播種希望的日子

回憶：圍繞西瓜,爺孫之間發(fā)生了怎樣的故事呢？播種希望的日子

快速讀課文，找出本文的中心句。

盡管這樣，我不認(rèn)為那是一種游戲，或是慈愛(ài)的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)地種下的一顆希望的種子。

“盡管這樣”中“這樣”指什么樣？

稍大一些，我知道這個(gè)西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。因?yàn)樵跔敔數(shù)募亦l(xiāng)種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時(shí)節(jié)，而且樹(shù)陰下也不宜種瓜……

西瓜明明是爺爺搬到地里的，而不是種出來(lái)的，為什么“我”卻固執(zhí)地認(rèn)為這不是游戲，也不是哄騙？為什么說(shuō)爺爺這種行為是在一個(gè)不懂事的孩子心里適時(shí)地播下了一顆希望的種子？這是一顆什么樣的種子？會(huì)結(jié)出什么果來(lái)？為什么說(shuō)“適時(shí)”呢？畫出描寫爺爺家鄉(xiāng)的語(yǔ)句，從中感受到了什么？

農(nóng)場(chǎng)多美?。∷晕遗d致勃勃地說(shuō)——“爺爺，我長(zhǎng)大了也要來(lái)農(nóng)場(chǎng)，種莊稼！”聽(tīng)了“我”的話，爺爺笑了——眼睛快活地眨了眨：“那么讓我們趕快播種吧！”爺爺?shù)拇葠?ài)與高興。流連忘返興致勃勃

引讀：就在爺爺?shù)墓膭?lì)與支持下，“我”——

（學(xué)生接讀第四自然段）。

我從鄰居家來(lái)了五粒黑色的西瓜籽，取來(lái)了鋤頭。在一棵大橡樹(shù)下，爺爺教我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完這一切，爺爺說(shuō)：“接下去就是等待了?！?/p>

要默讀:畫出相關(guān)語(yǔ)句，小男孩等待中，你感受到了什么？句子1、那個(gè)下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地。句子2、也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。句子3、晚餐桌上，我問(wèn)爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久？”

一個(gè)大大的、.滾圓滾圓的西瓜正瞅我笑呢！我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了！

爺爺守護(hù)了孫子的希望，是大愛(ài)！

爺爺所作的這一切，只是希望孫子明白什么道理？

（只要付出努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望?。┻@顆種子已經(jīng)適時(shí)地播種在了孩子幼小的心靈，當(dāng)長(zhǎng)大之后他領(lǐng)悟到了，那不是一種游戲，也不是爺爺哄騙孫子的把戲，他心中充滿了對(duì)爺爺?shù)臒o(wú)限感激和眷戀之情。帶著這種感情再來(lái)讀一讀最后一段。

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