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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班體育教案《鉆地籠》撰寫(xiě)人: 部門(mén): 時(shí)間: 1/52/5設(shè)計(jì)意圖:本地是江南魚(yú)米之鄉(xiāng),十月正是吃螃蟹的季節(jié)。一次戶外活動(dòng),我無(wú)意間覺(jué)察兩名幼兒叉開(kāi)雙腿站立著,另一名幼兒快速地從他們胯下鉆趴著。站立者大喊“加油”的同時(shí),嘴里念念有詞:“小螃蟹,你快點(diǎn)!不然就被我地籠抓住了!”上前一問(wèn)才知道,孩子隨家人劃船親眼目睹過(guò)收放地籠、以及抓螃蟹的場(chǎng)景。于是,我為了保護(hù)孩子的樂(lè)觀性、確定他們的制造性,也為了讓孩子自發(fā)的玩耍更加“文明化”,所以,設(shè)計(jì)了這個(gè)體育玩耍活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、練習(xí)跳、跨、鉆、爬、滾、的根本動(dòng)作。2、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性,增進(jìn)四肢肌肉的力氣。3、能在輕松快活的環(huán)境下玩耍。活動(dòng)預(yù)備:皮筋、小椅子假設(shè)干在場(chǎng)地四周自設(shè)成漁網(wǎng)。音樂(lè)磁帶活動(dòng)場(chǎng)地一活動(dòng)重難點(diǎn):快速鉆爬地協(xié)調(diào)性活動(dòng)過(guò)程:1、熱身運(yùn)動(dòng)。伴隨著音樂(lè)《三條小魚(yú)》和《螃蟹歌》,幼兒復(fù)習(xí)“游”的動(dòng)作,并和教師一起學(xué)習(xí)“爬行”動(dòng)作入場(chǎng)。2、根本動(dòng)作。根本動(dòng)作練習(xí)。師:我們小螃蟹們長(zhǎng)得多結(jié)實(shí)呀!呀!河面上來(lái)了一艘小船還設(shè)下了一個(gè)個(gè)陷阱〔手指場(chǎng)地中的椅子、皮筋〕!這可是要抓住我們的地籠?。⌒◇π穫?,你們?cè)囍ヌ魬?zhàn)這些地籠吧!幼兒嘗試鉆、爬或跨、跳等不同的玩法,自由玩。師:我們剛剛嘗試了不同的玩法,現(xiàn)在請(qǐng)小螃蟹們告知我,你是怎樣過(guò)地籠的?請(qǐng)個(gè)別幼兒呈現(xiàn)自己的玩法,和小朋友一起共享。教師帶著幼兒一起嘗試各種玩法。提示規(guī)章:不行以遇到皮筋變成的地籠,否則就會(huì)被地籠纏住腳,漁民們會(huì)抓住你的。①跨地籠。將皮固定在小椅子靠背中部,請(qǐng)幼兒跨過(guò)去。師:我們小螃蟹們翻開(kāi)你們的長(zhǎng)腿,勇敢地從地籠上跨過(guò)去。②跳地籠哎呀,我剛剛覺(jué)察有的小螃蟹是用兩只腳并攏著,一起跳過(guò)去的?!舱?qǐng)個(gè)別幼兒演示〕你們敢這樣過(guò)去嗎?〔皮筋可以相應(yīng)變矮〕幼兒練習(xí)跳的動(dòng)作。③鉆地籠師:勇敢的小螃蟹們累了,我們得讓我們的長(zhǎng)腳休息一下了〔原地坐下,揉揉腿。同時(shí),請(qǐng)配班教師將皮筋改至椅子頂部靠背〕。哎呀!不好!漁民們來(lái)了!他們已經(jīng)從水面上來(lái)了,為了不讓他們覺(jué)察我們,我們得抓緊從地籠下鉆過(guò)去。留意:不能遇到皮筋,否則就會(huì)被漁民覺(jué)察。幼兒從皮筋下練習(xí)鉆的動(dòng)作。教師在一旁指導(dǎo),會(huì)鉆的幼兒可加深難度--速度〔以玩??谖翘崾荆骸翱欤O民來(lái)了,馬上要覺(jué)察你了!”〕師幼一起探究地籠的其他玩法。師:剛剛地籠是橫著放的,現(xiàn)在,漁民們覺(jué)察捉不到螃蟹,他們布下了天羅地網(wǎng),那我們?cè)撛鯓舆^(guò)地籠呢?①玩耍:小螃蟹過(guò)地籠。將皮筋縱橫穿插、高矮不等〔最高高度高到孩子的平均身高,最低低到孩子鉆爬時(shí)小屁股的高度〕地?cái)[放在場(chǎng)地中,供幼兒用不同的方法過(guò)地籠。②玩耍:小螃蟹競(jìng)賽過(guò)地籠。在場(chǎng)地一中練習(xí)。即:兩隊(duì)人數(shù)相等的幼兒,必需先鉆過(guò)三組椅背中部搭的地籠,然后在跨或跳過(guò)兩組椅背高處搭的地籠,再由場(chǎng)地外繞回來(lái)回到隊(duì)伍最前列,與等待的幼兒接掌后再返回隊(duì)伍最終。而在隊(duì)前等待的幼兒,必需等過(guò)完地籠的幼兒和自己拍過(guò)手后,才可動(dòng)身。3、放松活動(dòng)。小螃蟹們順當(dāng)?shù)剡^(guò)了地籠。瞧,河面上的漁民們劃著漁船回家了。我們小螃蟹們也累了,也該回家了。來(lái)!我們學(xué)著漁民們劃船回家吧?!膊シ拧秳澊琛芬魳?lè)〕在音樂(lè)聲中,幼兒做伸伸手、彎彎腰、甩甩腿的放松動(dòng)作。師

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