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文檔簡(jiǎn)介
第二講工具管理咨詢的程序規(guī)范和方法演示文稿目前一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)優(yōu)選第二講工具管理咨詢的程序規(guī)范和方法目前二頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)第一節(jié)管理咨詢的程序-1
1.接洽咨詢階段
(1)初步接洽(2)研究回復(fù)(3)達(dá)成合作意向項(xiàng)目建議書的基本結(jié)構(gòu):一、咨詢項(xiàng)目的背景與應(yīng)用價(jià)值二、項(xiàng)目的目標(biāo)三、項(xiàng)目工作內(nèi)容與提交成果四、工作步驟與時(shí)間安排五、項(xiàng)目人員組織六、項(xiàng)目費(fèi)用與報(bào)酬預(yù)算、付款方式
七、其他事項(xiàng)目前三頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)第一節(jié)管理咨詢的程序-22.預(yù)備咨詢階段
(1)簽訂合同(2)制定咨詢工作方案(3)做好其他咨詢工作的準(zhǔn)備合同文本有規(guī)范格式,注意條款的嚴(yán)謹(jǐn),避免發(fā)生糾紛。目前四頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)第一節(jié)管理咨詢的程序-33.正式咨詢階段
(1)深入調(diào)查(2)分析問(wèn)題(3)策劃設(shè)計(jì)咨詢方案(4)與客戶主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行方案溝通(5)提交咨詢方案4.方案的宣講與實(shí)施階段
(1)方案宣講培訓(xùn)(2)指導(dǎo)客戶實(shí)施方案(3)對(duì)方案實(shí)施中的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)整改進(jìn)目前五頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)第二節(jié)管理咨詢的規(guī)范-1
一、執(zhí)業(yè)規(guī)范(基本要求)
1.要遵紀(jì)守法
2.要避免對(duì)預(yù)期事項(xiàng)的結(jié)果做出許諾3.不能代行管理決策權(quán)
4.要有咨詢勝任能力
5.要簽訂書面協(xié)議
目前六頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)第二節(jié)管理咨詢的規(guī)范-2二、管理咨詢的道德規(guī)范
1.為客戶提供高質(zhì)量的服務(wù)2.獨(dú)立性3.客觀性4.廉正性5.職業(yè)責(zé)任感6.為客戶保密目前七頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)第三節(jié)管理咨詢的一般方法
一、分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的一般方法
1.揭示問(wèn)題
揭示問(wèn)題的基本思路:搞清事物的結(jié)果(癥狀、現(xiàn)象)→與正確的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行對(duì)比→判斷兩者的差距→評(píng)價(jià)問(wèn)題的性質(zhì)、程度、影響2.分析問(wèn)題的基本程序
認(rèn)識(shí)和界定問(wèn)題(全面深入地了解問(wèn)題,明確問(wèn)題發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、主體、差距大小、特征等)→查找影響事物的因素→查證導(dǎo)致結(jié)果的根源目前八頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)3.分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的基本方法
(1)系統(tǒng)分析法(2)解析分析法(3)模塊分析法(4)歸類分析法(5)縱向比較法(6)橫向比較法(7)因果分析法(8)圖表分析法目前九頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)二、幾種常用的分析工具——分析模型-1
1.PEST分析——企業(yè)外部宏觀環(huán)境因素分析模型
目前十頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)二、幾種常用的分析工具——分析模型-22.SWOT分析
S是指企業(yè)內(nèi)部的優(yōu)勢(shì)(Strength),W是指企業(yè)內(nèi)部的劣勢(shì)(Weakness),O是指企業(yè)外部環(huán)境的機(jī)會(huì)(Opportunities),T是指企業(yè)外部環(huán)境的威脅(Threats)
3.五種競(jìng)爭(zhēng)力模型
(1)購(gòu)買者的力量
(2)供應(yīng)商的力量(3)新進(jìn)入者的力量(4)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的力量(5)替代品的力量
目前十一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)二、幾種常用的分析工具——分析模型-34.行業(yè)結(jié)構(gòu)矩陣分析
目前十二頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)二、幾種常用的分析工具——分析模型-45.波士頓矩陣分析
目前十三頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)三、設(shè)計(jì)和確定改善方案的一般方法
1.改善方案的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
(1)可行性(2)預(yù)見(jiàn)性(3)系統(tǒng)性(4)效益性(5)創(chuàng)新性(6)提升性2.策劃設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新方法
(1)思維方法(2)超常思維的訓(xùn)練(3)創(chuàng)新原則①?gòu)目刹僮餍匀胧症谛纬蓜?chuàng)新氛圍,鼓勵(lì)標(biāo)新立異③樹立方案無(wú)止境的意識(shí)④集思廣益和開放的思維方式⑤不急于判斷方案的優(yōu)劣目前十四頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)三、設(shè)計(jì)和確定改善方案的一般方法2.策劃設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新方法(5)實(shí)用的創(chuàng)新方法①善用潛意識(shí)②專注而執(zhí)著地想③任意聯(lián)想④任意組合⑤討論與碰撞⑥換個(gè)思考環(huán)境3.確定改善方案的基本程序第一步:提出改善方案的目標(biāo);第二步:確定方案應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),即將目標(biāo)具體化,方案達(dá)到的效果指標(biāo);第三步:劃分方案標(biāo)準(zhǔn),即區(qū)分重要指標(biāo)和次要指標(biāo);第四步:設(shè)計(jì)各種備選方案;第五步:比較備選方案;第六步:預(yù)測(cè)未來(lái)風(fēng)險(xiǎn)(估計(jì)各種可能性及其后果);第七步:提供決策者選擇最優(yōu)方案。目前十五頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)三、設(shè)計(jì)和確定改善方案的一般方法四、教育培訓(xùn)的一般方法五、交流與交往的一般方法目前十六頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)§4管理咨詢的具體方法
一、調(diào)查研究的方法
調(diào)查研究是通過(guò)察看、詢問(wèn)、交談、統(tǒng)計(jì)等各種手段,查明真相、收集資料、弄清問(wèn)題的過(guò)程與方法。
1.調(diào)查程序(1)調(diào)查準(zhǔn)備(2)著手調(diào)查
(3)調(diào)查總結(jié)
目前十七頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)§4管理咨詢的具體方法
一、調(diào)查研究的方法2.調(diào)查方法(1)調(diào)查會(huì)法(2)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查法(3)問(wèn)卷法
(4)訪問(wèn)法
(5)電話調(diào)查法(6)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法目前十八頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)§4管理咨詢的具體方法
二、智囊技術(shù)
1.頭腦風(fēng)暴法(Brainstorming)該法通過(guò)會(huì)議形式,在讓入會(huì)者充分自由地發(fā)表意見(jiàn)的基礎(chǔ)上形成方案的方法。會(huì)議有四條原則:不互相批判;自由鳴放;鼓勵(lì)提出大量的方案;相互啟發(fā)。
2.特爾斐法通過(guò)有控制地反饋專家的意見(jiàn),使背對(duì)背的專家消除相互不良影響,最終形成方案的方法。
目前十九頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)§4管理咨詢的具體方法
二、智囊技術(shù)
3.缺點(diǎn)列舉法
通過(guò)列舉缺點(diǎn),進(jìn)而尋求解決途徑的方法。
4.希望列舉法通過(guò)列舉希望,進(jìn)而尋求解決途徑的方法。
目前二十頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)§4管理咨詢的具體方法
三、預(yù)測(cè)技術(shù)利用回歸分析法、時(shí)間序列分析法等數(shù)學(xué)定量預(yù)測(cè)方法。四、專家咨詢系統(tǒng)即設(shè)計(jì)一套計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件,讓其具有知識(shí)和推理的能力,解決專家水平的問(wèn)題。
目前二十一頁(yè)\總數(shù)二十三頁(yè)\編于七點(diǎn)§4管理咨詢的具體方法
五、麥肯錫方法(一)麥肯錫思考企業(yè)問(wèn)題的方法1.以事實(shí)為基礎(chǔ)2.嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化
把事項(xiàng)或問(wèn)題按重要程度和隸屬關(guān)系分出層次,并明確各內(nèi)容之間的界限和關(guān)系。
3.以假設(shè)為導(dǎo)向最初假設(shè)的實(shí)質(zhì)是在你開始之前找出問(wèn)題的解決辦法。是發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的初步判斷和設(shè)想。
目
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