2023學(xué)年完整公開課版《責(zé)任》

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、運(yùn)用有效的識(shí)字方法，學(xué)會(huì)本課生字。2、初讀課文，理清文章脈絡(luò)。3、學(xué)習(xí)課文第一自然段。

聽課文錄音想一想課文里的主人公是誰？課文圍繞他主要講了一件什么事？讀一讀膛恕諒

餐承tángshùliàng

péicānchéng賠自由讀課文說說每個(gè)自然段主要寫了什么？（1）11歲的男孩把別人家的玻璃踢碎了。（2）父親告訴男孩，家里有錢，但小孩應(yīng)為自己負(fù)責(zé)。（3）父親把錢借給男孩，要他一年后還。（4）男孩經(jīng)過半年的辛勤打工，他掙足了錢還給父親。（5）里根總統(tǒng)回憶當(dāng)時(shí)他通過自己的勞動(dòng)來承擔(dān)過失，使自己懂得什么事責(zé)任。

朗讀課文第一自然段思考下列問題：（1）小男孩闖了什么禍？（2）小男孩為什么感到委屈？（3）

真是認(rèn)了錯(cuò)就該得到原諒嗎？小男孩已經(jīng)向老太太認(rèn)了錯(cuò)，老太太為什么還不原諒他呢？

（1）小男孩闖了什么禍？

他踢球時(shí)不小心把老太太家的玻璃砸碎了，老太太要他賠償12.5美元。

（2）小男孩兒為什么感到委屈？小男孩無意闖禍、認(rèn)了錯(cuò)、以為應(yīng)該得到原諒，而老太太不肯原諒、仍要求索賠。

（3）真是認(rèn)了錯(cuò)就該得到原諒嗎？小男孩已經(jīng)向老太太認(rèn)了錯(cuò)，老太太為什么還不原諒他呢？

有的錯(cuò)誤并不是認(rèn)了錯(cuò)就可以了結(jié)的，還必須付出相應(yīng)的代價(jià)，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，比如錢物的賠償，心靈的不安。

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)課文2—5自然段，了解小男孩的感情變化。2,、通過有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，懂得犯了錯(cuò)要有勇氣承擔(dān)責(zé)任。朗讀第二和第三自然段思考問題:1、從哪里看出他是一個(gè)誠實(shí)的孩子？（“一五一十地報(bào)告了實(shí)情”）毫無遺漏2、父親是怎么說的？（家里有錢，但不能給他，他應(yīng)該對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)）3、小男孩為什么感到委屈和為難呢？老太太讓賠錢，父親讓自己負(fù)責(zé)，自己沒錢賠4、父親是怎么做的？

借給他12.5美元，但是一年以后必須要還默讀第四自然段回答問題1、從哪里看出男孩很辛苦？從“不知洗了多少盤子和碗，不知流了多少汗水”可以看出男孩的辛苦2、男孩為什么感到很自豪？自己靠勞動(dòng)承擔(dān)了自己的過失3、父親為什么感到欣慰？他為兒子能承擔(dān)自己的過失而欣慰齊讀第五自然段討論:里根懂得了什么是“責(zé)任”，你知道什么是責(zé)任嗎？責(zé)任：1.對(duì)自己的過失而負(fù)責(zé)2.分內(nèi)應(yīng)做的事

回憶整個(gè)故事想一想：1、小男孩的感情發(fā)生了哪些變化？？委屈—委屈又為難—自豪2、父親為什么要這樣做？他想讓兒子從小就做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，只有這樣將來才會(huì)“有出息”?？偨Y(jié)

同學(xué)們，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，