2023屆江蘇省鹽城市東臺市市級名校中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁
2023屆江蘇省鹽城市東臺市市級名校中考化學(xué)模試卷含解析_第2頁
2023屆江蘇省鹽城市東臺市市級名校中考化學(xué)模試卷含解析_第3頁
2023屆江蘇省鹽城市東臺市市級名校中考化學(xué)模試卷含解析_第4頁
2023屆江蘇省鹽城市東臺市市級名校中考化學(xué)模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2023年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價)。則下列說法中錯誤的是()A.金屬活動性:乙>甲>丙 B.生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙C.相對原子質(zhì)量:乙>丙>甲 D.消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙2.從下圖所示的兩種微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,所獲取信息不正確的是()A.它們屬于同種元素 B.它們的核外電子層數(shù)相同C.它們的核外電子數(shù)相同 D.①表示陰離子,②表示原子3.在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g100.34.82.8反應(yīng)后質(zhì)量/g3.2待測86.4A.待測值為0.6B.此反應(yīng)可表示為:丙+丁→甲C.反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為1:2D.甲一定是化合物4.下列選項中涉及的原理不屬于化學(xué)變化的是()A.用活性炭除去冰箱中的異味 B.用燒堿溶液除去二氧化碳C.在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D.二氧化碳溶于水制汽水5.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作的是()ABCD在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液A.A B.B C.C D.D6.下列有關(guān)資源、能源的敘述錯誤的是()A.空氣中含量最多的成分是氮氣B.地殼中含量最多的金屬元素是鋁C.煤、石油、沼氣、風(fēng)能等都是可再生能源D.防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑7.將一定質(zhì)量的碳酸鈣和銅粉的混合物在空氣中煅燒使其完全反應(yīng),若反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變,則銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:328.化學(xué)趣味小組在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后,對金屬R的活動性進行探究發(fā)現(xiàn):將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生(該反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:R+2HCl2=RCl2+H2↑),將R放入ZnSO4溶液中無任何變化。下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是()A.R+MgSO4=RSO4+Mg B.R+CuSO4=RSO4+CuC.R+H2SO4=RSO4+H2↑ D.2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R9.下圖是配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的操作過程。以下說法錯誤的是()A.該實驗操作順序為③②④⑤①B.稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,應(yīng)減少右盤中的砝碼C.配制該溶液需要稱取5g氯化鈉,量取95mL水D.操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率10.表示兩個氫分子的符號是()A.2HCl B.2H C.H2 D.2H2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.沒有金屬,生活是難以想象的。請你根據(jù)對金屬和金屬材料的認識,回答下列問題。如圖標出的是組成燈泡的物質(zhì),所標出的物質(zhì)中不屬于金屬材料的是_____。鋼鐵廠常常用赤鐵礦石冶煉生鐵,赤鐵礦石的主要成分是______;很多大型場館的建設(shè)使用了館的建設(shè)使用了大量的鋼材而不是純鐵,主要是因為鋼比純鐵具有______的優(yōu)良性能。工人師傅切割鐵板時,用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡,該變化的原理是______(用化學(xué)方程式表示)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.左旋肉堿(化學(xué)式為C7H15NO3)是一種具有多種生理功能的物質(zhì),被普遍認為是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)和減肥營養(yǎng)素。根據(jù)化學(xué)式計算:每個左旋肉堿分子中含有_________個原子。左旋肉堿中氫、氧元素的質(zhì)量之比____________(最簡比)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.測得生活中一些液體的pH值如下表:液體雨水糖水廚房清潔劑廁所清潔劑pH5.6711.82(1)上述液體中,呈中性的是_____,能使酚酞試液變成紅色的是_____;正常雨水的pH約為5.6的原因是_____;用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時,先將pH試紙用水潤濕,結(jié)果會_____(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).廁所清潔劑與廚房清潔劑_____(填“能”或“不能”)混合使用.14.某?;瘜W(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,測得燒杯中溶液pH的變化如圖所示。請寫出從圖中可獲得的相關(guān)信息(寫三條)_____。_____。_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.實驗探究和證推理是提升認知的重要手段。某同學(xué)將氫氧化鈉溶液加入到一定量的稀氯化銅溶液中,出現(xiàn)藍綠色不溶于水的固體。該同學(xué)對生成藍綠色而不是藍色體的現(xiàn)象產(chǎn)生疑惑。.CuCl2溶液與NaOH溶液反應(yīng)可生成值色體(Cu(OH)2).在氫氧化鈉較少的情況下會生成藍綠色堿式氯化銅(Cu(OH)Cl).其不溶于水,能與酸反應(yīng)。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,堿式氯化銅在300℃開始分解生成氧化銅、水和氯化氫,在400℃分解完全,藍綠色固體可能是:①Cu(OH)2②Cu(OH)Cl晶體:③_________________。猜想①的理由是:________________(用化學(xué)方程式表示)。該同學(xué)取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,則猜想______不正確。繼續(xù)加熱到400℃至質(zhì)量不再改變,并使產(chǎn)生的氣體全部緩緩?fù)ㄟ^如圖所示裝置(裝置中藥品足量)已知實驗所得數(shù)據(jù)①最終得到剩余固體24.00g;②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體14.35g完成下列問題:判斷固體已洗凈的方法是:取最后一次洗液,滴加______溶液,無現(xiàn)象過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素和氯元素的質(zhì)量比_________________。猜想③成立堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2,可向其中加入過量的___(填序號)ACuOBCu(OH)2CCuDCu(NO3)2為使實驗中生成藍色固體,少出現(xiàn)藍綠色固體,應(yīng)作______改進(選填序號)A實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液中B實驗中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液C實驗應(yīng)該在80℃的水浴中進行16.實驗室保存有一瓶淡黃色固體藥品,標簽上的藥品名稱為“過氧化鈉(Na1O1),但是已經(jīng)過了保質(zhì)期。某化學(xué)興趣小組想知道這瓶固體究竟含有哪些物質(zhì)。他們在老師的指導(dǎo)下進行了實驗探究,請你完成興趣小組的下列實驗報告。Ⅰ.過氧化鈉是一種淡黃色固體,常用在呼吸面具和潛艇中制造氧氣。其原理是:1Na1O1+1CO1═1Na1CO3+O11Na1O1+1H1O═4NaOH+O1↑Ⅱ.常溫常壓下,O1和CO1的密度分別為1.3g/L、1.8g/L。該小組同學(xué)認為,不用做實驗,僅由查得的資料和所學(xué)知識就可推斷該固體一定含有Na1O1.理由是_____。進一步對固體成分提出以下猜想:Ⅰ.只有Na1O1;Ⅱ.含有Na1O1和Na1CO3兩種物質(zhì);Ⅲ.含有_____兩種物質(zhì);Ⅳ.含有_____。首先按如圖連接好裝置。用電子秤稱取1.00g固體樣品置于干燥的儀器X中,向分液漏斗中加入一定量的蒸餾水。儀器X的名稱是_____。打開分液漏斗活塞,將蒸餾水加入儀器X中。反應(yīng)完全后(無固體剩余),注射器內(nèi)收集到80.0mL氣體,說明樣品中含有_____gNa1O1(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)。更換注射器后,再通過分液漏斗向儀器X中加入足量稀鹽酸,溶液中出現(xiàn)氣泡,最終注射器內(nèi)收集氣體的質(zhì)量為0.11g。由此可知,樣品中含有_____,該物質(zhì)的質(zhì)量為_____(計算結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位)。通過以上實驗操作得出結(jié)論,猜想_____是正確的(填序號)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】根據(jù)所學(xué)知識和題中信息知,A、金屬活動性:乙>甲>丙,等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,越活潑反應(yīng)越快,故A正確;B、生成氫氣的質(zhì)量:甲>乙>丙,故B正確;C、等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,說明金屬均已全部反應(yīng)完,甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價,生成氫氣質(zhì)量是甲>乙>丙,則相對原子質(zhì)量是甲<乙<丙,故C錯誤;D、消耗硫酸的質(zhì)量:甲>乙>丙,氫來源于酸,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量越多,消耗硫酸的質(zhì)量越多,故D正確。2、A【解析】

原子結(jié)構(gòu)示意圖表示了原子的結(jié)構(gòu),原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子。【詳解】原子結(jié)構(gòu)示意圖中圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。原子中,質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);原子得電子則形成陰離子,失電子則形成陽離子。質(zhì)子數(shù)決定元素種類;最外層電子數(shù)決定其化學(xué)性質(zhì)。題中①的質(zhì)子數(shù)是8,②的質(zhì)子數(shù)是10,它們不是同一類元素;它們的核外電子層數(shù)相同、核外電子數(shù)相同;①粒子的最外層得了2個電子,是陰離子;②既沒得電子,也沒失電子,是原子。3、D【解析】

反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑?!驹斀狻坑杀碇袛?shù)據(jù)分析可知,在反應(yīng)前后,甲的質(zhì)量減少了10g﹣3.2g=6.8g,是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的甲的質(zhì)量為6.8g;同理可以確定丙是生成物,生成的丙的質(zhì)量為8g﹣4.8g=3.2g;丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為6.4g﹣2.8g=3.6g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,乙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),待測的數(shù)值為0.3g。A、根據(jù)以上分析可知待測值為0.3,錯誤;B、根據(jù)以上分析可知該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,此反應(yīng)可表示為:甲→丙+丁,錯誤;C、根據(jù)以上分析可知反應(yīng)中甲和丁變化的質(zhì)量比為6.8g:3.4g=2:1,錯誤;D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲,生成物是丙和丁,屬于分解反應(yīng),甲是分解反應(yīng)的反應(yīng)物,一定是化合物,正確。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物),靈活運用質(zhì)量守恒定律。4、A【解析】

A、用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;B、用燒堿除去二氧化碳,是因為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、在蔗糖中加入濃硫酸后變黑,是因為濃硫酸具有脫水性,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;D、二氧化碳溶于水制成汽水是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化,物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是是否有新物質(zhì)生成。5、C【解析】

A、在一定量的Na2CO3溶液中逐滴加入Ca(OH)2溶液,碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,至完全反應(yīng),沉淀的質(zhì)量不再發(fā)生改變,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。B、鎂的活動性比鋅強,反應(yīng)速率快,反應(yīng)時間短;等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應(yīng),鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。C、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸,圖象中pH值的變化是從大于7逐漸的減小到小于7,故選項圖象不能正確反映其對應(yīng)操作。D、向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),開始時不會生成沉淀,硫酸消耗完后再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,沉淀的量先是零,再不斷上升,最后形成一條水平直線,故選項圖象能正確反映其對應(yīng)操作。故選:C。6、C【解析】

A、空氣中含量最多的成分是氮氣,說法正確,不符合題意;B、地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,說法正確,不符合題意;C、煤、石油屬于不可再生能源,沼氣、風(fēng)能屬于可再生能源,符合題意;D、保護金屬資源的有效途徑有:1、防止金屬銹蝕;2、金屬的回收利用;3、有計劃、合理地開采礦物,不符合題意。故選C。7、A【解析】

根據(jù)反應(yīng)前后固體的質(zhì)量保持不變可知,生成二氧化碳的質(zhì)量等于與銅反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為A,參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為x,銅的質(zhì)量為y。X=y=4A銅和碳酸鈣的質(zhì)量比為:4A∶=44∶25故選A?!军c睛】本題中要抓住反應(yīng)前后質(zhì)量不變來做,分析其原因就是碳酸鈣分解產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量等于跟銅反應(yīng)的氧氣質(zhì)量。然后根據(jù)兩個化學(xué)方程式就可以就是出銅和碳酸鈣的質(zhì)量比。8、A【解析】將金屬R放入稀鹽酸中,觀察到有氣泡產(chǎn)生,說明R能與稀鹽酸反應(yīng),即活動性R>H;由R+2HCl2=RCl2+H2↑可知,R在化合物中顯+2價;將R放入ZnSO4溶液中無任何變化,說明Zn的金屬活動性比R強,即Zn>R。A、由于金屬活動性Mg>Zn>R,所以R不能與MgSO4反應(yīng),錯誤;B、由于金屬活動性R>H>Cu,所以R能與CuSO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+CuSO4=RSO4+Cu,正確;C、金屬活動性R>H,R能與H2SO4反應(yīng),化學(xué)方程式R+H2SO4=RSO4+H2↑,正確;D、由于金屬活動性Al>Zn>R,所以Al能與RSO4反應(yīng),化學(xué)方程式2A1+3RSO4=Al2(SO4)3+3R,正確。故選A。點睛:掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不能反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。9、B【解析】

A、配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的操作步驟為:計算(計算所需的氯化鈉和水的質(zhì)量)→稱量(所需的氯化鈉)→量取(所需的水)→溶解,故順序為:③②④⑤①,不符合題意;B、托盤天平相當于一個等臂杠桿,稱量時如果發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊,說明氯化鈉的質(zhì)量不夠,應(yīng)向左邊繼續(xù)添加氯化鈉,符合題意;C、配制該溶液需要稱取100g×5%=5g氯化鈉,量取100g-5g=95g,也就是95mL水,不符合題意;D、操作①中玻璃棒的作用是攪拌,加快溶解的速率,說法正確,不符合題意。故選B。10、D【解析】

A、2HCl表示兩個氯化氫分子;B、2H表示兩個氫原子;C、H2表示一個氫分子或者氫氣;D、2H2表示兩個氫分子。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、玻璃Fe2O3(或氧化鐵或三氧化二鐵)硬度大(或硬度大和耐腐蝕)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

(1)燈泡的形成材料中,鎢絲、銅絲、焊錫均屬于金屬材料,玻璃屬于無機非金屬材料,不屬于金屬材料,故填玻璃。(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,故填Fe2O3(或氧化鐵或三氧化二鐵);合金的硬度及耐腐蝕性均大于成分金屬的硬度與耐腐蝕性,所以大型場館的建設(shè)使用了館的建設(shè)使用了大量的鋼材而不是純鐵,故填硬度大(或硬度大和耐腐蝕)。(3)用硫酸銅溶液在鐵板上劃線可以留下紅色痕跡是因為鐵與硫酸銅反應(yīng)生成了硫酸亞鐵和銅,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、265:16【解析】

(1)每個左旋肉堿分子中7個碳原子,15個氫原子,1個氮原子,3個氧原子,每個左旋肉堿分子含有26個原子。(2)左旋肉堿中氫、氧元素的質(zhì)量之比=(1×15):(16×3)=5:16。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、糖水廚房清潔劑二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸偏大不能【解析】

(1)糖水的pH等于7,呈中性;廚房清潔劑的pH大于7,呈堿性,能使酚酞試液變紅,故填:糖水,廚房清潔劑;(2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸的pH小于7,使正常雨水的pH約為5.6,故填:二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸;(3)用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時,先將pH試紙用水潤濕,則會將廁所清潔劑稀釋,酸性減弱,測得的pH增大,故填:偏大;(4)廁所清潔劑呈酸性,廚房清潔劑呈堿性,二者混用會發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故不能混用,故填:不能.14、該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸;b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)a點的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH【解析】

(1)根據(jù)溶液的pH變化情況可知,開始時溶液的pH大于7,顯堿性,后來溶液的pH小于7,是向堿溶液中滴加酸溶液,所以是將硫酸滴入氫氧化鈉溶液中。(2)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)。(3)a處是硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鈉和水,此時堿過量,則混合溶液中的溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉;故填:(1)該圖表示的是往NaOH溶液中加入稀硫酸;(2)b點表示硫酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng);(3)a點的溶質(zhì)為Na2SO4和NaOH?!军c睛】本題難度不是很大,主要考查了中和反應(yīng)及其應(yīng)用,掌握溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、從數(shù)形結(jié)合的角度理解中和反應(yīng)是正確解答本題的關(guān)鍵。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl②稀鹽酸384:71Cu(OH)Cl+HCl=CuCl2+H2OABAB【解析】

[猜想]藍綠色固體可能是二者的混合物:③Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物;猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,該同學(xué)取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g,②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體氯化銀14.35g(1)硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀,判斷固體已洗凈即判定是否有硝酸銀。(2)過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色固體中銅元素質(zhì)量為24.00g×=19.2g,氯化銀中氯元素的質(zhì)量為14.35g×=3.55g。[延伸](1)堿式氯化銅常作為動物詞料的添加劑,則該堿式氯化銅與胃液發(fā)生反應(yīng)生成氯化銅和水。(2)如果欲使HCl和CuCl2的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuCl2,可向其中加入過量的氧化銅和氫氧化銅,多余的氧化銅和氫氧化銅過濾除去;(3)為使實驗中生成藍色固體,少出現(xiàn)藍綠色固體,實驗中將氯化銅溶液滴加到氫氧化鈉溶液,實驗中應(yīng)提供足量、較濃的氫氧化鈉溶液。【詳解】[猜想]藍綠色固體可能是:③Cu(OH)2和Cu(OH)Cl晶體的混合物;猜想①的理由是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和氯化鈉,CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl。Cu(OH)2在60℃開始分解生成兩種氧化物,100℃分解完全,該同學(xué)取31.25g藍綠色固體,加熱至100℃出現(xiàn)黑色固體,則猜想②不正確。①最終得到剩余固體氧化銅24.00g,②與硝酸銀溶液反應(yīng)得到的沉淀經(jīng)過濾、洗滌和低溫烘干,得到固體氯化銀14.35g(1)硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀,判斷固體已洗凈的方法是:取最后一次洗液,滴加稀鹽酸溶液,無現(xiàn)象。(2)過上述實驗數(shù)據(jù)計算藍綠色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論