專業(yè)課人工智能與未來教育試題及答案

人工智能與未來教育自測返回上一級單項(xiàng)選擇題（共30題，每小題2分）1．1997年5月，著名“人機(jī)大戰(zhàn)”，最終計(jì)算機(jī)以3.5比2.5總比分將世界國際象棋棋王卡斯帕羅夫擊敗，這臺計(jì)算機(jī)被稱為（）A．深藍(lán)B．IBMC．深思D．藍(lán)天我答案：A參考答案：A答案解析：

暫無2．教授系統(tǒng)是以（）為基礎(chǔ)，以推理為關(guān)鍵系統(tǒng)。A．教授B．軟件C．知識D．處理問題我答案：C參考答案：C答案解析：

暫無3．要想讓機(jī)器具備智能，必須讓機(jī)器具備知識。所以，在人工智能中有一個(gè)研究領(lǐng)域，主要研究計(jì)算機(jī)怎樣自動獲取知識和技能，實(shí)現(xiàn)自我完善，這門研究分支學(xué)科叫（）。A．教授系統(tǒng)B．機(jī)器學(xué)習(xí)C．神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D．模式識別我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無4．反演歸結(jié)（消解）證實(shí)定理時(shí)，若當(dāng)前歸結(jié)式是（）時(shí)，則定理得證。A．永真式B．包孕式（subsumed）C．空子句我答案：C參考答案：C答案解析：

暫無5．或圖通常稱為（）A．框架網(wǎng)絡(luò)B．語義圖C．博亦圖D．狀態(tài)圖我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無6．對行為主義學(xué)習(xí)理論描述不正確有（）A．學(xué)習(xí)是刺激與反應(yīng)聯(lián)結(jié)，有怎樣刺激就有怎樣反應(yīng)B．學(xué)習(xí)過程是一個(gè)漸進(jìn)嘗試與錯(cuò)誤，直至最終成功過程。學(xué)習(xí)過程步子要小，認(rèn)識事物要由部分到整體C．強(qiáng)化是學(xué)習(xí)成功關(guān)鍵D．提倡在教師指導(dǎo)下以學(xué)習(xí)者為中心學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)“情境”與“協(xié)作”在學(xué)習(xí)過程中主要作用我答案：C參考答案：C答案解析：

暫無7．人機(jī)融合關(guān)鍵點(diǎn)不包含()。A．個(gè)體智能融合B．群體智能融合C．群智感知計(jì)算D．智能個(gè)體發(fā)展我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無8．以下哪部分不是教授系統(tǒng)組成部分（）A．用戶B．綜合數(shù)據(jù)庫C．推理機(jī)D．知識庫我答案：A參考答案：A答案解析：

暫無9．我國學(xué)者吳文俊院士在人工智能領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)。A．機(jī)器證實(shí)B．模式識別C．人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)D．智能代理我答案：A參考答案：A答案解析：

暫無10．（）是教授系統(tǒng)主要特征之一。A．具備某個(gè)教授經(jīng)驗(yàn)B．能模擬人類處理問題C．看上去像一個(gè)教授D．能處理復(fù)雜問題我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無11．知識獲取目標(biāo)是將人類教授知識轉(zhuǎn)換為教授系統(tǒng)知識庫中知識，知識獲取方法通常有（）種。A．2B．3C．4D．5我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無12．非結(jié)構(gòu)化知識表示法是（）。A．語義網(wǎng)絡(luò)表示B．謂詞邏輯表示C．框架表示法中D．面向?qū)ο蟊硎疚掖鸢福築參考答案：B答案解析：

暫無13．以下不在人工智能系統(tǒng)知識包含4個(gè)要素中（）A．事實(shí)B．規(guī)則C．控制和元知識D．關(guān)系我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無14．在教授系統(tǒng)開發(fā)過程中使用教授系統(tǒng)工具通常分為教授系統(tǒng)（）和通用教授系統(tǒng)工具兩類。A．模型工具B．外殼C．知識庫工具D．專用工具我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無15．屬于認(rèn)知主義理論觀點(diǎn)是()A．學(xué)習(xí)是刺激——反應(yīng)聯(lián)結(jié)B．學(xué)習(xí)是主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)過程C．學(xué)習(xí)是嘗試錯(cuò)誤過程D．學(xué)習(xí)就是及時(shí)強(qiáng)化我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無16．教授系統(tǒng)推理機(jī)最基本方式是（）。A．直接推理和間接推理B．正向推理和反向推理C．邏輯推理和非邏輯推理D．準(zhǔn)確推理和含糊推理我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無）。17．以下哪個(gè)不是人工智能研究領(lǐng)域（A．機(jī)器證實(shí)B．模式識別C．人工生命D．編譯原理我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無18．組成狀態(tài)空間4個(gè)要素是（）。A．開始狀態(tài)、目標(biāo)狀態(tài)、規(guī)則和操作B．初始狀態(tài)、中間狀態(tài)、目標(biāo)狀態(tài)和操作C．空間、狀態(tài)、規(guī)則和操作D．開始狀態(tài)、中間狀態(tài)、結(jié)束狀態(tài)和其余狀態(tài)我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無19．人類教授知識通常包含兩大類（）。A．理科知識和文科知識B．書本知識和經(jīng)驗(yàn)知識C．基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識D．理論知識和操作知識我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無20．Siri是一個(gè)()系統(tǒng)。A．動作識別B．信息處理C．圖像識別D．語音識別我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無）年21．首次提出“人工智能”是在（A．1946B．1960C．1916D．1956我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無22．以下關(guān)于人工智能敘述不正確有（）。A．人工智能技術(shù)它與其余科學(xué)技術(shù)相結(jié)合極大地提升了應(yīng)用技術(shù)智能化水平。B．人工智能是科學(xué)技術(shù)發(fā)展趨勢。C．因?yàn)槿斯ぶ悄芟到y(tǒng)研究是從上世紀(jì)五十年代才開始，非常新，所以十分主要。D．人工智能有力地促進(jìn)了社會發(fā)展。我答案：C參考答案：C答案解析：

暫無23．以下哪部分不是教授系統(tǒng)組成部分（）A．用戶B．綜合數(shù)據(jù)庫C．推理機(jī)D．知識庫我答案：A參考答案：A答案解析：

暫無24．在重排九宮問題中，啟發(fā)函數(shù)H（x）+D（x）中D（x）表示（）。A．節(jié)點(diǎn)x與目標(biāo)狀態(tài)位置不一樣棋子個(gè)數(shù)B．節(jié)點(diǎn)x與目標(biāo)狀態(tài)位置相同棋子個(gè)數(shù)C．節(jié)點(diǎn)x子節(jié)點(diǎn)數(shù)D．節(jié)點(diǎn)x所在層數(shù)我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無25．在政府匯報(bào)中,()匯報(bào)使用“機(jī)器智能”這個(gè)詞匯。A．中國B．英國C．德國D．美國我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無26．人工智能研究一項(xiàng)基本內(nèi)容是機(jī)器感知,以以下舉中（）不屬于機(jī)器感知領(lǐng)域。A．使機(jī)器具備視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺等感知能力。B．讓機(jī)器具備了解文字能力。C．使機(jī)器具備能夠獲取新知識、學(xué)習(xí)新技巧能力。D．使機(jī)器具備聽懂人類語言能力我答案：C參考答案：C答案解析：

暫無27．教授系統(tǒng)正向推理是以（）作為出發(fā)點(diǎn)，按照一定策略，應(yīng)用知識庫中知識，推斷出結(jié)論過程。A．需要處理問題B．已知事實(shí)C．證實(shí)結(jié)論D．表示目標(biāo)謂詞或命題我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無28．通常來講，以下語言屬于人工智能語言是（）。A．VBB．PascalC．LogoD．Prolog我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無29．人工智能是一門（）A．?dāng)?shù)學(xué)和生理學(xué)B．心理學(xué)和生理學(xué)C．語言學(xué)D．綜合性交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科我答案：D參考答案：D答案解析：

暫無30．課程教學(xué)正式講解之前，教師先播放一段視頻資料，指導(dǎo)這種教學(xué)行為學(xué)習(xí)理論是什么?()A．認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B．建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C．行為主義學(xué)習(xí)理論D．人本主義學(xué)習(xí)理論我答案：B參考答案：B答案解析：

暫無多項(xiàng)選擇題（共10題，每小題3分）1．網(wǎng)絡(luò)在教育中應(yīng)用功效主要有（）A．信息檢索B．信息交流C．資源下載D．教學(xué)探討我答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：

暫無2．多媒體技術(shù)主要特點(diǎn)有（）A．集成性B．交互性C．多樣性D．超媒體性我答案：ABC參考答案：ABC答案解析：

暫無3．從教育媒體基本功效分析，在教育傳輸活動中恰當(dāng)說法是（）A．傳遞學(xué)習(xí)信息B．存放學(xué)習(xí)信息C．增加教學(xué)信息量D．控制學(xué)習(xí)我答案：ABD參考答案：ABD答案解析：

暫無4．教學(xué)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論有（）A．系統(tǒng)理論B．傳輸理論C．教與學(xué)理論D．管理理論我答案：ABC參考答案：ABC答案解析：

暫無5．現(xiàn)在人工智能主要學(xué)派包含哪幾家？（）A．符號主義理論B．進(jìn)化主義C．連接主義D．人本主義我答案：ABC參考答案：ABC答案解析：

暫無6．在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施時(shí)因該注意哪些問題（）A．資源設(shè)計(jì)B．支持服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)C．教師作用怎樣發(fā)揮D．交互活動設(shè)計(jì)與實(shí)施我答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：

暫無7．不屬于認(rèn)知主義理論觀點(diǎn)是（）A．學(xué)習(xí)是刺激——反應(yīng)聯(lián)結(jié)B．學(xué)習(xí)是主動地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)過程C．學(xué)習(xí)是嘗試錯(cuò)誤過程D．學(xué)習(xí)就是及時(shí)強(qiáng)化我答案：ACD參考答案：ACD答案解析：

暫無8．以下哪些概念與支架式教學(xué)關(guān)于（）A．輔助學(xué)習(xí)B．進(jìn)入情景C．協(xié)作D．效果評價(jià)我答案：BCD參考答案：ABCD答案解析：

暫無9．利用視聽媒體輔助教學(xué)活動慣用方式有（）A．主體式教學(xué)B．示范式教學(xué)法C．個(gè)別化教學(xué)法D．補(bǔ)充式教學(xué)我答案：ABCD參考答案：ABCD答案解析：

暫無10．戴爾把學(xué)習(xí)得到經(jīng)驗(yàn)按抽象程度不一樣分為三大類十個(gè)層次，下面正確說法是（）A．上層經(jīng)驗(yàn)優(yōu)于下層經(jīng)驗(yàn)B．課堂教學(xué)應(yīng)從詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)入手C．學(xué)習(xí)只需要上層經(jīng)驗(yàn)D．教學(xué)不能止于詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)，要向抽象經(jīng)驗(yàn)發(fā)展，最終形成概念我答案：BD參考答案：BD答案解析：

暫無判斷題（共10題，每小題1分）1．教師在課件制作過程中演示自己課件進(jìn)行自我評價(jià)活動屬于總結(jié)性評價(jià)。對

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暫無2．在知識規(guī)則表示法中，產(chǎn)生式基本形式是P<->Q。對

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暫無3．認(rèn)知主義理論認(rèn)為教學(xué)活動中學(xué)習(xí)效果評價(jià)是教學(xué)一個(gè)主要步驟。對

錯(cuò)我答案：對參考答案：對答案解析：

暫無4．知識獲取方法有手動獲取知識、自動獲取知識這兩種方法。對

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暫無5．使用多媒體系統(tǒng)進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)主要是為了增加課堂教學(xué)信息量。對

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暫無6．人工智能一個(gè)主要分支是PatternRecognition，漢字名稱是模式識別。它主要研究視覺和聽覺識別。對

錯(cuò)我答案：對參考答案：對答案解析：

暫無7．當(dāng)代技術(shù)能夠分為物化形態(tài)技術(shù)和智能形態(tài)技術(shù)，在當(dāng)代教育技術(shù)應(yīng)用過程中，我們應(yīng)該愈加重視智能形態(tài)技術(shù)。對

錯(cuò)我答案：對參考答案：對答案解析：

暫無8．微格教學(xué)又稱微型教學(xué)，