2024實驗室標準自查報告范文四篇

2024實驗室標準自查報告范文四篇發(fā)布時間：2024-10-2815:45:27影響了：人

進行試驗要平安預備功夫要齊全。假如你開頭就的確取得了勝利，那么就不必再做試驗。以下是職場為大家整理的2024試驗室標準自查報告范文四篇資料。盼望對你有所關心，歡迎你的閱讀。

試驗室自查報告

在學校領導及相關部門的大力支持下,訓練與公共管理學院所申請財政部的年度中心與地方共建高校特色優(yōu)勢學科試驗室項目心理與行為試驗中心,目前已基本建設完成,試驗室運行良好?，F(xiàn)將我院試驗室的珍貴儀器設備的使用狀況、存在問題以及今后需要改進及進一步提高儀器設備使用效益所需留意的問題總結如下。

心理與行為試驗中心現(xiàn)有大型精密儀器共4套，分別為多媒體會議培訓實時錄播系統(tǒng)、大事相關電位分析系統(tǒng)、眼動跟蹤系統(tǒng)和多通道生物反饋系統(tǒng)。

多媒體會議培訓實時錄播系統(tǒng)主要是面對全院師范生的教學技能培訓,嚴格根據(jù)教學方案執(zhí)行,學校始終沒有給出相應的課時換算公式,我們只是根據(jù)人數(shù)進行計算。比如：同樣一個單位小時內，不同的專業(yè),由于對于同學的技能訓練要求不一樣，所訓練的人數(shù)也相差很大。

腦電記錄系統(tǒng)、生物反饋系統(tǒng)和眼動儀年使用不足600小時,主要緣由有下:

1.這三套設備都是國外進口設備,設備到位較晚,直到2024年1月份這三套設備才進入試驗室,因此截止到2024年9月1日儀器實際到位時間也只有7個月，中間還有一個安裝調試運行的過程,實際使用時間只有6個月左右。

2.三套設備都是國外精密儀器,因此專業(yè)老師需要一個對儀器學習的過程。由于老師和供貨商雙方之間各因素的影響,使得對儀器設備的培訓不能準時進行,在肯定程度上延長了老師學習的把握時間。

3.這三套設備都屬于大型精密儀器設備，主要是針對老師科研使用,基本上不對同學開放使用,因此在肯定程度上降低了機使用時數(shù)。

4.同學在獲得課題或進行畢業(yè)設計,并在具備上述設備操作資格的專業(yè)老師指導下可以使用上述大型精密儀器設備進行科研,對于這種使用設備進行科研的同學或者老師的使用時間的計算可能就不能進行單純機小時數(shù)的計算。

5.老師科研需要一個積累的過程,由于儀器設備剛剛到位,這方面的積淀不足,因此很難馬上申請到各種級別的課題,也影響到對這些設備的使用。

6.老師和同學的科研目前正在啟動階段,估量明年使用將會正?；?。

為充分發(fā)揮儀器設備的使用效益,提高儀器設備的利用率,依據(jù)《蘇州科技學院儀器設備管理條例》及相關管理規(guī)定,特提出一下整改措施:

1.制定出簡明扼要的操著規(guī)程,并切實嚴格執(zhí)行,確保儀器設備正常投入使用,使用者應在專業(yè)技術人員指導下按規(guī)程操作,對任何不遵守操作規(guī)程者,專管員有權制止其使用。

2.為保證大型精密儀器設備的精密性能,應定期檢驗、計量、核定,對于精度和性能下降的,要實行措施,設法恢復到原有工作狀態(tài)。

3.充分調動專業(yè)老師的科研樂觀性,多申請課題,申請高水平課題,以課題帶動對設備的使用,從而提高大型儀器設備的使用效益。

4.充分鼓舞專業(yè)同學申請相關高校生課題、創(chuàng)業(yè)課題等來推動同學進行相應的科研,從而提高儀器設備的使用效益。

5.在完成本單位教學、科研任務的狀況下,盡可能與校內其他單位,校外科研開發(fā)單位協(xié)同開發(fā),在大型精密儀器設備的有限的科技先進性周期內,開發(fā)、利用、制造科技成果,取得最大的經(jīng)濟效益。

試驗室自查報告

為了貫徹上級《關于馬上開展危急化學藥品及再生資源回收平安檢查》的文件精神，進一步加強學校危急化學品的使用、管理，保障學校和師生的生命財產平安，我校近期對化學藥品平安使用、管理進行了一次徹底檢查，現(xiàn)就檢查狀況匯報如下：

一、危急、劇毒藥品的選購

危急、劇毒藥品的選購由學?；瘜W老師和試驗室工作人員依據(jù)教學大綱和教材要求，參照《其他中學教學儀器配備名目》提出申購方案。在做方案時，應嚴格掌握易分解、易變質、劇毒等藥品的一次選購量。申購方案應由教研組組長審核，報請學校領導批準。

二、危急、劇毒藥品的管理與使用

1、學校應建立危急、劇毒藥品帳冊，從購進、入庫、領用、使用、處理都必需準時、精確?????作好記錄，做到帳物、帳帳相符。

2、學校應將危急、劇毒藥品與一般藥品分開存放（建立單獨的保管室或特地的櫥柜）。試驗室管理人員應對危急、劇毒藥品要作常常性檢查。藥品柜、櫥門上應貼上櫥簽，藥品容器上應有標簽，全部標簽均應寫明藥品的類別、名稱、純度等級、數(shù)量及購入日期，標簽應保持字跡清楚。確保藥品容器的密封性。

3、試驗室管理人員應將危急、劇毒化學藥品分類存放，相互保持平安距離，嚴禁混放；強酸、強堿要上鎖保管，放在不為外人輕易獵取的地方。嚴格保管好各類化學危急品和劇毒品，做到人離門鎖。劇毒藥品的管理應嚴格執(zhí)行"四雙制度'，即"雙人驗收、雙人雙鎖、雙人領用、雙本帳冊'。

4、任課老師領用危急、劇毒藥品時，必需填寫"危急及劇毒藥品領用單'，交化學科教研組長批準后，才能向管理員按所需數(shù)量領取。領用的危急及劇毒藥品在應用后，如有剩余仍由任課老師繳還試驗室，并在原領用單上注明繳還藥品的數(shù)量。

5、使用危急化學物品的老師及試驗人員，必需遵守操作規(guī)程，嚴格落實平安防護措施。

6、化學危急、劇毒藥品發(fā)覺丟失、被盜時，應當馬上報告學校領導、訓練主管部門和當?shù)毓膊块T。

三、廢棄危急、劇毒藥品的處置

試驗后的危急及劇毒藥品廢液或殘渣等應集中存放，由學?；瘜W老師定期平安處理和銷毀。在處理過程中盡量削減對環(huán)境的污染。注：危急、劇毒藥品的詳細范圍。

1、下列中學試驗室常用藥品為危急藥品：

①易燃液體：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。

②易燃固體：紅（赤）磷、硫粉、鎂條、鋁粉、黃（白）磷。

③氧化劑：過氧化鈉、氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銨、硝酸鉀、硝酸鈉、重鉻酸銨、重鉻酸鉀、硝酸汞、硝酸銀、硝酸銅。

④腐蝕品：硝酸、發(fā)煙硫酸、硫酸、過氧化氫、溴、三氯化鋁、鹽酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氨水、氧化鈣（生石灰）、硫化鈉、氫氧化鈣、堿石灰、苯酚、甲醛。

2、下列中學試驗室常用藥品為劇毒物品：二氯化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷、乙二酸、黃（白）磷（又是易燃品）、苯酚。

3、中學試驗室不常用的危急品和劇毒品：品種略（如苦味酸、氰化物、磷化鋅、碳酰氯等）試劑的存放。

化學試劑在貯存時常因保管不當而變質。有些試劑簡單吸濕而潮解或水解；有的簡單跟空氣里的氧氣、二氧化碳或集中在其中的其他氣體發(fā)生反應，還有一些試劑受光照和環(huán)境溫度的影響會變質。因此，必需依據(jù)試劑的不同性質，分別實行相應的措施妥當保存。一般有以下幾種保存方法：

（1）密封保存

試劑取用后一般都用塞子蓋緊，特殊是揮發(fā)性的物質（如硝酸、鹽酸、氨水）以及許多低沸點有機物（如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等）必需嚴密蓋緊。有些吸濕性極強或遇水蒸氣發(fā)生劇烈水解的試劑，如五氧化二磷、無水AlCl3等，不僅要嚴密蓋緊，還要蠟封。在空氣里能自燃的白磷保存在水中?；顫姷慕饘兮?、鈉要保存在煤油中。

（2）用棕色瓶盛放和安放在陰涼處

光照或受熱簡單變質的試劑（如濃硝酸、硝酸銀、氯化汞、碘化鉀、過氧化氫以及溴水、氯水）要存放在棕色瓶里，并放在陰涼處，防止它分解變質。

（3）危急藥品要跟其他藥品分開存放

具有易發(fā)生爆炸、燃燒、毒害、腐蝕和放射性等危急性的物質，以及受到外界因素影響能引起災難性事故的化學藥品，都屬于化學危急品。它們存放肯定要單獨存放，例如高氯酸不能也有機物接觸，否則易發(fā)生爆炸。

強氧化性物質和有機溶劑能腐蝕橡皮，不能盛放在帶橡皮塞的玻璃瓶中。簡單侵蝕玻璃而影響試劑純度的試劑，如氫氟酸、含氟鹽（氟化鉀、氟化鈉、氟化銨）和苛性堿（氫氧化鉀、氫氧化鈉），應保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蠟的玻璃瓶中。

劇毒品必需存放在保險柜中，加鎖保管。取用時要有兩人以上共同操作，并記錄用途和用量，隨用隨取，嚴格管理。腐蝕性強的試劑要設有特地的存放櫥。

危急、劇毒藥品的選購由學?；瘜W老師和試驗室工作人員依據(jù)教學大綱和教材要求，參照《xx省中學教學儀器配備名目》提出申購方案。在做方案時，應嚴格掌握易分解、易變質、劇毒等藥品的一次選購量。申購方案應由教研組組長審核，報請學校領導批準。

試驗室自查報告

為加強醫(yī)院病原微生物試驗室生物平安管理工作，確保醫(yī)院平安目標的實現(xiàn)，我院檢驗科依據(jù)xxxx省《病原微生物試驗室生物平安管理條例》的相關內容，對醫(yī)院試驗室平安管理工作進行了自查，對涉及病原微生物菌（毒）種及樣本的人員進行了培訓，提高他們生物平安的意識，把握必要的生物平安學問。

一、試驗室生物平安管理工作、各項規(guī)章制度的運行狀況

醫(yī)院檢驗科依據(jù)《病原微生物試驗室生物平安管理條例》的相關規(guī)定進行學習，并定期對有關生物平安各項規(guī)章制度的運行狀況進行檢查，對存在的問題準時進行整改。試驗室所從事的試驗活動均嚴格遵守有關的國家標準和試驗室技術規(guī)范、操作規(guī)程，并指定專人監(jiān)督檢查試驗室技術規(guī)范和操作規(guī)程的落實狀況。同時，對檢查狀況進行具體記錄，定期召開會議爭論工作中發(fā)覺的問題，準時訂正。

二、病原微生物菌（毒）種的管理及運輸

因各方面條件限制我院現(xiàn)不能開展病原微生物試驗室生物的檢查，依據(jù)通知要求樂觀組織相關人員主要學習了：病原微生物試驗室菌（毒）種的管理嚴格登記制度，收到菌（毒）種后馬上進行編號登記，具體記錄菌（毒）種的名稱、來源、特性、用途、批號、傳代日期、數(shù)量。在菌（毒）種的管理，平安保衛(wèi)制度，平安保衛(wèi)措施，保管過程中，傳代、分發(fā)及使用，均應準時登記，定期核對庫存數(shù)量。菌（毒）種在進行銷毀時，滅菌指示標志，滅菌效果，同時做好銷毀登記等內容。

三、試驗室生物平安突發(fā)大事的處理工作

在此次自檢中，我院試驗室對以前制訂的處置意外大事的`應急指揮和處置體系，進一步進行了修訂，使之能滿意實際工作的需要。

針對當發(fā)生自然災難（如地震、水災等）或設施消失故障時，我們制定了可能遇到的緊急狀況及其處理原則。

同時規(guī)范了菌（毒）種外溢在臺面、地面和其他表面的的處理原則、皮膚刺傷（破損）的處理原則、離心管發(fā)生裂開的處理原則并建立了意外事故報告制度。

在試驗室的顯著位置張貼了試驗負責人、試驗室工作人員、消防、醫(yī)院、公安、工程技術人員、水、電氣修理部門電話。

四、提高意識，加強學習

組織檢驗人員對《病原微生物試驗室生物平安管理條例》進行全面系統(tǒng)的學習，同時加強了試驗室的準入制度的管理，標明試驗室類型、負責人及其聯(lián)絡方式。加強了個人平安防護，并要求檢驗人員嚴格遵守標準的操作規(guī)程進行檢驗。

通過這次對微生物試驗室生物平安管理工作自查，提高了全體檢驗人員對微生物試驗室生物平安管理工作重要性的熟悉，加強管理，實行有效措施，確保試驗室工作平安。

試驗室自查報告

隨著基礎訓練的改革與進展的推動和新課程實施的不斷深化以及素養(yǎng)訓練的全面實施，試驗室作為同學科學活動的主陣地，是學?；镜霓k學條件，是全面實施新的課程標準，開展試驗教學、試驗探究，培育同學的動手力量和創(chuàng)新精神的重要基地。為了更好的貫徹落實全區(qū)中學校試驗教學工作的文件精神，結合我校實際狀況，根據(jù)學區(qū)工作布署，采納實地查看、查資料等方式對我校試驗室工作做了專項督查，現(xiàn)對我校試驗室方面的工作進行自查：

一、基本狀況

我校共有同學六百多名，3－6班級開設有科學課，每周課時為二個課時，配專職老師1名。學校建有標準化試驗室和儀器室，設有專人管理，由主抓教學工作的教育處分管試驗室和試驗教學工作。經(jīng)實地查看，有符合標準的儀器室、試驗室，各項配備設施均達到試驗教學要求，且試驗室各類規(guī)章制度齊全、管理規(guī)范，有平安防范措施，并且有使用的過程性資料，基本符合試驗室設施配備及管理要求。

二、試驗教學工作狀況

我校始終堅持全面貫徹訓練方針，切實提高教學質量，以培育同學創(chuàng)新精神、實踐力量，科學素養(yǎng)為重點，充分發(fā)揮試驗教學功效，詳細做法如下：

（一）上好試驗課，更好完成試驗教學任務

1、嚴格根據(jù)課程標準和教材要求，具體制定試驗教學方案，充分利用試驗室及現(xiàn)有資源，上好試驗課，做到了師生均能記好試驗記錄，同學正確填寫試驗報告，老師仔細檢查試驗作業(yè)，共同完成試驗總結。

2、上好演示試驗，培育同學力量。在演示試驗教學中，老師能夠精確?????、規(guī)范、清楚演示，能夠引導同學正確觀看，增加同學的感性熟悉，使同學形成正確的概念，培育了同學的觀看力量、思維力量、想象力量。

3、作好分組試驗，培育同學試驗素養(yǎng)。在分組試驗活動中，老師做到了預備全面，考慮細致，有放有收，收放結合，因勢利導總牢固驗結果，使同學在老師指導下獨立完成試驗任務，熬煉了同學試驗技能，培育了同學的試驗素養(yǎng)。

（二）開展課外科技試驗活動，進展同學共性、特長

1、組建科技試驗小組，培育同學科學精神，以觀看發(fā)覺為主要試驗內容，通