從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊(duì)建隊(duì)日主題直播觀后感

從小學(xué)先鋒長大做先鋒少先隊(duì)建隊(duì)日主題直播觀后感從小學(xué)先鋒長大做先鋒——少先隊(duì)建隊(duì)日主題直播觀后感在2021年9月25日下午，我通過網(wǎng)絡(luò)觀看了一場題為《從小學(xué)先鋒長大做先鋒》的廣東廣播電視臺(tái)直播活動(dòng)。這場活動(dòng)是針對即將到來的中華人民共和國建隊(duì)日而開展的?；顒?dòng)中，我們既看到了先鋒模范的事跡和表彰，也欣賞了各年齡段的優(yōu)秀校外活動(dòng)展示。同時(shí)，舉行了少先隊(duì)新隊(duì)員誓詞宣誓儀式，讓人充滿了幸福感和自豪感。下面，我想結(jié)合個(gè)人觀感，總結(jié)這次活動(dòng)對于我個(gè)人的啟示和幫助。該活動(dòng)開場，就展示了一組名為《千萬不要忘記》的視頻。視頻中，一名護(hù)理老師安排學(xué)生給危重病人看病，一名小學(xué)生在老師的指引下替老人換藥，一名少年在火災(zāi)中拿著消防器滅火……這些時(shí)刻展示，其實(shí)就是時(shí)代的先鋒模范身上所擁有的特質(zhì)——勤奮、堅(jiān)韌、敬業(yè)樂群、挑戰(zhàn)自我，以及愛人、敬人、信人等等。他們都在自己的行業(yè)領(lǐng)域中，不斷展現(xiàn)著“為人民服務(wù)”的初心與擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該向他們看齊，學(xué)習(xí)他們身上所擁有的優(yōu)良品質(zhì)，讓青春“干活”，開拓未來！除此之外，活動(dòng)中還介紹了許多新型校外活動(dòng)，讓我們感到十分開眼。比如，海洋營、夏令營、龍獅表演、模擬法庭、救護(hù)車模擬……這些活動(dòng)的組織方式和性質(zhì)迥異，但是他們在教育孩子遵守紀(jì)律、鍛煉身體、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、提升綜合素質(zhì)等方面都起到了不可忽視的作用。而且，這些活動(dòng)的具體實(shí)施，多是通過少先隊(duì)組織進(jìn)行的，在少先隊(duì)老師和家長們的耐心引導(dǎo)下，每位隊(duì)員都能夠在實(shí)踐中更好的感知人生、體驗(yàn)精神。另外，我也感受到這次活動(dòng)中的團(tuán)隊(duì)合作精神。全場的訴求和呼聲其實(shí)就只有一句話：讓我們不斷接受挑戰(zhàn)、迎接未來，發(fā)揚(yáng)紅領(lǐng)巾傳統(tǒng)精神，當(dāng)好新時(shí)代少年先鋒！無論是少先隊(duì)員組成的火焰方陣、少年宿舍的創(chuàng)意構(gòu)建作品、老師和少先隊(duì)員們表演的集體舞，還是節(jié)目嘉賓在現(xiàn)場連線，都散發(fā)著自己獨(dú)有的風(fēng)采與勇氣。他們用心、用passion告訴我們，一個(gè)人能夠經(jīng)常走得遠(yuǎn)，一群人走得會(huì)更遠(yuǎn)。在這樣的氛圍下，進(jìn)行了少先隊(duì)新隊(duì)員的宣誓儀式。我很慶幸自己曾經(jīng)在小學(xué)時(shí)加入了少先隊(duì)，并且享受到了其組織活動(dòng)及養(yǎng)成教育的幫助。宣誓儀式上，我看到了將近一萬名中國的少先隊(duì)員，眾聲高唱：“我志愿加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)，為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想勇敢奮斗！隨時(shí)準(zhǔn)備為人民服務(wù)！……”我突然意識(shí)到自己在成長、工作、歸屬等方面都還能夠?qū)W到很多東西。也許，當(dāng)我們面臨選擇、岔路口和重重困難時(shí)，將我們所學(xué)寓于行動(dòng)中，即可再次啟程，向前奔馳……再來說一下我在這次直播活動(dòng)中的啟示和思考吧。在過去，作為一個(gè)小學(xué)先鋒，我們會(huì)被教育片、紅巖精神、廉政教育等元素感染，揭示出紅領(lǐng)巾作用的含義和難度。但是在這個(gè)新時(shí)代，我們應(yīng)該注重的是如何通過新型活動(dòng)和教育，全面促進(jìn)少年兒童的成長。比如，我們可以多關(guān)注一下全民健身和科技創(chuàng)新等領(lǐng)域的信息，為小學(xué)與初中生提供更廣泛、更實(shí)用的啟蒙知識(shí)扶助。同時(shí)，我們也可以多借鑒一些社會(huì)組織和小學(xué)校外社團(tuán)的好方法，將其應(yīng)用在少先隊(duì)組織的管理上，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)競爭力和作戰(zhàn)力的更加進(jìn)化?？傊瑥男W(xué)先鋒長大做先鋒，意味著一份職業(yè)精神和使命感的肩負(fù)。在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)的征