《我把幸福告訴你》主題隊會

第第頁《我把幸福告訴你》主題隊會活動目的：

1.通過本節(jié)隊會活動，使學(xué)生感受到祖國三十年來的巨大變化，改革開放改變了中國人民的歷史命運(yùn)。

2.通過各種形式的內(nèi)容，讓學(xué)生感受到黨的偉大，祖國的富強(qiáng)，體味幸福生活來之不易，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛黨的愛國主義情感。

3.引導(dǎo)學(xué)生樹立宏偉、遠(yuǎn)大的理想，立志長大學(xué)有所成，報效祖國。

活動準(zhǔn)備：

1.收集近年來的國家大事紀(jì)，收集三十年前的舊照片、實物。

2.改革開放給老百姓的生活帶來的變化，了解父母、祖父母小時候的事。

3.組織學(xué)生編排舞蹈、三句半、快板、詩朗誦、合唱等節(jié)目。

活動過程：

一、各小隊整隊，報告人數(shù)。

二、出隊旗。

三、唱隊歌。

四、宣布開始。

五、中隊長宣布本次隊會的意義。

六、活動經(jīng)過：

甲：當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光

乙：當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽

甲：謳歌我們的歷史，有盤古開天辟地的神話

乙：謳歌我們的歷史，那雄偉中聳立著萬里長城的剛強(qiáng)。

合：祖國啊，我為你自豪，歷史的巨筆繪會出你新世紀(jì)的輝煌！

第一樂章回顧大事，感受祖國強(qiáng)大，體會幸福。

甲：同學(xué)們，你們還記得一場突如其來的“非典”疫情嗎？

乙：你們還記得冰封南嶺、雪困湘黔，年關(guān)近，歸心切切翹首還嗎？

甲：你還記得汶川――這個一夜間讓華夏兒女乃至全世界都為之痛心的縣城嗎？

乙：是的，我們都不會忘記！在大災(zāi)大難面前，是我們毫不畏懼，因為有我們的黨，有我們的人民，更有我們偉大的祖國。

甲：我們敬愛的總理在有強(qiáng)烈余震的危險情況下，親臨汶川，指導(dǎo)抗震救災(zāi)工作，在四川省北川中學(xué)高三（1）班的臨時教室里寫下“多難興邦”的四個大字！

人類的進(jìn)步和繁榮，總是在不斷的創(chuàng)新和斗爭中實現(xiàn)的！

甲：這些，既是災(zāi)難，更是一種挑戰(zhàn)。

乙：一個民族，一個充滿自信，充滿關(guān)愛的民族，總是在災(zāi)難面前，表現(xiàn)出一種強(qiáng)大的充滿指揮的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

合：這就是我們偉大的祖國！

全國上下萬眾一心，同舟共濟(jì)，眾志成城，以空前的愛祖國愛人民的激情，在祖國的上空，飄揚(yáng)起一面最燦爛最輝煌的旗幟。

請聽配樂詩朗誦《中國力量》。（配樂《紅旗頌》）

中國力量

女：那一刻我們手握著手

男：血脈緊緊相連

女：在你的目光里尋找方向

合：在通往汶川的風(fēng)雨中

一種信念讓我們堅持不懈

那是一種摧毀不掉的力量

男：那一刻我們肩并著肩

女：血脈緊緊相連

男：在你的笑容里尋找希望

合：在通往生命的瓦礫間

一種呼喚讓我們永不放棄

那是一種不離不棄的力量

女：那一刻我們臉貼著臉

男：血脈緊緊相連

女：在你的夢想里尋找翅膀

合：在通往家園的歸途上

一種感動讓我們彼此落淚

那是一種守望相助的力量

男：那一刻我們心連著心

女：血脈緊緊相連

男：在你的呼吸里尋找陽光

合：在通往天堂的時空中

一種淚水讓我們選擇堅強(qiáng)

那是一種民族團(tuán)結(jié)的力量

女：那一刻我們愛融著愛

男：血脈緊緊相連

女：在你的歌聲里尋找回響

合：在通往明天的期待中

一種溫暖讓我們變得強(qiáng)大

那是一種祖國強(qiáng)大的力量

男：那是一種摧毀不掉的力量

女：那是一種不離不棄的力量

合：那是一種守望相助的力量

那是一種民族團(tuán)結(jié)的力量

那是一種祖國強(qiáng)大的力量

這就是我們共同擁有的中國力量

男：多大的災(zāi)難除以13億

都不再巨大

女：多小的愛心乘以13億

都不會渺小

合：面對驟然而至的災(zāi)難

我們顫抖，但我們不絕望

我們憫人，但我們不悲傷

我們?nèi)棠?，但我們不沉?/p>

我們祈禱，但我們不彷徨

我們以華夏的血，以軒轅的心

以鋼鐵般的不屈意志

去縫合大地的裂痕

以五星紅旗獵獵招展的力量

去擎起東方巨龍騰飛的榮光

中國，必將在災(zāi)難中崛起

中國，必將在崛起中輝煌

甲：華夏五千年悠悠歷史，積淀了多少文化與滄桑！

乙：傳承不息的奧運(yùn)圣火，凝聚著多少友誼與希望！

甲：百枚獎牌，百年夢想，今日成真。

乙：不同的膚色，不同的語言，相聚北京。

甲：激情成就夢想，和諧點(diǎn)亮未來。

乙：我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，共同建設(shè)美好的家園。

甲：當(dāng)我們還沉浸在無以倫比的奧運(yùn)會，最偉大的殘奧會，兩個同樣精彩的喜悅中，我們又迎來了“神七”的成功發(fā)射。

乙：從神舟五號1人1天飛行到神舟六號兩人多天飛行，從神舟六號首次開展空間試驗到神舟七號航天員出艙行走，在無際的太空中邁出自己也是中華民族的第一步。不甘落后的中國航天人用一連串的跨越式步伐，縮短了與世界航天大國的差距。

甲：體育強(qiáng)國，科技興國。

乙：光榮與夢想始終緊緊相連。

甲：中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立在世界之林。

乙：錦繡大地神采飛揚(yáng)，江山如畫詩意酣暢。

甲：轟隆隆的鐵牛梳理著田野的歌喉，

乙：翻卷出豐收的喜悅與歡唱。

請欣賞獨(dú)舞《歡天喜地》。

第二樂章新舊對比，感受祖國變化，品味幸福。背景音樂《春天的故事》

甲：同學(xué)們，你們知道這位老人是誰嗎？（爺爺）

一九七九年那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈，神話般的崛起座座城，奇跡般的聚起座座金山。

乙：自從我們的爺爺提出“改革開放”以來，祖國的經(jīng)濟(jì)一年比一年好，人民的生活水平一年比一年高，祖國在發(fā)展，祖國在騰飛。

甲：同學(xué)們，你們可知道30年前，祖國大地是什么樣嗎？老百姓的生活又是怎樣的呢？

出示新、舊照片。（邊放映邊解說）

學(xué)生A：多么破舊的房屋呀！真擔(dān)心哪一天刮大風(fēng)會把門、窗吹壞，或者什么時候下大雨，會把那面土墻澆塌?？蔂敔攨s說這樣的磚土房在當(dāng)時就算不錯了，有的人家還是茅草房呢。夏天下雨時，屋里就成了“水簾洞”，到了冬天，北風(fēng)也會呼呼地刮進(jìn)屋里?？涩F(xiàn)在，我們住的房屋夏天不漏雨，冬天室內(nèi)溫度都20度以上，可暖和了！

學(xué)生B：大家看，照片中幾位慈祥的叔叔，坐在自行車上的是我爸爸，聽爸爸講，當(dāng)時人們穿著都差不多。顏色基本上就是白、藍(lán)、綠、灰，不像現(xiàn)在衣服色彩如此鮮艷，不僅如此，那時的衣服布料也很粗糙，樣式也很單一，即使這樣的衣服，穿壞、穿破時也舍不得扔掉，總是縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，洗洗干凈又穿在了身上。難怪當(dāng)時有這樣一種說法：“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。這正是當(dāng)時百姓衣著服飾的真實寫照。

學(xué)生C：同學(xué)們，聽我爺爺說，那時候哪來的山珍海味呀！桌上那幾碟菜也只有拌黃瓜、白豆腐、花生米之類的小菜。像雞、鴨、魚、肉等只能在逢年過節(jié)時才能吃到。平時，只要能吃飽，再有酒喝，就相當(dāng)不錯了。哪像現(xiàn)在想吃什么就吃什么呢？”特別到過年時，不知該吃些什么，因為平時吃的和過年沒什么區(qū)別，在吃上可發(fā)愁了。

甲：同學(xué)們認(rèn)識這是什么嗎？（票證）對，這些票證在我們的生活中已經(jīng)消失了，但它們在當(dāng)時的年代卻起著舉足輕重的作用！

老師：同學(xué)們，你們一定會問，人們?yōu)槭裁磿褂眠@些票證，原因很簡單，這是因為當(dāng)時的生產(chǎn)力水平低，物質(zhì)供應(yīng)緊張，需要用票證來限制人們的購買力。20世紀(jì)90年代以來，糧食供求走向市場，糧票消亡也成為歷史的必然。1993年5月，北京最后停止使用糧票，糧票全面退出歷史舞臺。一些象征短缺的經(jīng)濟(jì)的布票、油票、肉票、豆腐票也相繼退出了人們的日常生活。如今這些時代象征已經(jīng)成為收藏家手里的珍品。

甲：過去的生活多苦哇！改革開放三十年，農(nóng)村舊貌換新顏。

乙：暖人的改革春風(fēng)為我們吹綠了貧瘠的土地，如今，希望的種子也長成幸福的大樹，茂密的枝葉間飄出誘人的果香，我們收獲的不僅是滿懷的喜悅、萬丈豪情，還有對祖國美好明天的無限憧憬。我們相信明天的祖國會越來越好！

甲：2005年10月11日，黨的又提出建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大歷史任務(wù)。

乙：這是黨中央統(tǒng)攬全局、著眼長遠(yuǎn)、與時俱進(jìn)作出的重大決策。

甲：這一系列的惠民政策讓家鄉(xiāng)人踏上了奔小康的致富路。

請聽三句半《夸夸咱們的新農(nóng)村》

1.甲：敲鑼打鼓臺前站。

乙：今就說個三句半。

丙：講講農(nóng)村的新生活。

?。洪_演。

2.甲：春雷陣陣嘯長空。

乙：農(nóng)民生活暖融融。

丙：新農(nóng)村建設(shè)放光彩。

?。赫婕t火。

3.甲：一號文件譜新章。

乙：減輕農(nóng)民大負(fù)擔(dān)。

丙：三農(nóng)政策暖人心。

?。杭佑透伞?/p>

4.甲：中央領(lǐng)導(dǎo)決策好

乙：“三個代表”為指導(dǎo)。

丙：推進(jìn)社會主義新農(nóng)村搞建設(shè)。

?。河懈哒?。

5.甲：三農(nóng)政策好處多。

乙：支農(nóng)惠農(nóng)政策不減弱。

丙：咱們農(nóng)民過上了好生活。

?。旱谜f說。

6.甲：二千多年土地稅，

乙：胡總一聲全作廢。

丙：百萬農(nóng)民齊稱快。

?。喝f歲。

7.甲：一村一品顯特色。

乙：加快農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)。

丙：基礎(chǔ)設(shè)施投入大

丁：值得。

8.甲：三個貼近為指針。

乙：重點(diǎn)建設(shè)新農(nóng)村。

丙：文化中心唱主角。

?。簶湫嘛L(fēng)。

9.甲：經(jīng)濟(jì)建設(shè)是中心。

乙：三農(nóng)核心是農(nóng)民。

丙：“多予”“少取”“放活”講得好。

?。喝诵凝R。

10.甲：合作醫(yī)療真正好。

乙：農(nóng)民看病有報銷。

丙：小病大災(zāi)有依靠。

丁：不愁了。

11.甲：農(nóng)遠(yuǎn)工程實在好。

乙：空中致富大課堂。

丙：每周準(zhǔn)時來播放。

丁：不能忘。

12.甲：八仙過海顯神通。

乙：農(nóng)民手藝樣樣精。

丙：瓦工、木工、鋼筋工。

?。荷w大樓，真威風(fēng)。

13.甲：座座大棚平地起。

乙：棚菜發(fā)展讓人喜。

丙：冬天照吃新鮮菜。

?。毫瞬黄稹?/p>

14.甲：科技種田效益好。

乙：高梁玉米產(chǎn)量高。

丙：一畝能打兩千斤。

?。焊?，實在是高。

15.甲：小康社會要實現(xiàn)。

乙：身體健康是關(guān)鍵。

丙：參加文藝演出隊。

丁：多鍛煉。

16.甲：致富路上永向前。

乙：人人增收不停閑。

丙：雙學(xué)雙比不落后。

?。憾紶幭?。

17.甲：新農(nóng)村建設(shè)放光彩。

乙：鄉(xiāng)風(fēng)文明跟上來。

丙：甜蜜事業(yè)譜新篇。

丁：笑開顏。

18.甲：新農(nóng)村、新氣象。

乙：政策全靠黨中央。

丙：農(nóng)民朋友齊努力。

?。呵趧谥赂槐夹】?。

――奔――小――康。

邊出示圖片邊解說

同學(xué)：同學(xué)們，這些畫面我們一定很熟悉吧！對，這就是我們溫馨和諧的校園。舞蹈室里跳出優(yōu)美多姿的舞蹈，會議室莊重而又洋溢著時代氣息，幼兒園的小朋友在塑膠場地上，灑下一串串銀鈴般的笑聲；還有語音室、實驗室、計算機(jī)室。這些只不過是我們美麗校園的一角，能在這樣和諧、到處洋溢著時代氣息和在書香氣息的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我覺得我們是幸福的，因為有領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷。我們是幸運(yùn)的，因為有老師的愛心幫助。我們真心祝愿：學(xué)校越辦越好，祝老師們身體健康。

乙：考你個問題吧，你知道什么是“兩免一補(bǔ)”嗎？

甲：這誰不知道，“兩免一補(bǔ)”簡單說來就是對義務(wù)教育階段農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免費(fèi)提供教科書、免雜費(fèi)和補(bǔ)助寄宿生生活費(fèi)，城市學(xué)生免雜費(fèi)。這是黨和政府對我們下一代的關(guān)心和愛護(hù)。

乙：是啊，兩免一補(bǔ)”讓我們的父母得到了實實在在的好處，也讓我們減輕了負(fù)擔(dān)，這正是“新的學(xué)期到學(xué)校，兩免一補(bǔ)真熱鬧。爸爸媽媽開懷笑，同學(xué)美得蹦又跳”。你聽，這優(yōu)美動聽的旋律已經(jīng)開始了。

請欣賞舞蹈《好日子》

第三樂章展望未來，暢談理想，珍惜幸福。

甲：改革開放帶給我們的是發(fā)展，是變化，使家鄉(xiāng)猶如一輪初升的旭日蒸蒸日上，讓我們一起衷心地感謝小平爺爺，感謝改革開放的好政策，齊聲稱贊：改革開放好。

乙：請欣賞（快板《改革開放好》）

快板《改革開放好》

合：說改革，道改革，改革開放節(jié)碩果。

甲：農(nóng)業(yè)連年得豐收，糧食產(chǎn)業(yè)五億噸。

乙：石油開采成就大，鉆出無限好石油。

甲：科學(xué)技術(shù)猛發(fā)展，信息產(chǎn)業(yè)異軍起。

乙：鋼鐵產(chǎn)量超億噸，位居世界第一位。

甲：國防建設(shè)后盾強(qiáng)，火箭跨世界。

乙：教育科學(xué)得發(fā)展，成材夢想早實現(xiàn)。

甲：城市建設(shè)有成效，高架立交顯雄姿。

乙：特區(qū)興建發(fā)展快，引進(jìn)外資求生產(chǎn)。

甲：長江截流已合龍，三峽人民齊歡樂。

乙：七十年代三大件，手表、自行車、縫紉機(jī)；

甲：八十年代三大件，彩電、冰箱、洗衣機(jī)；

乙：九十年代三大件，電腦，手機(jī)和汽車。

合：人民生活蒸蒸上，齊贊領(lǐng)袖展雄才。

齊唱改革開放形勢好，形勢好！

甲：祖國是美麗的，中國是可愛的，看到它的變化，看到它的發(fā)展，我們在感到自豪的同時，也感到了自己肩負(fù)的重?fù)?dān)。

乙：祖國的未來需要我們?nèi)?chuàng)造，我們會用智慧和勤勞的雙手去書寫家鄉(xiāng)更美好的明天！請聽我們的心聲――《二十年后的我們》（背景音樂《明天會更好》）

《二十年后的我們》

工人：二十年后我是一名工人，細(xì)心檢測廠里的控制中心；流水線運(yùn)轉(zhuǎn)正常，車間里光亮潔凈；我按下自動化電鈕，源源不斷地送出最新的產(chǎn)品。

農(nóng)民：二十年后我是一個農(nóng)民，在希望的田野上揮灑熱汗。牛羊成群，稻麥飄香，花木遍地，瓜果滿園；我開動現(xiàn)代化機(jī)械，把豐收的碩果向人民奉獻(xiàn)。

科學(xué)家：二十年后我是一位科學(xué)家，日夜戰(zhàn)斗在火箭基地；指示燈頻頻閃爍，發(fā)射臺昂然挺立；命令四、三、二、一、放！又一顆衛(wèi)星飛向天際。

歌唱家：二十年后我是一個歌唱家，正在舞臺上演唱新歌；劇場中回蕩昂揚(yáng)的音響，胸膛里流淌著感情的長河；我要高唱一首最美的歌曲，獻(xiàn)給我們偉大的祖國。

邊防戰(zhàn)士：二十年后我是一名邊防戰(zhàn)士，駕駛軍艦巡邏在遼闊的海洋里，眼里，閃耀著警惕，手中，緊握著鋼槍；我守衛(wèi)著祖國的大門，誰敢來侵犯，就堅決消滅光！

教師：二十年后我是一名教師，又回到這個教室里；黑板、講臺、課桌椅，一切都是既陌生又熟悉；我要像我的老師那樣，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)