高考英語語法專題演練非謂語動詞01

英語鞏固學(xué)習(xí)非謂語動詞專題演練一．thinghesawfrombehindhouse.C.

[解析]句意見煙從房子后面冒出來考查非謂語動詞作定語，故排除A(語動)；邏輯主語smoke與非謂語動詞間為主動關(guān)系，而且動作正在行，故答案為B項[答案]．island,________tothebridge,iseasytoto.joiningC.

joinhavingjoined[解析]句意：這個島由一座橋和大陸著，很容易去的和join之是被動關(guān)系，故需用過去分詞abridge相于一個定語從句whichisbridge。[答案]C．Sarahtocheerful,argument.saysC.say

said[解析]句意：Sarah假很高興，沒有對這次爭論進(jìn)行評論。分析句子結(jié)構(gòu)得知，此處是分詞作伴隨狀語，故排除A項謂語動詞的形式say與邏輯主語之是主動關(guān)系，排除表被動的B項動詞不定式作狀語通常表目的或出乎意料的結(jié)果，故C項語境不符。選D。[答案]．therethere'sverylong,windingpath________upleadingC.

[解析]句意：往那—有一條很長很折的小路通向那所房子?，F(xiàn)在分詞短語在此作后臵定語，相當(dāng)于定語從句whichleadshouse。在中謂語是lead的去分詞形式，與構(gòu)成被動關(guān)系；to表示將來，均不符合句意。[答案]A．Passengers________onlyonepieceofontoplane.tocarryC.becarried

carrying英語鞏固學(xué)習(xí)資料

英語鞏固學(xué)習(xí)[解析]句意旅只被允許帶一件手提李登機permitsb.todosth.允許某人做某事其被動語態(tài)為sb.bepermittedtosth.人被允許做某事，所以A項確。注意的一用法：permitsth.允許做某事。[答案]A．________thewasfoundanC.To

[解析]句意被譯成英語后們現(xiàn)個句子有了一個完全不同的語序詞狀語時，其邏輯主語應(yīng)和句子主語保持一致，本句中的主語thesentence與間邏輯上的被動關(guān)系，故排除、、D三，只有B項示被動，故為答。[答案]．Onreceivingacallfromhiswife______shehadahomefromhissaysC.saying

saidsay[解析]句意：一接到妻子的電話，說摔了一跤，戈登先生立即從他的辦公室跑回家了。say與之存在邏上的主謂關(guān)系，故用saying作定語information表(書號等)給出某信息或指示如booksaywas書上沒說他是在哪里出生的。[答案]C．Clairehadherluggage________hercheckC.check

checkingchecked[解析]句意Claire在機起飛一小時前對行李進(jìn)行了安檢句中與為被動關(guān)系，所以用過去分詞，構(gòu)成have結(jié)構(gòu)。故答案為D項[答案]．MorehighwayshavebuiltinChina,itmuchforpeopletravelplacetoanother.C.make

having[解析]句意：中國又建了很多公路，使得人們出行變得更加容易了?？崭裉幏侵^語動詞邏輯上的主語是逗號前面的內(nèi)容，和非謂語動詞之間是主動關(guān)系，可排除B項；C項動詞不定式常表示目的出意料的結(jié)果時前面通常加only或以除C項表達(dá)的動作并非發(fā)生在謂語動詞動作之前，不用完成形式，故排除，選Aitforpeople＝makesitforpeopletravel...英語鞏固學(xué)習(xí)資料

英語鞏固學(xué)習(xí)[答案]A．forthefiguresregularly.tobeupdatedC.

beenupdatedupdated[解析]句意：這些數(shù)據(jù)定期升級是很要的figures與之為動關(guān)系，故排除C和D項此處表示一般性動作，故排除項，選擇A項[答案]A11．down,Emma.Youwillonlyyourself________onfeet.toC.kept

keeping[解析]句意：坐下Emma站著只會讓你更加勞累。邏輯主語與之為主動關(guān)系所選擇B項現(xiàn)在分詞作伴隨狀語AD兩為不定式通表示目的所以排除；C為現(xiàn)在分詞的完成式，不表示伴隨，故排除。[答案]．________in1911,homeafigures.C.founded

befounded[解析]句意：清華大學(xué)，創(chuàng)辦于1年是許多杰出人物的母校。首先排除found，因為found作創(chuàng)辦講時詞原形非語動詞飾與(創(chuàng)辦為動關(guān)系，故排除B項項被動且完成D項將來。根據(jù)題意可知項正確答案。1911在中相當(dāng)于非限制性定語從句whichin1911[答案]C．differenceinthicknessweighttheearlierversionthe2comfortable________.C.

holdinghold[解析]句意：厚度和重量與先前版本不同使得拿著更舒服。形容詞，harddifficult，作語，后面需用不定式的主形式表被動意思，故正確答案為D。[答案]．a(chǎn)resurprisinglyspanofaround20C.have

[解析]句意：蝙蝠是一種壽命長得驚的生物，一些蝙蝠壽命可長達(dá)約年題干中并英語鞏固學(xué)習(xí)資料

英語鞏固學(xué)習(xí)沒有從屬連詞或并列連詞空應(yīng)為非謂語動詞排除BC兩D項示將來的動作。根據(jù)句意可知答案為A項。[答案]A．bestwriterssometimesfindthemselves________C.lose

losthaving[解析]句意：甚至連最好的作家有時發(fā)現(xiàn)自己詞找不到好詞)。forwords表示“難以用言語表達(dá)、無以應(yīng)”。[答案]．IftheywinfinalteamtouraroundthecitybyenthusiasticC.becheered

becheeredwere[解析]句意：如果他們今晚贏了決賽隊員們將游覽全城，去接受熱情的支持者的歡呼。首先排除B、兩，這兩為謂語動詞A項正進(jìn)行C項將來或目的。根據(jù)句意，答案為項[答案]C．RecentlyasurveyofsameindifferentcausedheateddebateamongC.

comparingcompared[解析]句意：最近，一項對比兩家不超市同種貨物價格的調(diào)查引起了市民們的熱議。C項為謂語動詞的形式，故排除survey與之間為主動關(guān)系，故排除A、D兩，所以選擇。[答案]．themakersifcouldchocolatepieces.breakC.

breaking[析]句：湯姆問糖果制造商他們是否可以把巧克力制作得更容易弄碎些。后跟不定式的主動形式表示被動意義，故答案為D項[答案]．a(chǎn)bility________anideaisasitself.

beC.express英語鞏固學(xué)習(xí)資料

beexpressed

英語鞏固學(xué)習(xí)[解析]句意：表達(dá)觀點的能力與觀點身同等重要?？疾樵谔囟ㄕZ境中使用非謂語動詞作定語的能力“某事的能力”該表達(dá)“theabilitytodosth.，故選C項[答案]C．players________fromaretohonorinthisgame.C.

havingselected[解析]句意人期待著從全國范圍內(nèi)選出來的運動員們在今年的夏季運動會上給我們帶來榮譽。select挑選)與其邏輯主語the之間為被動關(guān)系，故用過去分詞AB、三項是表示主動的非謂語動詞形式，故排除。[答案]C．Doupevery________readytostartafeelC.feeling

feelfelt[解析]句意：你每天早上醒來的時候會感到精力充沛，準(zhǔn)備開始新的一天嗎？設(shè)空處前并沒有連詞，故判斷設(shè)空處應(yīng)為非謂語動詞作狀語，故排除A項；主語和feel(覺為邏輯上的主動關(guān)系，故排除；根據(jù)句意設(shè)空處應(yīng)作伴隨狀語，而B項能作伴隨狀語，故排除，故答案為C。[答案]C．________thewiththelocalGatherC.

ToTobe[解析]句意：那些旅行者們聚在篝火圍和當(dāng)?shù)厝艘黄鹛?。本句沒有連詞，可判斷本題考查非謂語動詞作狀語，故首先排除A項；不定式作狀語且臵于句首時常作目的狀語，不符合句意，故排除、D兩項；本題設(shè)空處作伴隨狀語，只有項合要求。[答案]CMoreprogramstoofficials,willbeproducedpeople'sovertoraiseC.

raisinghaving[解析]句意據(jù)政府官員的說法創(chuàng)作更多的電視節(jié)目以提高人們對食品安全的關(guān)注。根據(jù)句意可知本題考查非謂語動詞作目的狀語排除BD兩因這兩項不能用作目的狀語；盡管項為不定式，不定式的完成式也不能作目的狀語，也被排除。故選A。英語鞏固學(xué)習(xí)資料

英語鞏固學(xué)習(xí)[答案]A．putupYaoMingthehimselfofhisowndreams.remindingC.

remind[解析]句：邁克爾把姚明的畫像掛在床邊，目的是提醒自己記住自己的夢想。賓語與為邏輯上的被動關(guān)系，故答案為C項[答案]C．LydialikeHerparentsareC.

study[解析]句意：Lydia不出讀書。因為她的父母都老了。這里用固定搭配likesth.示“想要做某事”，只有B項在分詞形式符合搭配。[答案]．bigbambooboxsickbirdtillitfly.keepC.

[解析]句意：做一個大的竹盒子，用裝那只生病的小鳥，直到它能飛翔。從語境看，這里用不定式作目的狀語，因此選。[答案]．a(chǎn)ninmovie,Andyhasgotchancetobecomefamous.OfferC.Offered

Tooffer[解析]句意：Andy被供了在一部新影片里扮演一個要的角色的機會，他有機會出名了動詞與句子主語是邏輯上的被動關(guān)系過分作狀語表示被動和已經(jīng)發(fā)生的動作。[答案]C．________withouttakinganycomplainC.beingcomplained

complainingbe[解析]句意不取行動而只是抱怨是有用的It'snouse是固定句式所以B為正確答案。[答案]．________thecookinghastosea.英語鞏固學(xué)習(xí)資料

savedC.be

英語鞏固學(xué)習(xí)havingsaved[解析]句意：那條罕見的魚已被放回海中，它是被從燒鍋里救出來的fish和項中非謂語動詞之間是邏輯上的被動關(guān)系，故排除B和D項；A項去分詞表被和完成C項不定式表將來的動作，由語境可知A為確答案。[答案]AAtpointIuptotoUncleThenIchanged________hecouldnothingtotorealizeC.

[解析]句意：我曾經(jīng)下決心要和叔叔談?wù)劇？珊髞砦腋淖兞讼敕?，意識到他根本幫不上忙?？崭裉幏侵^語動詞和邏輯主語I之是主動關(guān)系，可排除表被動的B和D兩A項不定式通常表目的，在此不符合語境，也被排除。此題中用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語，表原因。[答案]C．Todaywerooms,textmessaging,emailing...butweseemcommunicatingface-to-face.losingC.belost

belosinghaving[解析]句意：現(xiàn)在我們有聊天