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文檔簡介
《道德和法治》說課設(shè)計(jì)研說流程說教學(xué)說教材
單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)及分析
單元編排體例及目的說目標(biāo)課程目標(biāo)要求單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)設(shè)計(jì)
課程資源開發(fā)
單元編排體例
單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)及分析單元編排目的一、說教材說教材9.我和我的家10.家人的愛
11.讓我自己來整理
12.干點(diǎn)家務(wù)活我愛我家單元編排體例我的家我和我的家家人的愛讓我自己來整理》單元內(nèi)容我愛我家干點(diǎn)家務(wù)活
1.本單元根據(jù)課標(biāo)中“負(fù)責(zé)任有愛心的生活,”中的第二條“愛父母長輩,體貼家人,主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)”而設(shè)置的。
2.引導(dǎo)一年級的學(xué)生了解自己的出生給家人帶來的喜悅,進(jìn)而了解自己與家人的血緣關(guān)系,進(jìn)而了解家庭的結(jié)構(gòu),最后落實(shí)到對家庭的愛與責(zé)任。
3.引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己對家人的愛,學(xué)著自己的事情自己做,學(xué)習(xí)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù),最終使學(xué)生成長為溫馨家庭生活的自覺建構(gòu)者。編排目的說目標(biāo)愛父母長輩,體貼家人,主動(dòng)分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)2、講述親情故事,感受家的溫暖1、了解自己與家人之間地血脈聯(lián)系,能正確的稱呼家人本課教學(xué)目標(biāo)二、說目標(biāo)
課程目標(biāo)1、了解自己與家人之間地血脈聯(lián)系,能正確的稱呼家人2、講述親情故事,感受家的溫暖我的家人教學(xué)重難點(diǎn)及達(dá)成策略:教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):
單元教學(xué)設(shè)計(jì)
單元教學(xué)評價(jià)課程資源開發(fā)三、說教學(xué)說教學(xué)課時(shí)分配:總共為8課時(shí),“我和我的家”2課時(shí);“家人的愛”2課時(shí);“讓我自己來整理”2課時(shí)。;“干點(diǎn)家務(wù)活”2課時(shí)。創(chuàng)設(shè)情境→活動(dòng)體驗(yàn)→感悟明理→鼓勵(lì)實(shí)踐↑↓↑↓↑↓↑↓來源生活→感悟生活→指導(dǎo)生活→回歸生活設(shè)計(jì)思路:我的家人一、談話導(dǎo)入,揭示課題三、游戲活動(dòng),感受親情四、講述故事,體會(huì)親情二、創(chuàng)設(shè)情境,感知關(guān)系五、總結(jié)全文,深華主題我是家里的開心果聽故事,導(dǎo)入新課聽聽家庭成員們的夸贊學(xué)做家務(wù)事計(jì)劃表展示學(xué)生做家務(wù)的照片,交流做家務(wù)的經(jīng)過
1、主動(dòng)關(guān)心父母長輩,了解父母長輩的喜好、情緒身體等。2、用自己的方式關(guān)心家人,表達(dá)對家人的愛。這是我的心意教學(xué)目標(biāo)及達(dá)成策略:圖片
展示照片、插圖,給學(xué)生直觀的感受。音樂
在《這是我的心意》一課中,聽兒歌《媽媽呀媽媽》,激發(fā)學(xué)生表達(dá)對家人的愛。文本
課本引領(lǐng),以一帶多。視頻
在教學(xué)中,通過看小豬佩奇介紹家人視頻,讓學(xué)生學(xué)會(huì)介紹自己的家人。課上資源音樂
在《我和我的家》一課中,欣賞歌
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