2023年江蘇省昆山、太倉市八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷附答案

八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷一、單項(xiàng)選擇題1.到商店購置乒乓球時(shí)，小明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．小明的行為類似于科學(xué)探究中的〔〕A.

提出問題

B.

猜想假設(shè)

C.

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

D.

分析論證2.以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

聲音在真空中傳播速度是3×108m/s

B.

“余音繞梁〞說明振動(dòng)停止，物體仍在產(chǎn)生聲音

C.

聲吶利用次聲波可以確定魚群位置和海水深度

D.

中考期間，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲3.“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人是李白?夜宿山寺?中的詩句，詩中的“高〞是指聲音的〔

〕A.

音調(diào)高

B.

響度大

C.

音色好

D.

振幅小4.以下自然現(xiàn)象涉及的物態(tài)變化中需要吸熱的是〔

〕A.

早春，冰雪消融

B.

初夏，晨霧彌漫

C.

深秋，樹枝凝霜

D.

寒冬，海水結(jié)冰5.小紅吃雪糕時(shí)，看到雪糕周圍冒“冷氣〞，由此她聯(lián)想到了冬天用開水泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣〞的情景。以下是她對(duì)“冷氣〞和“熱氣〞的思考，其中正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

“冷氣〞和“熱氣〞本質(zhì)是相同的，它們都是汽化生成的水蒸氣

B.

“冷氣〞和“熱氣〞本質(zhì)是不同的，前者是小水珠，后者是水蒸氣

C.

“冷氣〞和“熱氣〞本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的

D.

“冷氣〞和“熱氣〞本質(zhì)是相同的，它們都是液化生成的小水珠6.我國科學(xué)家屠呦呦因研制抗瘧疾新藥青蒿素而獲諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。早在20世紀(jì)60年代，她就嘗試用加熱青蒿水溶液的方法使其沸騰，從而去除水分以提取藥物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高溫的情況下，藥物被破壞掉了。對(duì)此，可采用的方法是〔

〕A.

增大容器內(nèi)的氣壓，在高沸點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

B.

減小容器內(nèi)的氣壓，在低沸點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.

用微火加熱使溶液慢慢沸騰

D.

用旺火加熱縮短沸騰的時(shí)間7.周末，小華在家中燒開水煮餃子。當(dāng)水燒開準(zhǔn)備下餃子時(shí)，媽媽提醒她鍋里的水量太少了，于是，小華又往鍋里迅速加了一大碗冷水〔鍋蓋一直翻開〕。下面最能大致反映整個(gè)燒水過程中水溫隨著時(shí)間變化的圖象是〔

〕A.

B.

C.

D.

8.學(xué)習(xí)“光的直線傳播〞時(shí)，老師做了如下演示實(shí)驗(yàn)：①用激光筆射向水中，觀察到光線是一條直線〔如圖〕；②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，觀察到光線發(fā)生了彎曲；③經(jīng)攪拌后，觀察到光線又變直．根據(jù)上述現(xiàn)象可得出的結(jié)論是(

)A.

光的傳播需要介質(zhì)

B.

光只有在水中才能沿直線傳播

C.

光在海波溶液里不能沿直線傳播

D.

光在均勻介質(zhì)中才沿直線傳播9.“新冠肺炎〞疫情期間，我們經(jīng)常使用一種叫“測溫槍〞的測溫儀器，只要把“槍口〞對(duì)準(zhǔn)人的額頭或手腕，“槍尾〞的顯示屏就能用數(shù)字直接報(bào)告人體的溫度，測溫槍測溫利用的是〔

〕A.

紅外線

B.

紫外線

C.

紅光

D.

紫光10.如圖甲所示，蠟燭a在豎直放置的平面鏡MN中所成像為a'，現(xiàn)將該平面鏡豎直向下移動(dòng)一段距離至圖乙所示位置，那么蠟燭a在平面鏡中〔

〕A.

平面鏡MN移動(dòng)的距離過遠(yuǎn)，不能成像

B.

仍成像，且像還在原來位置

C.

仍成像，但像也會(huì)向下移動(dòng)

D.

仍成像，但人們無法確定像的位置11.如下列圖，一束入射光線與平面鏡成30°夾角，以下描述正確的選項(xiàng)是〔

〕A.

入射角是30°

B.

入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)5°，反射光線也順時(shí)針旋轉(zhuǎn)5°

C.

反射光線與鏡面的夾角是30°

D.

反射光線與入射光線夾角為60°12.為便于測量或觀察現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)中我們經(jīng)常會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行優(yōu)化改進(jìn)。以下采取的措施不合理的是〔

〕A.

可以在鼓面上放紙屑，通過紙屑跳動(dòng)高度反映鼓面的振幅大小

B.

在研究蠟燭熔化特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，采用“水浴法〞加熱，使蠟燭受熱均勻

C.

為了顯示光在空氣中傳播路徑，可以在空氣中噴灑煙或霧

D.

在探究平面鏡成像時(shí)，為了使跳棋子的像更清晰，我們用手電筒照亮玻璃板二、填空題13.音樂會(huì)上聽到的小提琴聲是由琴弦

產(chǎn)生的，我們能通過聲音的

〔選填“音調(diào)〞、“響度〞或“音色〞〕區(qū)分不同的樂器。正在教室里認(rèn)真上課的同學(xué)們聽到不遠(yuǎn)處傳來廣場舞的音樂聲，這聲音對(duì)同學(xué)們來說屬于

〔選填“噪聲〞或“樂音〞〕14.如下列圖的“真空鈴實(shí)驗(yàn)〞中，向外抽氣的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)聽到的鈴聲越來越選

〔填“大〞、“小〞〕，由此推斷可得出的結(jié)論

。實(shí)驗(yàn)釆用的科學(xué)探究方法是

〔選填“控制變量法〞、“轉(zhuǎn)換法〞、“推理法〞〕。15.如下列圖是中考試卷答題卡中用來識(shí)別考生信息的條形碼〔樣碼〕，當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光

〔選填“反射〞或“吸收〞〕，白條紋將光

〔選填“反射〞或“吸收〞〕，電腦解碼就是根據(jù)反射回來光的強(qiáng)弱分布規(guī)律來讀取考生的相關(guān)信息。16.發(fā)生火災(zāi)時(shí)，常使用液態(tài)二氧化碳滅火器，這種滅火器是在常溫下用

方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。干旱時(shí)需要人工降雨，飛機(jī)在高空投撒干冰，干冰進(jìn)入冷云層，就很快

成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是空氣中水蒸氣便

成小冰晶，這些小冰粒下降遇到暖氣流就

成雨點(diǎn)降落到地面〔后三個(gè)空填物態(tài)變化的名稱〕。17.小紅站在平面鏡前2m的地方，像到小紅的距離為

m；小紅發(fā)現(xiàn)衣領(lǐng)處有一點(diǎn)污漬，便走近鏡子，鏡中像的大小將

；由于大廳內(nèi)光線較暗，為了看清衣領(lǐng)上的污漬，應(yīng)將光源向著

〔選填“衣領(lǐng)〞或“平面鏡〞〕照射。18.如圖，兩個(gè)完全相同的玻璃杯A和B，A中裝有一些水，B倒扣著放入盛水的容器中。用酒精燈給容器中的水加熱，在水沸騰后繼續(xù)加熱的過程中，A杯中的水

〔選填“能〞或“不能〞〕沸騰。另外，B杯中的水

〔選填“能〞或“不能〞〕沸騰，理由是

。19.有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)，如下列圖，它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的，其中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來了.兩個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)的讀數(shù)較

，這是由于濕布中的水在

時(shí)要吸熱.在一定的溫度下，兩個(gè)溫度計(jì)示數(shù)的差異越小，表示空氣的濕度越

.20.一固定發(fā)光點(diǎn)發(fā)射一束光照在液面上，光通過液面反射后在光屏形成一亮點(diǎn)S1，當(dāng)光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，表示液面

〔填“上升〞、“下降〞或“不變〞〕，反射角與原來相比

〔填“變大〞、“變小〞或“不變〞〕。當(dāng)一束光與液面的夾角為50°入射時(shí)，那么入射角的大小為

。三、綜合題21.如下列圖，讓一束太陽光通過三棱鏡射到白屏上，被分解成七種顏色的光：〔1〕在白色光屏上形成一條七彩光帶，其中A處是________光；〔2〕如果將白色光屏換成綠色紙板，紙板上我們能看到________光，再在綠色紙板前放置一塊紅色玻璃，紙板上________〔選填“能〞或“不能〞〕看到光；〔3〕小雨想繼續(xù)驗(yàn)證紅光是單色光還是復(fù)色光，選擇一個(gè)合理的方案：_________。〔選填“A〞或“B〞〕A.在三棱鏡之前放一個(gè)紅色透玻璃片，讓太陽光通過紅色透玻璃片，再照射到三棱鏡上

B.將透明的三棱鏡換成紅色玻璃制成的三棱鏡22.閱讀短文答復(fù)以下問題空氣能熱水器空氣能熱水器〔圖甲〕是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢．圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲(chǔ)水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機(jī)、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同，其工作過程如下：A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進(jìn)入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速___①___，并從空氣中吸收熱能．B．制冷劑經(jīng)過蒸發(fā)器生成的蒸氣被壓縮機(jī)壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進(jìn)入冷凝器．C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生___②___．制冷劑依此不斷循環(huán)流動(dòng)，使水的溫度不斷上升．請(qǐng)你根據(jù)上述材料，答復(fù)以下問題：〔1〕給短文中的①、②兩處補(bǔ)寫上適當(dāng)?shù)奈飸B(tài)變化：①________

②________．〔2〕根據(jù)空氣能熱水器的工作原理，你認(rèn)為管中的“制冷劑〞應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是〔_______〕A.沸點(diǎn)低

B.熔點(diǎn)低

C.沸點(diǎn)高

D.熔點(diǎn)高〔3〕制冷劑在工作循環(huán)過程中，將________中的熱能不斷地“搬運(yùn)〞至________中．四、作圖題23.按要求作圖：〔1〕在圖中畫出物體通過平面鏡所成的像；〔2〕如下列圖，一束光線斜射向鏡面，入射光線與鏡面的夾角為45°，請(qǐng)作出其反射光線；〔3〕如下列圖，用作圖的方法，畫出圖中物體通過小孔后在光屏上成的像的光路圖。五、實(shí)驗(yàn)題24.如圖是某同學(xué)探究聲音特性的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：〔1〕實(shí)驗(yàn)一：如圖甲所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這一現(xiàn)象可以說明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有________。假設(shè)把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献?，圖中的泡沫塑料球能不能被彈起：________?！?〕實(shí)驗(yàn)二：如圖乙所示，有4支相同材料，相同厚度的玻璃量筒，其中a、b、c等高，a，b粗細(xì)相同，c，d粗細(xì)相同。各量筒內(nèi)裝有水，某同學(xué)猜想氣柱發(fā)聲的音調(diào)可能與：①氣柱的長短有關(guān)；②氣柱的橫截面積有關(guān)；假設(shè)探究“氣柱越長，發(fā)聲的音調(diào)越低〞，應(yīng)選量筒________〔填字母代號(hào)〕，其中所用到的科學(xué)研究方法是________法；〔3〕假設(shè)選擇的是量筒b、c，那么探究的猜想是________〔選填“①〞、“②〞〕；〔4〕小明用同樣大小的力在c和d的口上吹氣，使它們發(fā)聲，那么所發(fā)出的聲音音調(diào)________〔選填“c高〞，“d高〞或“一樣高〞〕。25.如圖甲是小明和小紅分別探究“水的沸騰〞的實(shí)驗(yàn)裝置，他們所用器材規(guī)格完全相同?！?〕圖甲安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照________〔自上而下/自下而上〕的順序進(jìn)行；〔2〕圖乙中A，B、C三種讀溫度計(jì)的方式正確的選項(xiàng)是________，此時(shí)溫度示數(shù)為________°C；〔3〕由圖丙可知，水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是：繼續(xù)吸熱，溫度________。為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應(yīng)________，觀察水是否繼續(xù)沸騰；〔4〕由圖丙可知水的沸點(diǎn)為________°C，此時(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓________〔選填“高于〞、“低于〞或“等于〞〕1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；〔5〕請(qǐng)根據(jù)圖象分析小紅從給水加熱到水沸騰，所用時(shí)間較長的原因是________?！?〕另一名同學(xué)用如圖丁所示的裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后將沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣直接通入試管甲的10°C水中，水蒸氣在甲中幾乎全部________〔填一種物態(tài)變化名稱〕。26.小麗選擇蜂蠟和海波探究“不同固態(tài)物質(zhì)在熔化過程中溫度的變化是否相同〞，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。〔1〕將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________；〔2〕乙圖是小麗繪制的海波的熔化圖象，圖中BC段表示海波的熔化過程，此過程中海波________〔選填“吸收〞或“放出〞〕熱量，溫度________〔選填“升高〞、“降低〞或“不變〞〕，說明海波是________〔填“晶體〞或“非晶體〞〕；第10min海波處于________〔選填“固〞、“液〞或“固液共存〞〕態(tài)；〔3〕丙圖是小麗繪制的蜂蠟的熔化圖象，蜂蠟在熔化過程中溫度________〔選填“升高〞、“降低〞或“不變〞〕；〔4〕另一小組使用與小麗相同的器材，僅增加試管中海波的量，那么他繪制的“溫度一時(shí)間〞圖象可能是以下列圖中的___________。

A.

B.27.如圖甲是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)〞的實(shí)驗(yàn)裝置。〔1〕小明實(shí)驗(yàn)過程中，點(diǎn)燃蠟燭A，用玻璃板代替平面鏡成像雖沒有平面鏡清晰，但能透過玻璃板觀察到蠟燭________〔填“A〞或“B〞〕，便于確定像的位置。如果有厚度為2cm和1mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇厚度為________的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；〔2〕小明拿另一支大小相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng)，他可以將蠟燭B和蠟燭A的像完全重合，由此可以得出的初步結(jié)論是________；〔3〕移開蠟燭B，在其原來位置放一光屏，光屏上________呈現(xiàn)蠟燭的像〔選填“能〞或“不能〞〕，說明平面鏡所成的是________像?！策x填“虛〞或“實(shí)〞〕；〔4〕改變蠟燭A的位置三次實(shí)驗(yàn)得到三組物、像位置點(diǎn)關(guān)系如圖乙所示，其中平面鏡位置在MN處，由此知________；〔5〕如圖丙所示，將玻璃板與水平桌面成45°角固定在水平桌面上，讓蠟燭A沿著桌面向右做直線運(yùn)動(dòng)，將看到蠟燭A在玻璃板后的像會(huì)___________；A.水平向右

B.水平向左

C.豎直向下

D.豎直向上〔6〕小明把四個(gè)模型分別面對(duì)玻璃板直立在桌面上，用于研究像與物左右位置的關(guān)系。其中能夠到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀__________。

A.

B.

C.

D.28.在“探究光反射的規(guī)律〞時(shí)，小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。〔1〕他先將平面鏡平放在水平桌面上，再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持________，白色的硬紙板外表應(yīng)盡可能________〔選填“光滑〞或“粗糙〞〕?！?〕小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上，在紙板上會(huì)看到反射光線OF，然后將紙板繞ON向后折，如圖乙所示，此時(shí)在NOF面上________〔選填“看到〞或“看不到〞〕反射光線，為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置，小李將紙板沿PQ剪開，將紙板的上半局部向后折，如圖丙所示，發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的________〔選填“上部〞或“下部〞〕會(huì)看到反射光線?！?〕在圖甲中，如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出，這說明光反射時(shí)，光路是________?！?〕分析如表所示數(shù)據(jù)可得：反射角________入射角，當(dāng)入射角變大時(shí)，反射光線________〔選填“遠(yuǎn)離〞或“靠近〞〕法線ON。次數(shù)入射角反射角120°20°240°40°360°60°

答案解析局部一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C【解析】【解答】通過陳明同學(xué)總要將幾只乒乓球從選定的位置放手，觀察乒乓球反彈的高度，選擇反彈較高的乒乓球．可知，這一過程屬于科學(xué)探究中的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)環(huán)節(jié)．應(yīng)選C．【分析】解此題的關(guān)鍵是結(jié)合科學(xué)探究的環(huán)節(jié)：提出問題、猜想與假設(shè)、制定方案與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作進(jìn)行分析解答．2.【答案】D【解析】【解答】A．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，所以聲音在真空中傳播速度為0，A不符合題意；B．聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲也會(huì)停止，“余音繞梁〞是因?yàn)槁曇粲龅秸系K物會(huì)被屢次反射，B不符合題意；C．聲吶利用超聲波可以確定魚群位置和海水深度，C不符合題意；D．減弱噪聲的途徑：在聲源處、在傳播過程中、在人耳處，學(xué)校路段禁止汽車鳴笛，這是在聲源處減弱噪聲，D符合題意。故答案為：D。

【分析】聲音在真空中不能傳播；振動(dòng)停止，發(fā)聲停止；聲納利用了超聲波的特點(diǎn)；阻止聲音的產(chǎn)生，是從聲源處控制噪聲。3.【答案】B【解析】【解答】“不敢高聲語，恐驚天上人〞這里的“高〞是指聲音大，即聲音的響度大。故答案為：B。

【分析】聲音的大小指響度不同。4.【答案】A【解析】【解答】A．冰雪消融是熔化現(xiàn)象，需要吸熱，A符合題意；B．霧是懸浮在空氣中的小液滴，它是由空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的，需要放熱，B不符合題意；C．樹枝凝霜，是由于空氣中的水蒸氣受冷直接凝華而成的，需要放熱，C不符合題意；D．海水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，需要放熱，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】該題目考查的有關(guān)熱的現(xiàn)象，物體狀態(tài)發(fā)生變化時(shí)，會(huì)伴隨著吸熱和放熱，其中液化、凝固、凝華放熱，熔化、汽化和升華吸熱，結(jié)合選項(xiàng)分析求解即可。5.【答案】D【解析】【解答】雪糕周圍冒“冷氣〞是雪糕周圍的熱空氣中的水蒸氣遇到冷的雪糕，液化而成的小液滴，冬天用開水泡方便面時(shí)碗里冒“熱氣〞，是熱的水蒸氣遇到冷空氣，液化形成的小水滴，所以，“冷氣〞和“熱氣〞本質(zhì)是相同的，但水蒸氣來源不同，前者來源于空氣中、后者是由熱水汽化生成。ABC不符合題意，D符合題意。故答案為：D。

【分析】“白氣〞是水蒸氣液化形成的，是液化現(xiàn)象。6.【答案】B【解析】【解答】A．增大容器內(nèi)的氣壓，青蒿水溶液的沸點(diǎn)升高，青蒿水溶液沸騰時(shí)，藥物被破壞，A不符合題意；B．減小容器內(nèi)的氣壓，青蒿水溶液的沸點(diǎn)降低，青蒿水溶液沸騰時(shí)，藥物能去除水分，藥物不會(huì)被破壞，B符合題意；CD．微火加熱或旺火加熱使溶液沸騰時(shí)，氣壓不變，青蒿水溶液的沸點(diǎn)不變，并且沸點(diǎn)較高，藥物被破壞，CD不符合題意。故答案為：B。

【分析】液體沸騰時(shí)的溫度是沸點(diǎn)，液體的沸點(diǎn)和大氣壓有關(guān)，氣壓降低，沸點(diǎn)降低。7.【答案】C【解析】【解答】小華一開始燒水時(shí)，溫度逐漸升高直到燒開，溫度會(huì)保持不變，此時(shí)參加一大碗冷水，那么鍋內(nèi)的水溫度迅速下降，然后隨著加熱時(shí)間增加，水的溫度兩次升高，直到再次沸騰，兩次沸騰時(shí)的氣壓相等〔因?yàn)橐恢倍紱]加鍋蓋〕，那么兩次的沸點(diǎn)相同，C符合題意，ABD不符合題意。故答案為：C。

【分析】液體沸騰時(shí)，溫度保持不變；沸水中加冷水，溫度直接下降。8.【答案】D【解析】【解答】根據(jù)題意可知，原本在水中直線傳播的光因?yàn)樽⑷牒２ㄈ芤喊l(fā)生彎曲，此時(shí)傳播介質(zhì)由均勻變?yōu)椴痪鶆颍缓髮⑷芤簲嚢杈鶆蚝?，光又變?yōu)橹本€傳播，說明光在均勻介質(zhì)中才沿直線傳播，故答案為：D．

【分析】光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。9.【答案】A【解析】【解答】紅外線的熱作用比較強(qiáng)，測溫槍是通過接收身體外表輻射出來的紅外線來測溫的。故答案為：A。

【分析】光譜的范圍很大，主要分為三局部，紅外線、紫外線和可見光，其中人眼可以直接看到可見光，但是看不到紅外線和紫外線，紅外線可以用作夜視儀，紫外線可以用于防偽。10.【答案】B【解析】【解答】在圖乙中作蠟燭a在平面鏡中的像點(diǎn)a′，根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，物體到平面鏡的距離和像到平面鏡的距離相等，可知，仍成像，且像還在原來位置。故答案為：B。

【分析】平面鏡成像時(shí)，物體和平面鏡的距離不變，像的位置不變。11.【答案】C【解析】【解答】A．根據(jù)光的反射定律，如果入射光線和反射面的夾角是30°，說明入射角是：90°?30°=60°，A不符合題意；B．入射光線順時(shí)針旋轉(zhuǎn)5°，即入射角減小5°，反射角等于入射角，那么反射角減小5°，那么反射光線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)5°，B不符合題意；C．根據(jù)光的反射定律，反射角等于入射角，那么反射光線與鏡面的夾角也等于是30°，C符合題意；D．反射光線和入射光線的夾角等于入射角和反射角的和，也就是入射角的2倍：60°×2=120°，D不符合題意。故答案為：C

【分析】物體的外表發(fā)生光的反射現(xiàn)象，明確入射角、反射角的大小關(guān)系，結(jié)合光的反射定律作圖分析求解即可。12.【答案】D【解析】【解答】A.鼓面上放紙屑，可以反響物體發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)，A不符合題意；

B.探究熔化特點(diǎn)時(shí)，“水浴加熱〞可以物體受熱均勻，B不符合題意；

C.在空氣中噴灑煙霧，可以顯示光路，C不符合題意；

D.為了使跳棋看的更清楚，需要將跳棋照亮，D符合題意。

故答案為：D.

【分析】通過紙屑跳動(dòng)可以探究發(fā)聲體振動(dòng)，水浴加熱可使物體受熱均勻，想看清物體，物體的需要增大物體的亮度。二、填空題13.【答案】振動(dòng)；音色；噪聲【解析】【解答】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，小提琴發(fā)出的聲音是由琴弦振動(dòng)發(fā)出的。不同樂器的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同。影響同學(xué)們學(xué)習(xí)的聲音是噪聲。

【分析】聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；不同發(fā)聲體的音色不同；干擾學(xué)生上課的聲音是噪聲。14.【答案】??；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；推理法【解析】【解答】把正在響鈴的放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，使玻璃罩內(nèi)的空氣越來越稀薄，發(fā)現(xiàn)鬧鐘的聲音越來越小。進(jìn)一步推斷，當(dāng)罩內(nèi)完全沒有空氣時(shí)，聲音將完全消失，因此可以得出結(jié)論：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。該過程采用的科學(xué)研究方法是推理法。

【分析】將真空罩中的空氣抽出，響度減??；聲音的傳播需要介質(zhì)。15.【答案】吸收；反射【解析】【解答】白色物體能反射所有顏色的光，黑色吸收所有顏色的光，當(dāng)條形碼掃描器照射它時(shí)，黑條紋將光吸收，白色紋將光全部反射。

【分析】黑色物體吸收所有色光；白色物體反射所有色光。16.【答案】壓縮體積；升華；凝華；熔化【解析】【解答】發(fā)生火災(zāi)時(shí)，常使用液態(tài)二氧化碳滅火器，這種滅火器是在常溫下用壓縮體積的方法使二氧化碳?xì)怏w液化裝入鋼瓶里的。干旱時(shí)有時(shí)需要人工降雨，飛機(jī)在高空投撒干冰〔固態(tài)二氧化碳〕，干冰進(jìn)入冷云層，此時(shí)的固態(tài)二氧化碳變成氣態(tài)，故是升華現(xiàn)象，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是空氣中水蒸氣便由氣態(tài)直接變成固態(tài)，即凝華成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流再熔化成雨點(diǎn)降落到地面。

【分析】降低溫度、壓縮體積，可以將氣體液化；固體變?yōu)闅怏w是升華現(xiàn)象；氣體變?yōu)楣腆w是凝華現(xiàn)象。17.【答案】4；不變；衣領(lǐng)【解析】【解答】小紅站在距離平面鏡2m前照鏡子，根據(jù)物像到平面鏡距離相等可得，小紅的像到小紅的距離為2m+2m＝4m平面鏡中成的像與物大小相等，所以走近鏡子，鏡中像的大小不變。光照射在平面鏡上會(huì)發(fā)生鏡面反射，照在衣領(lǐng)上會(huì)發(fā)生漫反射，為了幫助小紅看清衣領(lǐng)上的污漬，小明應(yīng)將光源照向衣領(lǐng)。

【分析】平面鏡成像時(shí)，像和物體到平面鏡的距離相等；像和物體大小相等；物體越亮，看到的越清晰。18.【答案】不能；不能；B杯內(nèi)水溫達(dá)不到沸點(diǎn)【解析】【解答】隨著加熱，容器中水沸騰后，A中水溫雖能到達(dá)沸點(diǎn)，但到達(dá)沸點(diǎn)后，內(nèi)外溫度相同，不能繼續(xù)吸熱，所以不能沸騰。B杯的上方，隨著水蒸氣增多，氣壓增大，水的沸點(diǎn)會(huì)升高，高于外部容器中的沸點(diǎn)，所以B杯中水溫不能到達(dá)沸點(diǎn)，故不能沸騰。

【分析】液體沸騰的條件是：到達(dá)沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；液體的沸點(diǎn)和大氣壓有關(guān)。19.【答案】低；蒸發(fā)；大【解析】【解答】濕泡溫度計(jì)下端包著濕布，濕布中的水分蒸發(fā)吸熱，因此濕泡溫度計(jì)的示數(shù)比干泡溫度計(jì)的示數(shù)低；當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較高時(shí)，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較慢，溫度下降較少，兩溫度計(jì)的示數(shù)差較小，表示空氣的濕度大；反之，當(dāng)空氣中的水蒸氣含量較低時(shí)，濕泡溫度計(jì)上的水分蒸發(fā)較快，溫度下降較多，兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)差較大，表示空氣的濕度?。?/p>

【分析】液體蒸發(fā)吸收熱量；物體放出熱量時(shí)，溫度降低。20.【答案】下降；不變；40°【解析】【解答】根據(jù)題意知道，入射光線是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，所以當(dāng)水面發(fā)生變化時(shí)，反射光線的方向與原來的反射光線是平行的〔如圖〕，所以當(dāng)反射到光屏上的光點(diǎn)由S1移到S2時(shí)，說明液面從AB下降到CD，由于反射光線的方向與原來的反射光線是平行的，所以入射角不會(huì)變化，反射角也不會(huì)變化；當(dāng)一束光與液面的夾角為50°入射時(shí)，那么入射角的大小為90°-50°=40°。

【分析】入射光線不變時(shí)，反射面改變，反射光線的位置變化；根據(jù)光線和反射面的夾角，可以計(jì)算入射角和反射角。三、綜合題21.【答案】〔1〕紫

〔2〕綠；不能

〔3〕A【解析】【解答】〔1〕太陽光通過三棱鏡折射后，被分解成七種顏色的光，在白色光屏上形成一條七彩光帶，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，這個(gè)現(xiàn)象叫光的色散；不同顏色光折射率〔偏折角〕不同，偏折角最小的是紅色，偏折角最大的是紫色。由圖可知，A處偏折角最大，那么應(yīng)為紫光。

〔2〕把白屏換成綠色紙板，當(dāng)在七種顏色的光的照射下，綠紙只反射綠光，紙板前放置一塊紅色玻璃，其他顏色的光被吸收，只透過紅光，然后又被綠紙板吸收，呈黑色，所以不能看到光?！?〕因?yàn)橥该魑矬w的顏色由透過的色光決定的，小雨想繼續(xù)驗(yàn)證紅光是單色光還是復(fù)色光，可以先在三棱鏡之前放一個(gè)紅色透明塑料紙，紅色透明塑料紙只讓紅光透過，再照射到三棱鏡上，假設(shè)發(fā)生光的色散現(xiàn)象，那么說明紅光是復(fù)色光，假設(shè)不發(fā)生光的色散現(xiàn)象，那么說明紅光為單色光，A符合題意?！痉治觥俊?〕發(fā)生色散時(shí)，紫光的折光能力強(qiáng)；

〔2〕透明的物體，只透過此物體的顏色，擋住其它色光；

〔3〕透明的物體只透明此物體的色光，紅色是單色。

22.【答案】〔1〕汽化；液化

〔2〕A

〔3〕空氣；水【解析】【解答】(1)①由題意可知液態(tài)制冷劑吸熱，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，發(fā)生汽化現(xiàn)象；

②高溫高壓的蒸氣對(duì)外放熱變成液體循環(huán)流動(dòng)，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，發(fā)生液化現(xiàn)象；(2)由題意知在循環(huán)過程中制冷劑需要極易迅速汽化，液化，因此應(yīng)選用沸點(diǎn)低的材料，故答案為：A；(3)制冷劑在工作循環(huán)過程中，從空氣中吸收熱量，并傳給水從而來制造熱水．【分析】〔1〕液體變?yōu)闅怏w是汽化，氣體變?yōu)橐后w是液化現(xiàn)象；

〔2〕不同液體的沸騰的溫度不同，即沸點(diǎn)不同；為便于吸熱，沸點(diǎn)降低些；

〔3〕從空氣中吸收熱量，并傳給水從而來制造熱水。

四、作圖題23.【答案】〔1〕解：如下列圖：

〔2〕解：如下列圖：

〔3〕解：如下列圖：【解析】【解答】〔1〕作出端點(diǎn)A、B關(guān)于平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)A′、B′，用虛線連接A′、B′即為物體AB的像，如下列圖：

〔2〕[2]先過入射點(diǎn)垂直于平面鏡作出法線；入射光線與平面鏡的夾角為45°，所以入射角為90°-45°=45°故反射角也為45°；再根據(jù)反射角等于入射角在法線的另一側(cè)畫出反射光線。如下列圖：〔3〕過A點(diǎn)和小孔畫出一條光線交MN于A′，再過B點(diǎn)和小孔O畫出一條光線交MN于B′，即AB的像為A′B′，如以下列圖所示：【分析】〔1〕根據(jù)平面鏡成像時(shí)，像和物體關(guān)于平面鏡對(duì)稱，作圖；

〔2〕光在反射時(shí)，反射角等于入射角，作出反射光線；

〔3〕光在同種均勻介質(zhì)中，沿直線傳播。

五、實(shí)驗(yàn)題24.【答案】〔1〕能量；不能

〔2〕a，b；控制變量

〔3〕②

〔4〕一樣高【解析】【解答】〔1〕實(shí)驗(yàn)一：如圖甲，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，說明聲音可以在空氣中傳播，還能說明聲波能傳遞能量。

假設(shè)把此實(shí)驗(yàn)?zāi)玫皆虑蛏献?，由于月球上是真空，真空不能傳聲，圖中的泡沫塑料球能不能被彈起?！?〕實(shí)驗(yàn)二：探究“發(fā)聲的音調(diào)上下與氣柱長度的關(guān)系〞時(shí)，要控制量筒的粗細(xì)相同，氣柱長短不同，觀察圖中可知a、b符合條件；一個(gè)量與多個(gè)量有關(guān)，要控制其它量不變，研究與其中一個(gè)量的關(guān)系，這種研究問題的方法叫控制變量法，因此所用到的科學(xué)研究方法是控制變量法。〔3〕比照b、c可以發(fā)現(xiàn)：氣柱長短相同，但量筒的粗細(xì)不同，所以這兩個(gè)探究的是氣柱發(fā)聲頻率跟橫截面積的關(guān)系?！?〕發(fā)聲的音調(diào)上下與空氣柱的長度、粗細(xì)有關(guān)，而c、d中空氣柱的長度、粗細(xì)都相同，因此吹c、d時(shí)，發(fā)出聲音的音調(diào)一樣高?！痉治觥俊?〕聲音具有能量；真空不能傳聲；

〔2〕探究音調(diào)上下和物體長度關(guān)系時(shí)，保持橫截面積和材料相同，這是控制變量法；

〔3〕假設(shè)發(fā)聲體的材料和長度相同，橫截面積不同時(shí)，可以探究音調(diào)和橫截面積的關(guān)系；〔4〕吹氣時(shí)，是空氣在振動(dòng)發(fā)聲。25.【答案】〔1〕自下而上

〔2〕B；68

〔3〕不變；撤去酒精燈

〔4〕99；低于

〔5〕水的初溫較低

〔6〕液化【解析】【解答】〔1〕圖甲安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，為了能夠使用酒精燈的外焰加熱，應(yīng)按照自下而上的順序進(jìn)行組裝。

〔2〕溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)該與液面持平，所以正確的方式是B。由圖乙可知，溫度計(jì)分度值為1°C，其示數(shù)為68°C?！?〕液體沸騰的特點(diǎn)是持續(xù)吸熱，溫度不變，所以水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：繼續(xù)吸熱，溫度不變。要驗(yàn)證水沸騰過程中是否需要吸熱，可將酒精燈撤去，此時(shí)水不再吸收熱量，觀察水是否繼續(xù)沸騰。〔4〕由圖丙可知，水沸騰時(shí)溫度保持99°C不變，所以水的沸點(diǎn)是99°C。1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓下，水的沸點(diǎn)是100°C，而此時(shí)水的沸點(diǎn)只有99°C，水的沸點(diǎn)隨氣壓減小而降低，所以此時(shí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境的大氣壓低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓?！?〕由圖丙可知，小紅加熱水沸騰需要時(shí)間比小明的長，水的初溫比小明的低，故小紅所用時(shí)間較長的原因是水的初溫較低?！?〕沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣溫度較高，直接通入試管甲的10°C水中，高溫水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化，由于溫差較大，水蒸氣幾乎全部液化?！痉治觥俊?〕探究水的沸騰時(shí)，組裝器材從下到上；

〔2〕讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí)，視線正對(duì)刻度線；根據(jù)液柱位置測量溫度；

〔3〕水在沸騰時(shí)，吸收熱量，溫度保持不變；通過撤去酒精燈可以探究是否需要吸熱；〔4〕水沸騰時(shí)，不變的溫度是沸點(diǎn)，液體沸點(diǎn)和大氣壓有關(guān)；

〔5〕水的質(zhì)量大或初溫低，加熱到沸騰需要時(shí)間長；

???????〔6〕氣體遇冷變?yōu)橐后w，是液化現(xiàn)象。26.【答案】〔1〕受熱均勻

〔2〕吸收；不變；晶體；固液共存

〔3〕升高

〔4〕B【解析】【解答】〔1〕將裝有蜂蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，采用了水浴法來進(jìn)行加熱，這樣可以使蜂蠟、海波受熱均勻。

〔2〕由圖乙可知，BC段海波吸收熱量，溫度保持48°C不變，處于固液共存狀態(tài)，屬于熔化過程，說明海波是晶體。由圖乙可知，第5min至第15min處于熔化過程，所以第10min海波處于固液共存態(tài)?！?〕由圖丙可知，蜂蠟在熔化過程中溫度升高，沒有固定的熔化溫度，所以蜂蠟是非晶體?！?〕從圖乙中可以看出，熔化過程持續(xù)了10分鐘，在實(shí)驗(yàn)器材相同的情況下，僅增加了海波的量，熔化過程需要的時(shí)間就會(huì)增加。其中A圖熔化從7分鐘開始到15分鐘結(jié)束，持續(xù)了8分鐘，顯然比10分鐘還少，不符合情況，