2023年05月山東濱州市濱城區(qū)教育系統(tǒng)第三次引進(jìn)優(yōu)秀人才80人筆試題庫(kù)含答案解析

住在富人區(qū)的她2023年05月山東濱州市濱城區(qū)教育系統(tǒng)第三次引進(jìn)優(yōu)秀人才80人筆試題庫(kù)含答案解析（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）一.參考題庫(kù)(共1000題)1.工廠的兩個(gè)車間共同組裝6300輛自行車。如果先由一號(hào)車間組裝8天，再由二號(hào)車間組裝3天，剛好可以完成任務(wù)；如果先由二號(hào)車間組裝6天，再由一號(hào)車間組裝6天，也剛好可以完成任務(wù)。則一號(hào)車間每天比二號(hào)車間多組裝（

）輛自行車。A.210B.180C.150D.130參考答案：A解題思路：方法一：設(shè)一號(hào)車間每天組裝x輛自行車，二號(hào)車間每天組裝y輛自行車，根據(jù)題意可得：，聯(lián)立解得，，；則一號(hào)車間每天比二號(hào)車間多組裝自行車輛。方法二：設(shè)一號(hào)車間每天組裝x輛自行車，二號(hào)車間每天組裝y輛自行車，根據(jù)題意可得：，，一號(hào)車間與二號(hào)車間效率之比為3:2，兩個(gè)車間每天共加工自行車輛，一號(hào)車間每天比二號(hào)車間多組裝自行車輛。故正確答案為A。解題思路：第一步，本題考查工程問(wèn)題，屬于條件類。第二步，設(shè)一號(hào)車間效率為x，二號(hào)車間效率為y，列方程組：，解得。第三步，一號(hào)車間每天比二號(hào)車間多組裝630－420＝210（輛）自行車。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：題干中給出一號(hào)、二號(hào)車間組合完成任務(wù)的兩種工作方式，又知道任務(wù)總量，可以直接設(shè)未知數(shù)列方程組求解。另外，由兩種完成任務(wù)的工作方式可知，一號(hào)車間第一次比第二次多干2天，二號(hào)車間第一次比第二次少干3天，而這兩種工作方式的工作總量相同，則一號(hào)車間2天的工作量等于二號(hào)車間3天的工作量。由此可推出兩個(gè)車間的工作效率比，進(jìn)而求解。方法一，設(shè)一號(hào)車間、二號(hào)車間每天分別組裝x輛和y輛自行車，根據(jù)題意可得：，解得x=630，y=420，則一號(hào)車間每天比二號(hào)車間多組裝自行車630－420=210輛，故本題選A。方法二，由題意知，一號(hào)車間8-6＝2天完成的工作量等于二號(hào)車間6-3＝3天完成的工作量，則一號(hào)、二號(hào)車間每天的工作效率之比為3∶2。若兩個(gè)車間同時(shí)工作，每天的效率之和為6300÷6＝1050，則所求為1050×＝210輛，故本題選A。2.常用的統(tǒng)計(jì)圖表有折線圖、條形圖、柱形圖、餅圖等。在證券市場(chǎng)所看到的大盤指數(shù)圖表一般是什么圖形：A.柱形圖B.條形圖C.餅圖D.折線圖參考答案：D解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)。第二步，折線圖是排列在工作表的列或行中的數(shù)據(jù)可以繪制到折線圖中。折線圖可以顯示隨時(shí)間（根據(jù)常用比例設(shè)置）而變化的連續(xù)數(shù)據(jù)，因此非常適用于顯示在相等時(shí)間間隔下數(shù)據(jù)的趨勢(shì)。在證券市場(chǎng)所看到的大盤指數(shù)圖表一般是折線圖形，可以顯示隨時(shí)間或有序類別而變化的趨勢(shì)。D項(xiàng)符合題意。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：柱形圖是一種以長(zhǎng)方形的長(zhǎng)度為變量的統(tǒng)計(jì)圖表，常用的表現(xiàn)形式為，對(duì)每個(gè)時(shí)期/階段的銷售業(yè)績(jī)、教育學(xué)習(xí)、產(chǎn)品銷量等情況進(jìn)行的對(duì)比，不是大盤指數(shù)圖表采用的圖形，A項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：條形圖是用寬度相同的條形的高度或長(zhǎng)短來(lái)表示數(shù)據(jù)多少的圖形，條形統(tǒng)計(jì)圖主要用于表示離散型數(shù)據(jù)資料，即計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)。不是大盤指數(shù)圖表采用的圖形，B項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：餅圖顯示一個(gè)數(shù)據(jù)系列中各項(xiàng)的大小與各項(xiàng)總和的比例，例如各項(xiàng)消支出占總支出的比例可以適用餅圖，能夠直接以圖形的方式直接顯示各個(gè)組成部分所占比例。不是大盤指數(shù)圖表采用的圖形，C項(xiàng)不符合題意，不當(dāng)選。3.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越________，遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.突出

迫在眉睫B.重要

備受矚目C.明顯

日新月異D.頻繁

應(yīng)運(yùn)而生參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)結(jié)論詞“于是”可知，文段強(qiáng)調(diào)遠(yuǎn)古時(shí)代的運(yùn)輸方式已不能滿足發(fā)展需求，所以新的設(shè)施和工具隨著這種發(fā)展需求而興建和出現(xiàn)。A項(xiàng)“迫在眉睫”形容事情已到眼前，情勢(shì)十分緊迫，側(cè)重事情緊急；B項(xiàng)“備受矚目”指很受關(guān)注；C項(xiàng)“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，側(cè)重進(jìn)步、發(fā)展快。文段強(qiáng)調(diào)順應(yīng)形勢(shì)出現(xiàn)，三者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合語(yǔ)境，答案鎖定D項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空。“頻繁”指次數(shù)多，與文段強(qiáng)調(diào)的交流、往來(lái)的次數(shù)越來(lái)越多這一語(yǔ)境相符合。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，結(jié)合此處的修飾對(duì)象“商品交流”“貿(mào)易往來(lái)”“人際交流”，選擇與其搭配最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。第三步，驗(yàn)證第二空即可。第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)同時(shí)修飾“商品流通”“貿(mào)易往來(lái)”“人際交流”，四個(gè)詞語(yǔ)中，只有“頻繁”最恰當(dāng)。第二空，題干說(shuō)的是隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的增多，原始的交通與運(yùn)輸方式已不能再適應(yīng)社會(huì)的需要，新的交通和運(yùn)輸方式便應(yīng)時(shí)代的要求而產(chǎn)生。“應(yīng)運(yùn)而生”填入恰合句意。故本題選D。解題思路：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)填空。本題可先從第二空入手?！捌仍诿冀蕖毙稳菔虑橐训窖矍埃閯?shì)十分緊迫；“備受矚目”指很受關(guān)注；“日新月異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象；“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生。文段前面部分描述了改變交通運(yùn)輸方式時(shí)機(jī)的成熟，故D項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”較合適，以承接上文，前后呼應(yīng)?！皞涫懿毮俊焙汀叭招略庐悺币饬x與文段內(nèi)容不符，故應(yīng)排除B、C。第一空，A項(xiàng)“突出”與“商品流通”不搭配，故排除。故正確答案為D。4.海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕。為了避免船長(zhǎng)握有太大的權(quán)力，海盜們選舉產(chǎn)生了“舵手”，他負(fù)責(zé)分發(fā)戰(zhàn)利品、仲裁船員沖突等等，正因?yàn)槎媸诌@一職位的________，使得船長(zhǎng)無(wú)法開(kāi)展所有得不到舵手同意的活動(dòng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.制衡B.制止C.遏制D.抑制參考答案：A解題思路：第一步，快速閱讀文段，根據(jù)前后文信息，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)，通過(guò)辨析詞語(yǔ)含義，選擇最能體現(xiàn)舵手與船長(zhǎng)之間權(quán)力關(guān)系的一項(xiàng)。句中描述的是海盜們?yōu)榱吮苊獯L(zhǎng)權(quán)力的過(guò)度集中，設(shè)置了“舵手”這一職位對(duì)船長(zhǎng)的權(quán)力進(jìn)行制約。A項(xiàng)“制衡”指雙方或者多方之間的相互制約與平衡，通常適用于權(quán)力或力量之間?！爸坪狻狈暇湟狻！爸浦埂薄岸糁啤薄耙种啤本荒荏w現(xiàn)舵手與船長(zhǎng)之間的制約、平衡關(guān)系，排除B、C、D。故本題選A。解題思路：由文段中提到的“海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕”、“為了避免船長(zhǎng)握有太大的權(quán)力”可知，海盜們選舉產(chǎn)生舵手的原因就是為了保證權(quán)力相對(duì)的平衡，避免一家獨(dú)大的狀態(tài)出現(xiàn)。A選項(xiàng)的制衡意在制約平衡，充分說(shuō)明舵手這個(gè)職位能夠?qū)ΥL(zhǎng)的權(quán)力進(jìn)行約束，對(duì)應(yīng)到后文中“船長(zhǎng)無(wú)法開(kāi)展所有得不到舵手同意的活動(dòng)”，四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)能體現(xiàn)出對(duì)權(quán)力約束之意。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中“海盜們對(duì)權(quán)力有種天生的警惕”“為了避免船長(zhǎng)握有太大的權(quán)力”“船長(zhǎng)無(wú)法開(kāi)展所有得不到舵手同意的活動(dòng)”可知，“舵手”這一職位是為了約束船長(zhǎng)，避免船長(zhǎng)權(quán)力太大，保證權(quán)力相對(duì)的平衡。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“制衡”指相互制約，使保持平衡。如“權(quán)力制衡”。用于此處，表示舵手這一職位可與船長(zhǎng)均衡權(quán)力，避免船長(zhǎng)權(quán)力過(guò)大，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“制止”指強(qiáng)迫使停止，不允許繼續(xù)（行動(dòng)）。文中表述的是船長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng)需要舵手同意，而非不讓船長(zhǎng)開(kāi)展活動(dòng)，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“遏制”指制止，控制。不能體現(xiàn)出“平衡權(quán)力”的意思，不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“抑制”指壓下去，控制。也不能體現(xiàn)出“平衡權(quán)力”的意思，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。5.醫(yī)學(xué)上認(rèn)為，不論在哪個(gè)年齡段，超重者患高血壓、心血管疾病以及Ⅱ型糖尿病的風(fēng)險(xiǎn)都會(huì)升高，這些疾病同時(shí)也是導(dǎo)致腎病的危險(xiǎn)因素。研究人員曾對(duì)1830名6歲至14歲的日本兒童進(jìn)行尿檢，結(jié)果顯示，27名兒童出現(xiàn)持續(xù)性蛋白尿、尿中紅血球增多等腎病癥狀。經(jīng)對(duì)比后發(fā)現(xiàn)，這些尿檢異常兒童的身高體重指數(shù)（BMI）以及血壓的收縮壓（高壓）明顯高于尿檢正常兒童。通過(guò)這段文字可以看出：A.兒童須注意預(yù)防腎病發(fā)生B.體重超標(biāo)是腎病發(fā)生的原因C.越來(lái)越多的肥胖兒童出現(xiàn)腎病D.兒童肥胖與腎病風(fēng)險(xiǎn)存在關(guān)聯(lián)參考答案：D解題思路：文段首先提出“超重者存在腎病的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)升高”，然后舉例說(shuō)明兒童也不例外。即“兒童肥胖與腎病風(fēng)險(xiǎn)存在關(guān)聯(lián)”，D項(xiàng)正確。A項(xiàng)在文中無(wú)從體現(xiàn)，應(yīng)該是“注意預(yù)防肥胖”；B項(xiàng)理解錯(cuò)誤，文中只表明體重超標(biāo)會(huì)使發(fā)生腎病的風(fēng)險(xiǎn)升高，并不是其發(fā)生的原因，即體重超標(biāo)人不一定有腎病，但是腎病發(fā)生的幾率會(huì)增大；C項(xiàng)無(wú)中生有，且間接否定了文中“肥胖與腎病風(fēng)險(xiǎn)存在關(guān)聯(lián)”這一觀點(diǎn)。故正確答案為D。6.兩封信隨機(jī)地向標(biāo)號(hào)為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)郵箱投寄，其中Ⅱ號(hào)郵箱最多只能被投寄一封信，請(qǐng)問(wèn)把兩封信投寄出去有多少種不同的方法？A.13B.14C.15D.16參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)排列組合。第二步，依據(jù)兩封信向Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)郵箱投寄，其中Ⅱ號(hào)郵箱最多只能被投寄一封信，則投放方式可分為如下幾種情況：（1）兩封信向一個(gè)郵箱投寄，只可向Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三個(gè)郵箱投寄，有3種投寄方法；（2）兩封信向不同郵箱投寄，則有＝12（種）。第三步，把兩封信投寄出去共有3＋12＝15（種）。因此，選擇C選項(xiàng)。7.藍(lán)牙技術(shù)不具有的特點(diǎn)是：A.保密性好B.抗干擾能力強(qiáng)C.功耗高D.體積小參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。藍(lán)牙是一種無(wú)線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可實(shí)現(xiàn)固定設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備和樓宇個(gè)人域網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換。A、B項(xiàng)正確，藍(lán)牙采用跳頻通信。與定頻通信相比，跳頻通信比較隱蔽也難以被截獲。只要對(duì)方不清楚載頻跳變的規(guī)律，就很難截獲我方的通信內(nèi)容。同時(shí)，跳頻通信也具有良好的抗干擾能力，即使有部分頻點(diǎn)被干擾，仍能在其他未被干擾的頻點(diǎn)上進(jìn)行正常的通信。因此，藍(lán)牙的保密性好，抗干擾能力強(qiáng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，藍(lán)牙設(shè)備在通信連接狀態(tài)下，有四種工作模式，分別是：激活模式、呼吸模式、保持模式和休眠模式。激活模式是正常的工作狀態(tài)，另外三種模式是為了節(jié)能所規(guī)定的低功耗模式。D項(xiàng)正確，藍(lán)牙體積很小，便于集成。由于個(gè)人移動(dòng)設(shè)備的體積較小，嵌入其內(nèi)部的藍(lán)牙模塊體積就應(yīng)該更小，如愛(ài)立信公司的藍(lán)牙模塊ROK101008的外形尺寸僅為。?本題為選非題，故正確答案為C。8.計(jì)算的值為：A.B.C.D.參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，原式＝＝＝。因此，選擇C選項(xiàng)。9.企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟是兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（一般指企業(yè)，如果企業(yè)間的某些部門達(dá)成聯(lián)盟關(guān)系，也使用此定義）為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)而采取的共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟的是（

）。A.張某將自己的發(fā)明專利授權(quán)某公司長(zhǎng)期使用，所得利潤(rùn)按協(xié)議分配B.某空調(diào)配件公司和某空調(diào)制造廠簽訂合同，長(zhǎng)期以優(yōu)惠價(jià)格向該廠提供優(yōu)質(zhì)配件C.為招聘人才，甲公司與某名牌大學(xué)建筑系達(dá)成協(xié)議，該系每年的畢業(yè)生可參加甲公司的招聘面試D.為應(yīng)對(duì)國(guó)外電視機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，國(guó)內(nèi)5家電視機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，共同研發(fā)高端電視機(jī)參考答案：D解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！皟蓚€(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（企業(yè)或企業(yè)間的某些部門）”、“為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”、“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：張某與某公司之間達(dá)成協(xié)議，不屬于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（企業(yè)或企業(yè)間的某些部門）”，主體不符合，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：空調(diào)配件公司和空調(diào)制造廠簽訂合同，屬于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（企業(yè)或企業(yè)間的某些部門）”，但是，空調(diào)配件公司只是給空調(diào)制造廠提供配件，無(wú)法體現(xiàn)共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益，兩個(gè)廠依舊是各自經(jīng)營(yíng)，不屬于“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作”，同時(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)二者有什么共同的特定目標(biāo)，不符合定義，排除；C項(xiàng)：甲公司與某名牌大學(xué)建筑系達(dá)成協(xié)議，不屬于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（企業(yè)或企業(yè)間的某些部門）”，主體不符合，不符合定義，排除；D項(xiàng)：國(guó)內(nèi)5家電視機(jī)生產(chǎn)商達(dá)成10年合作協(xié)議，屬于“兩個(gè)或兩個(gè)以上的經(jīng)濟(jì)實(shí)體（企業(yè)或企業(yè)間的某些部門）”，為應(yīng)對(duì)國(guó)外電視機(jī)生產(chǎn)商的挑戰(zhàn)，屬于“為了實(shí)現(xiàn)特定的戰(zhàn)略目標(biāo)”，共同研發(fā)高端電視機(jī)，顯然研發(fā)新產(chǎn)品成果是共享的，風(fēng)險(xiǎn)也是共同承擔(dān)的，屬于“共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享利益的長(zhǎng)期聯(lián)合與合作”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。10.從四個(gè)圖中選出唯一的一項(xiàng)，填入問(wèn)號(hào)處，使其呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均含有一定數(shù)量的黑色方塊，可以考慮黑色方塊的移動(dòng)、數(shù)量以及黑色方塊之間的連接方式等規(guī)律。題干圖形均含有一定數(shù)量的黑色方塊，黑色方塊在移動(dòng)方面不存在規(guī)律，此時(shí)可以考慮黑色方塊的數(shù)量以及黑色方塊之間的連接方式。題干圖形中均含有5個(gè)黑色方塊，由此可排除B；題干圖形中的黑色方塊均以點(diǎn)連接為一個(gè)整體，由此可排除A、D。故本題選C。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：所有圖形都可以一筆畫成，只有C項(xiàng)是一筆畫圖形。故本題選C。12.作為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代表達(dá)情感的一種方式，表情包已經(jīng)融入網(wǎng)友們的交流之中，各種表情包層出不窮，________，好不熱鬧。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.青出于藍(lán)勝于藍(lán)

B.你方唱罷我登場(chǎng)

C.前有轱轆后有轍

D.這山望著那山高參考答案：B

解題思路：第一步，閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的前后文信息。第二步，抓住空缺處前后的“層出不窮”和“好不熱鬧”，分析選項(xiàng)，選出能體現(xiàn)表情包不斷出現(xiàn)之意的一項(xiàng)。“各種表情包層出不窮”“好不熱鬧”表達(dá)的是表情包在日常生活中不斷出現(xiàn)、輪番更替的特點(diǎn)?！扒喑鲇谒{(lán)勝于藍(lán)”比喻人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后可以得到提高,常指學(xué)生超過(guò)老師?！扒坝虚镛A后有轍”比喻前人取得了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后人就有了可以遵循的榜樣?！斑@山望著那山高”比喻不滿意自己的環(huán)境、工作，老覺(jué)得別的環(huán)境、別的工作好。三詞都不符合句意，排除A、C、D。“你方唱罷我登場(chǎng)”意思是你剛唱完，我就登上場(chǎng)來(lái)?？梢砸隇檩喎菆?chǎng)，接連不斷地出現(xiàn)。用來(lái)形容表情包不斷出現(xiàn)恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段中的逗號(hào)可知，要填入的語(yǔ)句和前文的“層出不窮”成并列關(guān)系，表接連不斷地出現(xiàn)，表情包很多。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均沒(méi)有層出不窮之意，D項(xiàng)多用于權(quán)力更迭，能和“層出不窮”形成并列關(guān)系，符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：依據(jù)前文，橫線處與前文語(yǔ)義相近?！皩映霾桓F”意指接連不斷地出現(xiàn)，尚未窮盡。D項(xiàng)“你方唱罷我登場(chǎng)”意為你剛唱完，我就登上場(chǎng)來(lái)，體現(xiàn)出接連不斷的意思，能夠與“層出不窮”構(gòu)成并列，當(dāng)選。

A項(xiàng)“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”指人經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后可以得到提高,常指學(xué)生超過(guò)老師；B項(xiàng)“這山望著那山高”比喻對(duì)自己目前的工作或環(huán)境不滿意,老認(rèn)為別的工作、別的環(huán)境更好；C項(xiàng)“前有轱轆后有轍”前邊有車行過(guò)，后邊就有車轍，比喻前人取得了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，后人就有了可以遵循的榜樣。均無(wú)法與“層出不窮”構(gòu)成并列，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《文物表情包制作娛而不能愚》13.①驗(yàn)收②設(shè)計(jì)圖紙③安裝新設(shè)施④審圖⑤拆除舊設(shè)施A.⑤②④①③B.②④⑤③①C.②④①⑤③D.②③④①⑤參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②⑤中選擇。比較可知：應(yīng)該是先有“設(shè)計(jì)圖紙”，才能按照?qǐng)D紙“拆除舊設(shè)施”，所以首句應(yīng)該是②，排除A選項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從③④中選擇。比較可知：應(yīng)該是先“審圖”，再“安裝新設(shè)施”，所以④應(yīng)該在③前，排除D項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定尾句應(yīng)從①③中選擇。比較可知：應(yīng)該是“安裝新設(shè)施”之后才能“驗(yàn)收”，“驗(yàn)收”是最后的步驟，所以尾句應(yīng)該是①，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。14.小王最近購(gòu)買了一輛家用轎車，他對(duì)機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是：A.交強(qiáng)險(xiǎn)全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行統(tǒng)一責(zé)任限額B.交強(qiáng)險(xiǎn)對(duì)本人車輛因事故受損產(chǎn)生的合理修理費(fèi)用應(yīng)予賠付C.只有投保交強(qiáng)險(xiǎn)，小王購(gòu)買的轎車才能合法的在道路行駛D.交強(qiáng)險(xiǎn)下一年所要繳納的保險(xiǎn)費(fèi)與往年發(fā)生的賠付次數(shù)有關(guān)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查道交法并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，交強(qiáng)險(xiǎn)的全稱是“機(jī)動(dòng)車交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)”，是由保險(xiǎn)公司對(duì)被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生道路交通事故造成受害人（不包括本車人員和被保險(xiǎn)人）的人身傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，在責(zé)任限額內(nèi)予以賠償?shù)膹?qiáng)制性責(zé)任保險(xiǎn)。B選項(xiàng)中所述“對(duì)本人車輛因事故受損……”的表述錯(cuò)誤。因此，選擇B選項(xiàng)。15.發(fā)文機(jī)關(guān)，是公文的作者或發(fā)出單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。第二步，公文的作者是指發(fā)文機(jī)關(guān)，公文法定的作者是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義使法定的職能權(quán)利和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。因此，本題正確。16.陽(yáng)光：太陽(yáng)A.月光：月亮B.燈光：臺(tái)燈C.炊煙：野炊D.燭光：蠟燭參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。陽(yáng)光是太陽(yáng)本身發(fā)出的光，而且陽(yáng)光一定是太陽(yáng)發(fā)出的，二者是光和光源的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：月光是月亮反射的太陽(yáng)光，而不是月亮本身發(fā)出的光，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：燈光可以是由臺(tái)燈發(fā)出來(lái)，但不是必須由臺(tái)燈發(fā)出來(lái)，也可以由別的燈發(fā)出來(lái)，比如：吊燈、頂燈等，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：炊煙是由炊火發(fā)出的煙，而不是由野炊發(fā)出的，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：燭光是由蠟燭本身發(fā)出的光，而且燭光一定是蠟燭發(fā)出的，二者是光和光源的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。17.將于今年年底開(kāi)通的（

）是國(guó)家《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”京蘭通道的重要組成部分，是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程，是2022年北京冬奧會(huì)的重要交通保障設(shè)施。A.京廣鐵路B.京滬鐵路C.京九鐵路D.京張高鐵參考答案：D解題思路：本題考查時(shí)事政治。京張高鐵是國(guó)家《中長(zhǎng)期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中“八縱八橫”京蘭通道的重要組成部分，是京津冀協(xié)同發(fā)展的重要基礎(chǔ)工程，是2022年北京冬奧會(huì)的重要交通保障設(shè)施。京張高鐵起自北京北站，途經(jīng)清河站、昌平站、八達(dá)嶺長(zhǎng)城站、東花園北站、懷來(lái)站、下花園北站、宣化北站、張家口站，全長(zhǎng)174公里。建成后，乘高鐵從北京到張家口的時(shí)間將縮短到1小時(shí)內(nèi)，并與呼張和大張兩條高鐵線路相連，對(duì)于促進(jìn)京津冀協(xié)同發(fā)展、連通西部地區(qū)具有十分重要的意義。故正確答案為D。18.消費(fèi)已經(jīng)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一驅(qū)動(dòng)力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。消費(fèi)是社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是最終環(huán)節(jié)。隨著消費(fèi)市場(chǎng)持續(xù)較快增長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的拉動(dòng)作用增強(qiáng)，成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的第一驅(qū)動(dòng)力。2020年我國(guó)的社會(huì)消費(fèi)品零售總額391981億元，最終消費(fèi)支出占GDP的比重達(dá)到54.3%，高于資本形成總額11.2個(gè)百分點(diǎn)。消費(fèi)成為保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行的“穩(wěn)定器”和“壓艙石”。故表述正確。19.事業(yè)單位受聘人員在聘期內(nèi)辭職、自動(dòng)離職或者被辭退、開(kāi)除、勞動(dòng)教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，聘用合同自行解除。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。第二步，根據(jù)《四川省事業(yè)單位人員聘用制管理辦法（試行）》第三十三條，受聘人員在聘期內(nèi)辭職、自動(dòng)離職或者被辭退、開(kāi)除、勞動(dòng)教養(yǎng)以及被判處有期徒刑以上刑罰收監(jiān)執(zhí)行的，聘用合同自行解除。因此，本題正確。20.①?gòu)倪@個(gè)意義上講，因地制宜做好改革，不斷提升精細(xì)化管理，方能實(shí)現(xiàn)戶籍制度和城市發(fā)展的良性互動(dòng)②再比如，不少地方把戶籍制度和人才制度掛鉤，體現(xiàn)了鮮明的人才導(dǎo)向③作為戶籍改革的一項(xiàng)任務(wù)要求，步入“積分時(shí)代”展現(xiàn)的是城市管理的繡花功夫和精細(xì)化水準(zhǔn)，“因地制宜”最重要④不可否認(rèn)，當(dāng)前戶籍制度上還存在與發(fā)展要求不相符合的環(huán)節(jié)，距離老百姓的期待還存在不少短板⑤但是對(duì)于普通勞動(dòng)者，如何保障他們的基本福利，兼顧效率和公平，需要城市管理者多想辦法、出實(shí)招⑥就拿積分落戶政策來(lái)說(shuō)，如何科學(xué)設(shè)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo)，如何精準(zhǔn)對(duì)接群眾需求，如何優(yōu)化提升管理服務(wù)，都需要各地在實(shí)踐中不斷探索完善將上述句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①③⑥②④⑤B.⑥①③②④⑤C.③④⑥②⑤①D.⑤①④③②⑥參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句“從這個(gè)意義上講”引導(dǎo)結(jié)論；⑤句“但”為轉(zhuǎn)折關(guān)系后半部分關(guān)聯(lián)詞。兩句均不適合放在首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。⑥句舉“積分落戶政策”的例子，屬于“因地制宜”的具體內(nèi)容；③句提出“‘因地制宜’最重要”這一觀點(diǎn)。對(duì)比而言觀點(diǎn)更適合放在首句，排除B項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證C選項(xiàng)。③句指出“因地制宜”最重要，接著在④中提到“當(dāng)前戶籍制度……還存在不少短板”，⑥②⑤就短板舉例，①進(jìn)行總結(jié)。語(yǔ)義連貫，邏輯清晰。因此，選擇C選項(xiàng)。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之與給定的四個(gè)圖形的規(guī)律保持一致：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，后兩個(gè)圖形與第一個(gè)圖形均有部分相同，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。根據(jù)第一組圖形找規(guī)律，圖1減去圖2得到圖3。第二組圖形應(yīng)用規(guī)律，圖1減去圖2得到一個(gè)圓，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。22.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持建設(shè)“地球望遠(yuǎn)鏡”這一方案？A.在真正建設(shè)地球望遠(yuǎn)鏡之前，天文學(xué)家還要進(jìn)行更多的研究B.這種航天器上的探測(cè)器能收集到更多來(lái)自不太明亮恒星的光線C.現(xiàn)有的太空望遠(yuǎn)鏡難以滿足當(dāng)前對(duì)太陽(yáng)系外天體進(jìn)行研究的需要D.即使這個(gè)構(gòu)想不會(huì)成功，這種創(chuàng)造性思維也會(huì)給天文學(xué)家?guī)?lái)啟發(fā)參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：這種被稱為“地球望遠(yuǎn)鏡”的設(shè)備能夠進(jìn)行超靈敏探測(cè)，揭示太陽(yáng)系外恒星的特征。論據(jù)：當(dāng)太陽(yáng)系外恒星的光線抵達(dá)地球大氣時(shí)，光線會(huì)發(fā)生彎曲（或折射），這種彎曲使光線集中并聚焦在地球另一邊空間中的某個(gè)區(qū)域，在合適的位置，比如在距地球150萬(wàn)公里的軌道上，放置一架帶有探測(cè)器的航天器就可以捕捉到聚焦的光線。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)只是指出真正建造地球望遠(yuǎn)鏡之前還要進(jìn)行更多研究，但無(wú)法確定研究之后的結(jié)果，不具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出這種探測(cè)器可以接受不太明亮的恒星的光線，說(shuō)明具有可行性，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及現(xiàn)有的望遠(yuǎn)鏡不能滿足需求，但是與“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)只是提及會(huì)帶來(lái)啟發(fā)，無(wú)法確定“地球望遠(yuǎn)鏡”是否能發(fā)揮作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。23.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。題干圖形均由3個(gè)圖形組合而成，結(jié)構(gòu)存在共性，優(yōu)先考慮靜態(tài)位置。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。所給圖形都是由外層、中層、內(nèi)層三部分構(gòu)成。第一段中每一幅圖的外層和內(nèi)層圖形形狀、方向一致，而中層與另外兩層形狀一致但方向不一致。第二段中前兩個(gè)圖形均為外層與中層形狀、方向一致，而內(nèi)層與其它兩層形狀一致但方向不一致，選項(xiàng)中僅有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。24.因特網(wǎng)已經(jīng)滲透到人們的日常生活、工作、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中。下列關(guān)于因特網(wǎng)的描述正確的是：A.因特網(wǎng)又被我們稱為“新媒體”B.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡(jiǎn)稱為“e時(shí)代”C.主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站上容納信息最多的頁(yè)D.上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的鏈接欄輸入?yún)⒖即鸢福築解題思路：A選項(xiàng)錯(cuò)誤，新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等，因特網(wǎng)不是新媒體；C選項(xiàng)錯(cuò)誤，主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站的起點(diǎn)站或者說(shuō)是主目錄，容納的信息不一定很多；D選項(xiàng)錯(cuò)誤，上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的地址欄輸入，而非鏈接欄。故正確答案為B。解題思路：第一步，本題考查因特網(wǎng)。第二步，e時(shí)代中的“e”是英文electronic（電子）的縮寫，e時(shí)代指電子時(shí)代，就是網(wǎng)絡(luò)普遍使用在辦公、生活和各個(gè)領(lǐng)域的時(shí)代。因此，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代又被人們簡(jiǎn)稱為“e時(shí)代”。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查信息技術(shù)相關(guān)知識(shí)。解答本題需要注意題中關(guān)鍵詞是否對(duì)應(yīng)：A項(xiàng)“因特網(wǎng)”——“新媒體”，B項(xiàng)“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”——“e時(shí)代”，C項(xiàng)“主頁(yè)”——容納信息最多，D項(xiàng)“上網(wǎng)的網(wǎng)址”——“鏈接欄”。A項(xiàng)錯(cuò)誤。新媒體是新的技術(shù)支撐體系下出現(xiàn)的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)紙、數(shù)字廣播、手機(jī)短信、移動(dòng)電視、網(wǎng)絡(luò)、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等，因特網(wǎng)不是新媒體。B項(xiàng)正確。e時(shí)代中的“e”是英文electronic（電子）的縮寫。e時(shí)代，最初用來(lái)指電子（electronic）電子時(shí)代，電腦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)后產(chǎn)生了Email，電子信件以其快速，簡(jiǎn)便，多功能等在很短的時(shí)間內(nèi)顛覆了傳統(tǒng)的手寫郵寄信件，同時(shí)微軟的“瀏覽e”的出現(xiàn)，為我們的網(wǎng)絡(luò)生活注入新體驗(yàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。主頁(yè)是一個(gè)網(wǎng)站的起點(diǎn)站或者說(shuō)是主目錄，容納的信息不一定很多。D項(xiàng)錯(cuò)誤。上網(wǎng)的網(wǎng)址應(yīng)在瀏覽器的地址欄輸入，而非鏈接欄。故本題選B。25.臭氧層位于地球大氣的平流層，它對(duì)地球的主要作用是：A.吸收大氣中的二氧化碳B.阻擋過(guò)量的太陽(yáng)紫外線輻射C.減少地表水分蒸發(fā)D.加快空氣污染物的稀釋參考答案：B解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。第二步，臭氧層是大氣層的平流層中臭氧濃度高的層次。臭氧含量隨緯度、季節(jié)和天氣等變化而不同。紫外輻射在高空被臭氧吸收，對(duì)大氣有增溫作用，同時(shí)保護(hù)了地球上的生物免受紫外輻射的傷害，透過(guò)的少量紫外輻射，有殺菌作用。所以對(duì)地球的主要作用是阻擋過(guò)量的太陽(yáng)紫外線輻射。因此，選擇B選項(xiàng)。大氣臭氧層主要有三個(gè)作用。①保護(hù)作用：臭氧層能夠吸收太陽(yáng)光。臭氧層猶如一件保護(hù)傘保護(hù)地球上的生物得以生存繁衍。②加熱作用：臭氧吸收太陽(yáng)光中的紫外線并將其轉(zhuǎn)換為熱能加熱大氣，由于這種作用，大氣溫度結(jié)構(gòu)在地球上空存在著升溫層。③溫室氣體的作用：在對(duì)流層上部和平流層底部，如果這一高度的臭氧減少，則會(huì)使地面氣溫下降。A項(xiàng)：臭氧層不能吸收大氣中的二氧化碳，植物在進(jìn)行光合作用時(shí)可以吸收大氣中的二氧化碳。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：臭氧層能使地表氣溫增高，加快地表水分蒸發(fā)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：臭氧層不能加快空氣污染物的稀釋。D項(xiàng)錯(cuò)誤。26.謬誤∶語(yǔ)法A.木頭∶煤炭B.俗氣∶文章C.饅頭∶面粉D.快樂(lè)∶高興參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“語(yǔ)法”可能是“謬誤”的，二者屬于或然屬性關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“木頭”是“煤炭”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“文章”可能是“俗氣”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“面粉”是“饅頭”的原材料，二者屬于原材料與成品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“快樂(lè)”與“高興”屬于近義關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。27.顯性成本：是指廠商在生產(chǎn)要素市場(chǎng)上購(gòu)買或租用所需要的生產(chǎn)要素的實(shí)際支出，即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額。例如支付的生產(chǎn)費(fèi)用、工資費(fèi)用、市場(chǎng)營(yíng)銷費(fèi)用等，因而它是有形的成本。根據(jù)上述定義，下列金額不屬于顯性成本的是（

）。A.公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷B.原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元C.企業(yè)每平方米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房D.企業(yè)支付給部門經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！凹雌髽I(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：公司支付1萬(wàn)元租用商場(chǎng)大廳進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除；B項(xiàng)：原材料漲價(jià)使企業(yè)產(chǎn)品單位成本多花費(fèi)1萬(wàn)元，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除；C項(xiàng)：企業(yè)每平米價(jià)值1萬(wàn)元的廠房，只是價(jià)值，并不涉及支付貨幣，不符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：企業(yè)支付給部門經(jīng)理的1萬(wàn)元月薪，符合“即企業(yè)支付給企業(yè)以外的經(jīng)濟(jì)資源所有者的貨幣額”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。28.在Word的“字體”對(duì)話框中，可設(shè)定文字的：A.

縮進(jìn)B.間距C.對(duì)齊D.行距參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，在Word的“字體”對(duì)話框中，可設(shè)定文字的字符間距、字體、字形、字號(hào)、字體顏色等。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：在Word的“段落”對(duì)話框中，可設(shè)定縮進(jìn)、間距、對(duì)齊、行距、換行和分頁(yè)等。A項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。29.法律公布是法律生效的前提。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：法律公布是法律生效的前提，未經(jīng)正式公布的法律，不為人們所知曉，就不具有法律約束力，也不可能得到人們的普遍遵守。法律的生效時(shí)間主要有三種：（1）自法律公布之日起生效；（2）由該法律規(guī)定具體生效時(shí)間；（3）規(guī)定法律公布后符合一定條件時(shí)生效。故表述正確。30.微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由（

）組成。A.主機(jī)B.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)C.系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件D.運(yùn)算器、控制器和存儲(chǔ)器參考答案：B解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)是由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成的。軟件系統(tǒng)包括系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。硬件系統(tǒng)包括運(yùn)算器、控制器、存儲(chǔ)器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。故正確答案為B。31.①我照作品的年月看下去，這些不肯涂脂抹粉的青年們的魂靈便依次________在我眼前。②俯視水練沖瀉到深谷的澗石上，濺起密密的飛沫，在日中的陽(yáng)光下，形成蒙蒙________的彩色水霧。③陶老對(duì)長(zhǎng)篇大書情有獨(dú)鐘，對(duì)評(píng)書的起源、發(fā)展________。依次填入各句劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.矗立

瑰麗

洞若觀火B(yǎng).矗立

壯麗

了如指掌C.屹立

瑰麗

了如指掌D.屹立

壯麗

洞若觀火參考答案：C解題思路：第一步，本題突破口為第三空。“陶老對(duì)長(zhǎng)篇大書情有獨(dú)鐘，對(duì)評(píng)書的起源、發(fā)展________?！备鶕?jù)文段，表達(dá)的意思是陶老對(duì)評(píng)書很了解，很熟悉。A項(xiàng)和D項(xiàng)的“洞若觀火”形容看得清楚明白。側(cè)重“觀”，不符合語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)和C項(xiàng)的“了如指掌”指對(duì)情況非常清楚，好像指著自己的手掌給人看。側(cè)重“了解”，符合語(yǔ)境。第二步，分析第二空。所填詞語(yǔ)要與“彩色水霧”搭配。C項(xiàng)“瑰麗”形容異常美麗，可與玫瑰相媲美，符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“壯麗”指雄壯而美麗?！八F”不能搭配“雄壯”，排除B項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。C項(xiàng)“屹立”指像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著，常用來(lái)形容堅(jiān)定不可動(dòng)搖。如人民英雄紀(jì)念碑屹立在天安門廣場(chǎng)上。符合語(yǔ)境，故正確。因此，選擇C選項(xiàng)。32.驗(yàn)鈔機(jī)上發(fā)出的光能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光，電視機(jī)的遙控器發(fā)出的光可控制電視機(jī)，對(duì)于它們發(fā)出的光，下列說(shuō)法正確的是：A.它們發(fā)出的都是紅外線B.它們發(fā)出的都是紫外線C.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紅外線，電視機(jī)發(fā)出的是紫外線D.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的是紫外線，電視機(jī)發(fā)出的是紅外線參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，紫外線對(duì)熒光物質(zhì)能作出反應(yīng)，可以用來(lái)檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)?。電視機(jī)的紅外線接收器可以對(duì)遙控器發(fā)出的不同紅外信號(hào)進(jìn)行解碼，然后根據(jù)不同的命令進(jìn)行操作。因此，選擇D選項(xiàng)。33.（

）憲法修正案在憲法第二十七條后增加了“國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓”這一內(nèi)容。A.1988年B.1999年C.2004年D.2018年參考答案：D解題思路：本題考查憲法。根據(jù)《憲法修正案（2018）》第四十條規(guī)定：“憲法第二十七條增加一款，作為第三款：國(guó)家工作人員就職時(shí)應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定公開(kāi)進(jìn)行憲法宣誓?！惫收_答案為D。34.6802－162×122－4642＝（

）A.195200B.196000C.210240D.198000參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。第二步，①6802的末兩位為00；②162×122＝256×144，與56×44的末兩位相同，為64；③4642與642的末兩位相同，為96。第三步，將①②③末兩位數(shù)代入計(jì)算：00－64－96＝00－（64＋96）＝00－60＝40。因此，選擇C選項(xiàng)。35.徘徊：蕩漾A.八哥：混淆B.蒼茫：蓓蕾C.循環(huán)：乾坤D.崆峒：浪漫參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，徘徊和蕩漾都是疊韻連綿詞。徘徊和蕩漾都是疊韻連綿詞。A項(xiàng)，八哥和混淆都不是連綿詞，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，蒼茫和蓓蕾都是疊韻連綿詞，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，循環(huán)和乾坤都是非雙聲疊韻詞，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，浪漫不是疊韻連綿詞，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。36.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)，都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為并列結(jié)構(gòu)，介紹了兩個(gè)時(shí)期語(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，正確答案應(yīng)涵蓋這兩部分內(nèi)容。文段首先指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，然后說(shuō)明權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化。由此可知，文段主要談?wù)摰氖钦Z(yǔ)言與權(quán)力的關(guān)系，即權(quán)力影響著語(yǔ)言的使用。B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。A項(xiàng)的“本土語(yǔ)言”、D項(xiàng)的“殖民統(tǒng)治”非文段重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)“無(wú)法持續(xù)”無(wú)法推出。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。第一句提出觀點(diǎn)：語(yǔ)言的分布反映了權(quán)力的分配，第二句強(qiáng)調(diào)使用最廣泛的語(yǔ)言是帝國(guó)的語(yǔ)言，并舉例指出一些帝國(guó)曾使用權(quán)力推進(jìn)他們的語(yǔ)言，第三句提出權(quán)力分配的變化會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化，進(jìn)一步說(shuō)明語(yǔ)言的使用和權(quán)力分布之間的關(guān)系。文段是“分—分”結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)在討論語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段先指出語(yǔ)言的分布反映權(quán)力的分配，隨后舉出一些帝國(guó)促進(jìn)其他民族使用它們語(yǔ)言的例子解釋說(shuō)明。緊接著又提出權(quán)力分配會(huì)產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化的觀點(diǎn)，后文具體解釋說(shuō)明，前后兩部分都在強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言與權(quán)力之間的關(guān)系，故文段為并列結(jié)構(gòu)，需全面概況、提取共性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，表達(dá)的是本土、殖民統(tǒng)治，為后文的解釋說(shuō)明部分，非重點(diǎn)，均排除；C項(xiàng)，文段指出語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配，且權(quán)力分配的變化產(chǎn)生了語(yǔ)言使用的變化，而并未論述利用權(quán)力推行語(yǔ)言是否可持續(xù)，該項(xiàng)無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。37.Microsoft

Office是微軟公司開(kāi)發(fā)的一套基于Windows操作系統(tǒng)的辦公軟件套裝。常用組件有（

）等。A.WordB.CorelDRAWC.PhotoshopD.Excel參考答案：AD解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，Microsoft

Office是一套由微軟公司開(kāi)發(fā)的辦公軟件，它為Microsoft

Windows和Mac

OS

X而開(kāi)發(fā)。與辦公室應(yīng)用程序一樣，它包括聯(lián)合的服務(wù)器和基于互聯(lián)網(wǎng)的服務(wù)。最近版本的Office被稱為“Office

system”而不叫“Office

suite”，反映出它們也包括服務(wù)器的事實(shí)。其常用組件有Word、Excel、PowerPoint等。因此，選擇AD選項(xiàng)。B項(xiàng)：CorelDRAW是加拿大Corel公司的平面設(shè)計(jì)軟件，該軟件是Corel公司出品的矢量圖形制作工具軟件，這個(gè)圖形工具給設(shè)計(jì)師提供了矢量動(dòng)畫、頁(yè)面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站制作、位圖編輯和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫等多種功能。不屬于微軟公司的產(chǎn)品。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：Photoshop，簡(jiǎn)稱“PS”，是由Adobe

Systems開(kāi)發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以有效地進(jìn)行圖片編輯工作。PS有很多功能，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。不屬于微軟公司的產(chǎn)品。C項(xiàng)錯(cuò)誤。38.非全面統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方式有：A.重點(diǎn)調(diào)查B.人口普查C.抽樣調(diào)查D.典型調(diào)查E.農(nóng)業(yè)普查參考答案：ACD解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)知識(shí)。第二步，非全面調(diào)查是指僅對(duì)總體中的一部分總體單位進(jìn)行調(diào)查。包括：重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。A項(xiàng)：重點(diǎn)調(diào)查是指只對(duì)總體中的重點(diǎn)單位進(jìn)行調(diào)查。A項(xiàng)正確。C項(xiàng)：抽樣調(diào)查簡(jiǎn)稱抽查，是指按隨機(jī)性原則從總體中抽取一部分單位進(jìn)行調(diào)查，然后，根據(jù)樣本總體的數(shù)量特征推斷全及總體的數(shù)量特征。C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：典型調(diào)查是指從總體中預(yù)先選擇具有代表性的單位進(jìn)行調(diào)查。D項(xiàng)正確。因此，選擇ACD選項(xiàng)。BE項(xiàng)：按調(diào)查對(duì)象的范圍，可分為全面調(diào)查和非全面調(diào)查。全面調(diào)查又稱普查，是指對(duì)每一個(gè)調(diào)查單位都要進(jìn)行調(diào)查。人口普查、農(nóng)業(yè)普查均屬于全面調(diào)查。BE項(xiàng)錯(cuò)誤。39.現(xiàn)代西方美學(xué)，一反過(guò)去傳統(tǒng)的哲學(xué)方法，而走向心理學(xué)美學(xué)與科學(xué)美學(xué)。心理學(xué)美學(xué)用科學(xué)方法研究人的審美心理，偏重于主體；科學(xué)美學(xué)則用科學(xué)方法分析審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能，偏重于客體。但不管采用哪種方法，他們都認(rèn)為對(duì)美的本質(zhì)（美的定義）問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辨性探討，沒(méi)有什么意義。由此可知

。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.現(xiàn)代西方美學(xué)認(rèn)為，傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考沒(méi)有意義，方法也不科學(xué)B.心理學(xué)美學(xué)研究人的審美心理，側(cè)重于對(duì)審美對(duì)象主體及內(nèi)容的研究C.科學(xué)美學(xué)側(cè)重研究審美客體，即對(duì)審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行科學(xué)分析D.應(yīng)該拋棄對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題的哲學(xué)探討參考答案：D解題思路：第一步，分析橫線處上文語(yǔ)境。“由此可知”是對(duì)上文總結(jié)，根據(jù)上文推測(cè)橫線處內(nèi)容。文段首句講現(xiàn)代西方美學(xué)走向心理美學(xué)和科學(xué)美學(xué)。然后介紹心理美學(xué)和科學(xué)美學(xué)的特點(diǎn)。最后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出文段重點(diǎn)，即西方美學(xué)認(rèn)為對(duì)美的本質(zhì)的問(wèn)題在哲學(xué)上探討沒(méi)有任何意義。根據(jù)話題一致原則，橫線處還應(yīng)該談?wù)摗懊赖谋举|(zhì)”這一話題。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：“傳統(tǒng)美學(xué)”概念擴(kuò)大化。B項(xiàng)和C項(xiàng)：均未提及“美的本質(zhì)”，話題不一致。40.當(dāng)前，農(nóng)村各地正在▁▁地對(duì)失地農(nóng)民、失業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民開(kāi)展各種創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)，并取得顯著▁▁。A.不失時(shí)機(jī)；成就B.不失時(shí)機(jī)；成效C.上行下效；成就D.上行下效；成績(jī)參考答案：B解題思路：第一空，橫線前出現(xiàn)“目前”強(qiáng)調(diào)是現(xiàn)在所做的事情，所以應(yīng)填入“不失時(shí)機(jī)”，表示抓住“當(dāng)前”的機(jī)會(huì)?！吧闲邢滦А鄙厦娴娜嗽趺醋?，下面的人就學(xué)著怎么干。中性詞（《第7版現(xiàn)代漢語(yǔ)詞語(yǔ)》已經(jīng)將原來(lái)的“貶義詞”修正為“中性詞”）。原文沒(méi)提到上下級(jí)的關(guān)系，故應(yīng)排除C、D項(xiàng)。第二空，成就：業(yè)績(jī),事業(yè)上優(yōu)良的成效，語(yǔ)義程度較重，一般指巨大的成績(jī)。成效：指所獲得的預(yù)期的好效果和功效。文段是“培訓(xùn)”取得的成效，用“成效”更合適。

故正確答案為B。

【出處】《農(nóng)村創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)忌“三多三少”》41.紫外線對(duì)生物有強(qiáng)大的殺傷力，而紅外線給人熱的感覺(jué)，產(chǎn)生熱效應(yīng)，紅外線和紫外線都屬于電磁波，它們之間的本質(zhì)區(qū)別是：A.強(qiáng)度不同B.波長(zhǎng)不同C.著色不同D.傳播速度不同參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，紫外線是比紫色光波長(zhǎng)更短的電磁波，紫外線波長(zhǎng)在200納米～380納米之間，其主要作用是化學(xué)作用。紅外線是比紅色光波長(zhǎng)更長(zhǎng)的電磁波，紅外線波長(zhǎng)為0.75～1000微米，其主要作用是熱作用。所以他們的本質(zhì)區(qū)別在于它們的波長(zhǎng)不同。（1000納米=1微米）因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：光照強(qiáng)度是一種物理術(shù)語(yǔ)，指單位面積上所接受可見(jiàn)光的光通量。光源單位時(shí)間內(nèi)所輻射的光能叫光源的光通量。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：波長(zhǎng)不同的電磁波，會(huì)引起人眼的顏色感覺(jué)不同。所以他們的著色不同是由于波長(zhǎng)不同引起的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：紅外線與紫外線的傳播速度都是與光速一樣，速度為299792458m/s。D項(xiàng)錯(cuò)誤。42.“一票否決制”體現(xiàn)的決策規(guī)則是：

A.全體一致規(guī)則

B.少數(shù)決策原則

C.簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則

D.絕對(duì)多數(shù)規(guī)則

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)。

第二步，一票否決是指在投票選舉或者表決中，只要有一張反對(duì)票，該候選人或者被表決的內(nèi)容就會(huì)被否定。可見(jiàn)，一票否決體現(xiàn)了全體一致規(guī)則。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：少數(shù)決策就是少數(shù)幾個(gè)人進(jìn)行決策的決策方法和原則。少數(shù)決策不體現(xiàn)“一票否決制”。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則是只要求到會(huì)人數(shù)票數(shù)的1/2票數(shù)通過(guò)即可的規(guī)則。簡(jiǎn)單多數(shù)規(guī)則不體現(xiàn)“一票否決制”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：絕對(duì)多數(shù)規(guī)則是指它要求獲得超過(guò)全體有資格投票人的1/2票數(shù)。絕對(duì)多數(shù)比簡(jiǎn)單多數(shù)要求更嚴(yán)格。絕對(duì)多數(shù)規(guī)則不體現(xiàn)“一票否決制”。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

43.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查職業(yè)道德知識(shí)。第二步，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出，職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。因此，本題正確。44.（1）汞被浮游生物吸收（2）中毒被送入醫(yī)院（3）含汞污水排入河流（4）魚吃浮游生物，汞在體內(nèi)積聚（5）人吃魚A.5-3-4-2-1B.3-5-2-4-1C.4-3-5-1-2D.3-1-4-5-2參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。

觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“人食用受污染的魚而中毒住院”展開(kāi)論述，邏輯關(guān)系比較明顯的是事件①和④，汞被浮游生物吸收后，魚吃了浮游生物，汞才會(huì)在魚體內(nèi)積聚，事件①應(yīng)在事件④之前，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有D符合。故正確答案為D。45.①依據(jù)書法史界最新研究成果，有人提出應(yīng)關(guān)注書寫工具及其工藝特性、書寫姿態(tài)、書寫目的對(duì)于書法樣式的決定性意義②只有從書寫工具對(duì)于書法樣式的決定性影響上加以研究，才能變觀風(fēng)望氣式的書法斷代為有理可據(jù)的科學(xué)書法斷代③就書法樣式的演變而言，古人很早就有所體察④他們將書法樣式的變遷歸納為“晉人尚韻，唐人尚法，宋人尚意，元明尚態(tài)”⑤以此建立基于書體及風(fēng)格、筆畫、部件、字勢(shì)分析的書法斷代方法論⑥但是這種說(shuō)法虛無(wú)縹緲，難以把握，更無(wú)法用作斷代方法將以上六個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②⑤⑥①③④B.②③⑤④⑥①C.③④⑥②①⑤D.③②④⑤①⑥參考答案：C解題思路：觀察選項(xiàng)，對(duì)比首句。②句論述了研究書寫工具對(duì)書法樣式?jīng)Q定性影響的重要性，③句論述了古人很早就開(kāi)始覺(jué)察書法樣式的演變。首句不好判斷，尋找其他線索。④句中出現(xiàn)“他們”，可尋找指代詞捆綁，說(shuō)明④句之前應(yīng)出現(xiàn)人。④句前分別為②③⑤三句，③句中提到“古人”，可與④句進(jìn)行捆綁，②⑤兩句中均未出現(xiàn)人，與④句無(wú)法構(gòu)成捆綁，排除B、D兩項(xiàng)。再根據(jù)⑥句中出現(xiàn)“但是”“這種說(shuō)法”可知，⑥句之前應(yīng)提及某種說(shuō)法，并且要與⑥句內(nèi)容構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。⑥句前分別為④⑤兩句，⑤句中建立“斷代方法論”的內(nèi)容無(wú)法與⑥句構(gòu)成轉(zhuǎn)折，排除A項(xiàng)。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，邏輯通順，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊妒奉Ｕ剶?shù)字人文與現(xiàn)代文獻(xiàn)學(xué)研究》解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。通讀六個(gè)句子，通過(guò)關(guān)鍵詞“書法樣式”可判斷，③④相連，排除B、D。再通過(guò)時(shí)間順序判斷①應(yīng)在③之后，鎖定答案為C。通讀六個(gè)句子，由③中的“書法樣式的演變”和④中的“他們將書法樣式的變遷歸納為”可知兩句應(yīng)為承接關(guān)系，且④中的指代詞“他們”與③中的“古人”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，故③④應(yīng)相連，排除B、D。通過(guò)時(shí)間順序判斷，①中的“最新研究成果”應(yīng)在③中的“古人”之后，排除A，鎖定答案為C。驗(yàn)證C項(xiàng)，③④⑥說(shuō)明古人觀風(fēng)望氣式的書法斷代方法難以把握，②①⑤引出了科學(xué)的書法斷代方法，行文邏輯無(wú)誤。故本題選C。46.一次羽毛球邀請(qǐng)賽，共有五名運(yùn)動(dòng)員：王益、李進(jìn)、舒硯、趙宇、陳亮，分別來(lái)自海南、江西、浙江、福建、天津。據(jù)了解：①王益僅與另外兩名運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)②福建運(yùn)動(dòng)員僅與另外三名運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)③李進(jìn)沒(méi)有和江西運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)④江西運(yùn)動(dòng)員和舒硯比賽過(guò)⑤江西、浙江、天津的三名運(yùn)動(dòng)員相互之間都比賽過(guò)⑥趙宇僅與一名運(yùn)動(dòng)員比賽過(guò)根據(jù)上述資料，請(qǐng)問(wèn)陳亮最可能是來(lái)自哪個(gè)?。篈.海南B.江西C.浙江D.福建參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。對(duì)題干中的信息進(jìn)行分析可知，⑤條件中涉及的省份比較多，根據(jù)條件⑤與⑥，可得到：趙宇不是江西、浙江和天津的人，根據(jù)條件②與⑥，可得到：趙宇不是福建人，因此趙宇是海南人；根據(jù)條件③和⑤可得到，李進(jìn)不是江西、浙江和天津的人，因此李進(jìn)是福建人；同時(shí)福建人應(yīng)該至少和浙江、天津和海南的人比賽過(guò)，結(jié)合⑤條件，那么就是浙江和天津的人應(yīng)該是與至少3個(gè)人進(jìn)行過(guò)比賽，再結(jié)合條件①，可以得到的是王益是江西人，綜上所述可得到:趙宇是海南人，李進(jìn)是福建人，王益是江西人再結(jié)合選項(xiàng)，可以得到陳亮為浙江人。因此，選擇C選項(xiàng)。47.初試∶復(fù)試∶筆試A.體檢∶審查∶考察B.招聘∶應(yīng)聘∶錄用C.口語(yǔ)∶聽(tīng)力∶閱讀D.半決賽∶決賽∶淘汰賽參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“初試”與“復(fù)試”是考試的先后階段，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，““筆試”是“初試”的形式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“體檢”與“審查”的時(shí)間順序不明確，排除；B項(xiàng)：“招聘”“應(yīng)聘”與“錄用”是招聘員工的先后階段，三者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“口語(yǔ)”“聽(tīng)力”與“閱讀”都是能力，三者屬于并列關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“半決賽”與“決賽”是比賽的先后階段，二者屬于時(shí)間順承對(duì)應(yīng)關(guān)系，“淘汰賽”是“半決賽”的一種比賽形式，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。48.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：法律作為上層建筑，其產(chǎn)生和發(fā)展都要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定和社會(huì)發(fā)展的________，因此依法治國(guó)也不可能________、________地推進(jìn)，必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響。A.牽絆

孤獨(dú)

靜態(tài)B.約束

獨(dú)立

靜止C.限制

單獨(dú)

片面D.制約

孤立

靜止參考答案：D解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“法律作為上層建筑，其產(chǎn)生和發(fā)展都要受到經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定”“必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響”可知，第二空強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)不可能單方面推進(jìn)，要受到各方面影響。A項(xiàng)“孤獨(dú)”指獨(dú)自一個(gè)人，孤單，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“獨(dú)立”指不依靠他人，感情傾向偏積極，和語(yǔ)境偏消極感情色彩不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“單獨(dú)”指自己一個(gè)人，不與別的合在一起，感情傾向中性，和語(yǔ)境偏消極感情色彩不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“孤立”指同其他物事不相聯(lián)系，感情傾向消極，和文段文意、語(yǔ)境相符。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空和第三空。第一空“制約”指限制約束，符合文意。第三空“靜止”指物體不運(yùn)動(dòng)，與后文“受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響”對(duì)應(yīng)，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，文中表達(dá)法律的產(chǎn)生和發(fā)展受到社會(huì)發(fā)展的影響，A選項(xiàng)牽絆是指糾纏使不能脫開(kāi)，不符合法律與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，A選項(xiàng)錯(cuò)誤。而D選項(xiàng)中的制約正是“限制、約束”之意，語(yǔ)義相較于BC兩項(xiàng)更為豐富，D選項(xiàng)為優(yōu)選項(xiàng)，基本鎖定答案為D。將答案代入二、三空驗(yàn)證，由最后一句話“必然要受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化、科技等各方面因素的影響?！笨芍?，依法治國(guó)的推進(jìn)要考慮方方面面，不是單一的開(kāi)展，“孤立、靜止”符合文意和語(yǔ)境。故正確答案為D。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)前后文邏輯關(guān)系找到對(duì)確定答案有幫助的提示信息。第二步，從第一空入手分析選項(xiàng)，B、C、D三項(xiàng)都可以描述社會(huì)發(fā)展對(duì)法律的影響,可首先排除A。第三步，辨析第二空三項(xiàng)詞語(yǔ)感情色彩，可鎖定與作者感情色彩一致的D。第一空，“牽絆”指牽累羈絆。多用于感情方面，不能用于描述社會(huì)發(fā)展對(duì)法律的影響，排除A。第二空，對(duì)應(yīng)于后句的“受到……各方面因素的影響”，此處強(qiáng)調(diào)的是依法治國(guó)的推進(jìn)要注意與其他因素的協(xié)調(diào)?！蔼?dú)立”為褒義詞，“單獨(dú)”為中性詞，“孤立”所含的貶義色彩符合作者的反對(duì)傾向。故本題選D。49.在股份有限公司股份轉(zhuǎn)讓中，公司任何情況下都不得收購(gòu)本公司股票。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查公司法知識(shí)。第二步，根據(jù)《公司法》第一百四十二條，公司不得收購(gòu)本公司股份。但是，有下列情形之一的除外：（一）減少公司注冊(cè)資本；（二）與持有本公司股份的其他公司合并；（三）將股份用于員工持股計(jì)劃或者股權(quán)激勵(lì)；（四）股東因?qū)蓶|大會(huì)作出的公司合并、分立決議持異議，要求公司收購(gòu)其股份；（五）將股份用于轉(zhuǎn)換上市公司發(fā)行的可轉(zhuǎn)換為股票的公司債券；（六）上市公司為維護(hù)公司價(jià)值及股東權(quán)益所必需?！静坏媒邮鼙竟镜墓善弊鳛橘|(zhì)押權(quán)的標(biāo)的。因此，本題錯(cuò)誤。50.小許是體育老師選中的校田徑隊(duì)主力。最近一段時(shí)間，數(shù)學(xué)王老師經(jīng)常在課后田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間把小許留下改作業(yè)中的錯(cuò)題，影響了他正常的訓(xùn)練。體育李老師對(duì)此很有意見(jiàn)，向班主任抱怨數(shù)學(xué)老師占用了訓(xùn)練時(shí)間，希望班主任能幫助協(xié)調(diào)此事。班主任如何處理最合適?（

）A.向李老師表示，自己作為班主任不便插手，希望他另想辦法解決B.課下和小許聊一聊學(xué)習(xí)的方法，希望他能抓緊時(shí)間完成課內(nèi)任務(wù)C.表示會(huì)和王老師溝通此事，同時(shí)也希望李老師能主動(dòng)和王老師溝通D.勸王老師不要占用學(xué)生的體育訓(xùn)練時(shí)間，以免造成同事之間的矛盾參考答案：C解題思路：數(shù)學(xué)王老師和體育李老師因?yàn)閷W(xué)生小許的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時(shí)間沖突的問(wèn)題產(chǎn)生了矛盾，面對(duì)這種情況，班主任應(yīng)該在兩位老師之間扮演的是一個(gè)協(xié)調(diào)和溝通的角色，從而讓學(xué)生得到一個(gè)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育方式。故本題選C。51.目前在野生動(dòng)物園管理方面，主要是依據(jù)《城市動(dòng)物園管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)定、通知、意見(jiàn)。相關(guān)文件中雖然有動(dòng)物園安全管理方面的規(guī)定，但并沒(méi)有明確規(guī)范野生動(dòng)物園自駕游。不過(guò)，每個(gè)野生動(dòng)物園在自駕游方面都有自己的規(guī)定。如果上述陳述屬實(shí)，則下列哪項(xiàng)推斷是正確的？A.在野生動(dòng)物園進(jìn)行自駕游并非是沒(méi)有規(guī)則可以遵循的B.在野生動(dòng)物園自駕游可以不必遵守《城市動(dòng)物園管理規(guī)定》C.《城市動(dòng)物園管理規(guī)定》不允許野生動(dòng)物園開(kāi)展自駕游項(xiàng)目D.《城市動(dòng)物園管理規(guī)定》中有關(guān)安全管理的規(guī)定有重大疏漏參考答案：A解題思路：本題要求選擇推斷正確的一項(xiàng)，需要準(zhǔn)確把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要偏離題干所表達(dá)的意思，也不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干的細(xì)節(jié)信息：①相關(guān)文件中有動(dòng)物園安全管理方面的規(guī)定，但并沒(méi)有明確規(guī)范野生動(dòng)物園自駕游。②每個(gè)野生動(dòng)物園在自駕游方面都有自己的規(guī)定。A項(xiàng)，由題干的細(xì)節(jié)信息②可以得知，在野生動(dòng)物園進(jìn)行自駕游可以遵循各動(dòng)物園在自駕游方面的規(guī)定，可以推出。B項(xiàng)，由題干的細(xì)節(jié)信息①可以得知，文件只是沒(méi)有明確規(guī)范，但沒(méi)有說(shuō)明不必遵守，無(wú)法推出。C項(xiàng)，由題干的細(xì)節(jié)信息①可以得知，文件只是沒(méi)有明確規(guī)范，但沒(méi)有說(shuō)明不允許開(kāi)展自駕游。D項(xiàng)，題干只涉及自駕游，未涉及安全管理的重大疏漏，無(wú)法推出。故本題選A。52.孫某委托吳某為代理人購(gòu)買一批貨物，吳某的下列行為中，違反法律規(guī)定的是（

）。A.吳某生重病，停止了購(gòu)買貨物事宜，并通知了孫某B.及時(shí)將購(gòu)買貨物過(guò)程中的情況報(bào)告給孫某C.經(jīng)孫某同意，另行委托林某，辦理購(gòu)買貨物事宜D.與陸某惡意串通，以明顯不合理的高價(jià)購(gòu)入一批貨物參考答案：D解題思路：本題考查法律常識(shí)，主要涉及代理相關(guān)知識(shí)。代理是指代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)，以被代理人名義與第三人實(shí)施民事行為，從而對(duì)被代理人直接發(fā)生法律效果的行為。代理人在行使代理權(quán)的過(guò)程中，要求為被代理人的利益考慮，并及時(shí)就代理的相關(guān)情況向被代理人匯報(bào)，同時(shí)法律也規(guī)定了禁止代理的情形：自己代理、雙方代理、代理人與第三人惡意串通。A項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)代理相關(guān)概念，吳某生病停止代理并告知被代理人的行為是合法的。B項(xiàng)錯(cuò)誤。選項(xiàng)當(dāng)中代理人吳某及時(shí)就代理的相關(guān)情況向被代理人匯報(bào)是符合代理要求的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。根據(jù)代理相關(guān)概念，吳某經(jīng)孫某同意，委托他人的行為是合法的。D項(xiàng)正確。所謂“惡意串通”，是指代理人與第三人相勾結(jié)，實(shí)施損害被代理人利益的行為。這種行為顯然違反了代理關(guān)系的誠(chéng)信性質(zhì)，是一種典型的濫用代理權(quán)的行為。根據(jù)《民法典》第一百六十四條第二款規(guī)定：“代理人和相對(duì)人惡意串通，損害被代理人合法權(quán)益的，代理人和相對(duì)人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。”故正確答案為D。53.歷史所開(kāi)的一個(gè)大玩笑是：當(dāng)行為者自以為是在從事一個(gè)偉大的歷史事情時(shí)，他們實(shí)際上只是在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧的笑劇。幾乎所有偉大的歷史事變差不多都是當(dāng)事人未曾料到的，或做了別樣的理解。這句話說(shuō)明了歷史的：A.不可挽回性B.不可重復(fù)性C.不可阻擋性D.不可預(yù)見(jiàn)性參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段主要講了歷史的特性，根據(jù)“幾乎所有偉大的歷史事實(shí)差不多都是當(dāng)事人未曾料到的，或做了別樣的理解”可知，歷史是難以料知的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)均不符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。54.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為分總結(jié)構(gòu)，文段最后兩句是主旨句。文段首先介紹了濕地的重要作用，然后以美國(guó)為例說(shuō)明了先破壞后重建的濕地保護(hù)方式存在弊端，最后得出結(jié)論——濕地保護(hù)應(yīng)將重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。選項(xiàng)中提到“可持續(xù)發(fā)展”的只有D，故當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了濕地的重要作用，接著介紹了美國(guó)的一些保護(hù)濕地的舉措。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“然而”指出“像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想”“濕地一旦遭破壞就很難恢復(fù)原樣”這樣的問(wèn)題。接著用“為此”引出對(duì)策，即文段的主旨句：濕地保護(hù)的重點(diǎn)應(yīng)放在可持續(xù)發(fā)展上。最后一句話是對(duì)主旨句的進(jìn)一步說(shuō)明。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇D選項(xiàng)。55.7

14

28

56

（

）A.110B.112C.114D.119參考答案：B解題思路：數(shù)列間存在明顯的倍數(shù)關(guān)系，后一項(xiàng)為前一項(xiàng)的2倍，則所求項(xiàng)應(yīng)為。故正確答案為B。56.作物生產(chǎn)系統(tǒng)，是一個(gè)作物——環(huán)境——社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)，作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常又是矛盾的和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，而且，高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化，可見(jiàn)農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象不僅涉及自然因素，而且涉及了社會(huì)因素。這段文字意圖說(shuō)明：A.農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素又涉及了社會(huì)因素B.作物生產(chǎn)系統(tǒng)是一個(gè)作物—環(huán)境—社會(huì)相互交織的復(fù)雜系統(tǒng)C.農(nóng)學(xué)是服務(wù)于作物生產(chǎn)的一門綜合學(xué)科D.必須以系統(tǒng)學(xué)的觀點(diǎn)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)學(xué)和作物生產(chǎn)參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段先指出作物生產(chǎn)系統(tǒng)是復(fù)雜系統(tǒng)，然后進(jìn)一步說(shuō)明作物生產(chǎn)的高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和高效通常是矛盾和難于協(xié)調(diào)統(tǒng)一的整體，并且這三者的主次關(guān)系也會(huì)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而變化，最后通過(guò)“可見(jiàn)”進(jìn)行總結(jié)“農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象既涉及自然因素，又涉及了社會(huì)因素”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，主要說(shuō)明了“農(nóng)學(xué)學(xué)科的研究對(duì)象涉及自然因素和社會(huì)因素”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：是結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：在文中并未提及，無(wú)中生有。57.當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧雖然有立竿見(jiàn)影的功效，但救濟(jì)的終結(jié)常常就是返貧的開(kāi)始。后來(lái)的開(kāi)發(fā)性扶貧有利于借助本土資源

現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)，但也容易滋生資源掠奪經(jīng)營(yíng)、透支生態(tài)環(huán)境的隱患。在“輸血”和“造血”之外，我們還應(yīng)有新的視角和新的思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.培養(yǎng)B.扶植C.培植D.培育參考答案：C解題思路：本題為單空實(shí)詞題，且選項(xiàng)中詞語(yǔ)語(yǔ)義相近，需認(rèn)真比較。橫線處搭配“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，A項(xiàng)“培養(yǎng)”搭配不當(dāng)，排除。根據(jù)后文的語(yǔ)境，本空要與“造血”一詞形成對(duì)應(yīng)，故須體現(xiàn)出“從無(wú)到有”這一特點(diǎn)，B項(xiàng)“扶植”有幫扶之意，體現(xiàn)出的是由弱到強(qiáng)，而非從無(wú)到有，排除；C項(xiàng)“培植”指栽種并細(xì)心管理，能夠體現(xiàn)出從無(wú)到有的過(guò)程，保留；D項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)教育，并非從無(wú)到有，與文意不符，排除。故正確答案為C。【文段出處】《賦權(quán)式扶貧：向社會(huì)底層普及改革發(fā)展帶來(lái)的機(jī)會(huì)》解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。文中空格處所填實(shí)詞應(yīng)修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，同時(shí)對(duì)應(yīng)“本土資源”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“培養(yǎng)”和D項(xiàng)“培育”與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“扶植”強(qiáng)調(diào)的是扶持，幫扶；C項(xiàng)“培植”強(qiáng)調(diào)的是栽種并細(xì)心管理或者培養(yǎng)、培育?！熬葷?jì)性扶貧”對(duì)應(yīng)后文的“輸血”，“開(kāi)發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)“造血”，“造血”強(qiáng)調(diào)從無(wú)到有，所以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)是從無(wú)到有的，而并非從弱到強(qiáng)的，C項(xiàng)“培植”更符合語(yǔ)境。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題只有一空，重點(diǎn)在于結(jié)合句意，辨析四個(gè)詞語(yǔ)之間的差別。“培養(yǎng)”指以適宜的條件促使其發(fā)生、成長(zhǎng)和繁殖；按照一定的目的長(zhǎng)期地教育和訓(xùn)練，使其成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為生物、人等?！芭嘤敝概囵B(yǎng)幼小生物，使其發(fā)育成長(zhǎng)。其適用對(duì)象多為幼小生物等。二者均與“產(chǎn)業(yè)”搭配不當(dāng)，排除A、D。“扶植”指扶助培植。“培植”指培養(yǎng)（人才），扶植（勢(shì)力）使壯大。由“當(dāng)初的救濟(jì)性扶貧”“后來(lái)的開(kāi)發(fā)性扶貧”與“輸血”“造血”的對(duì)應(yīng)可知，“開(kāi)發(fā)性扶貧”對(duì)應(yīng)的是“造血”，即對(duì)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)進(jìn)行的是建立，而不是扶助。且“培植”能準(zhǔn)確修飾“現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)”，排除B。故本題選C。58.如果只用小轎車接參會(huì)者，且同一輛小轎車只去相同的地方，問(wèn)機(jī)場(chǎng)至少需要安排多少輛車？

A.4

B.5

C.6

D.7

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查策略制定。

第二步，機(jī)場(chǎng)車輛盡可能少，則每次小轎車都滿載4人；

第三步，11點(diǎn)到達(dá)機(jī)場(chǎng)接20人：需要車輛為20÷4＝5輛，12點(diǎn)30分返回到酒店；

14點(diǎn)到達(dá)機(jī)場(chǎng)接16人：由12點(diǎn)30分接機(jī)完畢的5輛車中的4輛返回接機(jī)即可，15點(diǎn)30分返回酒店；

16點(diǎn)到達(dá)機(jī)場(chǎng)接8人：由剩下的1輛去接機(jī)，還需要另外再安排1輛轎車，共計(jì)2輛車，并17點(diǎn)30分返回酒店；

18點(diǎn)到達(dá)機(jī)場(chǎng)接4人：由15點(diǎn)30分接機(jī)完畢的車輛任去一輛即可，19點(diǎn)30分返回酒店。

所以，總共只需5＋1＝6輛小轎車。

因此，選擇C選項(xiàng)。

59.人們的共同體是人類學(xué)天然的研究對(duì)象，古典人類學(xué)將非西方社會(huì)的整體作為“他者”，熱衷于跨文化比較研究，對(duì)于人們的共同體屬性，討論的較少?，F(xiàn)代人類學(xué)建立之后，雖然馬林諾斯基式的科學(xué)民族志將某個(gè)具體的民族作為描述對(duì)象，但是學(xué)術(shù)研究的問(wèn)題意識(shí)在于探尋社會(huì)或文化的運(yùn)行機(jī)制，鮮有學(xué)者對(duì)“民族”本身的概念加以討論。當(dāng)下，現(xiàn)代人類學(xué)研究中，“民族”或“族群”有著相對(duì)明確的定義，“文化”成了這一人們的共同體的核心維度，抑或是界定“民族”或“族群”的標(biāo)準(zhǔn)。從這段文字可以看出作者的意圖是：A.強(qiáng)調(diào)對(duì)人們的共同體本質(zhì)及關(guān)系理解的過(guò)程性B.重新定義“民族”和“族群”的內(nèi)涵與外延C.詮釋“文化”對(duì)“民族”和“族群”的界定作用D.指出現(xiàn)代人類學(xué)對(duì)“民族”概念本身研究的局限參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段首句指出“古典人類學(xué)”的缺點(diǎn)，即“對(duì)于人們的共同體屬性，討論的較少”；第二句指出“現(xiàn)代人類學(xué)”建立后在研究“人們的共同體”時(shí)依然存在一些問(wèn)題，即“鮮有學(xué)者對(duì)‘民族’本身的概念加以討論”；最后一句話引出重點(diǎn)，是文段主旨句，強(qiáng)調(diào)當(dāng)下“文化”對(duì)于研究“人們的共同體”或者是界定“民族”或“族群”的重要性。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)“文化”這個(gè)核心話題。60.187，259，448，583，754，（

）A.847B.862C.915D.944參考答案：B解題思路：數(shù)列變化幅度較大，且均為多位數(shù)，考慮機(jī)械劃分。觀察發(fā)現(xiàn)：，，，，，即每項(xiàng)的三個(gè)數(shù)字之和均為16，只有B項(xiàng)符合規(guī)律。故正確答案為B。61.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察第一橫行發(fā)現(xiàn)，圖1與圖2求異后得到圖3；經(jīng)驗(yàn)證，第二橫行符合此規(guī)律；第三行應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2進(jìn)行求異得到？處圖形，只有A選項(xiàng)符合。故正確答案為A。62.冰川，顧名思義，冰之河流也。不同的是，河流動(dòng)如脫兔，冰川________；河流一瀉千里，冰川卻只能往前蠕動(dòng)。當(dāng)然，二者也有相似之處：河流可以載舟也可以覆舟，冰川也是一樣。河流或嘩嘩流淌，像在低吟；或翻騰咆哮，像在高歌。冰川有時(shí)會(huì)噼啪作響，像在________；有時(shí)會(huì)震天怒吼，像在________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.鎮(zhèn)定自如鼓掌歡呼憤怒焦慮

B.靜若處子自言自語(yǔ)大聲疾呼

C.幼稚調(diào)皮嬉戲玩耍激憤抗議

D.純潔剔透出聲思考激動(dòng)歡呼參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空可由提示信息“不同的是”，快速判斷填入詞語(yǔ)的含義。第二步，驗(yàn)證后兩空。第一空，由“不同的是”可知，應(yīng)填入一個(gè)和“動(dòng)如脫兔”相反的詞語(yǔ)，“靜若處子”恰當(dāng)。

后半段說(shuō)的是二者的相似之處，則填入的形容冰川的詞，應(yīng)和形容河流的詞一一對(duì)應(yīng)。第二空對(duì)應(yīng)“低吟”，應(yīng)填入“自言自語(yǔ)”；第三空對(duì)應(yīng)“高歌”應(yīng)填入“大聲疾呼”。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)語(yǔ)境“不同的是，河流動(dòng)如脫兔”可知，此處彰顯的是冰川的安靜，另“靜如處子，動(dòng)如脫兔”是固定搭配，形容軍隊(duì)行動(dòng)之前時(shí)像未出嫁的姑娘那樣沉靜，一旦行動(dòng)就像飛跑的兔子那樣敏捷。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空和第三空。冰川“劈啪作響”指發(fā)出的聲音很低，“像在自言自語(yǔ)”與之對(duì)應(yīng)，符合語(yǔ)境。冰川“震