幼兒園植樹教案

幼兒園植樹教案幼兒園植樹教案模板錦集9篇幼兒園植樹教案篇1目標(biāo)：1312深幼兒對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。2、鼓勵(lì)幼兒與同伴互相合作、激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。準(zhǔn)備：1、制作好樹木與人類關(guān)系和春天特征的多媒體課件。2、自制常見樹小紙牌人手3~4張。3、植樹的工具，在幼兒園內(nèi)開辟種植角，備好柳樹枝段。設(shè)計(jì)思路：從小對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)，活動(dòng)設(shè)計(jì)擬在讓幼兒認(rèn)識自然物，了解自然與人類的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然，通過觀看樹木與人類關(guān)系和春天特征的多媒體課件，把幼兒認(rèn)知、情感、行為貫穿于各種活動(dòng)中，讓幼兒采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力。過程：1、觀看“風(fēng)沙的危害”多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。2、引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)討論：如何來避免風(fēng)沙帶來的災(zāi)難呢？在討論的基礎(chǔ)上，讓幼兒得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或者減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3312節(jié)。二、夸樹（植樹對人類的益處）論。植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。3~4自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。數(shù)牌就歸講者所有；講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹1、激發(fā)幼兒參與種樹的興趣帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植角，讓幼兒說說如何種植“柳樹”（1）種植工具（2）種植方法2、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。3、插上小標(biāo)志，便于將來負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。幼兒園植樹教案篇2目標(biāo)：312深孩子對常見樹的認(rèn)識，了解樹木與人類的關(guān)系。準(zhǔn)備：制作好樹木與人類關(guān)系以及春天特征的多媒體課件。3~4設(shè)計(jì)思路：種活動(dòng)中，讓孩子采用不同的認(rèn)知思路、多層次去認(rèn)識周圍世界，運(yùn)用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使孩子在豐富多彩的活動(dòng)中培養(yǎng)孩子的思維能力。過程：讓孩子通過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。子得出樹木能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。312節(jié)。植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。3~4自由結(jié)伴，兩人一組玩樹牌。玩法：雙方同時(shí)出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個(gè)主要特征。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了，兩張數(shù)牌就歸講者所有;講錯(cuò)了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。四、種樹“柳樹”(1)種植工具(2)種植方法孩子種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助孩子掌握每棵樹枝的間距。插上小標(biāo)志，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。幼兒園植樹教案篇3設(shè)計(jì)意圖：快到，這是春天的氣息，這是大地母親給我們最好的禮物，植樹節(jié)的味道越來越植樹已經(jīng)成為中國人的傳統(tǒng)美德，也是全球人類的義務(wù)。活動(dòng)目標(biāo)：312解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木?；顒?dòng)準(zhǔn)備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子活動(dòng)過程：一、認(rèn)識沙塵暴的危害教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。二、切入植樹節(jié)主題教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日?(教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個(gè)節(jié)日)。肥、松土等等)。三、我們一起行動(dòng)在植樹節(jié)教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動(dòng)，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗(yàn)植樹節(jié)的樂趣。四、活動(dòng)延伸教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教?huì)幼兒如何照顧好花草樹木。幼兒園植樹教案篇4活動(dòng)目標(biāo)13122、了解植樹造林與人們生活的關(guān)系，懂得要保護(hù)綠化，愛護(hù)小樹苗。3活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程一、啟發(fā)性談話，引出課題。1、312？（詞：植樹節(jié)）2、阿姨叔叔為什么要植那么多的樹？（幼兒自由討論后回答）二、觀察圖片，說說植樹造林好。1、出示圖形1：人們喜歡在什么地方鍛煉身體？為什么？夏天，樹上枝葉茂盛，給人們帶來什么好處？植樹造林能美化環(huán)境，使空氣新鮮，人們在樹下乘涼，鍛煉身體，有利于健康。2、出示圖2：在農(nóng)田邊種了一排排的樹，看上去像什么？這樣有什么好處？也能擋住風(fēng)沙吹倒農(nóng)作物，有得莊稼生長。3三、組織幼兒給小樹苗澆水。1、討論怎么樣愛護(hù)小樹苗?(澆水，不攀折，不搖小樹，做一塊小牌子，寫上“愛護(hù)樹木”的字)2、給小樹澆水，放置小牌子。（幼兒將杯子裝滿水，拿到戶外，給小樹澆水）3、教師把“愛護(hù)樹木”的字寫在牌子上，和小朋友一起把牌子放在樹苗旁。（學(xué)習(xí)短語：愛護(hù)樹木）四、念兒歌結(jié)束。三月好春光，大家植樹忙。房前種桃樹，路旁栽白楊。井上葡萄架，河邊柳成行。三年五載后，綠蔭滿村莊。幼兒園植樹教案篇5教案名稱：植樹節(jié)愛書活動(dòng)（幼兒園植樹節(jié)教案）幼兒園教案，讓孩子們了解更多的環(huán)保意識，從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識。教案目標(biāo)：1、初步掌握制作樹葉書簽、標(biāo)本和保存樹葉的基本方法。2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長規(guī)律等。3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對樹的認(rèn)識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。4、通過對樹的認(rèn)識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護(hù)樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。教案準(zhǔn)備：1、與家長取得聯(lián)系，爭取家長的大力支持；2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。教案安排：少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。狀、顏色，采集樹葉標(biāo)本，制作樹葉貼畫、樹葉標(biāo)簽.樹木護(hù)養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識。綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。幼兒園植樹教案篇6在這春暖花開，萬物復(fù)蘇，綠色嫩芽掛滿枝頭的季節(jié)里，我們逐漸感受到綠色植物賦予美妙的生機(jī)，借此孩子們喊出“綠動(dòng)春天”的響亮口號，通過組織本次活動(dòng)讓幼兒親自動(dòng)手給小樹苗澆水、愛護(hù)小樹苗懂得愛護(hù)樹木的意識，人人爭做護(hù)綠小衛(wèi)士?；顒?dòng)目標(biāo)：1、了解樹木的種類及樹木是人類、動(dòng)物的好朋友，了解綠化的好處，初步產(chǎn)生環(huán)保意識。2、能愉快的參與植樹活動(dòng)，在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。3、激發(fā)幼兒熱愛和親近大自然感受大自然、周圍環(huán)境的美好。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、各種樹木的照片2、多媒體課件（ft洪爆發(fā)、沙塵暴來襲、小動(dòng)物搬家）3、植樹工具（小桶、水、各種飲料瓶等）活動(dòng)流程：1、組織幼兒學(xué)唱《愛護(hù)小樹苗》，通過兒歌激發(fā)幼兒愛護(hù)小樹苗的情感。2、介紹讓幼兒了解三月十二日是植樹節(jié)，介紹小朋友認(rèn)識的各種樹木以及它們的生長情況3、讓幼兒觀看有關(guān)沙塵暴危害的視頻，討論種植樹木的好處，真真切切地了解到樹木對人、動(dòng)物的重要性，教育幼兒要愛護(hù)樹木，逐步產(chǎn)生環(huán)保意識。4、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作以及注意事項(xiàng)，并進(jìn)行安全教育。5、植樹后的談話，如何愛護(hù)小樹苗及感受大自然的美好?；顒?dòng)延伸：護(hù)綠小衛(wèi)士行動(dòng)：1、回家后認(rèn)養(yǎng)照料小樹苗。每天為小樹苗澆水，除草，清除垃圾2、為小樹做身份證，做好觀察記錄幼兒園植樹教案篇7教案目標(biāo)：1、了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料；2、在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面；3、發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們銀河班的風(fēng)采；教案準(zhǔn)備：1、樹苗若干，幼兒園植樹節(jié)教案。2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具，教案《幼兒園植樹節(jié)教案》。3、制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）4、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。教案過程：1過聽講解、觀看“風(fēng)沙的危害”，多媒體課件，了解風(fēng)沙對人類的危害。2、引導(dǎo)能阻擋風(fēng)沙，避免及或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，3124、觀看樹木與人類關(guān)系并結(jié)合多媒體課件討論,植樹對人類的益處：凈化空1、教師講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始。2、老師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。3、提出口號“你來，我來，大家來，共創(chuàng)做起”。4、幼兒種植，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。幼兒園植樹教案篇8活動(dòng)目標(biāo)：312具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。了解保護(hù)樹木的途徑和方法。讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng)；學(xué)會(huì)了用水壺給植物澆水。材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級卡片、水壺。活動(dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：體驗(yàn)植樹節(jié)的快樂。難點(diǎn)：能更好地與伙伴合作，相互幫助?；顒?dòng)過程：介紹植樹節(jié)的來歷312節(jié)嗎？（為了鼓勵(lì)人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的）帶領(lǐng)幼兒朗誦有關(guān)植樹節(jié)的兒歌認(rèn)領(lǐng)樹木帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛護(hù)樹木的快樂。指導(dǎo)幼兒給小樹澆水對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾浜榷嗔怂?，也要生病的；取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序；小朋友之間要相互幫助；提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友?；顒?dòng)延伸請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂。拓展：20xx118羅畢發(fā)起“為地球植樹：1020xx幼兒園植樹教案篇9設(shè)計(jì)意圖物，了解人與自然的關(guān)系，頌揚(yáng)人類改造自然、保護(hù)自然。通過本次植樹節(jié)的活彩的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的思維能力?；顒?dòng)目標(biāo)312了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。在活動(dòng)中激發(fā)幼兒愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備請幼兒搜集樹的資料或圖片。關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。多媒體課件活動(dòng)過程一、視頻短片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣請幼兒觀看風(fēng)沙的危害及林木資源缺乏的新聞片斷。二、我知道的樹木1.分組討論：你喜歡樹嗎？為什么喜歡樹？喜歡什么樹？幼兒可以用搜集到的樹木圖片資料介紹自己喜歡的樹木。運(yùn)用多媒體課件以游戲的形式讓孩子們認(rèn)識了解常見樹木的名稱及種類，進(jìn)一步激發(fā)幼兒了解樹木的欲望。三、我喜歡樹木防止火災(zāi))教師介紹植樹節(jié)的由來及意義，認(rèn)識植樹節(jié)節(jié)徽。四、我保護(hù)樹木請幼兒把討論保護(hù)樹木的辦法用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，可以創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫報(bào)等。延伸活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒去