2022-2023學年江蘇省姜堰四中初三2月教學質量測評數(shù)學試題含解析_第1頁
2022-2023學年江蘇省姜堰四中初三2月教學質量測評數(shù)學試題含解析_第2頁
2022-2023學年江蘇省姜堰四中初三2月教學質量測評數(shù)學試題含解析_第3頁
2022-2023學年江蘇省姜堰四中初三2月教學質量測評數(shù)學試題含解析_第4頁
2022-2023學年江蘇省姜堰四中初三2月教學質量測評數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2022-2023學年江蘇省姜堰四中初三2月教學質量測評數(shù)學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.圖1和圖2中所有的正方形都全等,將圖1的正方形放在圖2中的①②③④某一位置,所組成的圖形不能圍成正方體的位置是()A.① B.② C.③ D.④2.在△ABC中,∠C=90°,AC=9,sinB=,則AB=(

)A.15

B.12

C.9

D.63.實數(shù)a在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡后為()A.7 B.﹣7 C.2a﹣15 D.無法確定4.“射擊運動員射擊一次,命中靶心”這個事件是()A.確定事件B.必然事件C.不可能事件D.不確定事件5.1﹣的相反數(shù)是()A.1﹣ B.﹣1 C. D.﹣16.如圖,正方形ABCD的邊長為2cm,動點P從點A出發(fā),在正方形的邊上沿A→B→C的方向運動到點C停止,設點P的運動路程為x(cm),在下列圖象中,能表示△ADP的面積y(cm2)關于x(cm)的函數(shù)關系的圖象是()A. B. C. D.7.某公園里鮮花的擺放如圖所示,第①個圖形中有3盆鮮花,第②個圖形中有6盆鮮花,第③個圖形中有11盆鮮花,……,按此規(guī)律,則第⑦個圖形中的鮮花盆數(shù)為()A.37 B.38 C.50 D.518.北京故宮的占地面積達到720000平方米,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為()A.0.72×106平方米 B.7.2×106平方米C.72×104平方米 D.7.2×105平方米9.下列運算正確的是()A.a6÷a3=a2 B.3a2?2a=6a3 C.(3a)2=3a2 D.2x2﹣x2=110.如圖,長度為10m的木條,從兩邊各截取長度為xm的木條,若得到的三根木條能組成三角形,則x可以取的值為()A.2m B.m C.3m D.6m二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.函數(shù)y=+中,自變量x的取值范圍是_____.12.如圖,△ABC中,DE垂直平分AC交AB于E,∠A=30°,∠ACB=80°,則∠BCE=_____°.13.函數(shù)y=中自變量x的取值范圍是_____.14.如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°,AB=3,BC=2,tanA=,則CD=_____.15.分解因式:3ax2﹣3ay2=_____.16.方程3x(x-1)=2(x-1)的根是17.已知函數(shù)y=|x2﹣x﹣2|,直線y=kx+4恰好與y=|x2﹣x﹣2|的圖象只有三個交點,則k的值為_____.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)某品牌牛奶供應商提供A,B,C,D四種不同口味的牛奶供學生飲用.某校為了了解學生對不同口味的牛奶的喜好,對全校訂牛奶的學生進行了隨機調查,并根據(jù)調查結果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)統(tǒng)計圖的信息解決下列問題:(1)本次調查的學生有多少人?(2)補全上面的條形統(tǒng)計圖;(3)扇形統(tǒng)計圖中C對應的中心角度數(shù)是;(4)若該校有600名學生訂了該品牌的牛奶,每名學生每天只訂一盒牛奶,要使學生能喝到自己喜歡的牛奶,則該牛奶供應商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約多少盒?19.(5分)在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,﹣4),B(3,﹣2),C(6,﹣3).畫出△ABC關于軸對稱的△A1B1C1;以M點為位似中心,在網(wǎng)格中畫出△A1B1C1的位似圖形△A2B2C2,使△A2B2C2與△A1B1C1的相似比為2:1.20.(8分)某商家預測一種應季襯衫能暢銷市場,就用13200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應求.商家又用28800元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.該商家購進的第一批襯衫是多少件?若兩批襯衫按相同的標價銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤率不低于25%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標價至少是多少元?21.(10分)在△ABC中,AB=AC,∠BAC=α,點P是△ABC內一點,且∠PAC+∠PCA=,連接PB,試探究PA、PB、PC滿足的等量關系.(1)當α=60°時,將△ABP繞點A逆時針旋轉60°得到△ACP′,連接PP′,如圖1所示.由△ABP≌△ACP′可以證得△APP′是等邊三角形,再由∠PAC+∠PCA=30°可得∠APC的大小為度,進而得到△CPP′是直角三角形,這樣可以得到PA、PB、PC滿足的等量關系為;(2)如圖2,當α=120°時,參考(1)中的方法,探究PA、PB、PC滿足的等量關系,并給出證明;(3)PA、PB、PC滿足的等量關系為.22.(10分)華聯(lián)超市準備代銷一款運動鞋,每雙的成本是170元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據(jù)市場調查,銷售單價是200元時,每天的銷售量是40雙,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出5雙,設每雙降低x元(x為正整數(shù)),每天的銷售利潤為y元.求y與x的函數(shù)關系式;每雙運動鞋的售價定為多少元時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少?23.(12分)有四張正面分別標有數(shù)字﹣1,0,1,2的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上洗均勻.隨機抽取一張卡片,求抽到數(shù)字“﹣1”的概率;隨機抽取一張卡片,然后不放回,再隨機抽取一張卡片,請用列表或畫樹狀圖的方法求出第一次抽到數(shù)字“2”且第二次抽到數(shù)字“0”的概率.24.(14分)正方形ABCD的邊長是10,點E是AB的中點,動點F在邊BC上,且不與點B、C重合,將△EBF沿EF折疊,得到△EB′F.(1)如圖1,連接AB′.①若△AEB′為等邊三角形,則∠BEF等于多少度.②在運動過程中,線段AB′與EF有何位置關系?請證明你的結論.(2)如圖2,連接CB′,求△CB′F周長的最小值.(3)如圖3,連接并延長BB′,交AC于點P,當BB′=6時,求PB′的長度.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、A【解析】

由平面圖形的折疊及正方體的表面展開圖的特點解題.【詳解】將圖1的正方形放在圖2中的①的位置出現(xiàn)重疊的面,所以不能圍成正方體,故選A.【點睛】本題考查了展開圖折疊成幾何體,解題時勿忘記四棱柱的特征及正方體展開圖的各種情形.注意:只要有“田”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.2、A【解析】

根據(jù)三角函數(shù)的定義直接求解.【詳解】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,∵,∴,解得AB=1.故選A3、C【解析】

根據(jù)數(shù)軸上點的位置判斷出a﹣4與a﹣11的正負,原式利用二次根式性質及絕對值的代數(shù)意義化簡,去括號合并即可得到結果.【詳解】解:根據(jù)數(shù)軸上點的位置得:5<a<10,∴a﹣4>0,a﹣11<0,則原式=|a﹣4|﹣|a﹣11|=a﹣4+a﹣11=2a﹣15,故選:C.【點睛】此題考查了二次根式的性質與化簡,以及實數(shù)與數(shù)軸,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.4、D【解析】試題分析:“射擊運動員射擊一次,命中靶心”這個事件是隨機事件,屬于不確定事件,故選D.考點:隨機事件.5、B【解析】

根據(jù)相反數(shù)的的定義解答即可.【詳解】根據(jù)a的相反數(shù)為-a即可得,1﹣的相反數(shù)是﹣1.故選B.【點睛】本題考查了相反數(shù)的定義,熟知相反數(shù)的定義是解決問題的關鍵.6、B【解析】

△ADP的面積可分為兩部分討論,由A運動到B時,面積逐漸增大,由B運動到C時,面積不變,從而得出函數(shù)關系的圖象.【詳解】解:當P點由A運動到B點時,即0≤x≤2時,y=×2x=x,當P點由B運動到C點時,即2<x<4時,y=×2×2=2,符合題意的函數(shù)關系的圖象是B;故選B.【點睛】本題考查了動點函數(shù)圖象問題,用到的知識點是三角形的面積、一次函數(shù),在圖象中應注意自變量的取值范圍.7、D【解析】試題解析:第①個圖形中有盆鮮花,第②個圖形中有盆鮮花,第③個圖形中有盆鮮花,…第n個圖形中的鮮花盆數(shù)為則第⑥個圖形中的鮮花盆數(shù)為故選C.8、D【解析】試題分析:把一個數(shù)記成a×10n(1≤a<10,n整數(shù)位數(shù)少1)的形式,叫做科學記數(shù)法.∴此題可記為1.2×105平方米.考點:科學記數(shù)法9、B【解析】

A、根據(jù)同底數(shù)冪的除法法則計算;

B、根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則計算;

C、根據(jù)積的乘方法則進行計算;

D、根據(jù)合并同類項法則進行計算.【詳解】解:A、a6÷a3=a3,故原題錯誤;B、3a2?2a=6a3,故原題正確;C、(3a)2=9a2,故原題錯誤;D、2x2﹣x2=x2,故原題錯誤;故選B.【點睛】考查同底數(shù)冪的除法,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,積的乘方,熟記它們的運算法則是解題的關鍵.10、C【解析】

依據(jù)題意,三根木條的長度分別為xm,xm,(10-2x)m,在根據(jù)三角形的三邊關系即可判斷.【詳解】解:由題意可知,三根木條的長度分別為xm,xm,(10-2x)m,∵三根木條要組成三角形,∴x-x<10-2x<x+x,解得:.故選擇C.【點睛】本題主要考察了三角形三邊的關系,關鍵是掌握三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差的絕對值小于第三邊.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、x≥﹣2且x≠1【解析】分析:根據(jù)使分式和二次根式有意義的要求列出關于x的不等式組,解不等式組即可求得x的取值范圍.詳解:∵有意義,∴,解得:且.故答案為:且.點睛:本題解題的關鍵是需注意:要使函數(shù)有意義,的取值需同時滿足兩個條件:和,二者缺一不可.12、1【解析】

根據(jù)△ABC中DE垂直平分AC,可求出AE=CE,再根據(jù)等腰三角形的性質求出∠ACE=∠A=30°,再根據(jù)∠ACB=80°即可解答.【詳解】∵DE垂直平分AC,∠A=30°,∴AE=CE,∠ACE=∠A=30°,∵∠ACB=80°,∴∠BCE=80°-30°=1°.故答案為:1.13、x≥﹣且x≠1.【解析】

根據(jù)分式有意義的條件、二次根式有意義的條件列式計算.【詳解】由題意得,2x+3≥0,x-1≠0,解得,x≥-且x≠1,故答案為:x≥-且x≠1.【點睛】本題考查的是函數(shù)自變量的取值范圍,①當表達式的分母不含有自變量時,自變量取全體實數(shù).②當表達式的分母中含有自變量時,自變量取值要使分母不為零.③當函數(shù)的表達式是偶次根式時,自變量的取值范圍必須使被開方數(shù)不小于零.14、【解析】

延長AD和BC交于點E,在直角△ABE中利用三角函數(shù)求得BE的長,則EC的長即可求得,然后在直角△CDE中利用三角函數(shù)的定義求解.【詳解】如圖,延長AD、BC相交于點E,∵∠B=90°,∴,∴BE=,∴CE=BE-BC=2,AE=,∴,又∵∠CDE=∠CDA=90°,∴在Rt△CDE中,,∴CD=.15、3a(x+y)(x-y)【解析】

解:3ax2-3ay2=3a(x2-y2)=3a(x+y)(x-y).【點睛】本題考查提公因式法與公式法的綜合運用.16、x1=1,x2=-.【解析】試題解析:3x(x-1)=2(x-1)3x(x-1)-2(x-1)=0(3x-2)(x-1)=03x-2=0,x-1=0解得:x1=1,x2=-.考點:解一元二次方程---因式分解法.17、1﹣1或﹣1【解析】

直線y=kx+4與拋物線y=-x1+x+1(-1≤x≤1)相切時,直線y=kx+4與y=|x1-x-1|的圖象恰好有三個公共點,即-x1+x+1=kx+4有相等的實數(shù)解,利用根的判別式的意義可求出此時k的值,另外當y=kx+4過(1,0)時,也滿足條件.【詳解】解:當y=0時,x1-x-1=0,解得x1=-1,x1=1,

則拋物線y=x1-x-1與x軸的交點為(-1,0),(1,0),

把拋物線y=x1-x-1圖象x軸下方的部分沿x軸翻折到x軸上方,

則翻折部分的拋物線解析式為y=-x1+x+1(-1≤x≤1),

當直線y=kx+4與拋物線y=-x1+x+1(-1≤x≤1)相切時,

直線y=kx+4與函數(shù)y=|x1-x-1|的圖象恰好有三個公共點,

即-x1+x+1=kx+4有相等的實數(shù)解,整理得x1+(k-1)x+1=0,△=(k-1)1-8=0,

解得k=1±1,

所以k的值為1+1或1-1.

當k=1+1時,經(jīng)檢驗,切點橫坐標為x=-<-1不符合題意,舍去.

當y=kx+4過(1,0)時,k=-1,也滿足條件,故答案為1-1或-1.【點睛】本題考查了二次函數(shù)與幾何變換:翻折變化不改變圖形的大小,故|a|不變,利用頂點式即可求得翻折后的二次函數(shù)解析式;也可利用絕對值的意義,直接寫出自變量在-1≤x≤1上時的解析式。三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)150人;(2)補圖見解析;(3)144°;(4)300盒.【解析】

(1)根據(jù)喜好A口味的牛奶的學生人數(shù)和所占百分比,即可求出本次調查的學生數(shù).(2)用調查總人數(shù)減去A、B、D三種喜好不同口味牛奶的人數(shù),求出喜好C口味牛奶的人數(shù),補全統(tǒng)計圖.再用360°乘以喜好C口味的牛奶人數(shù)所占百分比求出對應中心角度數(shù).(3)用總人數(shù)乘以A、B口味牛奶喜歡人數(shù)所占的百分比得出答案.【詳解】解:(1)本次調查的學生有30÷20%=150人;(2)C類別人數(shù)為150﹣(30+45+15)=60人,補全條形圖如下:(3)扇形統(tǒng)計圖中C對應的中心角度數(shù)是360°×=144°故答案為144°(4)600×()=300(人),答:該牛奶供應商送往該校的牛奶中,A,B口味的牛奶共約300盒.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得出必要的信息是解題的關鍵.19、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【解析】

試題分析:(1)直接利用關于x軸對稱點的性質得出對應點位置,進而得出答案;(2)直接利用位似圖形的性質得出對應點位置,進而得出答案;試題解析:(1)如圖所示:△A1B1C1,即為所求;(2)如圖所示:△A2B2C2,即為所求;考點:作圖-位似變換;作圖-軸對稱變換20、(1)120件;(2)150元.【解析】試題分析:(1)設該商家購進的第一批襯衫是x件,則購進第二批這種襯衫可設為2x件,由已知可得,,這種襯衫貴10元,列出方程求解即可.(2)設每件襯衫的標價至少為a元,由(1)可得出第一批和第二批的進價,從而求出利潤表達式,然后列不等式解答即可.試題解析:(1)設該商家購進的第一批襯衫是件,則第二批襯衫是件.由題意可得:,解得,經(jīng)檢驗是原方程的根.(2)設每件襯衫的標價至少是元.由(1)得第一批的進價為:(元/件),第二批的進價為:(元)由題意可得:解得:,所以,,即每件襯衫的標價至少是150元.考點:1、分式方程的應用2、一元一次不等式的應用.21、(1)150,(1)證明見解析(3)【解析】

(1)根據(jù)旋轉變換的性質得到△PAP′為等邊三角形,得到∠P′PC=90°,根據(jù)勾股定理解答即可;(1)如圖1,作將△ABP繞點A逆時針旋轉110°得到△ACP′,連接PP′,作AD⊥PP′于D,根據(jù)余弦的定義得到PP′=PA,根據(jù)勾股定理解答即可;(3)與(1)類似,根據(jù)旋轉變換的性質、勾股定理和余弦、正弦的關系計算即可.試題解析:【詳解】解:(1)∵△ABP≌△ACP′,∴AP=AP′,由旋轉變換的性質可知,∠PAP′=60°,P′C=PB,∴△PAP′為等邊三角形,∴∠APP′=60°,∵∠PAC+∠PCA=×60°=30°,∴∠APC=150°,∴∠P′PC=90°,∴PP′1+PC1=P′C1,∴PA1+PC1=PB1,故答案為150,PA1+PC1=PB1;(1)如圖,作°,使,連接,.過點A作AD⊥于D點.∵°,即,∴.∵AB=AC,,∴.∴,°.∵AD⊥,∴°.∴在Rt中,.∴.∵°,∴°.∴°.∴在Rt中,.∴;(3)如圖1,與(1)的方法類似,作將△ABP繞點A逆時針旋轉α得到△ACP′,連接PP′,作AD⊥PP′于D,由旋轉變換的性質可知,∠PAP′=α,P′C=PB,∴∠APP′=90°-,∵∠PAC+∠PCA=,∴∠APC=180°-,∴∠P′PC=(180°-)-(90°-)=90°,∴PP′1+PC1=P′C1,∵∠APP′=90°-,∴PD=PA?cos(90°-)=PA?sin,∴PP′=1PA?sin,∴4PA1sin1+PC1=PB1,故答案為4PA1sin1+PC1=PB1.【點睛】本題考查的是旋轉變換的性質、等邊三角形的性質、勾股定理的應用,掌握等邊三角形的性質、旋轉變換的性質、靈活運用類比思想是解題的關鍵.22、(1)y=﹣5x2+110x+1200;(2)售價定為189元,利潤最大1805元【解析】

利潤等于(售價﹣成本)×銷售量,根據(jù)題意列出表達式,借助二次函數(shù)的性質求最大值即可;【詳解】(1)y=(200﹣x﹣170)(40+5x)=﹣5x2+110x+1200;(2)y=﹣5x2+110x+1200=﹣5(x﹣11)2+1805,∵拋物線開口向下,∴當x=11時,y有最大值1805,答:售價定為189元,利潤最大1805元;【點睛】本題考查實際應用中利潤的求法,二次函數(shù)的應用;能夠根據(jù)題意列出合理的表達式是解題的關鍵.23、(1);(2).【解析】試題分析:(1)根據(jù)概率公式可得;(2)先畫樹狀圖展示12種等可能的結果數(shù),再找到符合條件的結果數(shù),然后根據(jù)概率公式求解.解:(1)∵隨機抽取一張卡片有4種等可能結果,其中抽到數(shù)字“﹣1”的只有1種,∴抽到數(shù)字“﹣1”的概率為;(2)畫樹狀圖如下:由樹狀圖可知,共有12種等可能結果,其中第一次抽到數(shù)字“2”且第二次抽到數(shù)字“0”只有1種結果,∴第一次抽到數(shù)字“2”且第二次抽到數(shù)字“0”的概率為.24、(1)①∠BEF=60°;②AB'∥EF,證明見解析;(2)△CB′F周長的最小值5+5;(3)PB′=.【解析】

(1)①當△AEB′為等邊三角形時,∠AEB′=60°,由折疊可得,∠BEF=∠BEB′=×120°=60°;②依據(jù)AE=B′E,可得∠EAB′=∠EB′A,再根據(jù)∠BEF=∠B′EF,即可得到∠BEF=∠BAB′,進而得出EF∥AB′;(2)由折疊可得,CF+B′F=CF+BF=BC=10,依據(jù)B′E+B′C≥CE,可得B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論