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小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)小學(xué)慣用關(guān)聯(lián)詞及造句歸納

在小學(xué)學(xué)習(xí)中,我們慣用關(guān)聯(lián)詞及造句歸納:

一、轉(zhuǎn)折關(guān)系,

1、盡管……可是

2、即使……也

3、即使……不過

例句:(1)、即使天氣已晚,不過老師仍在燈下伏案工作。

(2)、

即使我跑得不快,我也要參加比賽。

(3)、小明即使考了第一,不過他一點也不驕傲。二、條件關(guān)系,

1、只要……就

2、不論……總

3、不論……都

4、只有……才

例句:(1)、只要我們努力,成績就會不停地提升。

(2)、不論前進(jìn)路上有多少困難,我們都會一直走下去。

(3)、只有努力學(xué)習(xí),他才能考上大學(xué)。

三、假設(shè)關(guān)系,

1、假如……就

2、假如……就

3、要是……就例句:(1)、假如明天下雨,運動會就不舉行了。

(2)、假如人人都愛護(hù)環(huán)境,這世界就會變得更漂亮。

四、因果關(guān)系,

1、既然……就

2、因為……所以

3、之所以……是因為

例句:(1)、因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。

(2)、既然你知道錯了,就要改過。

(3)、之所以我們買東西很方便,是因為這里有個大型超市。

五、并列關(guān)系,

1、不是……而是

2、既……又

3、是……不是

例句:(1)、這衣裳既漂亮又大方。

(2)、我不是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),而是這次考試時沒仔細(xì)看題。六、選擇關(guān)系,

1、寧可……也

2、是……還是

3、與其……不如

4、要么……要么

5、或者……或者

6、不是……就是……

例句:(1)、我們放學(xué)后,是在教室里自習(xí),還是到操場打球?

(2)、桑娜寧可自己委屈點,也不讓孩子受苦。

(3)、我們與其在這里浪費時間,不如做些有意義事。

七、遞進(jìn)關(guān)系,

1、不但/不但/不光……而且

2、不但……還

例句:(1)、我們不但要學(xué)習(xí)好,還要思想好。

(2)、海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富。

(3)、他不但參加了這次比賽,還取得了一等獎。

一、知識整理:1、并列句(各分句間關(guān)系是平行并列)如:“這衣裳既漂亮,又大方。”慣用關(guān)聯(lián)詞語有:又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……2、承接句(各分句表示連續(xù)發(fā)生事情或動作,分句有先后次序)如:“看了他示范動作后,我就照著樣子做。”慣用關(guān)聯(lián)詞語有:……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、遞進(jìn)句(分句間是進(jìn)一層關(guān)系)如:“海底不但景色奇異,而且物產(chǎn)豐富?!睉T用關(guān)聯(lián)詞語有:不但(不但)……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……4、選擇句(各分句列出幾個情況,從中選出一個)如:“我們下課不是跳橡皮筋,就是踢毽子?!睉T用關(guān)聯(lián)詞語有:不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可(寧愿)……也不……、與其……不如……5、轉(zhuǎn)折句(后一個分句與前一個分句意思相反或相對,或部分相反)如:“即使天氣已晚,不過老師仍在燈下伏案工作?!睉T用關(guān)聯(lián)詞語有:即使……不過……、盡管……可是……、……然而……、……卻……6、因果句(分句間是原因和結(jié)果關(guān)系)如:“因為這本書寫得太精彩了,所以大家都喜歡看。”慣用關(guān)聯(lián)詞語有:因為(因為)……所以……、……因而(所以)……、既然……就……、之所以……是因為……7、假設(shè)句(一個分句表示假設(shè)情況,另一個分句表示假設(shè)實現(xiàn)后結(jié)果)如:“假如明天下雨,運動會就不舉行了?!睉T用關(guān)聯(lián)詞語有:假如……就……、即使……也……8、條件句(一個分句說明條件,另一個分句表示在這一個條件下產(chǎn)生結(jié)果)如:“只要我們努力,成績就會不停地提升。”慣用關(guān)聯(lián)詞語有:只要……就……、不論(不論、不論)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……

小學(xué)語文關(guān)聯(lián)詞復(fù)習(xí)(二)能力測試:1、在括號里填上正確關(guān)聯(lián)詞語。①(

)多讀多練,作文(

)會進(jìn)步。

②()風(fēng)吹雨打,我們(

)要堅持到校學(xué)習(xí)。③雨來(

)犧牲生命,(

)泄露秘密。

④()要努力讀書,()要關(guān)心政治。⑤()走到哪里,他()聽到樂聲。

⑥(

)我倆住得很遠(yuǎn),(

)不常見面。⑦()困難再大,我們()要按時完成任務(wù)。

⑧(

)你答應(yīng)去,(

)該按時去叫他。⑨(

)他人意見不對,我們(

)要虛心聽取。

⑩弟弟()年紀(jì)小,()很懂事。2、加上適當(dāng)關(guān)聯(lián)詞語,把兩個小句合成一句話,使句子更簡練。①小華字寫得很快。

小華字寫得很好。②革命道路上有千難萬險。

千難萬險不能阻擋我們前進(jìn)步伐。③我們多趕幾里路。

我們要去看一看精彩武術(shù)演出。④你沒有告訴我。

我知道了。⑤我們發(fā)動群眾。

我們很好地完成上級交給我們?nèi)蝿?wù)。3、從以下句中關(guān)聯(lián)詞使用正誤,錯誤在原句上改過。①即使石塊有多重,小草也要從下面鉆出來。(

)②因為同學(xué)們信任你,你所以應(yīng)該勇敢地接收這份工作。(

)③即使太陽離地球太遠(yuǎn)了,不過我們并不感到它有那么熱。(

)④這件好事是李曉華做,也是我同學(xué)張曄做。(

)⑤只要平時從嚴(yán)從難地刻苦訓(xùn)練,就能在比賽中取得好成績。(

)⑥魯迅先生不是偉大文字家,而是偉大革命家、思想家。(

)⑦山上開滿了杜鵑花,不論花朵還是葉子,都比盆栽顯得有精神。(

)4、用關(guān)聯(lián)詞把兩句話連成一句話。①、誰要是懷疑亞里士多德。人們會責(zé)備他。②、偉大父親沒有氣餒。他相信兒子一定活著。③、父親新辟菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈。父親沒有氣餒。④、普通農(nóng)家沒有新鮮蔬菜。像嬰兒斷了奶。⑤、你帶路帶得好。我把這個小東西送給你。⑥、我們是中國人。我們愛自己祖國。⑦、我們沒有見過面。我們媽媽卻接到過您問候。⑧、春天綠茵茵草地。有盛開鮮花。⑨、我家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)。我們生活很愉快。5、綜合利用①暑假興趣小組報名結(jié)束后,我問小剛:“你(

)參加美術(shù)小組,(

)參加航模小組?”小剛讓我猜一猜,我說:“(

)美術(shù)組,(

)航模組?!彼α诵φf:“(

)美術(shù)小組,(

)航模小組?!蔽壹{悶地問:“你為何這么選呢?”他認(rèn)真地說:“(

)我以前都參加美術(shù)小組,(

)這一次我要參加航模小組。(

)這么,(

)讓我個方面素質(zhì)都得到提升。”②拋開《三國演義》這本影響力最大小說,僅就史書上提供資料,關(guān)羽實在沒有資格在歷史上占據(jù)一席之地。(

)他很英勇,(

)實際上不過是一個莽漢,(

)缺謀略,(

)缺涵養(yǎng),(

)心胸狹窄、不識大致。他眼睛中只有一個主子,和一個小圈圈。(

)排斥諸葛亮,(

)排斥黃忠。(

)不是劉備把他說服,關(guān)羽很可能(

)生出二心。③一個自甘墮落、自我放棄人,(

)是在很好環(huán)境中,(

)他不愿意學(xué)習(xí),(

)依舊一無所成。(

)我們能戰(zhàn)勝自己怯懦、疑懼、自私、虛榮等弱點,無疑(

)是一個相當(dāng)成功人。(

),在今后學(xué)習(xí)中,我們(

)是碰到困難,(

)是取得成績,都應(yīng)該一直緊記:(

)努力,(

)進(jìn)步;(

)放棄,(

)失敗。④“質(zhì)疑”就是獨立思索,敢與提問。(

)要追根問底,(

)不要怕所謂“教師權(quán)威”。這(

)虛無主義者懷疑一切,(

)執(zhí)迷于一切權(quán)威結(jié)論。(

)敢與“質(zhì)疑”,(

)學(xué)得愈加好。(

),在今后學(xué)習(xí)中,我們都要(

)勇于“疑”,(

)善于“疑”。

六年級語文試題——(上冊)關(guān)聯(lián)詞練習(xí)題并列......又......又............一面......一面............有時......有時............一會兒......一會兒............既......又......承接......一......就............首先......然后............便............于是............才............接著......遞進(jìn)......不但......而且............不但......還............不但不......反而............連......也............何況............甚至......選擇......不是......就是............或是......或是............寧可......也不............還是............與其......不如......轉(zhuǎn)折盡管......可是......即使......不過............卻............然而......假設(shè)假如......就......假使......便......要是......那么......條件只要......就......只有......才......不論......都......不論......總......因果因為......所以......因為......所以......既然......那么......之所以......是因為

一、關(guān)聯(lián)詞填空:1、(

)不努力學(xué)習(xí),我們(

)要落后。2、我(

)喜歡語文,(

)喜歡數(shù)學(xué)。3、關(guān)在“籠子”里(

)動物,(

)游人。4、(

)金字塔是世界古代建筑物一個奇跡,(

)吸引了許多游客。5、王紅(

)成績優(yōu)異,(

)從來也不驕傲。6、同學(xué)們知道,(

)現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),未來(

)能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國重?fù)?dān)。7、小楊很愛勞動,只要有空閑,他(

)打水(

)掃地。8、(

)社會主義,(

)能救中國。9、開國大典那天,(

)群眾把嗓子都喊啞了,(

)以為不能充分表示自己心里興奮和激動。10、(

)詹天佑設(shè)計了“人”字形線路,(

)火車上山就輕易得多了。11、()生理學(xué)家和解剖學(xué)家用盡了方法把人頭蓋骨完整地分開,(

)都沒有成功。二、選擇填空:只要......就......因為......所以......不但......而且......盡管......可是......不是......就是......寧可......也不......1.氣墊船()能在水上航行,()能在雪地和沼澤上航行。2.我和小剛一塊兒去上學(xué),()我去叫他,()他來叫我。3.()我需要它,()這幅畫一直掛在我書桌前,多年不曾換過。4.()他買了很多書,()并沒有真正讀懂。5.()掌握了當(dāng)代科學(xué)知識,理想()能變成現(xiàn)實。不論......都......即使......不過......因為......所以......不但......而且......假如......就......一邊......一邊......1.()她對人有禮貌,又經(jīng)常幫助老年人做事,()鄰居都很喜歡她。2.這種電風(fēng)扇()風(fēng)量大,()節(jié)約電,噪音小,大家都爭著買。3.在這次比賽中,李明()沒奪得第一名,()他成績比原來提升了不少。4.()下午刮大風(fēng),渡船()不開了。5.()刮風(fēng)下雨,我們()要去植樹。6.在國外留學(xué)生要()學(xué)習(xí),()勞動。因為......所以......只有......才......即使......可是......即使......不過......不論......都......與其......不如......1.()小站很小,()當(dāng)快車飛奔而過時,旅客們甚至連站名好來不及看清楚。2.()小站很小,()給旅客帶來了溫暖春意。3.()小站很小,()布置卻十分精美。4.()勤奮人,()有希望做出優(yōu)異成績。5.()碰到什么困難,他()不氣餒。只要......就......即使......不過......因為......所以......1.我()第一次參加演出,()一點也不擔(dān)心。2.()他虛心接收大家意見,()進(jìn)步很快。3.()春風(fēng)一吹,河里冰()會慢慢融化。4.()困難再大,他們()要完成任務(wù)。只要......就......不論......都......一邊......一邊......假如......就......1.()說這座小鎮(zhèn)面貌有什么尤其,那()是幾乎沒有一塊磚瓦,有只是石頭。2.這個老頭兒即使已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了,他()往前走,()裝他煙袋。不但......還......即使......不過......因為......所以......不論......都......不論......總............所以......1.()今天下大雨,()小紅依然堅持到少年宮去學(xué)習(xí)。2.小紅()學(xué)習(xí)好,()愛幫助他人。3.()愛幫助同學(xué),()同學(xué)們都很喜歡她。4.最近,小紅堅持天天寫日志,()作文水平有了較大提升。5.()前面是刀山火海,解放軍戰(zhàn)士()不會坐視不理。6.()戈壁灘條件多么惡劣,白楊樹()是長得那么挺拔、蒼翠。是......還是......即使......不過......只要......就......盡管......還是......即使......還......或者......或者......不但......而且......1.周恩來同志()受到全中國人民尊敬,()在世界人民心中也有高尚地位。2.王紅同學(xué)()考取了第一名,()他非常謙虛。3.()下大雨,明天勞動()照常進(jìn)行。4.()困難重重,他()堅持把試驗做完。5.放假了()去北京?()去杭州?他一直在考慮。6.()努力學(xué)習(xí),()能把成績提上去。7.到少年宮()學(xué)唱歌,()學(xué)跳舞,她只能選擇其中一項。即使......不過......不論......都......因為......所以......只要......就......1.()我違反紀(jì)律了,()老師批評了我。2.()小紅沒當(dāng)選上大隊委,()她沒有喪氣。3.()做什么事,()應(yīng)該一絲不茍。4.()你經(jīng)過辛勤勞動,()能享受到成功喜悅。因為......所以......即使......不過......假如......就......不但......而且......1.柳樹()能生長在溫暖南方,()能扎根在嚴(yán)寒北方。2.()亞馬遜河定時泛濫造成水災(zāi),()這里動物為了生存大都學(xué)會了爬樹。3.()你已經(jīng)發(fā)覺這么做是錯,()應(yīng)該馬上改過。4.別看爺爺年紀(jì)大,可他()說話聲音宏亮,()行動依然十分利索。不但......而且......即使......不過......因為......所以......假如......就......不但......還......1.圓明園()是中國文化一部分,()是世界文化一部分。2.趙州橋()美觀,()堅固。3.()刮風(fēng)下雨,我們()堅持上學(xué)。4.()他學(xué)習(xí)勤奮刻苦,()這次取得了好成績。5.()明天下雨,廣播操比賽()延期舉行。即使......不過......假如......就......不論......都......因為......所以......即使......都......不但......而且......政府()給災(zāi)民送來了食品,()送錢來幫助他們恢復(fù)生產(chǎn),重建家園。1.()張顏是好孩子,()媽媽疼愛他。2.()我們在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異成績,()不能驕傲。3.()老師只說了一句簡短話,()這句話卻深深地印在我腦海里。4.()沒有改革開放好政策,我們家()不可能過上這么幸福生活。1、不但......而且......因為......所以......假如......就......即使......不過......不是......就是......只有......才......只要......就......不論......總......即使......也......(1)()碰到什么困難,他()能想方法處理。(2)在舊中國,農(nóng)民()碰到了風(fēng)調(diào)雨順好年景,()擺脫不了悲慘命運。(3)太陽()離我們很遠(yuǎn),()和我們關(guān)系非常親密。(4)()沒有你幫助,我()不可能取得這么好成績。(5)我們()要向英雄學(xué)習(xí),()要向身邊榜樣學(xué)習(xí)。(6)()勇敢地去勞動、創(chuàng)造,()一定能體會到勞動、創(chuàng)造幸福。

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