(cuò)誤，提出問題不是本題的意圖，且表述不全面。D項(xiàng)錯(cuò)誤，沒有體現(xiàn)加強(qiáng)對(duì)并購公司的內(nèi)部管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理。故正確答案為B。25.2013年11月11日，阿里巴巴旗下的淘寶又以350億的銷售額創(chuàng)造了更加驚人的記錄……在“光棍節(jié)”過后，無論人們發(fā)現(xiàn)了多少存在的問題，或?qū)@次網(wǎng)購狂歡有多少________和批評(píng)，都無法________這事件的巨大影響。傳奇性的銷售爆棚可能意味著電商與傳統(tǒng)賣場之間消費(fèi)形態(tài)的重新________。依次填入劃線處的恩賜于，最合適的一組是：A.議論

否定

排序B.爭論

掩蓋

開始C.質(zhì)疑

抹去

洗牌D.詬病

顛覆

定性參考答案：C解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“和”字表示并列可知，該空與“批評(píng)”消極感情色彩一致。A項(xiàng)“議論”指對(duì)人或事物的好壞、是非等表示意見。B項(xiàng)“爭論”指各執(zhí)己見，互相辯論。均屬于中性詞，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“質(zhì)疑”指提出疑問。D項(xiàng)“詬病”即指責(zé)。C項(xiàng)和D項(xiàng)都是消極傾向，符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“都無法________這事件的巨大影響”可知，該空和“影響”搭配，體現(xiàn)無法消除這事件的影響。D項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，與“影響”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“抹去”指擦掉，消除，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。形態(tài)的重新“洗牌”即行業(yè)形態(tài)的重新整合，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。否定：①否認(rèn)事物的存在或事物的真實(shí)性（跟“肯定”相對(duì)）；②屬性詞。表示否認(rèn)的；反面的。掩蓋：①從上面蓋住；②隱藏；隱瞞。排序：排列順序。開始：①從頭起；②動(dòng)手做；著手進(jìn)行；③開始的階段。定性：①測定物質(zhì)包含哪些成分及性質(zhì)，泛指確定事物的性質(zhì)；②對(duì)犯有錯(cuò)誤或罪行的人，確定其問題的性質(zhì)。26.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題，當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說他們的成績位于班級(jí)的前20名。如果回答者說的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？A.未回答者中也并不是所有人的成績都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒有錯(cuò)報(bào)成績，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績的排名有不同的理解C.成績較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題D.在校學(xué)習(xí)成績名次是一個(gè)敏感的問題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式“能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋”，確定為原因解釋。第二步，分析題干。題干當(dāng)中的矛盾為：當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績的名次時(shí)，有60%的回答者說他們的成績位于班級(jí)的前20名。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干當(dāng)中要解決的問題是為什么大部分的回答者認(rèn)為自己的成績?cè)谇?0名，該項(xiàng)說的是沒有回答者的成績，無法根據(jù)沒有回答者的成績推斷回答者的成績，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是不同的人對(duì)成績有不同的理解，但是成績排名相對(duì)比較固定，不會(huì)讓人產(chǎn)生誤解。因此，不能解釋為什么大部分的回答者認(rèn)為自己成績好，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是“成績較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績名次的問題”，也就是回答這個(gè)問題的都是好學(xué)生，那么也就能理解為什么大部分的人認(rèn)為自己學(xué)習(xí)成績好了，可以推出；D項(xiàng)：因?yàn)轭}干中提到回答者說的都是真話，那么也就不會(huì)出現(xiàn)選項(xiàng)當(dāng)中美化的這種說法，不能解釋矛盾，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。27.請(qǐng)選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之符合整個(gè)圖形的變化規(guī)律：

A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，觀察特征。每行圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。第一行，圖1左右翻轉(zhuǎn)得到圖2，圖2左右翻轉(zhuǎn)得到圖3；第三行驗(yàn)證規(guī)律，符合；第二行應(yīng)用規(guī)律，問號(hào)處的圖形應(yīng)由圖1左右翻轉(zhuǎn)得到，只有A項(xiàng)符合。因此，選擇A選項(xiàng)。28.一項(xiàng)調(diào)查表明，多數(shù)都市人陪父母的時(shí)間越來越少，大部分人不能和父母居住在一起，有了伴侶后跟父母一起居住更是奢求。由于長期缺乏溝通，人們對(duì)父母的印象越來越模糊，許多人感嘆“我對(duì)父母的印象更多停留在以前而不是現(xiàn)在”。陪父母散心、為父母做家務(wù)、經(jīng)常看望父母是被訪者認(rèn)為做得最不足的。這一切印證了“用時(shí)間愛家”這一問題的迫切性。由上述語段不能得出：A.難以陪伴父母已成為普遍的社會(huì)現(xiàn)象B.缺少兒女的陪伴，老年人倍感孤獨(dú)C.農(nóng)村青年陪父母的時(shí)間比城市人長D.陪伴是加強(qiáng)代際溝通的重要方式參考答案：B解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多數(shù)都市人陪父母的時(shí)間越來越少，大部分人不能和父母居住在一起，有了伴侶后跟父母一起居住更是奢求”可知，難以陪伴父母較為普遍，符合原文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“老年人倍感孤獨(dú)”原文并未提及，屬于無中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“多數(shù)都市人陪父母的時(shí)間越來越少”，相比較來說農(nóng)村青年人陪父母時(shí)間比城市人長些，相比于B項(xiàng)來說，在文中有照應(yīng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“由于長期缺乏溝通，人們對(duì)父母的印象越來越模糊，許多人感嘆‘我對(duì)父母的印象更多停留在以前而不是現(xiàn)在’。陪父母散心、為父母做家務(wù)、經(jīng)?？赐改甘潜辉L者認(rèn)為做得最不足的”，可知“陪伴是加強(qiáng)代際溝通的重要方式”符合原文，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。29.故事?lián)碛锌梢灾钡秩诵牡娜嵝粤α俊Ｒ粋€(gè)故事對(duì)

知識(shí)世界的幫助可能是微乎其微，對(duì)心靈世界的成長卻可能是

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.構(gòu)造無足輕重B.建構(gòu)無關(guān)大局C.建構(gòu)舉足輕重D.構(gòu)造事關(guān)大局參考答案：C解題思路：第一空，對(duì)比“構(gòu)造”和“建構(gòu)”，“建構(gòu)”原指建筑起一種構(gòu)造，現(xiàn)主要應(yīng)用在文化研究、社會(huì)科學(xué)和文學(xué)批評(píng)的分析上，與后文“知識(shí)世界”搭配恰當(dāng)；“構(gòu)造”做名詞時(shí)指結(jié)構(gòu)，做動(dòng)詞時(shí)指制造、建造，后通常搭配具體的事物，如“構(gòu)造房屋”等，與“知識(shí)世界”搭配不當(dāng)，排除A、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)橫線前的轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，橫線處所填詞語與“微乎其微”表意相反?！拔⒑跗湮ⅰ毙稳莘浅Ｉ倩蚍浅Ｐ。蕶M線處所填詞語表達(dá)幫助很大之意，C項(xiàng)“舉足輕重”指地位重要，符合文意和語境；B項(xiàng)“無關(guān)大局”表示影響不大，與文意相悖，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊蹲屌惆槌蔀楹⒆有牡椎年柟狻方忸}思路：第一步，分析第一空。該空搭配“知識(shí)世界”。A項(xiàng)和D項(xiàng)“構(gòu)造”指建造，制造。多與具體事物搭配，比如構(gòu)造房屋等，與“知識(shí)世界”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)和C項(xiàng)“建構(gòu)”指構(gòu)建，建立，多用于抽象事物，與“知識(shí)世界”搭配得當(dāng)。第二步，分析第二空。根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“卻”可知，前后的語義應(yīng)相反相對(duì)。前文說的是“故事對(duì)________知識(shí)世界的幫助微乎其微”，那么后文應(yīng)該體現(xiàn)“故事對(duì)心靈世界的成長作用很大”。B項(xiàng)“無關(guān)大局”指對(duì)整個(gè)局勢沒有關(guān)系或沒有影響，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉足輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段和觀察選項(xiàng)，代入第一空四個(gè)備選詞語，通過文意和語法判斷，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，辨析第二空成語的側(cè)重點(diǎn)，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，“構(gòu)造”指制造、建造；“建構(gòu)”指建筑起一種構(gòu)造，“知識(shí)世界”有一個(gè)建立的過程，故此處填“建構(gòu)”更恰當(dāng)，排除A、D。第二空，由“卻”可知，填入詞語應(yīng)與“微乎其微”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)關(guān)系，“無關(guān)大局”指對(duì)整個(gè)局勢沒有關(guān)系或沒有影響。不能構(gòu)成這種關(guān)系，排除B。故本題選C。30.在植物學(xué)上，植物組織是由來源相同和執(zhí)行同一功能的一種或多種類型細(xì)胞集合而成的機(jī)構(gòu)單位。根據(jù)上述定義，下列屬于植物組織的是：A.番茄植株B.番茄果實(shí)C.番茄皮D.番茄種子參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①由來源相同和執(zhí)行同一功能的；②一種或多種類型細(xì)胞集合。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：番茄植株是植物體，是由不同器官構(gòu)成的，不是植物組織，不符合定義；B項(xiàng)：番茄果實(shí)屬于器官，是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，不符合定義；C項(xiàng)：番茄皮是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞構(gòu)成的，屬于組織，具有保護(hù)功能，符合定義；D項(xiàng)：番茄種子屬于器官，是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的，并且具有一定的功能。細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織。31.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見影的功效，但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開始。后來的開發(fā)性扶貧有利于借助本土資源________現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.培養(yǎng)B.扶植C.培植D.培育參考答案：C解題思路：本題只有一空，重點(diǎn)在于結(jié)合句意，辨析四個(gè)詞語之間的差別。“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長和繁殖；按照一定的目的長期地教育和訓(xùn)練，使其成長。其適用對(duì)象多為生物、人等。“培育”指培養(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長。其適用對(duì)象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、D。“扶植”指扶助培植。“培植”指培養(yǎng)（人才），扶植（勢力）使壯大。由“當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧”“后來的開發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對(duì)應(yīng)可知，“開發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)的是“造血”，即對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的是建立，而不是扶助。且“培植”能準(zhǔn)確修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，排除B。故本題選C。解題思路：第一步，分析語境。文中空格處所填實(shí)詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，同時(shí)對(duì)應(yīng)“本土資源”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“培養(yǎng)”和D項(xiàng)“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“扶植”強(qiáng)調(diào)的是扶持，幫扶；C項(xiàng)“培植”強(qiáng)調(diào)的是栽種并細(xì)心管理或者培養(yǎng)、培育?！熬葷?jì)性扶貧”對(duì)應(yīng)后文的“輸血”，“開發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)“造血”，“造血”強(qiáng)調(diào)從無到有，所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無到有的，而并非從弱到強(qiáng)的，C項(xiàng)“培植”更符合語境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題為單空實(shí)詞題，且選項(xiàng)中詞語語義相近，需認(rèn)真比較。橫線處搭配“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，A項(xiàng)“培養(yǎng)”搭配不當(dāng)，排除。根據(jù)后文的語境，本空要與“造血”一詞形成對(duì)應(yīng)，故須體現(xiàn)出“從無到有”這一特點(diǎn)，B項(xiàng)“扶植”有幫扶之意，體現(xiàn)出的是由弱到強(qiáng)，而非從無到有，排除；C項(xiàng)“培植”指栽種并細(xì)心管理，能夠體現(xiàn)出從無到有的過程，保留；D項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，并非從無到有，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《賦權(quán)式扶貧：向社會(huì)底層普及改革發(fā)展帶來的機(jī)會(huì)》32.有一個(gè)走鋼絲的人，技術(shù)超群，他能在兩幢20層高的大樓間，手持一根平衡桿，在鋼絲上自由行走。成千上萬的人被他令人窒息的壯舉吸引。只見他走過鋼絲后，讓其助手騎在他肩上，準(zhǔn)備再走一遍，觀賞的人們報(bào)以熱烈持久的掌聲，他示意人們停止鼓掌，然后大聲問：“你們相信我和我的助手能走過去嗎？”“是的，我們相信！”人群狂熱地大喊。他停了停，然后大聲問：“誰愿意騎在我的肩上？”人群死一般寂靜。這段文字最適合的標(biāo)題是：A.自信與自負(fù)B.相信與信任C.人之相處，貴在真心D.藝高人膽大，膽大藝更高參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。本文為小故事，需要?dú)w納概括故事的中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。文段講述了一個(gè)走鋼絲的人的故事，人們因?yàn)樗旱募妓囅嘈潘荞W著他的助手走過去，但卻不敢把自己交給他去完成這個(gè)過程，由此說明相信容易信任難，相信不等于信任。故文段論述的中心是相信與信任，B項(xiàng)表述與此相符。A、C兩項(xiàng)在文段中沒有體現(xiàn)，D項(xiàng)不是文段論述重點(diǎn)，均排除。故本題選B。解題思路：文段講了一則走鋼絲的人的故事，他的技術(shù)超群，在鋼絲上如履平地。觀眾都相信他能馱著助手走過鋼絲，但是卻沒人敢騎到他的肩上和他一起走過。文段通過觀眾的表現(xiàn)，說明了相信和無條件的信任之間是有區(qū)別的，B項(xiàng)適合作文段的標(biāo)題，當(dāng)選。A項(xiàng)，文段未提及“自負(fù)”排除；C項(xiàng)，觀眾的“相信”并非虛情假意，只是還沒有上升到信任的程度，故“貴在真心”沒有體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)僅強(qiáng)調(diào)走鋼絲的人技藝超群，只是概括了文段表面意思，沒有體現(xiàn)深層內(nèi)涵，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊断嘈排c信任的區(qū)別》33.社會(huì)科學(xué)：人類學(xué)：家庭A.法學(xué)：法理學(xué)：制度B.文學(xué)：歷史學(xué)：情感C.化學(xué)：生物化學(xué)：原子D.物理學(xué)：自然科學(xué)：運(yùn)動(dòng)參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“人類學(xué)”是“社會(huì)科學(xué)”中所涵蓋的一門學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“家庭”是“人類學(xué)”研究的對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“法理學(xué)”是“法學(xué)”所涵蓋的一門學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“制度”是“法理學(xué)”研究的對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“文學(xué)”與“歷史學(xué)”是兩門學(xué)科，二者屬于并列關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“生物化學(xué)”是生物學(xué)與“化學(xué)”交叉形成的學(xué)科，二者屬于交叉關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“物理學(xué)”是“自然科學(xué)”中所涵蓋的一門學(xué)科，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。34.古人以東為左，以西為右。故“江左”可被用以指代“江東”。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)。第二步，古時(shí)在地理上以東為左，江左也叫江東，指長江下游南岸地區(qū)，也指東晉、宋、齊、梁、陳各朝統(tǒng)治的全部地區(qū)。江東，指長江下游以東地區(qū)。五代丘光庭《兼明書·雜說·江左》：“晉、宋、齊、梁之書，皆謂江東為江左?！鼻逦红度珍洝るs說》：“江東稱江左，江西稱江右，何也？曰：自江北視之，江東在左，江西在右耳?！币虼耍绢}正確。人文中?？嫉乩砦恢?。①陰：山北水南；陽：山南水北；②左：東為左。右：西為右。③六合：天、地、東、南、西、北六個(gè)方位。④八荒：東、東南、南、西南、西、西北、北、東北八個(gè)方向。35.國務(wù)院可以批準(zhǔn)省的建置。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查憲法知識(shí)。第二步，根據(jù)《憲法》第六十二條第（十三）項(xiàng)，全國人民代表大會(huì)批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市的建置。因此，省的建置的批準(zhǔn)權(quán)由全國人民代表大會(huì)行使。因此，本題錯(cuò)誤。根據(jù)《憲法》第八十九條第（十五）項(xiàng)，國務(wù)院批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分，批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分。36.與普通旅游的________，形色匆匆不同，選擇“旅居養(yǎng)老”的老人一般會(huì)在一個(gè)地方住上十天半個(gè)月甚至數(shù)月，慢游細(xì)品，以達(dá)到既健康養(yǎng)生，又開闊視野的目的。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.走馬觀花B.下馬看花C.心無旁騖D.蜻蜓點(diǎn)水參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“與普通旅游的________，形色匆匆不同”“選擇‘旅居養(yǎng)老’的老人一般會(huì)……慢游細(xì)品”可知，橫線后面的逗號(hào)表并列，該空應(yīng)與“形色匆匆”語義相近，與“慢游細(xì)品”語義相反，體現(xiàn)“匆匆游覽，不細(xì)品”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“走馬觀花”比喻粗略地觀察事物，符合文意。B項(xiàng)“下馬看花”比喻在一個(gè)地方停留下來，了解情況，進(jìn)行調(diào)查研究；C項(xiàng)“心無旁騖”形容心思集中，專心致志；D項(xiàng)“蜻蜓點(diǎn)水”比喻做事膚淺不深入。三項(xiàng)均不體現(xiàn)“匆匆游覽”，均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。形色匆匆：行走或出發(fā)前后的神態(tài)舉止急急忙忙的樣子。37.反射是有機(jī)體借助中樞神經(jīng)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的對(duì)外界和內(nèi)部刺激進(jìn)行的規(guī)律性應(yīng)答，可分為非條件反射和條件反射。非條件反射是有機(jī)體在種系發(fā)展過程中形成并遺傳下來的，對(duì)個(gè)體來說是不學(xué)而能的。而條件反射則是在非條件反射的基礎(chǔ)上，為適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化通過學(xué)習(xí)建立起來的反射。根據(jù)上述定義，下列與條件反射有關(guān)的是：A.學(xué)生聽到鈴聲就去上課B.針刺到手，手會(huì)縮回C.酸的食物送到嘴里，口腔會(huì)分泌唾液D.新生兒會(huì)自動(dòng)吮吸放在嘴里的奶頭參考答案：A解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“條件反射”，其關(guān)鍵信息如下：①通過學(xué)習(xí)建立起來的反射。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：聽到鈴聲就去上課并非先天遺傳獲得的，而是后天學(xué)習(xí)而形成的行為規(guī)范，符合定義；B項(xiàng)：手被針刺到縮回，對(duì)個(gè)體來說是不用學(xué)習(xí)就會(huì)的，屬于“非條件反射”，不符合定義；C項(xiàng)：酸的食物刺激到嘴里的味蕾使口腔分泌唾液，對(duì)個(gè)體來說是不用學(xué)習(xí)就會(huì)的，屬于“非條件反射”，不符合定義；D項(xiàng)：新生兒生下來就會(huì)吮吸，說明未經(jīng)過學(xué)習(xí)，屬于“非條件反射”，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。38.有如下條件成立：（1）如果小孫是老師，那么小胡不是畫家；（2）小錢、小孫至少有一個(gè)是老師；（3）如果小胡不是畫家，那么小杜不是司機(jī)；（4）如果小楊是水手，那么小杜是司機(jī)。以下哪項(xiàng)為真時(shí)，可以得出“小錢是老師”的結(jié)論？A.小楊是水手B.小孫是老師C.小杜不是司機(jī)D.小胡不是畫家參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果…那么…”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。（1）小孫是老師→?小胡不是畫家（2）小錢是老師或小孫是老師（3）?小胡畫家→?小杜是司機(jī)（4）小楊是水手→小杜是司機(jī)第三步，進(jìn)行推理。要想得到小錢是老師，結(jié)合（2）可得?小孫是老師→小錢是老師，結(jié)合（1）可得小胡是畫家→?小孫不是老師，結(jié)合（3）可得小杜是司機(jī)→小胡是畫家，結(jié)合（4）可得小楊是水手→小杜是司機(jī)，所以小楊是水手能得出小錢是老師。因此，選擇A選項(xiàng)。39.有專家指出，雖然當(dāng)下已進(jìn)入“超音速發(fā)展時(shí)代”，但在讀書、修養(yǎng)身心等方面，仍需要慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。因?yàn)橹挥性诰徛偷ㄖ?，讀者的智慧、情趣才能與書中韻味更好地銜接，思考、質(zhì)疑和沉淀等精神程序才能完成得從容不迫、飽滿自然。以上文字想表達(dá)的觀點(diǎn)是（

）。A.現(xiàn)代社會(huì)快節(jié)奏的生活，讓很多人有意無意中都進(jìn)入了一種“淺閱讀”的狀態(tài)B.“淺閱讀”不知不覺間成為一種閱讀的流行時(shí)尚，或者說成為我們的閱讀習(xí)慣C.閱讀是淺閱還是深閱，其實(shí)是由讀物內(nèi)容決定的D.應(yīng)該提倡用慢閱讀的方式，從文字中尋覓高品質(zhì)的樂趣和意義參考答案：D解題思路：文段開篇指出當(dāng)下已進(jìn)入“超音速發(fā)展時(shí)代”，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出重點(diǎn)，即需要“慢”，并解釋了原因。故文段重在強(qiáng)調(diào)讀書等需要慢，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B、C項(xiàng)：均未提及文段主題詞“慢閱讀”，排除。故正確答案為D。【文段出處】《淺閱讀讓人浮躁》40.詞典∶詞語

A.地圖∶地點(diǎn)

B.盲文∶閱讀

C.電影∶臺(tái)詞

D.電腦∶游戲

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

用“詞典”查詢“詞語”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：用“地圖”查詢“地點(diǎn)”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng)：“閱讀”與“盲文”屬于動(dòng)賓關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“臺(tái)詞”是“電影”的或然組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：用“電腦”打“游戲”，而不是查詢“游戲”，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。41.下列三段論推理正確的是：A.無一天體是固定不變的，太陽是天體，所以太陽是固定不變的B.所有的氣體都是物體，而所有的物體都是有重量的，所以，所有氣體都是有重量的C.罪犯是了解現(xiàn)場情況的，甲了解現(xiàn)場情況，所以甲是罪犯D.四川人愛吃辣，小魏愛吃辣，所以小魏是四川人參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)選項(xiàng)關(guān)鍵詞“所有”等，確定為集合推理。第二步，分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“無一天體是固定不變的”意思為“所有天體都是變的”可翻譯為“天體→變”，“太陽是天體”可翻譯為“太陽→天體”，連鎖可得“太陽→天體→變”，與該項(xiàng)中“太陽是固定不變的”不相符，排除；B項(xiàng)：“所有的氣體都是物體”可翻譯為“氣體→物體”，“所有的物體都是有重量的”可翻譯為“物體→重量”，連鎖可得“氣體→物體→重量”，與該項(xiàng)中所有氣體都是有重量的表述一致，可以推出；C項(xiàng)：“罪犯是了解現(xiàn)場情況的”可翻譯為“罪犯→了解現(xiàn)場情況”，“甲了解現(xiàn)場情況”是對(duì)后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，“甲是罪犯”不能推出，排除；D項(xiàng)：“四川人愛吃辣”可翻譯為“四川人→愛吃辣”，“小魏愛吃辣”是對(duì)后件的肯定，肯后不能得到確定結(jié)論，“小魏是四川人”不能推出，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。42.氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有密切關(guān)系。在歐洲，北部氣候較冷的國家總體上比南部國家發(fā)達(dá)；在美洲，加拿大和美國比南部的墨西哥發(fā)達(dá)；在亞洲，韓國的GDP是東南亞所有國家的總和。之所以有這種差別，是因?yàn)楹涞貐^(qū)的人們?yōu)榱松?，大腦會(huì)進(jìn)一步地復(fù)雜化，而熱帶的人們，由于食物充足，大腦失去了進(jìn)一步進(jìn)化的動(dòng)力。

以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是（）

A.人類共有的惰性使任何地區(qū)的人都類似

B.寒冷地區(qū)的人并不比熱帶的人智商高

C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)與文化的繁榮沒有必然聯(lián)系

D.獲取食物并不是人類主要的腦力活動(dòng)參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：氣候會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展，北部寒冷地區(qū)的經(jīng)濟(jì)比南部熱帶地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。

論據(jù)：解釋原因——通過對(duì)比，說明氣候影響食物數(shù)量，進(jìn)而影響頭腦活動(dòng)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：共同惰性使任何地區(qū)的人都類似，與題干中提到的氣候與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，以及氣候與食物數(shù)量和頭腦活動(dòng)之間的關(guān)系都沒有明確的對(duì)應(yīng)，而是重打鑼鼓另開張，提出了一個(gè)新的因素即惰性，也沒有提出類似的人，在大腦活動(dòng)方面是否有差異，不夠明確，需要與其他選項(xiàng)做比較，保留；

B項(xiàng)：強(qiáng)調(diào)寒冷地區(qū)的人不比熱帶地區(qū)人智商高，與寒冷地區(qū)人們的大腦是否更復(fù)雜無關(guān)，無法削弱，排除；

C項(xiàng)：討論的是經(jīng)濟(jì)與文化的關(guān)系，與氣候和經(jīng)濟(jì)的關(guān)系無關(guān)，無法削弱，排除；

D項(xiàng)：獲取食物不是人類主要的腦力活動(dòng)，否定了論據(jù)中食物數(shù)量與頭腦活動(dòng)的關(guān)系，相對(duì)A項(xiàng)來說，更為直接的削弱論據(jù)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

注：本題AD兩個(gè)選項(xiàng)都不是特別明確，所以爭議較大。

從揣摩命題設(shè)置的角度來看的。無論是論點(diǎn)還是論據(jù)，都是在討論氣候和其他因素之間的關(guān)系。論點(diǎn)是氣候和經(jīng)濟(jì)，論據(jù)是氣候和食物和頭腦活動(dòng)。所以，他的內(nèi)在聯(lián)系就是，氣候-食物-頭腦-經(jīng)濟(jì)。

而無論是A項(xiàng)，還是D項(xiàng)，能看出來，他是在什么和頭腦之間做文章。也就是說，他默認(rèn)了氣候和食物，頭腦和經(jīng)濟(jì)之間的關(guān)系。D項(xiàng)和A項(xiàng)，一個(gè)說食物和頭腦沒那么直接的關(guān)系，一個(gè)說另一因素跟人之間的關(guān)系。

人相似，我們每個(gè)人確實(shí)都挺相似的，但是，頭腦就都一樣嗎？所以他沒有直接說到頭腦活動(dòng)的D項(xiàng)具體。而另一因素，也沒有直接說食物跟原文更直接。

所以，從以上幾點(diǎn)揣摩，粉筆認(rèn)為D更符合命題人的意圖。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有緊密關(guān)系，氣候較冷國家經(jīng)濟(jì)比氣候較暖國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。

論據(jù)：經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)氣候寒冷，獲取食物的難度大，大腦會(huì)進(jìn)一步復(fù)雜化，經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)氣候相對(duì)熱，獲取食物容易，大腦失去了進(jìn)化的動(dòng)力。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干中并未提及人類的惰性，而且人類都類似并不是相同，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干中的“大腦進(jìn)化”與智商高低不是一個(gè)概念，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。題干中并沒有提及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)與文化的繁榮之間的關(guān)系，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：削弱論據(jù)。獲取食物不是主要的腦力活動(dòng)，說明食物的獲取對(duì)大腦進(jìn)化的影響不大，否定了論據(jù)中“氣候?qū)е率澄铽@取難度區(qū)別進(jìn)而影響大腦進(jìn)化”的說法，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干首先指出論點(diǎn)即氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有緊密關(guān)系，然后通過例子說明氣候與人類進(jìn)化之間的關(guān)系，即為了獲取食物才導(dǎo)致大腦進(jìn)一步的進(jìn)化。要求選擇最能削弱的一項(xiàng)，能夠切斷其中的因果鏈條即為正確選項(xiàng)。題干論證：氣候影響人們獲取食物的難度，從而影響人類腦部進(jìn)化，進(jìn)而影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

A項(xiàng)，為無關(guān)選項(xiàng)。

B項(xiàng)，“智商”偷換了概念，“腦部進(jìn)化”不等同于“智商”。

C項(xiàng)，文化繁榮題干未提及，為無關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng)，獲取食物并不是人類主要的腦力活動(dòng)，切斷了獲取食物和腦部進(jìn)化的聯(lián)系，削弱了題干論述。

故本題選D。43.“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是強(qiáng)調(diào)（

）的重要性。A.預(yù)防B.預(yù)測C.控制D.計(jì)劃參考答案：D解題思路：本題主要考查管理學(xué)的基本原理?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”的意思是：“不論做什么事，事先有準(zhǔn)備，就能得到成功，不然就會(huì)失敗?！逼渲小邦A(yù)”的意思是指事先作好計(jì)劃或準(zhǔn)備。因此這句話是強(qiáng)調(diào)計(jì)劃的重要性。故正確答案為D。44.PM2.5即細(xì)微顆粒物，又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒，是指空氣中（

）小于等于2.5微米的顆粒物。A.濃度B.直徑C.半徑D.周長參考答案：B解題思路：本題考查科技。PM2.5是指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于2.5微米的顆粒物。它能較長時(shí)間懸浮于空氣中，其在空氣中含量濃度越高，就代表空氣污染越嚴(yán)重。故正確答案為B。45.欠稅：指納稅人因故超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限，未繳或者少繳稅款的行為。對(duì)欠稅者稅務(wù)機(jī)關(guān)除令其限期照章補(bǔ)繳所欠稅款外，并從滯納之日起，按日加收所欠稅款的滯納金。根據(jù)上述定義，下面情況屬于欠稅的一項(xiàng)是：A.方利平開有一食品服務(wù)小商店，稅務(wù)部門規(guī)定對(duì)他的稅款實(shí)行查賬征收。當(dāng)有大筆買賣時(shí)，他就將發(fā)票撕下來，將存根聯(lián)和客戶聯(lián)單獨(dú)填寫數(shù)字，客戶聯(lián)按實(shí)際發(fā)生金額填寫，而存根聯(lián)上一般填寫很小的數(shù)值B.某電腦公司在出售個(gè)人家用電腦時(shí)，如果是私人買電腦，他們就給買主開一張自己印的收據(jù)；當(dāng)買主是某單位或集體時(shí)，就開一張正式的發(fā)票C.李霖是一外地來的民工，在給別人打了兩年工的基礎(chǔ)上，他發(fā)現(xiàn)目前裝修房屋是個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)，于是他就聯(lián)合了幾個(gè)民工成立了一個(gè)裝修隊(duì)，哪里有人要裝修房屋就到哪里干。由于他們是流動(dòng)的，稅務(wù)和工商部門很難對(duì)他們進(jìn)行管理，沒有辦法讓他們繳納稅款D.某先生在一次有獎(jiǎng)活動(dòng)中運(yùn)氣非常好，一下中了頭獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是奧迪牌小轎車一輛，他將小汽車以30萬元人民幣賣掉了，并將售車的款項(xiàng)全部存入了個(gè)人的賬戶參考答案：C解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①納稅人因故超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限；②未繳或者少繳稅款。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：填寫與實(shí)際不符的數(shù)值是偷稅行為，但未體現(xiàn)“納稅人因故超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限”，不符合定義；B項(xiàng)：開自己印的收據(jù)是偷稅行為，但未體現(xiàn)“納稅人因故超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限”，不符合定義；C項(xiàng)：裝修隊(duì)因流動(dòng)性大，稅務(wù)和工商部門沒有辦法讓他們按時(shí)交納稅款，體現(xiàn)了“納稅人因故超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限，未繳稅款”，符合定義；D項(xiàng)：領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)已經(jīng)繳納個(gè)人所得稅，銷售自己的小汽車免征增值稅，不涉及“欠稅”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“納稅人因故超過核定的納稅期限”，“未繳或者少繳稅款”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng)中的行為是少繳稅款的行為，但他們并沒有“因故超過核定的納稅期限”，其行為均屬于偷稅、漏稅，而不是欠稅；C項(xiàng)中民工們是流動(dòng)性的，所以他們不能“在納稅期限內(nèi)”“上繳、繳全他們的稅款”，所以他們未繳納的稅款屬于欠稅；D項(xiàng)中某先生在領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)，國家已經(jīng)針對(duì)獎(jiǎng)品收過稅了，所以他賣汽車的錢不用被重復(fù)征稅，不涉及欠稅。故正確答案為C。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“納稅人因故超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限，未繳或者少繳稅款”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。欠稅定義的關(guān)鍵信息：因故超過稅務(wù)機(jī)關(guān)核定的納稅期限，未繳或少繳稅款的行為。A項(xiàng)，更改票據(jù)是惡意逃稅的行為，并非不按時(shí)繳稅，不符合定義。B項(xiàng)，只開收據(jù)不開發(fā)票是惡意逃稅的行為，并非不按時(shí)繳稅，不符合定義。C項(xiàng)，流動(dòng)著給別人裝修，稅務(wù)和工商部門很難管理，屬于因故未按時(shí)繳稅，符合定義。D項(xiàng)，將售車的款項(xiàng)全部存在個(gè)人賬戶，并未說明未繳納稅款，不符合定義。故本題選C。46.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆爾的學(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問穆爾：“你最好的學(xué)生是誰？”穆爾毫不猶豫地說：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問不完的問題?！焙髞?，維特根斯坦的名氣超過了羅素。有人問：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說：“他沒有問題了。”這段文字意在說明：A.懷疑和提問是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問題是不斷進(jìn)步的前提參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段的結(jié)果是維特根斯坦的名氣超過了羅素，羅素落伍，羅素之所以會(huì)落伍就是因?yàn)椤八麤]有問題了”。因此文段主要闡述了進(jìn)步和發(fā)現(xiàn)問題之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)與故事傳達(dá)出的道理相符。因此，選擇D選項(xiàng)。47.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來均出現(xiàn)明顯下降，其中以豺最為嚴(yán)重——過去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出：A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)參考答案：A解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。解答本題首先需要通讀文段，然后將各選項(xiàng)帶入原文一一對(duì)照，排除顛倒黑白、因果倒置、無中生有、概念變化等錯(cuò)誤選項(xiàng)，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。A項(xiàng)可以推出，由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可推知，當(dāng)選。B項(xiàng)無法推出，由“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知，對(duì)大熊貓保護(hù)的投入并未廣泛惠及與其同區(qū)域分布的其他動(dòng)物，排除。C項(xiàng)無法推出，文段只提到對(duì)大熊貓保護(hù)的卓有成效和大型食肉動(dòng)物的窘迫，無法推出后者生存空間的減小是前者擠壓所致，強(qiáng)加因果，排除。D項(xiàng)無法推出，文段未提到“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”，且“大型動(dòng)物”概念變化，文段主要是針對(duì)“大型食肉動(dòng)物”而言的，排除。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)符合原文，對(duì)應(yīng)尾句“大型食肉動(dòng)物的窘迫，究其原因，可能主要是……對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”，由此可以合理推出，如果提供大面積、高質(zhì)量的棲息地可能會(huì)解決大型食肉動(dòng)物的窘境，選項(xiàng)中的“或是”語氣也比較合適。B項(xiàng)無中生有。C項(xiàng)不符合原文，對(duì)應(yīng)“大型肉食動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”，原文是將大型肉食動(dòng)物境況與熊貓的境況進(jìn)行對(duì)比，未涉及“擠壓”。D項(xiàng)無中生有，文中未涉及“生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知，大型食肉動(dòng)物窘迫的原因在于：由于處于食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求很高也很苛刻，故可以推出“提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵”，當(dāng)選；B項(xiàng)，根據(jù)“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差”可知，對(duì)大熊貓的保護(hù)并未提及惠及其他動(dòng)物，該項(xiàng)與文意相悖，排除；C項(xiàng)，原文并沒有強(qiáng)調(diào)對(duì)大熊貓的保護(hù)會(huì)影響大型食肉動(dòng)物的生存，兩者沒有必然聯(lián)系，該項(xiàng)強(qiáng)加因果，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物”及“大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻”可知，文段是圍繞大型食肉動(dòng)物展開論述，故“大型動(dòng)物”范圍擴(kuò)大；且“維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性”“全面保護(hù)”文段并未提及，該項(xiàng)無中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊独铌裳芯拷M揭示大熊貓分布區(qū)內(nèi)大型食肉動(dòng)物分布與保護(hù)現(xiàn)狀》48.用戶要?jiǎng)?chuàng)建新的工作表，可執(zhí)行（

）操作來完成。A.執(zhí)行“文件”菜單中的“新建”命令B.執(zhí)行“編輯”菜單中的“新建”命令C.單擊常用工具欄中的“新建”按鈕D.單擊格式工具欄中的“新建”按鈕參考答案：AC解題思路：用戶要?jiǎng)?chuàng)建新的工作表，可執(zhí)行“文件”菜單中的“新建”命令；單擊常用工具欄中的“新建”按鈕。故正確答案為AC。49.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形中多邊形邊數(shù)與下方漢字筆畫數(shù)相同，故？處應(yīng)選擇多邊形邊數(shù)與下方漢字筆畫數(shù)相同的圖形。A項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為4、漢字為2筆，B項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為6、漢字為2筆，C項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為4、漢字為4筆，D項(xiàng)：多邊形邊數(shù)為6、漢字為4筆，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。50.①用小小的木制手織機(jī)，固定在屋角一柱上，伸出憔悴的手來②做母親的全按照一個(gè)地方的風(fēng)氣，當(dāng)街坐下，織男子們束腰用的板帶過日子③當(dāng)白日照到這長街時(shí)，這一條街靜靜的像在午睡④敏捷地把手中犬骨線板壓著手織機(jī)的一端，退著粗粗的棉線⑤許多小小的屋里，濕而發(fā)霉的土地上，頭發(fā)干枯、臉兒瘦弱的孩子們，皆蹲在土地上或伏在母親身邊睡著了⑥什么地方柳樹桐樹上有新蟬單純而又倦人的聲音將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.⑤①⑥②④③B.③⑥⑤②①④C.⑥⑤①②④③D.⑤①②④③⑥參考答案：B解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。首先通讀句子，通過句子間的邏輯關(guān)系排序，④的手中動(dòng)作是對(duì)①末尾伸出的手的承接，①④應(yīng)緊密相連，鎖定B，然后進(jìn)行驗(yàn)證。根據(jù)選項(xiàng)首句較難排除，可從句子間關(guān)系入手分析。由①中“伸出憔悴的手來”和④中“敏捷地把手中……”可知，這兩句講的是織線的過程。④中的手部動(dòng)作承接①中的伸出的手，順序?yàn)棰佗?，鎖定B。驗(yàn)證B項(xiàng)，③⑥⑤依次對(duì)長街、蟬鳴以及屋里午睡的孩子們進(jìn)行描寫，由大環(huán)境到小環(huán)境，呈現(xiàn)了這條街午間的景象，符合描述情景的一般順序，且③句對(duì)大環(huán)境的描寫也適合作為首句。②承接⑤描寫母親織板帶，①④是織板帶的具體過程，邏輯無誤。故本題選B。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③講的是“長街午睡”這一現(xiàn)象，⑤講的是屋里孩子們?cè)谒X，⑥介紹了柳樹洞新蟬單純而又倦人的聲音。③“這長街”“這一條街”的代詞無明確指代，但是整個(gè)文段中都沒有出現(xiàn)“這一條街”的指代對(duì)象，因此均可做首句。第二步，看句與句之間的關(guān)聯(lián)。①句與④句出現(xiàn)重復(fù)詞“手織機(jī)”及關(guān)聯(lián)詞“一面……”“一面……”，因此，①④捆綁，鎖定A項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證A項(xiàng)。邏輯通順，語意連貫。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：觀察選項(xiàng)，③、⑤和⑥充當(dāng)首句，③“這長街”“這一條街”出現(xiàn)指代詞，但是結(jié)合